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      2. 英語顏色教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-09-14 16:03:47 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        英語顏色教學(xué)設(shè)計(jì)

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的英語顏色教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        英語顏色教學(xué)設(shè)計(jì)

        英語顏色教學(xué)設(shè)計(jì)1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒大膽的介紹自己的名字。

          2、學(xué)習(xí)英語單詞:

          3、幼兒對(duì)英語活動(dòng)有興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小貓木偶彩色樹葉若干,彩色魚若干,魚桿人手一把。

          活動(dòng)過程:

          一、介紹自己

          1、 Hello boy and girls

          2、 Can you introuduce youself?

          3、 Now , I’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name .

          二、學(xué)習(xí)顏色

          1、Today We’ll lear the colour.

          “呼呼呼”,北風(fēng)爺爺來了,他帶來了許多樹葉,我們來找找都有什么顏色的樹葉啊/

          “看這是什么顏色的樹葉啊?(紅色)用英語怎么說呢?”

          “再看看xx小朋友手里的樹葉是什么顏色?用英語怎么說?”

          “誰手里有不同顏色的樹葉,用英語說呢?”

          2、在我們把所有樹葉都放到MI SUN的籮筐里來,每個(gè)樹葉拿上來的時(shí)候我們一起把他的顏色來說3遍。OK ONE BY ONE !我們請(qǐng)有樹葉的小朋友一個(gè)接一個(gè)的上來吧。COME ON!

          3、“MI SUN還請(qǐng)來了一個(gè)小客人。看看誰來了”。

          “小朋友你們看,我還帶來一條彩色魚,你們想要嗎?”

          “那我?guī)銈內(nèi),就在前面的小河里。不過你們得說出它們的顏色,是RED YELLOW BLUE,才可以帶走。記住每人只能釣一條!

          4、釣魚后集中說出魚的顏色。

          三、放松活動(dòng)

          小朋友都釣到了魚,我們和小貓說再見GOODBYE

          唱歌《 GOODBYE MY FRIEND 》

        英語顏色教學(xué)設(shè)計(jì)2

          教學(xué)目標(biāo):

          1,讓幼兒區(qū)分紅色,黃色,藍(lán)色,綠色四種顏色,

          2,學(xué)會(huì)認(rèn)知red,yellow,blue.green.這四個(gè)英語單詞。

          3,培養(yǎng)孩子的顏色辨別能力和反應(yīng)能力。

          4,讓孩子在游戲中感受學(xué)習(xí)英語的樂趣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1,紅色,黃色,藍(lán)色,綠色四色卡片各一張。并在對(duì)應(yīng)顏色的卡片上寫好red,yellow,blue.green.

          2,貼紙圈圈數(shù)個(gè),各色玩具兩個(gè),一個(gè)大紙箱。小籃子兩個(gè)。

          教學(xué)過程:

          1,開始部分:用電子琴彈奏律動(dòng)音樂,并用口號(hào)(小手拍拍拍起來,我的小手拍起來,小朋友們上課了)來穩(wěn)定幼兒情緒,組織幼兒坐好。

          2,基本部分:

          (1)手執(zhí)卡片,提出問題。(小朋友知不知道老師手中拿的卡片是什么顏色,誰知道?待小朋友回答后告訴小朋友顏色及其英語的讀法)

          (2)用換位教學(xué)法來讓小朋友讀英語單詞,如:老師說紅色,小朋友讀red.老師讀red,小朋友說紅色。以此類推。

          (3)把卡片分發(fā)給小朋友,老師說red.就請(qǐng)拿到紅色卡片的小朋把卡片舉起來。老師說yellow,就請(qǐng)拿到黃色卡片的小朋友把卡片舉起來,以此類推。鞏固孩子對(duì)顏色的認(rèn)知能力,以及反應(yīng)能力。

          3,游戲。跳圈找顏色。

          (1)把貼紙圈圈貼在教室地上。

          (2)把孩子分成兩組,分別站在各自的起跑線上。

          (3)將玩具放入大紙箱。紙箱離起跑線7米左右。

          老師說“開始”,紅色red .兩組第一名小朋友手里拿著籃子開始跳圈跳到終點(diǎn),然后在大紙箱里找?guī)в欣蠋熤付伾?玩具放在籃子里。然后帶著籃子跑回到起跑回到起跑線。以此類推。游戲結(jié)束后請(qǐng)小朋友告訴老師都拿到了什么顏色的玩具,用英語回答。

          1,注意孩子可能會(huì)搶同一個(gè)玩具。而且孩子一定要規(guī)定好每一圈都要跳到。

          2,表揚(yáng)孩子做得很棒,學(xué)得很好,并講故事作為獎(jiǎng)勵(lì)。(三只小豬)

          3,學(xué)習(xí)英語兒歌《colours》。歌詞如下:

          Red, yellow, blue and green stand up and stretch up high above your head.

