語文《戲曲大舞臺》教學設計范文
一、教學目標：
1、了解《資治通鑒》的有關常識
2、積累文言詞匯、文中的成語
3、理解開卷有益的'主旨
二、課時安排：一課時
三、教學過程：
1、導入
2、學生介紹作家作品，用課件進行資料補充
3、學生朗讀
4、學生自譯課文（一人譯一句）
5、觀看課本劇
6、由賞析課本劇引出朗讀賞析，老師進行朗讀指導
7、老師帶讀學生跟讀學生自讀
8、探究質疑
9、看圖背課文
10、延伸拓展題
《戲曲大舞臺》一課時教案
一、活動目標：
1、通過了解中國戲曲這種藝術，培養(yǎng)學生熱愛中華文化的感情，提高藝術修養(yǎng)
2、了解中國戲曲的基本知識，鑒賞中國戲曲
3、以了解欣賞中國戲曲為中心，培養(yǎng)綜合語文能力
二、活動過程：
1、學生主持人通過簡介中國戲曲種類導入
2、梨園春秋（各學生小組派代表上講臺用課件展示所收集的戲曲資料，一邊解說。
3、友情擂臺
4、啼聲初試組織學生唱幾個簡單的戲曲片段
5、七嘴八舌談談你本堂課的收獲
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