1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小鳥(niǎo)的小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-06 11:28:12 鳥(niǎo) 我要投稿

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文1

          我喜歡的鳥(niǎo)是百靈鳥(niǎo)。

          百靈鳥(niǎo)喜歡在樹(shù)枝上高聲歌唱,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。它的顏色鮮艷極了!小巧玲瓏的它頭上常常帶著具羽冠,它還有一雙透亮靈活的眼睛,它的眼睛下面,長(zhǎng)著一只又細(xì)又小的嘴,百靈鳥(niǎo)的腹部有著一件淡黃色的外衣背上的花紋密密麻麻的,最下面的尾巴又尖又很長(zhǎng),十分美麗!

          百靈鳥(niǎo)的歌聲清脆,悅耳,真像一位女歌手在唱著悠揚(yáng)的歌,百靈鳥(niǎo)不僅會(huì)唱歌,還是個(gè)舞蹈家呢!別看它只是一只小鳥(niǎo),它會(huì)的東西不比我們少。

          百靈鳥(niǎo)住的地方是在茂密的樹(shù)林里,有很多小朋友想抓來(lái)一只百靈鳥(niǎo)飼養(yǎng),但她們的爸爸媽媽說(shuō):“百靈鳥(niǎo)可沒(méi)那么好抓,它那透亮靈活的眼睛一下子就看見(jiàn)了你,眨眼的功夫就飛走了”。小朋友們聽(tīng)了爸爸媽媽的話,非常失望,她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片樹(shù)林,真希望百靈鳥(niǎo)能飛到窗臺(tái)來(lái)唱一首歌。

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文2

          一天,天氣碧空如洗。小鳥(niǎo)唱著甜美的歌兒,白云寶寶在藍(lán)天里追逐嬉戲,太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉。

          昨天是小白兔的生日,他爸爸送給他一個(gè)氣球,小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門(mén)去找好朋友小燕子玩,他邊走邊玩著氣球,他扣著氣球的線,氣球忽上忽下,玩得可開(kāi)心了!他被眼前森林里的風(fēng)景吸引住了,美麗的花朵在風(fēng)中擺著身子,綠油油的小草兒在后面伴舞。

          實(shí)然手一滑,氣球就飛上了天空。小白兔先一驚,然后就傷心地大哭起來(lái),眼淚嘩嘩直往下流,連耳朵都變成了八字。

          就在這個(gè)時(shí)候,他的好朋友小燕子正巧路過(guò)這里,就問(wèn)小白兔:“你怎么啦?”小白兔哭哭啼啼地說(shuō):“我的氣球飛走了!毙⊙嘧诱f(shuō):“不要哭了,我去幫你找回來(lái)!”說(shuō)干就干,小燕子像箭一樣飛上天空,他找啊找,終于找到了小白兔丟失的氣球,小燕子咬住氣球的線,馬上飛回小兔子的身邊,把氣球還給了小白兔。

          小白兔開(kāi)心地說(shuō):“太好了!謝謝你,你真棒!要不是你,我就找不到氣球了!”

          小燕子笑著說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嘛!”

          夕陽(yáng)西下,這對(duì)好朋友哼著小曲回家了!

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文3

          今天中午,我在院子里的桂花樹(shù)下玩,走著走著發(fā)現(xiàn)了一只正躺在樹(shù)下“吱吱”叫的小鳥(niǎo)。我連忙抱起它來(lái),發(fā)現(xiàn)它的背上流著血,我把它抱回家,在它傷口上敷了一些消炎藥、止血藥……然后再用一塊紗布幫它包扎好傷口。我找來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)籠,在里面放上海綿、稻草,在一個(gè)角上放了一點(diǎn)米,把它放進(jìn)了鳥(niǎo)籠里。它很可愛(ài),全身翠綠色的,兩只小腳長(zhǎng)長(zhǎng)的,因?yàn)樗硎谴渚G色的,所以我給它取名為小翠。

          過(guò)了幾個(gè)星期后,小翠的傷完全好了,我看見(jiàn)小翠可以在籠子里飛了,我便把它抱在手里,我想:小翠你大概是想回家了吧!我覺(jué)得大自然更加適合你。于是,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,它望著我,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你,我回家后,會(huì)再來(lái)看看你的,再見(jiàn)了!”我望著小翠,心里想:小翠,你一定要好好的。

          過(guò)了兩天后,小翠真的回來(lái)看我了,它和我玩得很開(kāi)心,使我都不想離開(kāi)它了。小翠現(xiàn)在每隔幾天回來(lái)看我一次,我很開(kāi)心交了小翠這個(gè)可愛(ài)又天真的好朋友。