          Red, yellow, blue and green sit down .

          4,提問小朋友喜歡吃什么水果,各種水果的顏色用英語應(yīng)該怎么讀。答以獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫。

          8,同時(shí)提問小朋友,今天跟老師學(xué)了什么?學(xué)會(huì)了沒有?重新讀童詞數(shù)遍,

          8,課后延伸:請(qǐng)小朋友回去和爸爸媽媽探討還有什么水果是紅色,黃色,藍(lán)色,綠色的?告訴爸爸媽媽我今天學(xué)到了什么?

        英語顏色教學(xué)設(shè)計(jì)3

          教學(xué)內(nèi)容:Chapter 6: what color is this?

          教學(xué)目標(biāo):a.能聽說認(rèn)讀單詞“red/blue/green/brown/yellow”。b.初步理解what color is this?熟練運(yùn)用句型It's... 教學(xué)重點(diǎn):詞匯red/blue/green/brown/yellow

          教學(xué)難點(diǎn):詞匯red/blue/green/brown/yellow,句型It's...

          教具準(zhǔn)備:name cards、各色粉筆和彩紙紙片、ppt、獎(jiǎng)品小星星 教學(xué)過程:

          Period 1:

          1. Greetings

          2. Revision : (5min)

          用動(dòng)物圖片tiger/zebra/elephant/monkey/panda/cat/dog/duck/rabbit/fish/復(fù)習(xí)單詞&句型What's that?和It's a ...

          3. 引入red/blue/green/brown/yellow ( 5min )

          用五種不同顏色的粉筆,展示給小朋友,然后在黑板上畫出每種顏色的一樣?xùn)|西,引出顏色的各個(gè)單詞。

          4.顏色辨別(5 min )

          每個(gè)小朋友發(fā)到一種顏色的紙片,老師說,show me red/blue/green/brown/yellow,小朋友舉紙片示意。(可以從單一顏色到多個(gè)。)

          5.單詞發(fā)音練習(xí)(15min)

          通過PPT上快速閃現(xiàn)的不同顏色的圖片,讓學(xué)生快速反應(yīng),說出顏色,可以小組比賽的形式。(從單一顏色的圖片到多種顏色的圖片。)

          6.彩圖找顏色(5min)

          在PPT上呈現(xiàn)多種顏色的圖片,然后問what color is this?引導(dǎo)小朋友一起回答。

          7.觀看視頻。(5min)

          Period 2

          1.老師用粉筆在黑板上,用綠色畫草地,藍(lán)色畫天空/湖泊,棕色畫樹干,紅色畫蘋果,黃色畫香蕉,完成后,指不同的部分,問小朋友是什么顏色。再用傳話筒的游戲,it’s…(15min)

          2.每個(gè)小朋友發(fā)一張紙,用彩筆畫東西,只能用學(xué)過的五種顏色,然后用小朋友畫的圖片練習(xí)句型。(10min)

          3.備用方案:如果小朋友沒有彩筆,就做“這個(gè)不可以的游戲”。之前小朋友已經(jīng)拿到一張紙片。老師在五種顏色中,選一種說,有這個(gè)紙片的小朋友,不可以說出顏色。其他的小朋友一次一個(gè)一個(gè)的輪,輪到自己的就說:It's red/blue/green/brown/yellow。

        英語顏色教學(xué)設(shè)計(jì)4

          一.熱身游戲

          貼膏藥,揪尾巴

          二.課堂指令的學(xué)習(xí)

         、女(dāng)老師說OK?時(shí)要求學(xué)生回答OK!并加手勢反復(fù)大聲練習(xí)幾次

          ⑵Whowantstotry?-----Letmetry!反復(fù)大聲練習(xí)幾次

         、莡p,downStandup!Sitdown!反復(fù)操練幾次后學(xué)習(xí)兒歌

          Left,left,right,right,upanddow

          Left,left,right,right,turningaround;

          Left,left,right,right,jump,jump,jum

          Left,left,right,right,wearestrong.

