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      2. 《今天我值日》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-07 18:49:07 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《今天我值日》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          教學(xué)目標(biāo)

        《今天我值日》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          1、體驗(yàn)勞動(dòng)的辛勤和快樂(lè),學(xué)會(huì)基本的勞動(dòng)方法。

          2、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),初步養(yǎng)成良好的.勞動(dòng)習(xí)慣。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣,培養(yǎng)團(tuán)體合作意識(shí),養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣。

          教學(xué)過(guò)程

          一、看一看,說(shuō)一說(shuō),填一填(出示課本8、9頁(yè)情景圖)

          1、圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?

          2、說(shuō)一說(shuō)學(xué)生為什么要系好紅領(lǐng)巾?

          3、說(shuō)一說(shuō)做班級(jí)值日時(shí),應(yīng)該先做什么,后做什么?

          4、班級(jí)值日生還需要做哪些事情?請(qǐng)你填一填。

          白板出示:今天我值日

          早上:禮儀、------、-------

          課間:擦黑板、------、-------

          放學(xué)后:掃地、------、-------

          二、演一演

          森林學(xué)校的小動(dòng)物放學(xué)后也要值日,我們來(lái)看看它們是怎樣做的(白板出示課本第10頁(yè)插圖)學(xué)生看白板表演。

          表演后學(xué)生集體交流:

          1、小動(dòng)物值日生做得對(duì)嗎?他們哪些地方做得不好?

          2、你想對(duì)他們說(shuō)什么?

          師小結(jié):值日是我們大家的事,全組同學(xué)齊心合力,認(rèn)真負(fù)責(zé),才能完成。

          三、評(píng)一評(píng)

          評(píng)一評(píng):誰(shuí)是我們班的“最佳值日生”?他在值日時(shí)是什么表現(xiàn)?

          四、跟老師讀一讀

         。ò装宄鍪荆 今天我值日

          我像一只快樂(lè)的小鳥

          輕輕地 輕輕地 飛進(jìn)教室

          我像一個(gè)神奇的魔術(shù)師

          悄悄地 悄悄地 創(chuàng)造奇跡

          大黑板擦得多明亮

          小桌椅排得多整齊

          地上沒(méi)有一點(diǎn)灰

          同學(xué)們見了

          多高興 多高興

          啦啦……..

          今天我值日

          啦啦…….

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