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      2. 母親的恩情的教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-02 12:21:22 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        關(guān)于母親的恩情的教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)要求:

        關(guān)于母親的恩情的教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《游子吟》。

          2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,3個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ),會(huì)用“忙著”造句。

          3、理解《游子吟》的意思,體會(huì)母親對(duì)子女的關(guān)懷之情,教育學(xué)生從小體貼、孝敬父母,懂得要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

          教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫(xiě)字。

          教學(xué)難點(diǎn):理解《游子吟》的意思,體會(huì)母親對(duì)子女的關(guān)懷之情,教育學(xué)生從小體貼、孝敬父母,懂得要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

          教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

          第一課時(shí)

          內(nèi)容:初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

          要求:

          1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,3個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。

          重點(diǎn):識(shí)字、寫(xiě)字。

          用具:字卡、教學(xué)圖片。

          一、板書(shū)課題,簡(jiǎn)介作者

          1、同學(xué)們,自古以來(lái),人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的。今天我們要學(xué)的一篇課文,就是歌頌?zāi)笎?ài)的。說(shuō)的就是唐代詩(shī)人孟郊感受母愛(ài)而作詩(shī)的故事。

          2、板書(shū)課題,讀題。解題:“恩情”,深厚的情意,恩惠。從題目我們可以看出寫(xiě)誰(shuí)的恩情?

          3、簡(jiǎn)介作者。

          二、范讀課文。

          三、初讀指導(dǎo)

          1、自由讀課文,圈生字,讀準(zhǔn)音,標(biāo)出小節(jié)數(shù)。

          2、小組討論記憶生字的辦法。

          3、指名讀字卡,齊讀。

          4、全班交流記憶生字的辦法。

          5、請(qǐng)學(xué)生讀自己喜歡的小節(jié),齊讀。

          6、齊讀全文。

          四、寫(xiě)字指導(dǎo)

          1、學(xué)生書(shū)空筆順。

          2、觀察生字的字形和在格中的位置。

          3、指導(dǎo)描紅。

          4、完成習(xí)字冊(cè)。

          第二課時(shí)

          內(nèi)容:學(xué)習(xí)課文。

          要求:

          1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《游子吟》。

          2、理解由生字組成的詞語(yǔ),會(huì)用“忙著”造句。

          3、理解《游子吟》的意思,體會(huì)母親對(duì)子女的關(guān)懷之情,教育學(xué)生從小體貼、孝敬父母,懂得要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

          重點(diǎn):朗讀課文。

          難點(diǎn):理解《游子吟》的意思,體會(huì)母親對(duì)子女的關(guān)懷之情,教育學(xué)生從小體貼、孝敬父母,懂得要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

          用具:字卡、教學(xué)圖片。

          一、復(fù)習(xí)

          1、認(rèn)讀字卡。

          2、讀詞卡。

          過(guò)渡:母親的恩情表現(xiàn)在什么地方呢?

          二、精讀指導(dǎo)

          1、指名讀第一到二小節(jié)。

          2、讀后你想說(shuō)什么?

          1) 親的`恩情表現(xiàn)在她的行動(dòng)中,出示有關(guān)句子(夜深了......縫著)。

         。1) 從哪些詞語(yǔ)中體會(huì)到母親的恩情?

          (2) “夜深了”的“深”是什么意思?

         。3) 從“一針針一線線”一詞你體會(huì)到什么?誰(shuí)能把這句話讀好?

          2)母親的恩情還表現(xiàn)在語(yǔ)言上,出示句子:她望......

          (1)小朋友們請(qǐng)看圖,從母親送兒子說(shuō)的話當(dāng)中可以看出他們離別后,母親每天都在掛念兒子,盼望兒子回來(lái)。母親的恩情多么感人!

         。2)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)為什么孟郊看到母親頭上多了幾根白發(fā),眼睛就濕潤(rùn)了,他會(huì)想些什么呢?

          1)出示圖三,圖上這個(gè)人是誰(shuí)?他看到了什么?讀課文。

         。1)他看到了什么?

         。2)他想到了什么?讀有關(guān)句子,說(shuō)說(shuō)這句話的意思。

         。3)出示句子:沐浴著陽(yáng)光的小草......恩情。

          這一句話說(shuō)的是什么意思?

          3是啊,母親的恩情孟郊永遠(yuǎn)銘記在心。

          1) 指名讀四、五小節(jié)。

          2) 這首詩(shī)是什么時(shí)候?qū)懙模繌摹?0歲”中你能想到些什么?

          3)這首詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)母親的敬愛(ài)和懷念,作者用吟誦詩(shī)歌的方

          去贊美母親,就叫《游子吟》。

          4)誰(shuí)想吟誦這首詩(shī)?指名讀。

          5)指導(dǎo)理解詩(shī)意。

          6)齊讀全詩(shī)。

          7) 這首詩(shī)中的母愛(ài)是那么平常,又那么偉大。千百年來(lái)感染了

          無(wú)數(shù)游子之心。這首詩(shī)也成了千古傳唱的佳句,讓我們記住它。背誦全詩(shī)。

          三、指導(dǎo)朗讀全文。

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