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文4

          如果我是一只小鳥(niǎo),我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪,飛過(guò)高山,乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。

          我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉;我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。

          如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū),來(lái)到貧困山區(qū)的孩子身邊,我要在那濕潤(rùn)的'泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用自己勤勞的雙手,改變那貧困的一切。

          如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。

          如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)長(zhǎng)大,哺育更多的小鳥(niǎo),讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變世界……

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文5

          如果能讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

          為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們平時(shí)經(jīng)常捕殺小鳥(niǎo),吧小鳥(niǎo)的巢偷走,讓它們無(wú)家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長(zhǎng)的木棍把小鳥(niǎo)的巢穴打下來(lái),還有的拿著槍打小鳥(niǎo),令我非常痛心。

          愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天,人們拿上小鳥(niǎo)愛(ài)吃的東西,去喂它們,去幫助它們,幫它們筑巢安家。這時(shí)候,人們歡歡喜喜、興高采烈,廣場(chǎng)上、花園里、公園里、園子里,到處都有愛(ài)鳥(niǎo)人在幫助每一只小鳥(niǎo)。就像童話書(shū)里的一位老公公一樣,他用木頭來(lái)給小鳥(niǎo)們做巢,用大米來(lái)喂養(yǎng)小鳥(niǎo),從此,這片森林就成了小鳥(niǎo)的天地。

          這一天,各大報(bào)紙和電視臺(tái)都會(huì)播出一些關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的知識(shí)、關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的由來(lái)、關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目,呼吁大家愛(ài)鳥(niǎo),讓那些曾經(jīng)傷害過(guò)小鳥(niǎo)的人在這一天里做一些對(duì)小鳥(niǎo)有益的事。

          這一天,我會(huì)穿上有鳥(niǎo)圖案的衣服,穿上像鳥(niǎo)一樣的鞋子,戴上像鳥(niǎo)一樣的帽子,拿上宣傳冊(cè)和宣傳單發(fā)給每一個(gè)人,跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥(niǎo),讓它們幸福的生活。

          我希望每一天都是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),讓小鳥(niǎo)幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文6

          周末,爸爸帶我去買(mǎi)了一對(duì)虎皮鸚鵡。

          它們的樣子非?蓯(ài),一只渾身,披著“虎皮衣”,翅膀下面,有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上,有一條條白色花紋,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的,一雙紅色的小爪子,鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色,翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的,紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。

          我特別喜歡它們,精心地喂養(yǎng)著它們,給它們換水、添加飼料、還報(bào)紙。它們的日子過(guò)得特別快樂(lè)。我有時(shí)候給它們曬太陽(yáng),讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn),每當(dāng)我來(lái)到它們的面前,它們的第一件事就是把翅膀展開(kāi),像是在顯示自己的美麗,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯。

          有一回,爸爸說(shuō):“孩子,你的鳥(niǎo)的羽毛掉了一些,它們病了!蔽乙宦(tīng),大吃一驚,問(wèn)道:“怎么才能治好?”爸爸說(shuō):“用綠茶噴它們!蔽亿s緊端來(lái)綠茶,用針管,吸了一些,噴了它們幾下。第二天早晨,我起床來(lái),它們的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,我這才松了一口氣。

          這就是我家的鳥(niǎo),一對(duì)美麗的鳥(niǎo)!我希望它們能夠快快長(zhǎng)大!

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文7

          百靈鳥(niǎo)是一個(gè)專業(yè)的歌唱家。色素的配合,身段的大小,一切都很合適。

          烏鴉的叫聲太凄涼,即如夜鶯、布谷鳥(niǎo)的叫聲也不動(dòng)聽(tīng)。然而因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)的罕見(jiàn),被人們忘卻了它的美麗。那雪白的羽毛,那全身小巧玲瓏的身體,那尖銳的爪子,那美麗的身姿,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。在草原時(shí)時(shí)會(huì)看到百靈鳥(niǎo)在草棵中穿梭,好像一幅嵌在琉璃框里的畫(huà)面一樣。草原的荒涼好像是有心人為百靈鳥(niǎo)設(shè)計(jì)的鏡匣。

          清晨,百靈鳥(niǎo)飛進(jìn)草叢,會(huì)銜著幾根小小的樹(shù)枝,勤勞地做巢,雖然,它的家很簡(jiǎn)樸,但它仍舊很溫馨。黃昏時(shí),百靈鳥(niǎo)常常會(huì)叼著昆蟲(chóng)飛向住宅,這是它最喜愛(ài)的食品;蛟S有人會(huì)感到美中不足,百靈鳥(niǎo)不會(huì)跳舞,現(xiàn)在的聲樂(lè)不都講究載歌載舞嗎?但是百靈鳥(niǎo)的本身就是一支美麗的舞蹈。

