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      2. 幼兒園《環衛工人》教學設計

        時間:2021-08-30 19:30:24 教學設計 我要投稿

        幼兒園《環衛工人》教學設計

          作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,借助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。我們該怎么去寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的幼兒園《環衛工人》教學設計,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園《環衛工人》教學設計

        幼兒園《環衛工人》教學設計1

          活動目標:

          1、感受環衛工人與人們生活的密切聯系。

          2、體會環衛工人的辛勞,懂得關心、尊重。

          活動準備:

          展板三塊、環衛工人工作的視頻、請一名環衛工人走進課堂、一支護手霜

          活動過程:

          一、出示各種職業的圖片,和孩子一起觀察講述。

          1、師:看圖片,說說你認識誰?你是怎么知道的?

          2、教師和孩子們一起快速瀏覽各種職業的照片(醫生、建筑工人、環衛工人……)。

          二、與生活相聯系,教師引導孩子們說說自己的家人是干什么職業的?引出環衛工人這一職業。

          1、師:說說你的`爸爸媽媽是干什么職業的?

          2、請來環衛工人,討論這一職業的特點(穿什么?衣服上為什么有熒光條?手里都用到哪些工具?)

          三、玩游戲“貼圖片”,鞏固對環衛工人這一職業的認識。

          1、教師交待游戲規則,孩子們參與游戲。

          2、分享交流游戲結果(環衛工人都做了哪些事情?用到了什么工具?清掃垃圾和運輸垃圾的工具有什么?)。

          四、了解環衛工人工作的辛勞,懂得關心、尊重他們。

          1、教師講述他們繁重的工作有哪些。

          2、看一段環衛工人工作的短片,感受他們工作的辛苦和偉大。

          3、教師引導孩子們用語言和行動來表達對環衛工人的關心和尊重。(說感謝的話、給環衛工人擦護手霜)

          4、讓孩子們知道環衛工人是應被我們尊重的職業,了解社會上的人對他們的關心和尊重(提供免費的喝水點、免費給他們理發……)

          五、了解環衛工人被我們尊稱為“城市美容師”,延伸到園藝工人……結束教學活動。

          六、活動反思

          通過活動孩子們知道了我們生活的小區、街道等都是有清潔工打掃干凈的,他們的工作很辛苦,也很平凡,但卻很偉大。懂得尊重環衛工人并愛惜他們的勞動成果,并學會從整理自己周邊的環境衛生開始來養成個人講衛生的好習慣。在看看講講的過程中,幼兒發言的面很廣,興致很高。

        幼兒園《環衛工人》教學設計2

          活動目標

          1、了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系。

          2、懂得尊重環衛工人并愛惜他們的勞動成果。

          3、有愛清潔、講衛生的好習慣。

          活動準備

          1、課前可與環衛工人聯系好,約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些,且能確保安全。)

          2、小抹布(與幼兒人手相等)

          3、幼兒用書:《城市美容師》

          活動過程

          1、了解環衛工人的工作。

          (1)教師:小朋友,知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?環衛工人經常做什么事呢?我們今天去看看環衛工人在干些什么。

          (2)教師帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察,引導幼兒注意環衛工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具,經過環衛工人的工作,馬路有什么變化。

          2、討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。

          (1)教師:你還在哪些地方見過環衛工人,他們在干什么?

          (2)引導幼兒討論:如果沒有環衛工人會怎樣?

          3、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。

          (1)教師:環衛工人很辛苦,不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那 我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對。

          (2)清潔工人很辛苦,我們應該怎樣尊重他們,鼓勵幼兒做保護環境的好孩子。

          活動結束

          1、評價

          2、總結

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