夕陽(yáng)真美的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求：
1． 學(xué)會(huì)本課生字，
2． 理解生字組成的詞語(yǔ)。
3． 能正確、流利、有感情地朗讀課文，
4． 背誦課文。
5． 感受夕陽(yáng)西下時(shí)的瑰麗景色，
6． 激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)本課生字，理解課文并有感情地朗讀課文，背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解課文，感受夕陽(yáng)西下時(shí)的瑰麗景色。
教具準(zhǔn)備：
投影片、生字卡、小黑板。
教學(xué)時(shí)間：
三課時(shí)
第 一 課 時(shí)
1、 導(dǎo)入新課。
小朋友們，我們學(xué)習(xí)了上面一課《秋游》，知道了秋天天空和農(nóng)田景色很美，今天我們要學(xué)的新課文是說太陽(yáng)落山時(shí)天空景色很美的。新課文題目——
2、 板書課題：２ 夕陽(yáng)真美（領(lǐng)讀兩遍）
3、 指4、 導(dǎo)看圖，5、 解釋題意。
出示圖：
1、 圖上太陽(yáng)是什么樣、什么顏色？它正朝哪里走？
2、 太陽(yáng)周圍的云有哪些顏色？
3、 太陽(yáng)下面的山是什么樣兒、什么顏色的？
由學(xué)生按以上順序觀察畫面，認(rèn)真組織語(yǔ)言，說說自己的感受。
4、 小結(jié)圖意，5、 解題。
傍晚快要落山的太陽(yáng)叫“夕陽(yáng)”，夕陽(yáng)映照時(shí)天空景色很美。
6、 學(xué)課題里的生字。
夕：xi，“金”字的一半，三筆寫成，“夕”就是傍晚。
美：mei,上下結(jié)構(gòu)，上面是羊字頭，下面是“大”，美是漂亮的意思。
齊讀：夕、美。
6、 初讀指7、 導(dǎo)。
1、 自學(xué)生字詞。
�。�1） 給每個(gè)自然段寫序號(hào)。借助拼音輕聲讀課文，（2） 畫出不（3） 認(rèn)識(shí)不（4） 理解的字詞。
�。�5） 會(huì)讀田字格里外的１６個(gè)生字；能識(shí)記田字格里的１０個(gè)生字的形體。
�。�6） 聯(lián)系上下文，（7） 理解下列詞語(yǔ)的意思：
日落 披 余輝 壯麗 往下沉 身邊
2、 檢查自學(xué)效果。
出示詞語(yǔ)。
壯麗 往下沉 身邊 留 傍
（1） 指（2） 名（3） 讀，（4） 指（5） 點(diǎn)學(xué)生從平翹舌（6） 音、前后鼻音、邊鼻音和誤讀偏旁等方面分辨加點(diǎn)字的讀音。
�。�7） 了解詞語(yǔ)掌握情況，（8） 重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)下列詞語(yǔ)的意思：
壯麗：雄壯和美麗。
往下沉：朝下面落。
（9） 齊讀田字格里外地16個(gè)生字。
３、各自輕聲讀課文。
�。�、分自然段指名朗讀課文。
�。�、理清脈絡(luò)。
（1） 指（2） 名（3） 讀第１自然段，（4） 說說這一段的主要意思。
�。�5） 指（6） 名（7） 讀第２自然段，（8） 說說這段講的`是什么時(shí)候的景象。
�。�9） 指（10） 名（11） 讀第３自然段，（12） 說說這段講的是什么時(shí)候的景象。
�。�13） 指（14） 名（15） 讀第４自然段，（16） 說說這段講的＊是什么時(shí)侯的景象。
�。�17） 指（18） 名（19） 讀第５自然段，（20） 說說這段的主要意思。
8、 精讀訓(xùn)練。
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