書香家庭事跡材料[精品10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家整理的書香家庭事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香家庭事跡材料 篇1
XXX家庭,安徽省銅陵市銅官區(qū)西湖鎮(zhèn)朝山村,家庭成員4人。
有這樣一對夫妻,丈夫信守承諾,真情付出,為犧牲戰(zhàn)友盡孝二十九載;妻子傳承美德,寬容能干,和丈夫一起風(fēng)雨同行唱響相敬相守之歌——這就是XXX家庭。路行廿九載,一片心傳人間情。XXX,一名普普通通的退伍軍人,為了兌現(xiàn)南疆烽火中的生死承諾,二十幾載風(fēng)雨無阻走在孝敬戰(zhàn)友雙親的路上,與戰(zhàn)友的父母家人結(jié)下了親人般的感情。XXX的妻子徐冬梅愛崗敬業(yè)、孝老愛親、勤儉持家、和睦鄉(xiāng)鄰,是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃儉用,卻始終無怨無悔地陪著丈夫走在二十九年的風(fēng)雨探親路上。受夫妻倆的'影響,一雙兒女都養(yǎng)成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼、工作上進的良好品德。他們一家的守信有愛、相敬如賓、孝親助人,演繹了小家庭溫馨的幸福,也為社會大家庭增添了溫暖。
XXX家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。
書香家庭事跡材料 篇2
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長。
我與丈夫都是一名小學(xué)普通教師,8歲的兒子和女兒現(xiàn)在在前樓小學(xué)上學(xué)。多年來,我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個充滿讀書氛圍的家庭,實現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家四口經(jīng)常是人手一本喜愛的書籍,特別是在夜幕降臨的時候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和丈夫分別在99年和20xx年畢業(yè)于師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆這么多年,一直沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進修漢語言文學(xué)專業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的專科和本科學(xué)歷。
作為教師,我和丈夫忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十五六個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子和女兒之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書,我們一家四口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。
因為讀書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會上的認(rèn)可。
我家的'兒子雖然年紀(jì)尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠,為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。為了便于閱讀,我們將臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時存放起來了。另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直善于利用信息資源進行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”。“書籍,是人類進步的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進行到底!
書香家庭事跡材料 篇3
我是一個小書蟲,因為我十分喜歡看書。在我所有的興趣愛好中,書是我的最愛。一年365天,我一天也離不開書。
每一天睡前半小時是我最快樂的'時間,因為從我一周歲多到六周歲多,四、五年里的每一個晚上爸爸、媽媽都會給我講故事、讀書。漸漸地,我會自己看書了(看圖畫),會講故事了,會編故事了。直到去年暑假我已經(jīng)能夠獨立地看書了。
我們一家不常逛街,但常逛書店。每隔一兩個星期爸爸、媽媽就會帶我去新華書店或大通書店。去年,我們發(fā)現(xiàn)了一個更好的看書的地方,那就是上虞市圖書館。因為圖書館里看書環(huán)境好,書多,還能夠借。我們每人辦了一張借書證,每隔兩個星期去一次,看一、兩個小時,再借9本(最多能借的數(shù)量)回家看。
此刻我看過的書越來越多了,在我的書架上已經(jīng)有三、四百本書了,這還不包括《東方娃娃》、《課外生活》之類的雜志呢!同時資料也越來越豐富了,植物、動物、微生物,地球、宇宙,童話、小說,我什么都喜歡看。
讀書給我?guī)砹丝鞓,也帶來了收獲。讀書提高了我的口頭表達潛力,豐富了課外知識,就連記憶力也更強了,而且我還愛上了寫日記。
看書是一種享受,是我們?nèi)胰说南硎。感謝爸爸、媽媽給我創(chuàng)造的“寶貴財富”。
書香家庭事跡材料 篇4
家庭,安徽省銅陵市銅官區(qū)西湖鎮(zhèn)朝山村,家庭成員4人。
