1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班語(yǔ)言《好餓的小蛇》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-04 13:17:24 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        小班語(yǔ)言《好餓的小蛇》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          一、活動(dòng)目標(biāo):

        小班語(yǔ)言《好餓的小蛇》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          1、理解故事,感受小蛇吃各種食物身體變形的故事情節(jié)。

          2、運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色與形狀,樂(lè)意表達(dá)自己的觀察與想象。

          3、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞,感受故事的童趣。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、 繪本故事

          2、 自制教具

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          (一)、出示繪本封面,引導(dǎo)幼兒觀察,激發(fā)幼兒的興趣。

          師:今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)新朋友,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。(出示小蛇圖片)

          師:看看,這是新朋友是誰(shuí)呢?小蛇的身體是什么樣子的呢?它是怎么走路的呢?(引導(dǎo)幼兒用適合的.詞來(lái)形容小蛇,并大膽嘗試模仿小蛇走路的樣子)

          師:好的,小朋友,我們來(lái)學(xué)學(xué)小蛇走路,好不好。(幼兒模仿)

          師:扭啊扭,扭啊扭,我們一起來(lái)看一看它走到了哪里呢?(出示小蛇在森林里圖片)

          師:(幼兒回答)哦,原來(lái)小蛇走到了森林里。

          師:這時(shí)候,小蛇的肚子就開(kāi)始咕咕叫了,為什么會(huì)咕咕叫啊?(幼兒回答)

          師:原來(lái)這是一條好餓的小蛇!

          師:小蛇好餓好餓啊,小朋友如果肚子餓了要怎么辦呢?看看,好餓的小蛇在森林里找到了什么好吃的呢?

          (二)、教師逐頁(yè)講述故事,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行初步的想象

          師:好餓的小蛇在樹(shù)林里扭來(lái)扭去,咦,它發(fā)現(xiàn)了什么?這是一個(gè)什么樣的蘋(píng)果呢?(紅紅的的、圓圓的······)

          師:你猜猜,好餓的小蛇看見(jiàn)蘋(píng)果以后會(huì)怎么做呢?(幼兒自由想象)

          師:哇,小朋友們真厲害啊,一下子就猜對(duì)了,表?yè)P(yáng)自己一下。好餓的小蛇,張開(kāi)嘴巴,啊嗚——咕嘟,一口就把蘋(píng)果吞下肚了,他高興地說(shuō):“啊——真好吃。”我們來(lái)學(xué)學(xué)小蛇吃蘋(píng)果的樣子好不好。(教師引導(dǎo)幼兒模仿,學(xué)習(xí)小蛇“啊嗚”一口吃進(jìn)蘋(píng)果,“咕嘟”一口吞下蘋(píng)果滑稽的動(dòng)作,并可邀請(qǐng)幼兒多次模仿加深記憶。)

          師:小朋友猜猜看,吃完蘋(píng)果后的小蛇會(huì)變成了什么樣子?

          小結(jié):好餓小蛇吃了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果以后,身體變成了圓圓的。

          師:第二天好餓的小蛇又扭來(lái)扭去找食物了,這一次看看他看到了什么?這是一根怎么樣的香蕉?小蛇看到了香蕉,會(huì)怎么做呢?(教師引導(dǎo)幼兒自由講述,模仿小蛇吃東西時(shí)的樣子)

          師:吃了香蕉后的小蛇,肚子變成了什么形狀?(幼兒回答)

          小結(jié):好餓的小蛇吃了一根黃黃的香蕉,身體變成彎彎的。

          師:第三天,好餓的小蛇再次出來(lái)找吃的,我們一起來(lái)猜猜看,這次小蛇吃了什么?(幼兒大膽猜測(cè))它的身體變成了什么樣子?

          師:啊,原來(lái)是一串紫色的葡萄。

          師:那小蛇是怎樣把這串紫色的葡萄吃到肚子里的呢?(幼兒再次大膽模仿小蛇吃東西的樣子)

          小結(jié):好餓的小蛇吃了一串葡萄,身體也變成了葡萄的樣子。

          師:第四天,好餓的小蛇又扭啊扭的出來(lái)找吃的,呀,這次它發(fā)現(xiàn)了什么?一棵長(zhǎng)滿蘋(píng)果的大樹(shù)。

          師:這次它會(huì)怎么做呢?可是蘋(píng)果樹(shù)很高,它會(huì)怎么辦呢?(幼兒回答)

          師:他張開(kāi)大嘴,把整棵樹(shù)都吞掉了。(教師請(qǐng)幼兒自己嘗試描述小蛇吃樹(shù)的過(guò)程)

          師:它的肚子變成了什么樣子?

          總結(jié):好餓的小蛇吃了一顆結(jié)滿蘋(píng)果的樹(shù),身體也變成了樹(shù)的樣子。

          (三)、教學(xué)延伸

          師:小朋友,小蛇吃完了蘋(píng)果樹(shù)扭來(lái)扭去的去了哪里呢?(教師出示教具小蛇)

          師:我們一起跟小蛇打個(gè)招呼吧?

          師:今天老師也為小蛇準(zhǔn)備了很多好吃的水果,我們一起來(lái)看一看是什么?

         。ń處熞来纬鍪鹃僮印⒉葺、荔枝教具圖片并提問(wèn):

          師:1、小蛇都找到了什么好吃的東西?

          2、這個(gè)水果的形狀和顏色是怎樣的?

          3、它是怎樣把水果吃掉的?吃東西時(shí)的聲音是怎樣的?

          4、吃完以后小蛇的身體變成了什么樣子?

          總結(jié):好餓的小蛇吃了*****,身體變成***。)

          四、結(jié)束活動(dòng)

          讓幼兒表演小蛇跟著老師一起出去找食物吃。

        【小班語(yǔ)言《好餓的小蛇》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

        小班教案 | 小班語(yǔ)言:好餓的小蛇08-23

        《好餓的小蛇》教學(xué)設(shè)計(jì)07-28

        小班語(yǔ)言教案:好餓的小蛇09-21

        小班語(yǔ)言教案《好餓的小蛇》09-27

        小班語(yǔ)言教案:好餓的小蛇10-21

        小班語(yǔ)言活動(dòng)《好餓的小蛇》教案12-05

        小班語(yǔ)言教案:好餓的小蛇10-18

        小班語(yǔ)言活動(dòng)《好餓的小蛇》教案09-20

        小班語(yǔ)言教案:《好餓的小蛇》01-09

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>