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      2. 《初識(shí)畫圖》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-04 17:46:10 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《初識(shí)畫圖》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          【教學(xué)目標(biāo)】

        《初識(shí)畫圖》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)啟動(dòng)與退出“畫圖”程序的方法,認(rèn)識(shí)畫圖窗口的組成,初步了解工具箱內(nèi)繪圖工具的名稱。

          過程與方法:掌握啟動(dòng)和退出“畫圖”程序的方法,知道用鉛筆工具畫圖的基本方法,嘗試使用彩色畫圖,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自主學(xué)習(xí)的能力。

          情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)畫圖作品的欣賞和對(duì)“畫圖”程序的操作,培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣與熱情。

          行為與創(chuàng)新:嘗試選擇工具箱中自己喜歡的工具在畫圖區(qū)畫一些簡(jiǎn)單的圖形,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

          【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

          重點(diǎn):?jiǎn)?dòng)和退出“畫圖”程序的方法。

          難點(diǎn):嘗試彩色畫圖。

          【教學(xué)過程】

          一、激發(fā)興起,導(dǎo)入新課

          師:同學(xué)們喜歡畫畫嗎?今天老師給大家?guī)砹藥追昙?jí)大哥哥大姐姐們畫的畫,想看看嗎?

         。ㄓ谜n件展示學(xué)生作品)

          師:你們覺得畫得怎么樣?這些畫可全是用我們的“小老鼠”畫出來的,同學(xué)們想不想學(xué)習(xí)電腦畫圖?今天我們就來學(xué)習(xí)用“小老鼠”畫圖。

          二、初識(shí)“畫圖”程序及畫圖工具

          1、打開“畫圖”程序

          師:Windows系統(tǒng)已經(jīng)給我們準(zhǔn)備了一個(gè)可以在電腦上畫圖的.軟件,它的名字就叫“畫圖”,隱藏在“附件”里,你們能找到并打開它嗎?

         。ń處煱鍟按蜷_畫圖程序”,巡回了解查看)

          師:有誰已經(jīng)找到了“畫圖”程序?能給大家說說并演示你的方法嗎?

          (演示后評(píng)價(jià))

          2、了解“畫圖”窗口

          師:請(qǐng)同學(xué)們觀察一下畫圖窗口,你能發(fā)現(xiàn)其中有哪幾個(gè)部分嗎?

         。▽W(xué)生交流后,課件出示并板書“畫圖”窗口中的三部分名稱)

          師:工具箱、顏料盒、工作區(qū)在我們畫圖的時(shí)候分別有什么作用?

          師:畫圖時(shí),如果覺得這個(gè)窗口太小了,我們可以使它最大化,點(diǎn)擊窗口上的“口”按鈕就可以了。

          3、認(rèn)識(shí)“工具箱”

          師:同學(xué)們數(shù)一數(shù)“工具箱”中一共有多少種工具。磕隳苷f出它們的名字嗎?

          師:其實(shí)電腦可以自己告訴我們每個(gè)工具按鈕的名字。請(qǐng)大家開動(dòng)小腦筋,自己實(shí)踐一下,找到方法的同學(xué)舉手告訴老師好嗎?

         。ㄟx定一個(gè)學(xué)生給大家演示后評(píng)價(jià))

          三、用“小老鼠”畫圖

          1、嘗試選擇、使用工具

          師:電腦給我們提供了這么多的工具,首先要選擇一個(gè)適合的工具,我們先來嘗試用鉛筆畫圖。練習(xí)使用鉛筆工具并思考問題。(教師巡回指導(dǎo))

          教師指定一學(xué)生回答問題,并給大家演示操作方法。師生一起明確:用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“鉛筆”按鈕,按鈕仿佛凹下去了,鼠標(biāo)指針變成了鉛筆,并且可以用它在“紙”上畫圖。(教師評(píng)價(jià)、鼓勵(lì))

          師:大家學(xué)會(huì)了鉛筆的用法,你能自己用鉛筆畫出一些簡(jiǎn)單的圖畫嗎?

          師:同學(xué)們練習(xí)了鉛筆作畫,那你能使用其他的工具嗎?請(qǐng)大家大膽地練習(xí)。

          2、嘗試彩色畫圖

          師:同學(xué)們可能等不及了,要想用彩色的筆來畫。請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)腦筋想一想,看看你們能自己學(xué)會(huì)用彩色畫圖嗎?一會(huì)兒老師看看誰學(xué)會(huì)用了彩色畫圖并能回答書上的問題?比比誰最聰明、最能干?(老師巡回指導(dǎo))

          師:誰學(xué)會(huì)彩色畫圖,能給大家示范一下嗎?(示范后教師給予積極的鼓勵(lì)和評(píng)價(jià))

          老師小結(jié):同學(xué)們今天學(xué)得真積極,很多方法都不用老師教,可以自己去探索學(xué)習(xí)了,我真為你們高興,下面請(qǐng)大家試著用不同顏色去畫自己想畫的吧,有困難的同學(xué)可以和小組的其他同學(xué)一起探索,也可以請(qǐng)老師幫助。

          四、退出“畫圖”程序

          師:快下課了,請(qǐng)同學(xué)們單擊窗口上的“×”按鈕退出“畫圖”程序,這時(shí)計(jì)算機(jī)會(huì)問你是否需要保存圖畫,因?yàn)榻裉齑蠹沂请S意練習(xí)的,不需要保存,直接單擊“否”就可以了。

          五、課堂總結(jié)、激勵(lì)學(xué)生

          師總結(jié):Windows中的“畫圖”程序簡(jiǎn)單明了,易于學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了這個(gè)軟件,就掌握了計(jì)算機(jī)畫圖的基本方法。但是,要想畫好圖,不僅要學(xué)會(huì)使用畫圖軟件,更要有好的創(chuàng)意,這樣才能運(yùn)用畫圖軟件的功能創(chuàng)作出精美的圖畫來。

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