有這樣一對夫妻,丈夫信守承諾,真情付出,為犧牲戰(zhàn)友盡孝二十九載;妻子傳承美德,寬容能干,和丈夫一起風(fēng)雨同行唱響相敬相守之歌——這就是家庭。路行廿九載,一片心傳人間情。,一名普普通通的退伍軍人,為了兌現(xiàn)南疆烽火中的生死承諾,二十幾載風(fēng)雨無阻走在孝敬戰(zhàn)友雙親的路上,與戰(zhàn)友的'父母家人結(jié)下了親人般的感情。妻子徐冬梅愛崗敬業(yè)、孝老愛親、勤儉持家、和睦鄉(xiāng)鄰,是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃儉用,卻始終無怨無悔地陪著丈夫走在二十九年的風(fēng)雨探親路上。受夫妻倆的影響,一雙兒女都養(yǎng)成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼、工作上進的良好品德。他們一家的守信有愛、相敬如賓、孝親助人,演繹了小家庭溫馨的幸福,也為社會大家庭增添了溫暖。
家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。
書香家庭事跡材料 篇5
我們的孩子是紅旗一校五年三班的張思琪,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學(xué)習(xí)生活基本條件的同時,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。
一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。
對于教育,我們并不是內(nèi)行,家庭中甚至沒有一人從事教育事業(yè)。但是,“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學(xué)語的時候,我們在購買童歌磁帶的同時,也購買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,給她講,每天晚上,她都要聽完1-3個故事才肯睡覺;在她開始上學(xué)后,根據(jù)她不同的年齡段,給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物,不斷增強她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個月都要買新的兒童讀物,新鮮書籍激發(fā)了她的讀書樂趣。至今,這些書籍仍由她自己整理、自己保存,閑時翻閱,汲取“營養(yǎng)”。
二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
孩子生性是好動、好玩的`。我們在領(lǐng)著朱珠外出時,也注重讀書方面的引導(dǎo),讓她可以在“淘氣堡”里玩耍,也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里,買不買是次要的,關(guān)鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍,從而培養(yǎng)逛書店的興趣。寒暑假里,我們沒有時間陪孩子在家,也不好帶到單位,我們家附近有一家私營書店,每個周末朱珠都要到書店去挑書,有時我沒有時間陪她,她就自己一個人在那看,沒有一次她自己會看夠回家,都是我去催她,她還得挑一大堆書回家。習(xí)慣是養(yǎng)成的。長此以往,朱珠在書籍方面的要求甚至要遠遠高于衣食方面,出去要求家長出資最多的還是書籍,至今,她自己保存的圖書就有五百余冊,《十萬個為什么(圖畫版)》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優(yōu)秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。
三、想辦法拓寬孩子的閱讀面。
在對孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,她可以看《論語》《忠經(jīng)·孝經(jīng)》等國學(xué)讀物,汲取傳統(tǒng)文化的精華;也可以看《公主童話》《床頭小故事》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》,這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么書,如果有些書是我沒看過的,我一定會和她一起看看,然后在網(wǎng)上看看大家對這類書的評價,再找時間與她討論一下。
我會有意識地讓孩子拓寬閱讀面,比如有一段時間,她只愛看漫畫,其它的書都不看,我輕描淡寫地對她說,你要注意你的閱讀面,不能只看一類書,這樣你會沒有自己的思想,但她不以為然地說,看漫畫一樣是可以學(xué)到很多東西的,還給我舉了很多例子,比如她在漫畫中知道了歷史等等,我并沒有和她爭論,但她在一次閱讀比賽中,沒有拿到名次,她回家后非常傷心地對我說,媽媽,你說的是對的,我要拓寬我的閱讀面,當(dāng)天晚上就把家里珍藏的百科全書拿下架了。
為了讓孩子提高對古詩詞的興趣,我和她約定,每天我們背同一首詩詞,進行比賽,誰沒背下來,就進行一個小小的懲罰,剛開始,她積極性不高,我就在背詩詞的同時,給她講作者的個人資料、詩詞的意境、創(chuàng)作的歷史背景等,慢慢地,她非常有興趣,有時候,我忙了,沒有準(zhǔn)備資料,她就會主動提醒我,媽媽,今天我們的詩詞還沒背呢?
四、多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。
我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會的良好心態(tài)。通過這來了解更多的社會知識,超出課堂知識面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙,兒童文學(xué),漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。
總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)她走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣。”我相信,我們的家庭讀書會一直繼續(xù)下去!
