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      2. 《第一場(chǎng)雪》的課程教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-14 17:17:04 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《第一場(chǎng)雪》的課程教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目的要求

        《第一場(chǎng)雪》的課程教學(xué)設(shè)計(jì)

          1`有感情地朗讀課文。

          2`理解課文內(nèi)容,感受雪后的美麗景象,體會(huì)大雪給人們帶來(lái)的喜悅心情。

          3`領(lǐng)悟作者抓住特點(diǎn)描寫(xiě)下雪景象的寫(xiě)作方法和通過(guò)寫(xiě)景表達(dá)思想感情的方法。

          教學(xué)重點(diǎn)`難點(diǎn)

          通過(guò)語(yǔ)言文字,了解雪后景色的美麗及作者的聯(lián)想,體會(huì)作者喜悅的心情。

          教學(xué)過(guò)程

          一`復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課

          二`美讀課文,體會(huì)情感

          1、打開(kāi)課件看下雪全過(guò)程。

          2、膠東半島的第一場(chǎng)雪留給你怎樣的印象?

          3、文章哪一部分寫(xiě)了雪大?

          4、指導(dǎo)朗讀第三節(jié)。

          5、這場(chǎng)大雪作者是從幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)呢?

          6、領(lǐng)會(huì)作者的.寫(xiě)作特色。

          7、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了整整一夜,第二天又是怎樣的景象呢?

          8、課件展示雪景。

          9、指導(dǎo)美讀課文。

          10、句式練習(xí):嗬!好大的-----!

          11`作者又是按怎樣的順序來(lái)描寫(xiě)雪后的美景呢?

          三`小組合作,再造景象

          1`飄飄灑灑的大雪給人們帶來(lái)了快樂(lè),也給人們帶來(lái)了希望。置身于這樣的美景中,假如你是一位攝影師,你想拍些什么呢?并給你的照片取一個(gè)悅耳的名字。

          四`配音

          三年的自然災(zāi)害,使人民的生活異常艱難。這時(shí)人們多么希望能有一個(gè)好收成啊!一場(chǎng)大雪就預(yù)示著一個(gè)豐收年,如果你是一個(gè)播音員,你一定會(huì)迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴大家吧!現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮涡蕾p膠東半島的第一場(chǎng)雪,然后用自己的話簡(jiǎn)單介紹一下這場(chǎng)大雪,好嗎?

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