          三.問候:

          Hello,hi,howareyou手偶模仿

          表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou

          Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.

          Hello,hello,howareyou?No,no,I’mterrible.

          四:認(rèn)顏色:

          redyellowbluegreen

          拿出顏色卡片逐次認(rèn)識(shí),讓學(xué)生跟讀.

          小游戲:將卡片放在地上,讓兩個(gè)學(xué)生根據(jù)老師說出的單詞,以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片,并大聲讀出來.勝者發(fā)小獎(jiǎng)品.玩兩到三組.不能決出勝負(fù)者用rockpapersciors

          老師提問:Whatcolorisit?

          學(xué)生回答:It’s…(回答時(shí)擊打卡片.onebyone)

          歌:let’slearnatonguetwister.

          Red,red,touchyourhead;

          Blue,blue,tieyourshoes

          Yellow,yellow,drawacircle;

          Green,green,stampyourfoot.

          復(fù)習(xí)一遍單詞

          Game:cowboy.

          五.Are you sleeping?Are yous leeping?Brother John?Brother John?

          Morning bell sareringing,morning bell sareringing,ding,dingdong,ding,dingdong.

        英語顏色教學(xué)設(shè)計(jì)5

          【設(shè)計(jì)意圖】

          活動(dòng)設(shè)計(jì)采取小組合作的學(xué)習(xí)方式,使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。巧妙地貫穿幼兒熟悉的"買氣球""變色"等游戲情境,激發(fā)幼兒在游戲中主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1.通過游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。

          2.幼兒能夠靈活運(yùn)用基本句型,能夠較熟練地認(rèn)讀單詞:blue,red,yellow;認(rèn)讀句子:What colour do you like? Do you like red? Yes,I do.No,I don't.

          3.培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有藍(lán)、紅、黃三

          砷顏色的水粉顏料)等。

          【活動(dòng)過程】

          一、熱身運(yùn)動(dòng)

          1.以一首英文歌曲Good Morning引入學(xué)習(xí)氛圍中。

          2.師生打招呼問好并自由對(duì)話,營造英語氛圍。

          HOW are you? I'm fine.Thank you!

          How old are you? I'm four years old.

          What'S the weather'like today? Its a sunny day.

          Do you like sunny day?Yes.

          3.出示圖片,復(fù)習(xí)white、black、pink、purple、green,并提問幼兒:Do you like black?

          Peter:I don't like black.

          Teacher:I like purple.

          二、認(rèn)識(shí)顏色

          1.通過賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。

          Teacher:Balloon,balloon,Who want to buy my balloon?(教師扮演一個(gè)賣氣球藥人,手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球,一邊走一邊賣。)

          Children:1 want to buy a balloon.

          Teacher:What colour do you like?(教師以這個(gè)句式引出所要傳授的新知識(shí)。

          Children:blue!(請(qǐng)幼兒跟讀,以此類推。)

          2.讀單詞卡:blue, red、yellow,使幼兒嘗試顏色與字卡的對(duì)應(yīng),并了解他們之間的密切關(guān)系。

          3.通過游戲來檢查幼兒對(duì)字卡的掌握。

          (1)師生一起玩"變色"游戲。

          Teacher:I am very thirsty.

          Linda:Miss Yang.Water,Water.

          Teacher:Thank you.(教師準(zhǔn)備喝水時(shí),瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動(dòng)將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解,變成了黃色。)

          Teacher:Is it water7

          Children:No,0range juice.

          ~Teacher:What cotour is it?。

          Children:Yellow.

          Teacher:Are you thirsty?

          Children:Yes.

          Teacher:Please,drink water.

          經(jīng)過晃動(dòng)礦泉水瓶,瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中,使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時(shí),教師請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。

          (2)利用氣球分組的游戲來鞏固新句型。

          What colour do you like? I like red balloon

          【設(shè)計(jì)評(píng)析】

          此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,全面提升幼兒的聽、讀、認(rèn)等語言能力。活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)地進(jìn)行,使幼兒在愉悅的情境中快樂地學(xué)習(xí)英語。

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