書香家庭事跡材料 篇6
莎士比亞曾說過:生活里書籍,就好像沒有陽學(xué);智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。雖談不上書香門第,但本人也懂得應(yīng)當(dāng)讓書籍成為女兒永遠的朋友。女兒幾個月大的時候,我就買了一些貼圖卡片,陪著她認(rèn)字,識圖、講故事。就這樣,她對這個世界最初的認(rèn)知就是從這些圖卡開始的。我經(jīng)常會讀一些朗朗上口的文章如唐詩三百詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓給她聽,女兒三四歲時能背誦很多了。到了上幼兒園后,讓她看幼兒畫報,給她講上頭的小故事,她聽得可有興趣了,每晚睡覺前邊講故事過哄她入睡。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構(gòu)成了。
上了小學(xué)后,班主任洪教師很注意培養(yǎng)孩子們在閱讀方面的興趣。開展各種各樣的活動如讀書之星評比、講故事比賽,還堅持讓同學(xué)們每一天閱讀課外書半小時,并做好閱讀記錄,直到此刻孩子們都一向在寫。還抽出自己的寶貴時間,中午提前到校,給孩子們讀書講故事,啟發(fā)孩子們的閱讀興趣。并在班級qq群里列舉了一些適合一二年級閱讀的書目。在教師有針對的指導(dǎo)下,我們進取為孩子購買書籍。只要有空,就進取地陪孩子去新華書店逛逛,看看,購買感興趣的書。先是買一些帶有漢語拼音標(biāo)注的,像《安徒生童話》、《格林童話》等。二年級后隨著孩子識字量的提高,逐淅能讀一些純文本的書了。這時我們?yōu)樗诳h圖書館辦了借書證,孩子如饑似渴地閱讀著,如楊紅櫻系列小說、少兒版四大名著等。最近開始看《哈利·波特》、《魔戒》等這些懸幻小說。好像有句話是說:“勞于讀書、逸于作文”。如何把“讀”與“寫”有機地結(jié)合起來,使“讀”更好地服務(wù)于“寫”,又成了我們迫切需要思考和解決的一個問題。于是,我便要求她,讀完一本書后用一句話講一下其中的主要資料,或是最想對主人公說的一句話。在寫看圖寫話時,能用上平時摘抄的一些詞句。我相信,慢慢地孩子的寫作水平會有所提高的。
隨時著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。有時,她會在不經(jīng)意就學(xué)校和自己身邊發(fā)生的一些事情說出自己的想法。女兒長大了,開始有自己的思想了。小學(xué)階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期。所有脆弱的思想,極端的性格,自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這時不加以引導(dǎo),將會在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外,就是讀書。讀書能讓她懂道理、明是非,明白什么是應(yīng)當(dāng)做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,能夠照出自己的'不足;以書為標(biāo)尺,能夠找到改善的方向。做為家長,我們應(yīng)當(dāng)陪著孩子一起閱讀,以便讓她能更準(zhǔn)確地了解書中的資料,多讀,多看,之后再就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識。這們我們不僅僅能體驗到讀書的樂趣,也能密切與孩子的親子關(guān)系,不斷充實自己。
當(dāng)然女兒只是一個二年級的孩子,還有許多不好的閱讀習(xí)慣。比如看書時一目十行,粗枝大葉。一套六本書,一午時就看完了。也疏于思考,懶于動筆,閱讀時缺乏恒心和耐心等等。我們家長在物欲橫流的祛會,日益浮躁的心態(tài)下,缺乏一顆安靜讀書的心。但我相信,在創(chuàng)立“書香家庭”這個契點下,我們?nèi)視詴銥橛,與博覽同行,讓讀書浸潤心靈,讓讀書成為習(xí)慣。相信我們身邊每一位家長都愿意為了孩子,而用心去營造書香家庭,讓我們一起繼續(xù)努力吧!