          百靈鳥(niǎo)實(shí)在是一個(gè)專業(yè)的歌唱家,一個(gè)能歌善舞的歌唱家。

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文8

          村莊是農(nóng)人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動(dòng)物的家,河流湖泊是魚(yú)兒的家;大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,可是有些人卻把樹(shù)木砍掉,使鳥(niǎo)兒無(wú)處安家;有些人,把小鳥(niǎo)抓住,想到市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián);還有些人竟把珍貴的鳥(niǎo)蛋拿回去煮了吃……

          每每看到那一幕幕,我就非常的痛心。因此,我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的所有商人,都要把抓來(lái)的小鳥(niǎo)全部放回大自然,讓鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。

          我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)院,讓鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锇察o的生活,再也不會(huì)被魔抓抓住。還可以融入社會(huì),廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí),讓全人類都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。

          我還想把“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”定在每年的3月13日,因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)之后,鳥(niǎo)兒就可以有家了。

          請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟惖呐笥。她能在你一個(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候,向你傾訴,為你帶來(lái)快樂(lè)消除憂愁;她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,為你歌唱,用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

          請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!鳥(niǎo)兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒體現(xiàn)了人與自然的和諧;愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,更是對(duì)我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文9

          上個(gè)星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學(xué),我和妹妹都很興奮,因?yàn)榭梢钥匆?jiàn)許多保育類的動(dòng)物,一路上大家有說(shuō)有笑的,好不熱鬧。

          到達(dá)目的地后,先去濕地的觀察館參觀,我們?cè)谀抢锟戳艘徊亢芫实挠捌,是在介紹濕地的特殊的景象,看完影片之后,我們到二樓參觀,上面擺設(shè)了許多鳥(niǎo)類的介紹和資料,還有擺放許多古代農(nóng)具,琳瑯滿目。

          最后我們一起去賞鳥(niǎo),“哇!好多好漂亮的鳥(niǎo)兒!”我用望遠(yuǎn)鏡、單筒望遠(yuǎn)鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥,還有許多不知名的鳥(niǎo)類,林老師告訴我們,這里的鳥(niǎo)類幾乎都是保育類的,有的是南下渡冬的鳥(niǎo)類,平?床灰(jiàn),所以這次能看見(jiàn)這些候鳥(niǎo)在旁翩翩起舞,真的很難得。

          回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼,大大小小不同的貝殼,真是漂亮。這次的濕地賞鳥(niǎo)讓我留下美好的回憶,最后我們依依不舍的揮手向這些鳥(niǎo)兒再見(jiàn)。

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文10

          我家養(yǎng)過(guò)一只小鳥(niǎo),它的名字叫“小紛”。它有一雙靈活的眼睛,像兩顆小紅豆一樣似的。還有長(zhǎng)了一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴,就像翠鳥(niǎo)的嘴巴一樣,嘴巴下面長(zhǎng)了一雙紅色的小爪子,好像小雞的腳一樣,它的羽毛非常鮮艷,頭上的羽毛像橄欖色頭巾,背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛像黃色的襯衫。

          這只鳥(niǎo)兒喜歡吃小米粒和飼料,它每天上午都在睡覺(jué),不煉身體,每天中午我看電視它也來(lái)看,我大聲笑,它就跟著我大聲叫起來(lái)。

          記得有一次,我們一家四口去鍛煉身體,爸爸說(shuō):“把小鳥(niǎo)也帶去吧!”我們倆姐妹說(shuō):“好”,媽媽也贊成,妹妹跑著跑著,不小心把小鳥(niǎo)放了出來(lái)飛走了,我很生氣對(duì)妹妹說(shuō):“你看小鳥(niǎo)飛走了怎么辦”,然后爸爸說(shuō):“別生氣就給小鳥(niǎo)自由吧”!我就對(duì)妹妹說(shuō):“你以后要小心一點(diǎn)知道沒(méi)有”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我只向著天空對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo),我一定會(huì)記你的樣子的。

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文11

          我是一只小小鳥(niǎo),想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當(dāng)中的一句話,真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔,沒(méi)有拘束?罩械男▲B(niǎo)是那么自由。我也想和它們一起玩,我想當(dāng)一只小小鳥(niǎo)。

