家長發(fā)言稿匯編15篇
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的家長發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長發(fā)言稿1
我女兒XX與XX先生結為百年夫妻，身為父母感到十分高興。他們透過相知、相悉、相愛、到這天成為夫妻，從今以后，期望他們能互敬、互愛、互諒、互助，以事業(yè)為重，用自己的聰明才智和勤勞雙手去創(chuàng)造自己完美的未來。最重要的是還要孝敬雙方父母，婚后常回家看看!
婚禮家長講話也有分為對男方的講話和對女方的講話，先來看看婚禮家長講話對男方的致辭：到了30歲的你，就應明白，世事艱難，人生多歧，不因對方閨女成了你妻子，就可高枕無憂，因為日子還長著呢，不必竊喜自己的時運，因為運氣都需要有貴人相助，更不要張揚自己的潛力，因為潛力終歸是有限的。少年時每遇挫折，全可依靠親情之拯，而立之年，則應戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。努力是務必的，因為靠別人給予你的，是留不住的。
婚禮家長講話對女方的致辭：親愛的女兒，這天是個好日子，是你出嫁的日子，眾多的領導、同事、朋友前來賀喜，使我激動不已。去年冬天的一個夜晚，你讓我坐在你的床邊，深情地對我說：“爸，我想有個家了。”我一下子意識到，你對婚姻、家庭、對自己的終身伴侶的認識和評價已經定型了。我們無需再多說什么，給你的回答是肯定的：尊重并且欣賞你個人的意愿。
婚禮家長講話一般有女方和男方家長的致辭構成�；槎Y儀式中，唯美的細節(jié)婚禮策劃在此顯得十分重要，一環(huán)扣一環(huán)的甜蜜浪漫流程，無論哪一個環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了新婚的無限完美與幸福就像發(fā)光的鑲嵌戒指，而婚禮家長講話更寄托著父母與長輩們的深深祝福之情。
家長發(fā)言稿2
親愛的同學們：
你們好！
是誰把青春的激情點燃？是誰的誓言聲震河山？
此時此刻，在你們即將邁入青春門14歲集體生日之際，我的心底涌動起一種深深的感動！14歲，一個了不起的人生里程碑！正是青春飛揚、意氣風發(fā)的年紀�？傆幸环N情懷在心中彌漫，總有一種堅定的信念在升騰。親愛的同學們，我想用八個字作為生日禮物送給你們！
一是成長。
14歲，意味著由稚嫩轉向成熟，意味著嶄新的征程和美麗的前景。同學們開始步入了令人驚羨、放飛遐想的青春期，成為了一個個英姿勃發(fā)、活力四射的青年。
我們的八（3）班是一個充滿親情和友情的大家庭。我的兒子xx雖然并不是最優(yōu)秀的一個，但是，他卻是最幸福的一個。他有愛他的老師，喜歡他的同學們。因學校懷疑兒子是手足口病，班主任李老師帶他去醫(yī)院化驗，并墊付醫(yī)療費。兒子上課咳嗽得厲害，謝老師勸他去醫(yī)務室看病。晚上，兒子感冒發(fā)燒，寢室老師給兒子找來感冒藥。還記得有一次，我去看望兒子，他拿著一個小小的塑料袋，里邊裝著四五個小小的果脯，他拿出一個對我說：“媽媽，你吃吧�！蔽覇査骸澳睦飦淼墓�？”他說：“同學給的�！眲x那間，我的眼角濕潤了，小小的果脯對一個住校生來說是多么大的奢侈�。∮绕涫菍τ谝幌蚬�(jié)儉成習的兒子來說，又有著怎樣的欣喜和感動��？小小的果脯里藏著深深的愛��！每次去學校看望兒子時，同學們看到我總會主動向我打招呼：“阿姨好”、“阿姨再見”，還主動幫我去找兒子xx。我被這濃濃的親情、友情深深感動著，我為兒子成長在這樣的班級而驕傲！
同學們，14歲，既是學習的黃金時期，也是易受干擾的時刻。既是極易接受新事物的年齡，也是由于人生閱歷和知識不足，容易良莠不分的時候。你們終究要長大，終究要學會獨立，學會自己去面對生活中的困難與挫折。希望你們能分清正義與邪惡、真誠與虛偽，時刻用一顆向善的心、一顆寬容的心與人相處，要以健康樂觀的態(tài)度，勇敢堅韌的毅力去迎接生活的挑戰(zhàn)！
二是感恩。
人，要常懷一顆感恩的心！感恩父母，因為他們給了你們寶貴的生命。感恩老師，因為他們給了你們無窮的知識。感恩同學，因為他們給了你們克服困難的力量。感恩身邊所有的一切，因為他們給了你們和諧健康的成長空間。
我的兒子xx是一個懂得感恩的好孩子。每一年的母親節(jié)，他為我做的康乃馨、做的賀卡，他發(fā)給我的每一條信息，我都精心地珍藏著，記在了我的博客里。
