《紙奶奶的生日》經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)本課的9個(gè)生字。
2．能正確、流利地朗讀課文，默讀有一定的速度。
3．能初步把握本課所介紹的各種紙的`性質(zhì)和用途，體會(huì)到科學(xué)技術(shù)在發(fā)展，人類(lèi)社會(huì)在進(jìn)步。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
今天，我們學(xué)習(xí)一篇新課文，題目是《紙奶奶的生日》。讀了這個(gè)題目，你們有什么疑問(wèn)呢？
二、整體感知
自讀課文，一邊讀，一邊想：
課文講了哪幾種奇妙的紙？它們各有什么特點(diǎn)、作用？為什么紙奶奶感慨地說(shuō)：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呢？
三、全班交流
1．教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，解決紙的種類(lèi)、特點(diǎn)、作用，相機(jī)完成課前老師發(fā)的表格。
2．學(xué)生交流時(shí)相機(jī)理解：恭恭敬敬、慢條斯理等詞語(yǔ)。
教師簡(jiǎn)介“薄鋁箔”等詞語(yǔ)。
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