          記得有一次讀三年級(jí)的時(shí)候,爸爸有事,放學(xué)不能來(lái)接我,我打算自己走路回家,可是媽媽聽(tīng)了不答應(yīng),她讓我在歌曲等她來(lái)接我。我說(shuō):“那要等多長(zhǎng)時(shí)間呀!”媽媽說(shuō):“5點(diǎn)多吧!蔽艺f(shuō):“那么晚,自己走回家早就到了,我還是自己走回家的好。”可是媽媽一來(lái)怕我太累,二來(lái)怕路上不安全,想叫我坐熟人的黃包車。我堅(jiān)持不肯坐黃包車回家,我說(shuō):“自己走回家,路上我知道怎么保護(hù)自己,路上有那么多人,遇到壞人就把他甩掉,要么向旁邊的人援助,沒(méi)事的。”但是媽媽硬是不答應(yīng),最后聽(tīng)了媽媽的話,答應(yīng)坐黃包車回家。

          我就象被關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣,除了上學(xué)之外,整天在媽媽的眼皮底下活動(dòng),象呆在籠子里,怎么也飛不高,我想飛的更高。更遠(yuǎn),飛向那遙遠(yuǎn)的天空,和鳥(niǎo)兒們快樂(lè)的在天空中飛翔,我那多么渴望的天空呀!

          媽媽請(qǐng)你打開(kāi)籠子,讓我飛翔吧!

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文12

          小朋友們,你們現(xiàn)在是不是很少聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲?你知道是什么原因嗎?那是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人不珍視?shū)B(niǎo)類,隨意捕殺鳥(niǎo)類,使大多數(shù)鳥(niǎo)死于非命。我感到很痛心。

          前些天我從新聞中了解到,新疆等地區(qū)的農(nóng)作物遭遇到一場(chǎng)蝗蟲(chóng)的侵害,使大多數(shù)農(nóng)作物全部被蝗蟲(chóng)吃掉。人們很無(wú)奈,用了許多辦法都沒(méi)有成功。這時(shí),有一位小男孩說(shuō):“我們用鳥(niǎo)類試試吃蝗蟲(chóng)吧!”人們很驚訝地說(shuō):“這能行嗎?”小男孩說(shuō):“試一試就知道了!惫挥行,短短幾天鳥(niǎo)類消滅了上萬(wàn)只蝗蟲(chóng)。

          聽(tīng)了這則新聞,我十分驚訝,感慨萬(wàn)分,鳥(niǎo)類對(duì)我們?nèi)祟悗椭@么大,我們?yōu)槭裁床话养B(niǎo)類好好地保護(hù)起來(lái)呢?想著想著心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭:要是能建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,經(jīng)常宣傳鳥(niǎo)類的益處,讓全社會(huì)的人都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,那該多好!

          如果有個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),”我們可以在這一天把鳥(niǎo)類為人類做出貢獻(xiàn)的事跡做成展板,讓更多的人了解,我們還可以向大家宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類的法律法規(guī),號(hào)召全社會(huì)的人們積極行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)自然,為鳥(niǎo)類筑巢安家。

          “愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”一定會(huì)讓我們行動(dòng)起來(lái)!我盼望著“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)節(jié)”的誕生。

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文13

          一個(gè)夏天的早晨,小明和小剛到一個(gè)樹(shù)林去玩。他們走到一棵樹(shù)下,聽(tīng)到樹(shù)上有鳥(niǎo)兒叫的聲音,抬頭一看,看見(jiàn)樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo)。

          小剛想:“小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀!我捉一只!庇谑切偳那牡嘏郎蠘(shù)?墒牵麆偱郎蠘(shù),小鳥(niǎo)就嚇得飛走了。小明語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小剛說(shuō):“你為什么要去傷害那些小鳥(niǎo)呢?”如果鳥(niǎo)媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的孩子丟了,她會(huì)多么傷心呀!

          小明想了想,趕緊爬上樹(shù)。小剛奇怪地問(wèn):“你干什么呀?”小明說(shuō):“等會(huì)兒你就知道了!毙∶靼衙弊诱聛(lái),小心地放在樹(shù)杈上,然后就和小剛回家了。

          第二天,小明和小剛一起來(lái)到樹(shù)下,小明指著樹(shù)上的帽子說(shuō):“你看,小鳥(niǎo)又回來(lái)了!”小鳥(niǎo)們正在窩里快樂(lè)地歌唱,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像在對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們,讓我們有了一個(gè)漂亮的新家!毙偢吲d地說(shuō):“小明,你真棒!”

          春天來(lái)了,很多小鳥(niǎo)都飛出來(lái)了。希望大家都能保護(hù)它們,讓小鳥(niǎo)在我們身邊住下來(lái)。每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的叫聲,真是開(kāi)心的一天啊!

