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      2. 《家庭生活的安全》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-03-24 14:56:38 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《家庭生活的安全》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編幫大家整理的《家庭生活的安全》教學(xué)設(shè)計(jì)范文,歡迎閱讀與收藏。

        《家庭生活的安全》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          教學(xué)目標(biāo):

         。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo)

          知道做家務(wù)時(shí)普遍會(huì)發(fā)生的安全問(wèn)題、事故及原因,知道自救自護(hù)的方法。

         。ǘ┠芰δ繕(biāo)

          初步具有家庭安全防范能力和自我保護(hù)能力。

          (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)

          懂得家庭安全的重要性;形成對(duì)家庭安全負(fù)責(zé)的意識(shí),樹(shù)立家庭安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

          教學(xué)重點(diǎn):

          知道做家務(wù)時(shí)安全方面的常識(shí)。知道自救自護(hù)的方法。

          教學(xué)難點(diǎn):

          使學(xué)生形成對(duì)家庭安全負(fù)責(zé)的意識(shí),樹(shù)立家庭安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          多媒體準(zhǔn)備一些案例的圖片、文字資料。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、情感鋪墊,導(dǎo)入。

          播放歌曲《讓愛(ài)住我家》。

          孩子們,請(qǐng)用一個(gè)詞來(lái)形容一下這個(gè)家庭。(幸福美滿(mǎn))是呀,這是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。孩子們,家是呵護(hù)我們成長(zhǎng)的`港灣。而家庭安全則是我們平安、健康成長(zhǎng)的重要保證。這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)家庭生活的安全。

          板書(shū)課題:家庭生活的安全

          二、事故展示,讓學(xué)生感受到安全做家務(wù)的重要性。

          事例一:某人做家務(wù)時(shí)從陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)。

          事例二:老太太拖地時(shí)不小心滑到,頭部撞到墻上,然后從樓梯上摔下來(lái),不幸死亡。

          1、孩子們,看了這兩個(gè)事例,你有什么感受?

         。▽W(xué)生自由暢談)

          2、小結(jié):是呀,做家務(wù)時(shí)我們一定要注意安全,要安全做家務(wù)。

          板書(shū):安全做家務(wù)

          三、明理導(dǎo)行,安全做家務(wù)。

          過(guò)渡:孩子們,你們?cè)诩矣袥](méi)有幫助父母做過(guò)家務(wù)呢?都做些什么?(生自由暢談)你做家務(wù)時(shí)父母關(guān)照你們要注意些什么?

          1、判斷、明理。

         。ㄕn件出示幾個(gè)場(chǎng)景)

          場(chǎng)景一:在火上燒開(kāi)水,自己卻跑去看電視。

          場(chǎng)景二:在臥室的床單下點(diǎn)蚊香。

          場(chǎng)景三:爬出窗臺(tái)外去擦玻璃。

          場(chǎng)景四:洗衣機(jī)在洗衣服時(shí),小朋友將手伸進(jìn)洗衣桶里。

          孩子們,這些小朋友做得對(duì)不對(duì),為什么?(學(xué)生判斷)

          過(guò)渡:是呀,這么做可實(shí)在是太危險(xiǎn)了。孩子們,如果是你在做家務(wù),你會(huì)像他們這么做嗎?老師相信咱們班的孩子們個(gè)個(gè)都是小小安全員,肯定不會(huì)這么做的。

          2、情境表演,導(dǎo)行。

          課件展示幾個(gè)場(chǎng)景。

          (1)每四人一組模仿一個(gè)做家務(wù)的場(chǎng)景。

         。2)匯報(bào)展示。

          小結(jié):是呀,民以食為天,廚房安全更是重要。

          3、如何自護(hù)自救。

          過(guò)渡:孩子們,安全問(wèn)題每時(shí)每刻都應(yīng)引起我們的重視,但萬(wàn)一危險(xiǎn)真的發(fā)生了,我們又該怎么辦?

         。1)自由讀課本上的《燕燕炒豆》和《張明睡著了》。

         。2)孩子們,假如我們真的被燙傷了我們?cè)撛趺崔k?

         。2)教師補(bǔ)充資料。

         。3)小結(jié),齊讀《燙傷后的自護(hù)》。

         。4)孩子們,幸虧張明媽媽回的及時(shí),如果遲一會(huì)回,當(dāng)她看見(jiàn)張明昏倒在地上,孩子們你們能幫幫張明的媽媽想想辦法嗎?

         。▽W(xué)生出主意,想辦法)

          (5)課件出示煤氣中毒后的措施。

          (6)教師小結(jié):孩子們,在做家務(wù)時(shí),我們一定要學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

          板書(shū):學(xué)會(huì)自救自護(hù)

          四、總結(jié)。

          孩子們,讓我們看看這是什么?家,一個(gè)溫暖的家。是安全在為我們這個(gè)溫暖的家保駕護(hù)航。家庭生活安全我們要從小事做起,只有這樣,我們的家才會(huì)是一個(gè)完整的家。

          歌曲播放《自救自護(hù)歌》結(jié)課。

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