還記得20xx年12月30日那天中午，兒子打電話告訴我，班主任李老師監(jiān)考時暈倒住院了，兒子已請過假，自發(fā)性地組織同學代表帶上他從家里給老師的小螃蟹坐公交車去醫(yī)院看望老師，我叮囑他給老師多買些禮物，路上注意安全。學生有這樣的老師是幸福的，老師有這樣的學生是驕傲的，我有這樣的兒子是感動的！
三是責任。
同學們，步入青春期，你們的人生翻開了新的一頁的同時，肩頭也多了一份責任，一份對家人、對朋友、對師長、對社會的責任。
我的兒子xx是最刻苦、最努力的一個好孩子。晚上，當寢室熄燈后，兒子一個人跑到寢室樓的倉庫里，在微弱的燈光下認真做自己買的競賽題。雙休日，別的同學都回家了，我沒時間去接兒子回家時，他便一個人住在寢室，寫作業(yè)寫到深夜。空空的寢樓，小小的兒子帶給我的是深深的感動！
同學們，青春與責任同在，在初中學習階段的特殊時期，你們要刻苦努力，爭取在中考取得好成績，進入理想的學校深造，這不但對你們的未來會產生重要影響，也是對父母和老師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報。
四是夢想。
無夢的青春是灰白的，有夢的青春是五彩斑斕的！同學們，心有多大，舞臺就有多大！相信自己，相信未來，明天屬于你們！做一只展翅高飛的雄鷹，勇敢地放飛夢想、展翅飛翔吧！向著云海上的每一個高度挺進！
同學們，站在青春的門檻前，我想對你們說，不管以后遇到什么挫折和困難，永遠記�。耗銈兪亲畎舻模∮赂业剡~出青春的第一步吧！懂得感恩，承擔責任，享受成長，放飛夢想，為這段韶華歲月立下無悔的誓言，整裝待發(fā)。相信，未來屬于你們！祝福你們！
同學們，讓我的新浪博客《聆聽花開的聲音》一起見證你們的成長，放飛你們青春的夢想！
家長發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長：
您們好！
首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對我女兒xxx的關愛和幫助，也感謝學校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子，我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧，這學期，xxx學習成績有了退步，真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
對于孩子來說，習慣決定命運！
一個孩子有了好的行為、學習習慣，老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環(huán)境和學習氛圍。盡量與孩子一起看書、學習。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學習，知道自己該如何去學，懂得學習是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學的道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學習、生活習慣，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會不時地檢查她的學習情況�？傊玫男袨�、學習習慣會讓孩子終生受益。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。
我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要爭第一。進入四年級，xxx由于從暑假中玩心沒有退回來，兩次考試都不是太好，她跑到我辦公室就哭了，我就幫她分析原因，她不是不會，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及時跟她談心，交流，希望她在以后的考試中不要犯類似錯誤，她非�？隙ù笕说膽B(tài)度，不是謾罵指責，而是耐心的說服，她也知道錯了，說下次考試一定要注意，這次考試就別前幾次進步了很多，這就說明我們的教育目的達到了。
