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流域的治理與開發(fā)—以美國(guó)田納西河為例教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的流域的治理與開發(fā)—以美國(guó)田納西河為例教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
【一、課前準(zhǔn)備】
教師準(zhǔn)備:
1、熟悉教材,明確教學(xué)的重難點(diǎn)。2、利用互聯(lián)網(wǎng),找齊有關(guān)田納西河流域的資料,比如經(jīng)緯度位置、在美國(guó)的位置、自然地理特征、現(xiàn)階段的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征等等。
學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)教材,圈出疑惑的地方。可利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料。
課程標(biāo)準(zhǔn):掌握流域治理與開發(fā)的一般模式。
教學(xué)目標(biāo):掌握田納西河流域的自然地理特征,掌握田納西河流域的治理核心,掌握田納西河流域治理對(duì)我國(guó)的啟示,掌握并能熟練運(yùn)用流域治理開發(fā)的一般模式解決相關(guān)問(wèn)題。樹立一切從實(shí)際出發(fā)的價(jià)值觀和方法論。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、田納西河流域的自然地理特征。
2、田納西河流域開發(fā)治理的核心。
3、田納西河流域治理開發(fā)的措施與借鑒意義。
4、流域治理開發(fā)的一般模式。
教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)法、問(wèn)題式教學(xué)法
課時(shí)安排:2課時(shí)
教具準(zhǔn)備:多媒體課件
【二、新知識(shí)的學(xué)習(xí)】
【導(dǎo)入新課】
師:通過(guò)圖片我們可以得知美國(guó)的流域治理是非常成功的,被多個(gè)國(guó)家奉為樣板,也因此成為了教材上的內(nèi)容。但是田納西河流域曾經(jīng)有過(guò)一段不堪回首的往事。請(qǐng)同學(xué)們閱讀第一個(gè)大內(nèi)容《一、治理前的田納西河流域》,把不堪的往事羅列出來(lái)。
板書:第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)
一、慘不忍睹(治理前)
。2分鐘后)生:
師:在第一大內(nèi)容里有不懂的地方,請(qǐng)展示出來(lái)。
生1:田納西河流域與中國(guó)南方的氣候都為亞熱帶季風(fēng)氣候,為什么它夏季少雨多冬春多雨?
生2:自然地理特征包括哪些方面?
學(xué)生釋疑歸納:1、自然地理特征包括:地形地貌、地理位置、氣候、水文(河湖)、土壤、植被等等。
師:歸納得很好。1、田納西河流域處于夏季風(fēng)的背風(fēng)坡,降水少。冬春季節(jié)冷空氣南下與來(lái)自海洋上的暖濕氣流在此相遇,形成鋒面氣旋,帶來(lái)大量降水。
師:雖然長(zhǎng)得慘不忍睹,但并不是無(wú)藥可救。請(qǐng)對(duì)照第一、二大點(diǎn)內(nèi)容找出田納西河流域的優(yōu)勢(shì)條件并思考開發(fā)方向和整治措施。時(shí)間15分鐘。
板書二、整形手術(shù)(治理中)
生3:
生4:
師:在第二大內(nèi)容里有不懂的地方,請(qǐng)展示出來(lái)。
生5:什么是河流的梯級(jí)開發(fā)?(學(xué)生自主發(fā)言)
師:梯級(jí)開發(fā)就是在流量大、落差大的河段依地勢(shì)興建多個(gè)水電站,盡可能地多開發(fā)水電。
完成活動(dòng)P48、P49
師:通過(guò)整治措施可以知道開發(fā)主要針對(duì)當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)條件,治理主要針對(duì)當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的問(wèn)題。那么整治之后有什么效果?看第三大內(nèi)容《今天的田納西河流域》
板書三、光彩照人(治理后)
生6:洪澇災(zāi)害得到有效控制
水運(yùn)非常便利,運(yùn)輸量逐年增長(zhǎng)
形成了以電力工業(yè)為龍頭、高耗能工業(yè)為骨干的綜合性工業(yè)基地
形成了優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)
人均收入不斷提高
板書:四、美名遠(yuǎn)播
師:治理非常的成功,各國(guó)爭(zhēng)相學(xué)習(xí),那么它的經(jīng)驗(yàn)有哪些?
生7:設(shè)置專門的開發(fā)機(jī)構(gòu),健全法規(guī),完善管理
因地制宜的選擇開發(fā)重點(diǎn),形成各具特色的開發(fā)模式
不斷加大開發(fā)力度
提高流域的開放度
【歸納小結(jié)提升】
師:美國(guó)田納西河流域的治理如此的成功,給后人提供了一個(gè)可供參考的模式—流域開發(fā)與治理的一般模式。如下所示:
1、分析當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩硖卣骱蜕鐣?huì)經(jīng)濟(jì)特征。
2、明確當(dāng)?shù)孛媾R的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因。
思考:如何整治淮河流域?(學(xué)生可以自由發(fā)言)
生8:設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)。
生9:從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā),選擇合適的產(chǎn)業(yè)。
生10:依法治污,從嚴(yán)治污 。
師:大家的說(shuō)法都具有可行性,但是我國(guó)國(guó)情特殊;春恿鹘(jīng)很多的行政區(qū),各行政區(qū)之間相互推諉,雖說(shuō)淮河整治設(shè)有專門的管理機(jī)構(gòu),但是權(quán)限小,很多事做不了主。心有余而權(quán)不足。又加之官員的政績(jī)跟GDP聯(lián)系緊密,GDP又是企業(yè)創(chuàng)造出來(lái)的,所以地方政府對(duì)于污染企業(yè)百般疼愛(ài),照顧有加。
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】:通過(guò)讓學(xué)生完成基礎(chǔ)訓(xùn)練上的練習(xí)來(lái)進(jìn)行鞏固、強(qiáng)化。
【課后思考】:江華縣地處湘江上游,河流眾多,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的山區(qū)縣。很大一部分人生活比較貧困。請(qǐng)參考田納西河流域的整治,為當(dāng)?shù)孛癖娒撠氈赂、為江華縣的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
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