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文14

          今天早上,我一進(jìn)班級(jí)的門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了一聲:“唧唧!”同學(xué)們都圍在講臺(tái),頭都向上看,我一瞧,喲,是一只小鳥(niǎo)!

          這只小鳥(niǎo)非常可愛(ài),有一身翠綠翠綠的絨毛,一雙大眼睛水汪汪的,滴溜溜轉(zhuǎn),好奇的望著我們大家,小嘴巴尖尖的,一雙銳利的爪子又紅又細(xì),雖然很小巧,但強(qiáng)勁有力,把老師的手抓得生疼生疼的;肚皮雪白,圓鼓鼓的;尾巴向上翹起,羽毛并不多,但很長(zhǎng),顏色搭配得很好看,有點(diǎn)兒白,有點(diǎn)兒黑,還有點(diǎn)兒灰色,尾巴尖尖的還帶著一個(gè)小黑點(diǎn)。這只小鳥(niǎo)體型并不高大,但是他很靈活,行動(dòng)輕快敏捷,老師抓他的時(shí)候,小鳥(niǎo)總與老師擦肩而過(guò),老師費(fèi)了好大勁兒才把他抓住,要抓住小鳥(niǎo)可真得費(fèi)一些功夫。

          我們老師說(shuō),野生的小鳥(niǎo)看見(jiàn)人都會(huì)有一總恐懼感,但這只小鳥(niǎo)的態(tài)度很平靜,并沒(méi)有多少恐懼。我們猜,這只小鳥(niǎo)應(yīng)該剛分窩不久,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面對(duì)所有東西都產(chǎn)生了好奇心,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感,它也不受拘束,自由自在。

          我們和這只小鳥(niǎo)玩兒了一會(huì)兒,老師就叫我們把它記下來(lái),在我們記得過(guò)程中,這只小鳥(niǎo)叫了幾聲,聲音很清脆,很好聽(tīng)。

          小鳥(niǎo)真的好可愛(ài),好有趣,可還沒(méi)等我們看夠,老師就把小鳥(niǎo)放飛了!

        關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文15

          我喜歡的鳥(niǎo)有很多,但是我最喜歡鳥(niǎo)是燕子。因?yàn)樗粌H可愛(ài)而且很勤勞。

          燕子有著一對(duì)輕快、小巧玲瓏的翅膀,飛起來(lái)時(shí),很可愛(ài)。燕子有著一條剪刀似的尾巴,很可愛(ài)。它里邊還穿著一件雪白的襯衣,外邊披著一件黑得發(fā)亮的禮服,看起來(lái)很紳士。

          它們的叫聲很好聽(tīng),“嘰喲,嘰喲”的,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你好,你好!”。燕子還很喜歡叫。在小時(shí)侯父母喂食是會(huì)叫,在呼喚兄弟姐妹是會(huì)叫,生殖期時(shí)也會(huì)叫。

          燕子分很多種,有家燕、金腰燕、雨燕等。但我更喜歡家燕,因?yàn)樗w得很快。家燕經(jīng)常在空中穿梭般地飛行,速度極快,刮風(fēng)下雨對(duì)它們也沒(méi)有多大影響,反應(yīng)十分敏捷,張開(kāi)嘴巴能在空中捕捉各種飛蟲(chóng),并不時(shí)地發(fā)出幾聲短促、尖銳的鳴叫,各種昆蟲(chóng)都是它們喜歡捕食的對(duì)象。對(duì)燕子的飛遷習(xí)性,古代的詩(shī)人曾這樣描述:“昔日王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”,“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!毖嘧釉诙靵(lái)臨之前的秋季,它們總要進(jìn)行每年一度的長(zhǎng)途旅行,成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方,去那里享受溫暖的陽(yáng)光和濕潤(rùn)的天氣。

          燕子是我最喜歡的鳥(niǎo),它的叫聲不僅好聽(tīng),而且很可愛(ài)。

        【小鳥(niǎo)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

        小鳥(niǎo)小學(xué)作文01-31

        小鳥(niǎo)小學(xué)作文08-07

        小學(xué)作文:小鳥(niǎo)的心愿06-07

        小學(xué)作文:小鳥(niǎo)的趣事04-09

        小鳥(niǎo)的啟示小學(xué)作文04-11

        放飛小鳥(niǎo)小學(xué)作文03-06

        遺棄的小鳥(niǎo)小學(xué)作文09-03

        小鳥(niǎo)學(xué)飛小學(xué)作文08-22

        小鳥(niǎo)的夢(mèng)想小學(xué)作文08-20

        小鳥(niǎo)的乞求小學(xué)作文08-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>