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      2. 擂臺賽教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-03-19 14:46:12 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        擂臺賽教學(xué)設(shè)計

          作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計劃性和決策性活動。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是什么樣的呢?以下是小編精心整理的擂臺賽教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        擂臺賽教學(xué)設(shè)計

          擂臺賽教學(xué)設(shè)計1

          活動目標(biāo):

          1、嘗試參與數(shù)量、身高、重量、時間等比較,作出判斷,解決故事中的問題,完善故事情節(jié)。

          2、體驗故事內(nèi)容的有趣,對獲勝的機智勇敢、認真負責(zé)有認同感。

          活動準(zhǔn)備:

          幼兒人手一份多媒體課件、統(tǒng)計表、筆。

          活動過程:

          一、欣賞故事引出話題

          1、我們一起來聽個有趣的故事(多媒體演示故事前半段,邊欣賞邊梳理情節(jié))提問:山上的大灰狼越來越多,羊村里的'羊越來越少,這時為什么?

          提問:山羊公公和小羊們在森林里貼出了廣告,上面說了什么?為什么要招聘衛(wèi)士?

          2、引出"超級擂臺賽"提問:這么多動物都來應(yīng)聘,這可怎么辦?(引出超級擂臺賽)為什么是"超級擂臺賽"小結(jié):超級擂臺賽就是讓動物們進行pk,誰獲勝,誰就能成為守衛(wèi)。

          二、統(tǒng)計單項比較結(jié)果

         。ǘ嗝襟w演示"擂臺賽"四場比賽的內(nèi)容及記錄表)

          1、了解"擂臺賽"的項目(引導(dǎo)幼兒仔細觀察多媒體畫面)看看說說:共有哪些比賽項目呢?每場比賽的獲勝標(biāo)準(zhǔn)時什么?

          2、幼兒嘗試做裁判,記錄比較結(jié)果。

          3、幼兒交流和驗證。

          接飛盤比賽——觀察幾位裁判的記錄,說說是否正確?有沒有更快、更方便的統(tǒng)計方法(多媒體顯示,同時將接住飛盤的動物圈出來,讓幼兒進行比對)身高比賽——說說這場比賽的獲勝標(biāo)準(zhǔn)時什么?100厘米在哪里?幾個動物勝出了(多媒體橫向拉出一條100厘米的身高線,讓幼兒進行比對)?

          舉重比賽——說說哪些動物舉重超過了110公斤,如何記錄(多媒體顯示統(tǒng)計結(jié)果,讓幼兒進行比對)?

          跑步比賽——獲勝的標(biāo)準(zhǔn)時什么?怎樣才能知道動物們的比賽成績呢(多媒體提示需在12點10分之前完成比賽,多媒體上有時鐘顯示)?

          三、合計比賽結(jié)果

          1、單項比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了,到底誰是最后的獲勝者?

          提問:用什么辦法可以知道誰是最后的獲勝者?

          2、幼兒思考。

          3、出示統(tǒng)計表,并交流獲勝結(jié)果(三個動物獲勝)

          4、小結(jié):把四場比賽的結(jié)果合在一起,就能看出最終的結(jié)果。你們的統(tǒng)計方法真不錯。

          四、揭曉故事結(jié)尾

          (多媒體演示故事結(jié)尾)

          1、說說怎樣選出最后的獲勝者?

          2、看看山羊公公的辦法(請三個獲勝者分別和羊群一起上山)提問:你們知道誰能成為小羊們的守衛(wèi)嗎?為什么?

          小結(jié):因為小狗機智勇敢,認真負責(zé)地看管羊群,獲得了大家的肯定。最終它以多數(shù)選票獲勝,讓我們以熱烈的掌聲祝賀它獲得守衛(wèi)的工作。

          擂臺賽教學(xué)設(shè)計2

          活動目標(biāo):

          1、在聽聽說說繪本故事中,對統(tǒng)計活動感興趣。

          2、嘗試對比賽的結(jié)果進行目測及統(tǒng)計,學(xué)習(xí)用簡單的符號進行記錄。

          3、發(fā)展幼兒觀察、比較和判斷能力,體驗數(shù)學(xué)帶來的快樂。

          4、培養(yǎng)幼兒的嘗試打擂臺賽的精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

          5、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、教具:《最佳守衛(wèi)》PPT、投票工具。

          2、學(xué)具:四項比賽的記錄表、總的統(tǒng)計表,筆。

          活動過程:

          一、創(chuàng)設(shè)問題情景導(dǎo)入。

          1、師:今天,我給大家?guī)砹艘粋有趣的故事,故事發(fā)生在森林里……(觀看PPT),閱讀繪本。

          2、師提問:

          (1)瞧!廣告上寫著什么?

         。2)為什么要聘請守衛(wèi)呢?

          二、體驗統(tǒng)計的益處和樂趣。

          師:廣告一貼出來,就來了許多小動物來報名,你們瞧!

          師提問:

          1、來了幾位小動物前來應(yīng)聘?

          2、這么多動物來了,但只聘請一名守衛(wèi),那可怎么辦呢?(幼兒自由討論)

          師:我們來看一看山羊公公選擇了什么辦法?(超級擂臺賽)

          3、什么叫超級擂臺賽?(幼兒自由講述)

          4、有哪些很厲害的比賽項目呢?(觀看PPT后幼兒自由講述)

          師:這四場比賽只有山羊公公一個人做裁判,來也來不及,想請小朋友幫忙一起做裁判好嗎?但是作為一名小裁判我們首先要知道每場比賽的裁判標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們一起來看一看吧。ㄓ變合嗷ブv述)

          師:現(xiàn)在每場比賽的裁判標(biāo)準(zhǔn)我們都知道了,你看山羊公公還為我們準(zhǔn)備了裁判用的記錄紙,小裁判們趕快選擇你最喜歡的一個比賽項目去記錄吧。ㄓ變悍纸M進行)

          5、了解擂臺賽的各比賽項目,請幼兒做裁判,嘗試對比賽的結(jié)果進行統(tǒng)計。

          幼兒分成四組,分別選出舉重、跑步、接飛盤、身高獲勝的動物。

         。1)幼兒為自己喜歡的比賽記錄成績,統(tǒng)計出每個項目獲勝的動物。

         。2)每組選一名幼兒宣布比賽獲勝的動物。

          (3)統(tǒng)計“身高比賽”、“舉重比賽”、“接飛盤比賽”這三個項目的總成績。

          三、揭示結(jié)果明白道理

          意圖:揭示結(jié)果,幼兒感悟

          1、幼兒幫助小羊投票,并說出自己的理由。

          2、公布結(jié)果,展開討論

          重點提問:最后,誰獲得了勝利?為什么小羊們都選獵狗呢?

          小結(jié):獵狗雖然不如老虎勇猛,不比大猩猩靈活,力量不及狗熊,但是它會動腦筋,做事認真。所以才會過了一關(guān)又一關(guān),最終獲得勝利。

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