書香家庭事跡材料 篇7
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長。
我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃耀霖此刻在朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。多年來,我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個充滿讀書氛圍的家庭,實現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛的書籍,個性是在夜幕降臨的時候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范校園,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年,一向沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選取進修漢語言文學(xué)專業(yè),閱讀了超多有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的?坪捅究茖W(xué)歷。
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。
因為讀書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了超多的`有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會上的認(rèn)可。
我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;09年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和10年度,連續(xù)被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀(jì)尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選取了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依靠。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠,為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟騰飛的這天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。
另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一向善于利用信息資源進行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在那里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”。“書籍,是人類進步的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭必須會將讀書進行到底!
書香家庭事跡材料 篇8
時如逝水,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼間女兒付皙雅已經(jīng)10歲了,這讓我不禁感嘆時光的流逝。看著她健康快樂的長大,越發(fā)樂觀開朗,陽光大方,在深感欣慰的同時,腦海中也忍不住浮現(xiàn)出她咿呀學(xué)語的模樣。
一盞小夜燈,幾本圖畫本,伴隨著她母親的低聲訴說和孩童的咿呀學(xué)語,構(gòu)成了我內(nèi)心最柔軟也最珍貴的記憶。這也是皙雅第一次接觸到書籍故事,對此她顯露出極大的興趣,幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡,即使未必能理解故事的寓意但毫不影響她的興趣。
隨著她不斷長大,皙雅自己可以閱讀一些簡單的繪本,她對閱讀的需求量也逐漸與日俱增,我和她母親也有意培養(yǎng)她這方面的興趣愛好。家里的書籍,一日日的增多,她知道的越來越多,詞匯量也越來越多。簡單的故事繪本已經(jīng)滿足不了她閱讀的需求,我和她母親開始有目的為她選擇市面上的讀物,從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來的少兒版本的四大名著,及沈石溪的《狼王夢》《第七條獵狗》,以及老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等經(jīng)典名著,每一步的成長階段我們都陪著她一起閱讀,一起成長,一起交流彼此之間的心得感想。這也是我們這個小家庭的快樂。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,一本好書就是一位好老師,它可以塑造一個完美的靈魂,引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠流長,傳統(tǒng)文化博大精深,從皙雅上小學(xué)的時候,我們開始引導(dǎo)她學(xué)習(xí)國學(xué),用了一年時間她能夠通篇背誦《論語》,“巧言令色,鮮矣仁!”讓她學(xué)會識別并遠離小人;“益者三友,損者三友!弊屗龑W(xué)會正確選擇,結(jié)交良師益友!熬忧笾T己,小人求諸人”“上不怨天,下不尤人”,遇到逆境、挫折時,讓她學(xué)會了不嘆氣、不抱怨。閑暇時間我會和皙雅一起誦讀《道德經(jīng)》,給她講解人生的大道倫常,了解圣者先人心性光明的修行歷程。
