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一年級語文上冊雨點(diǎn)兒教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材簡說
本課是一篇科學(xué)童話。通過大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對話,告訴學(xué)生雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來的。雨水滋潤了萬物,花兒更紅了,草兒更綠了。
識字、寫字、朗讀是本課的教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是通過讀課文使學(xué)生知道雨水和植物生長的關(guān)系。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識11個(gè)生字,會寫3個(gè)字。
2.正確、流利地朗讀課文。
3.了解課文內(nèi)容,懂得雨水與植物生長有著密切的關(guān)系。
三、教學(xué)建議
。ㄒ唬┳R字寫字
1.識字。
。1)本課生字中,清是后鼻音,要予以強(qiáng)調(diào),數(shù)是翹舌音,彩是平舌音,點(diǎn)飄拼讀時(shí)不要漏掉介母i。
。2)教師要調(diào)動學(xué)生識記生字的積極性,運(yùn)用多種方法識字。
熟字加偏旁:清、問、回
熟字換偏旁:菜彩漂飄
熟字換部件:穿空
數(shù)、點(diǎn)、落、答等字適宜整體識記。
(3)鞏固認(rèn)字的方法。
、倏梢越柚娔X課件,做生字與音節(jié)找朋友的游戲。圖畫小雨點(diǎn)兒身上寫著音節(jié),圖畫大雨點(diǎn)兒身上寫著生字,把小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒連一連。
、诮o大雨點(diǎn)兒身上的字找朋友(擴(kuò)詞)。
2.寫字。
方、半、巴三個(gè)字都是獨(dú)體字。注意指導(dǎo)學(xué)生觀察這三個(gè)字在田字格里的位置以及筆畫的高低長短,把字寫勻稱。
方:注意強(qiáng)調(diào)筆順。為使字寫得美觀,可以抓住這幾點(diǎn):第一筆點(diǎn)、第三筆的起筆與收筆、第四筆起筆的位置都在豎中線上。
半:第三筆橫較短,第四筆是長橫,最后一筆豎要寫在豎中線上。
巴:注意強(qiáng)調(diào)筆順。最后一筆不能寫得太短。
(二)朗讀感悟
1.本課詞語淺顯易懂。個(gè)別詞語如數(shù)不清飄落,可借助課件演示或聯(lián)系生活實(shí)際理解。
2.練習(xí)朗讀大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對話,注意讀好疑問句的語氣。從大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對話中,了解雨點(diǎn)兒所要去的地方。
3.朗讀最后一段,結(jié)合電腦課件觀察雨后田野的變化,讓學(xué)生感受到雨后花兒紅艷艷,草兒綠油油的美麗景象。可以圍繞你喜歡課文中的誰?為什么?引導(dǎo)學(xué)生感悟雨水與植物生長的密切關(guān)系。朗讀這一段時(shí),語速稍慢,更紅綠這幾個(gè)字要突出。
4.可采用多種朗讀形式。如,自由讀、同桌讀、小組賽讀、找朋友賽讀,在反復(fù)朗讀中加深理解和感悟。
。ㄈ┱n后練習(xí)
學(xué)生練讀我會讀中的三句話,可以讓學(xué)生模仿這三句話,用從說句子。
(四)實(shí)踐活動
1.課余時(shí)間,教師領(lǐng)著學(xué)生在校園花圃里栽花種草,引導(dǎo)學(xué)生觀察下雨或澆水以后花草的變化。
2.唱一唱兒童歌曲《小雨沙沙》。
。ㄎ澹┙虒W(xué)時(shí)間
教學(xué)本課可用23課時(shí)。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例
。ㄒ唬﹩栴}導(dǎo)入
云媽媽有很多孩子,她的孩子是誰呢?
。ǘ┏踝x課文,識記生字
1.聽課文錄音,回答:云媽媽的孩子是誰呢?(雨點(diǎn)兒或雨娃娃)板書課題。
2.借助拼音,讀通課文。
3.同桌交流,學(xué)習(xí)生字。
。ㄈ┓侄螌W(xué)習(xí),朗讀感悟
1.看下雨的課件,自讀第一自然段。
結(jié)合電腦動畫理解數(shù)不清飄落。
2.借助課件,學(xué)習(xí)第二五自然段。
。1)聽聽雨聲,雨娃娃們在說話呢!他們在說什么呢?你能聽得懂嗎?
。2)學(xué)生朗讀第二四自然段,說說聽懂了什么。
練習(xí)分角色朗讀課文。
。3)學(xué)生自由朗讀第五自然段。
雨娃娃到了哪些地方?那些地方有什么變化?看課件,請學(xué)生說一說。
你喜歡文中的誰?為什么?
。ㄋ模⿵(fù)習(xí)鞏固生字
1.借助電腦課件,做生字與音節(jié)找朋友的`游戲。
2.讀一讀大雨點(diǎn)兒身上的字。
3.給大雨點(diǎn)兒找朋友(擴(kuò)詞)。
。ㄎ澹┲笇(dǎo)寫字
(六)實(shí)踐活動
五、資料袋
為什么植物需要水分
水對于植物的重要性,就像食物對于人類一樣。人類吃不到足夠的食物,會覺得餓,并且感到虛弱,如果好多天吃不到食物,就會餓死。植物也一樣,它們的食物是靠自己通過陽光、二氧化碳和水的光合作用制造出來的,其中主要的原料就是水,沒有水就不能制造食物。另外,葉子里如果沒有足夠的水分,太陽一曬,植物就會干枯了。
《小雨沙沙》歌詞(許競)
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙,種子種子在說話,在說話:哎呀呀雨水真甜,哎喲喲我要發(fā)芽。
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙,種子種子在說話,在說話:哎呀呀我要出土,哎喲喲我要長大。