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理解與表達(dá)教學(xué)設(shè)計
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計編寫工作，教學(xué)設(shè)計以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學(xué)設(shè)計是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的理解與表達(dá)教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀與收藏。
模塊名稱
理解與表達(dá)
題目
關(guān)鍵詞與主題
課時
1課時
教學(xué)對象
19級三年制建裝班
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識目標(biāo)：能夠搞清楚關(guān)鍵詞的概念以及把握關(guān)鍵詞的方法，并能正確提取文本中的關(guān)鍵詞，并能確定其在語境中的確切含義。
能力目標(biāo)：提高學(xué)生的理解與表達(dá)能力。
情感目標(biāo)：能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識與自主學(xué)習(xí)意識
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容（重難點分析）
關(guān)鍵詞的概念
把握關(guān)鍵詞的方法及步驟
正確提取文本中的關(guān)鍵詞，正確把握主題
重點：掌握關(guān)鍵詞的概念及把握關(guān)鍵詞的方法。
難點：能否正確提取文本中的關(guān)鍵詞并確定其在文本中的確切含義
三、學(xué)習(xí)資源
多媒體教室、手機、微信群、卡紙、白板等
四、教學(xué)實施過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
�。〞r間）
教學(xué)內(nèi)容
師生活動
教學(xué)方法
手段
設(shè)計意圖
導(dǎo)入（5分鐘）
關(guān)鍵詞的概念
老師對學(xué)生提問：假設(shè)你們要去某地旅行，你們在出發(fā)前要做旅游攻略，你們通常會在百度搜索引擎上搜索哪幾個關(guān)鍵詞？
提問法
引出關(guān)鍵詞這一概念。
學(xué)活動一（10分鐘）
關(guān)鍵詞與主題訓(xùn)練
讓學(xué)生按組別分別在網(wǎng)絡(luò)上搜索與他們專業(yè)相關(guān)的某一品牌的建筑裝飾材料，并請每組將該產(chǎn)品的相關(guān)信息展示于本組的白板之上（第一步），第二步讓學(xué)生提取該段相關(guān)信息的關(guān)鍵詞，并用紅筆標(biāo)出。并根據(jù)學(xué)生展示答案的正確率進(jìn)行評分與評比。
白板展示法、頭腦風(fēng)暴法
教學(xué)活動三（8分鐘）
關(guān)鍵詞把握的方法和步驟
請學(xué)生自學(xué)P2關(guān)鍵詞把握的方法與步驟，并播放電影《流浪地球》中的片斷，讓學(xué)生把北京第三區(qū)交通委的那句魔性口號進(jìn)行關(guān)鍵詞的提取與主題的訓(xùn)練。
“道路千萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚”
案例分享
小結(jié)（2分鐘）
老師對本堂課的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。
五、學(xué)業(yè)評價
學(xué)生自評、互評與師評三方進(jìn)行。
六、教學(xué)反思
a、在對學(xué)生的理解與表達(dá)能力模塊訓(xùn)練時緊密結(jié)合了他們的專業(yè)，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
b、采用多種教學(xué)手段與方法
c、學(xué)生的語用能力底子弱，語言表達(dá)不太規(guī)范，在以后的教學(xué)中需加強該方面的訓(xùn)練。
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