《百合花》教學設(shè)計范文
活動目的:
1、了解百合花的含義。
2、能夠運用身邊的材料制作百合花。
3、培養(yǎng)學生的`動手能力和創(chuàng)造力。
活動重、難點:
了解百合花的意義并能制作百合花。
活動準備:
多媒體課件、剪刀、彩紙、卡紙等工具。
活動過程:
1、導(dǎo)入新課
1、出示百合花圖片讓學生欣賞
你們認識這些花嗎?這些花漂亮嗎?
指名學生回答。
今天我們就來制作百合花。
2、板書課題:百合花
2、講授新課
1、教師講解怎樣制作百合花。
2、教師演示制作過程:? 1)、準備一張正方形卡紙 2)、在正方形卡紙上先畫個像扒開的香蕉皮 3)、再在兩個分叉上畫上三個叉，像花朵了。 4)、花朵中間畫天線，接著畫花梗兩個豎線 5)、最后畫上長長的葉子 6)、用剪刀把畫好的花朵剪下來粘貼到卡紙上。 7 )、再在卡紙上裝飾些其它的小制作，這樣一幅完整的小制作就做好了? 3、小組討論制作方法。 三、學生動手操作，教師指導(dǎo) 要求:1、制作新穎、獨特。
3、保持地面干凈、在制作過程中要注意安全。
4、作品展示、點評
將做好的作品放到講臺上，大家互相點評，選出最佳獎。
5、教師總結(jié)? 百合花表示偉大的愛，希望今天咱們把自己制作的百合花送給你們親愛的媽媽。
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