有關(guān)《習(xí)作》的教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】
本次作文不出題目，不規(guī)定寫作內(nèi)容及范圍，學(xué)生自由寫。可以寫各種各樣的人或事；寫自己的快樂(lè)和煩惱；寫自己的夢(mèng)想和希望；還可以寫大自然的秀美山川。無(wú)論寫什么，都要注意把自己想說(shuō)的意思寫清楚，寫具體。注意不寫錯(cuò)字。寫完要修改，并加個(gè)題目。
【教法建議】
１、開闊思路：?jiǎn)l(fā)學(xué)生想一想最想告訴別人什么？但無(wú)論是寫人或事，景或物，夢(mèng)想和希望都要注意選材要新穎，切忌老調(diào)重彈。
�。�、由說(shuō)到寫：按要求分組讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己要寫的內(nèi)容。同學(xué)之間要互相幫助，通過(guò)評(píng)一評(píng)，議一議，提出修改意見(jiàn)。
�。�、由寫到改：通過(guò)講評(píng)，同學(xué)之間互改，自改，從而達(dá)到寫作要求。在修改中注意使用常用的修改符號(hào)。
第一課時(shí)
〖教學(xué)目標(biāo)〗
�。�、明確寫作要求：把自己想說(shuō)的意思寫清楚，寫具體；
�。�、注意不寫錯(cuò)別字，并加個(gè)題目。
〖教學(xué)過(guò)程〗
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們，我們的生活是豐富多彩的。在生活和學(xué)習(xí)中我們會(huì)碰到各種各樣的人或事，有快樂(lè)的也有煩心的。有時(shí)我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活又充滿幻想和希望。面對(duì)四季如畫的山川又會(huì)充滿無(wú)限的瑕想，這些一定會(huì)激起我們的寫作欲望。這次我們不規(guī)定寫作內(nèi)容范圍，請(qǐng)你自由寫。
二、明確寫作要求
明確書中的習(xí)作要求：
�。薄⒅缸x書中習(xí)作要求。
�。�、說(shuō)說(shuō)自己對(duì)習(xí)作要求的理解：
�、� 把自己所寫的內(nèi)容寫清楚，寫具體。
�、� 注意不寫錯(cuò)別字，寫后加個(gè)題目。
�、� 寫后修改，注意運(yùn)用修改符號(hào)。
三、習(xí)作指導(dǎo)
本單元的作文屬自由作文，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
�。薄o(wú)論是寫人、事、景、物或想象寫內(nèi)容都要注意題材要新穎（題材新）。
２、作文要講究真實(shí)，寫自己親身經(jīng)歷的事，說(shuō)心里話，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，（感情真）。
３、把要說(shuō)的意思寫清楚，寫具體，寫后加個(gè)題目，注意不寫錯(cuò)別字，寫后修改。
�。础⑷绾伟严牒玫膬�(nèi)容寫清楚寫具體：
�、� 抓住重點(diǎn)；
�、� 分清主次；
�、� 安排好詳略。
四、分組討論
�。�、按要求口頭說(shuō)說(shuō)自己要寫的內(nèi)容。（每人都說(shuō)，互相啟發(fā)，注意題材要新）
�。�、按要求，互助，互評(píng)，提出修改意見(jiàn)。（指口頭作文）
五、練習(xí)寫
注意不寫錯(cuò)別字，寫后加個(gè)題目，讀一讀，認(rèn)真修改。
第二課時(shí)
講評(píng) 修改習(xí)作
一、講話導(dǎo)入
讀了同學(xué)們的習(xí)作，老師知道了你們最想寫的`人、事、景、物和你們的希望和夢(mèng)想，現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)讀一讀自己的習(xí)作。大家覺(jué)得這幾篇習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)是什么？還存在哪些不足？怎樣修改更好。
二、講評(píng)
�。薄⒆x文：人、事、景、物、夢(mèng)想和希望各一篇。
�。病⒎纸M評(píng)議：
�、� 每篇習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)是什么？（特點(diǎn)是什么）注意按第一課時(shí)的習(xí)作要求評(píng)議。
⑵ 說(shuō)一說(shuō)怎樣修改。（每組改一篇）
�、� 改后在全班讀。
三、修改
�。�、認(rèn)識(shí)常用的幾種修改符號(hào)：
�。病⒂眯薷姆�(hào)修改同桌同學(xué)的作文。
�。场⑿薷淖约旱淖魑�。
在修改時(shí)注意除按第一課時(shí)習(xí)作要求和習(xí)作指導(dǎo)修改，還要注意選字、用詞、造句、標(biāo)點(diǎn)等有無(wú)毛病。要字斟句酌。
【《習(xí)作》的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《習(xí)作》教學(xué)設(shè)計(jì)05-10
《習(xí)作8》教學(xué)設(shè)計(jì)12-06
《習(xí)作1》教學(xué)設(shè)計(jì)01-19
《習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)10-15
習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)參考06-28
《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計(jì)精選07-04