正是因為親子閱讀,使得我們更加的貼近,也使得我們彼此更加的了解對方。對于孩子,為人父母總是有著太多的牽掛擔(dān)心。生怕自己哪里做錯或者忽視,影響了孩子的一生。所以,當(dāng)爸爸以來我總是格外緊張的。直到親子閱讀交流開展之后,皙雅頭頭是道的為我分享自己的閱讀感受,對書中人物的看法,有理有序,自信洋溢。那一刻我才真正的意識到,我面前稚嫩的`女兒她除了是我的女兒以外,她還是個獨立的個體,有自己的思想。
隨著女兒越來越懂事,我開始逐漸放手,去相信她的選擇并給予支持,而皙雅也沒有讓我失望,她有自己的一套明確的是非觀。雖然年紀(jì)尚小,未經(jīng)歷世事,卻在書本中站在巨人的肩膀上獲得了更為廣闊的天地 。
古人常言;“讀書使人明禮!币泊_實如此,從書中獲得的道理,成為了她日常言行的規(guī)范。有時候當(dāng)我有不妥的言行舉止時,她還會如小大人般的糾正我。其實,何曾是我們陪伴孩子成長,孩子也在陪伴我們成長。在陪孩子一起閱讀的時候,我感受到了久違的寧靜,也會不斷反省自身,加以改正,為孩子做一個好榜樣。
《格言聯(lián)璧》有云:天地間第一人品,還是讀書!天地間最高的人品還是要靠讀書來培養(yǎng)。我相信,在以后的道路中她會越來越好,也相信愛好讀書的習(xí)慣會陪伴她的一生讓她受益良多。
書香家庭事跡材料 篇9
書,是人類進步的階梯,是人類奔向知識海洋的源泉。
我們有一個上小學(xué)二年級的女兒,平時學(xué)習(xí)上取得的好成績,和她平時愛看書是分不開的。在我們家里雖然空間小,但隨處都可以見到幾本書擺放在一起,就連床頭也不放過。家里的`書架上已經(jīng)擺滿了書籍。每一種書都歸好了類,把需要的書放在下面,暫時不需要的書放在上面。為了讓孩子養(yǎng)成堅持閱讀的習(xí)慣,我們試用了很多方法,最有效的有兩種:首先讓孩子讀她喜歡的內(nèi)容,比如孩子有一段時間特別喜歡地理,那么我們就買了很多有關(guān)地理方面的書,孩子果然讀的津津有味。其次我們在家里很多地方放了書,沙發(fā)上、桌子上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來,孩子的讀書興趣越來越廣泛,像有關(guān)中國地理、文學(xué)名著、成語故事、生活百科的書籍都很喜歡。為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經(jīng)常帶孩子去圖書館。雖然我們平時工作忙,但我們每天睡前總要抽出半小時的時間,堅持在孩子讀書的時候陪伴孩子一塊讀。因此女兒認(rèn)得的字比同齡的孩子要多很多,她還經(jīng)常提問題讓我們解答。女兒一年級參加了高新區(qū)《紅色頌歌》朗誦,參加了《校園小主持人》競賽,去年參加了《金龜子》朗誦,今年參加了第八屆《曹燦杯》朗誦。
閱讀從來不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,是我們共同進步的好幫手。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施,要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長我們自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),更重要的是要給孩子做一個學(xué)習(xí)的榜樣。
書香家庭事跡材料 篇10
讀書讓我的知識更加豐富,讀書也讓我懂得了很多道理,就像小鳥學(xué)會了飛翔,我自由自在的翱翔在知識的天空。
媽媽給我買了很多的書,只要遇到我喜歡的書,媽媽就毫不猶豫的給我買下來,我知道媽媽是希望我學(xué)更多的知識,讀更多的書,F(xiàn)在我的書架上擺滿了書,小區(qū)的小朋友們經(jīng)常來我家借書讀,我也通過讀書結(jié)交了很多好朋友。
以書相伴,人生就會更精彩。培根說:“書是治俗、治愚的'良方。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀散文使人寧靜,讀小說使人認(rèn)識社會和人生,博物使人深沉,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辨。”因此,爸爸媽媽很注重培養(yǎng)我讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,聽媽媽說我一出世,就給我念兒歌、講故事、逛書店,培養(yǎng)我對讀書的興趣;到了幼兒園階段,每夜堅持給我讀一則小故事;進入小學(xué)一年級后,我便開始自己閱讀《格林童話》《兒童百科》《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛的教育》等書。在讀書中,感悟做人的道理;在小說中體驗快樂;在童話中領(lǐng)悟真、善、美,明白假、惡、丑。
讀書給我們一家人帶來了無窮的歡樂。讀書,讓我們增長了知識,開闊了眼界;讀書,讓我們明白了事理,學(xué)會了感恩;讀書,讓我們陶冶了性情,保留了純真和善良。
他們經(jīng)常告誡我要多讀書,多思考,還送我一句詩“問渠那得清如許,為有源頭活水來!辈⒏嬖V我意寓是只有不斷讀書學(xué)習(xí),才能注入新的知識。我也越來越感到這是在為我以后的學(xué)習(xí)蓄積力量,我會更加努力的!
【書香家庭事跡材料】相關(guān)文章:
書香家庭事跡材料11-09
書香家庭事跡材料11-11
家庭書香事跡材料11-30
書香家庭事跡材料03-19
優(yōu)秀書香家庭事跡材料02-28
書香家庭事跡材料(推薦)11-11
書香家庭事跡材料范文09-08
小學(xué)書香家庭事跡材料01-17
書香家庭讀書事跡材料05-25
小學(xué)書香家庭事跡材料10-07