我們每個周末，都會抽出點時間帶孩子看場電影，與xxx相互交流，也讓她暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認真考慮孩子的意見，例如二三年級我們周末讓她參與各種興趣班太多，她就主動告訴我們，周末有作業(yè)，還參加這么多興趣班，感到累，我們聽到后就做出了讓步，除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后，就讓她看電視、適當?shù)慕佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子，又讓孩子有一個真正快樂開心的童年。
我與xxx的父親都希望從小培養(yǎng)xxx健全的人格，鼓勵孩子多參加學校集體活動，增強集體榮譽感也增強孩子強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。在物質上我們依收入量力而行，同時也找適當?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xxx養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。所以xxx在學校以及生活中極少購買零食及高檔用品，每次上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；
xxx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯，但是也要看到她身上還有很多缺點，例如個性剛強，粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病，還是需要我們進一步引導和教育的。不過當看著孩子一天天的長大，作為家長，看在眼里，還是喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，
這里，請讓我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
家長發(fā)言稿4
尊敬的各位家長，尊敬的各位老師：
大家好！
我是xx的媽媽。
很高興在這個荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝的初冬時節(jié)和大家在一起暢談孩子教育話題，共商孩子成長大計。
昨日相見同陌路，今日相聚談笑歡。我們從昨日的素不相識，到今天的相知相識，只因為我們有一個共同的名字——城北校區(qū)八五班，只因我們有同樣的責任，只因我們有著一同相同的守望。
我的女兒是這學期剛剛轉入這所學校的，來這里之后我發(fā)現(xiàn)孩子的最大變化就是話題的轉變，現(xiàn)在一回家和我談論的就是成老師是如何認真負責，睿智有效管理班級的；許老師的課堂是如何幽默有趣，談笑風生的；張老師的課堂是多么妙趣橫生，充滿探究樂趣；物理老師又是多么博學多識，思維縝密……孩子的言談舉止間流露著對老師的好感和崇敬，我想，正因為女兒這么喜歡她的老師，因此她才對每門學科興趣盎然，學習成績也才有了大幅度的提高。
尊敬的各位家長，愛孩子們的老師吧，因為老師和我們家長的心思是一樣的，是最希望我們的孩子能成龍成鳳的，是最無私最真心對待孩子么們的。何況我們85班的每位老師又是那么認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，教學能力突出，他們是一個優(yōu)秀的集體，是值得我們敬仰的一個集體。各位家長，請告訴您的孩子，愛他們的老師吧，因為只有愛老師，才能愛上這門學科，才能取得優(yōu)異的成績。
因此，家長朋友們，我們一定要注意自己的一言一行，為孩子樹立尊師重教的榜樣。教師有著很多的不得已，萬一我們對學校的工作不太理解的時候，千萬不要埋怨教師，和老師多溝通多交流，將老師當成自己的朋友，他們是我們教育孩子最可靠的伙伴，他們是在孩子成長道路上為孩子遮風擋雨的人。在這里，請允許我代表85班的所有家長對老師深深鞠躬，表達我們真誠的感謝之情。謝謝您們，敬愛的老師！
各位爺爺奶奶，各位爸爸媽媽，讓我們從今天起，攜起手來，聽老師的話，跟老師走，因為老師會帶我們走上光明大道。
在這里，我想和各位家長探討一個話題，希望得到各位家長的幫助。沒有了晚自習，我們的孩子該怎么度過的？
我和先生都是普通的上班一族，我們除了有時間，無其他，所以晚上一般都在家里陪孩子。偶爾有事外出，我們夫婦一定會提前協(xié)商，一定堅持一個人在家陪孩子。
曾聽說過這么一句話：“中國大部分孩子是有父母的孤兒，盡管有父母陪伴在身邊，但是卻沒有傳遞內在心理支持的正能量�！边@句話給我提了醒，因此，不管我心情如何，每天都會陪孩子說話，有時她什么都不想說，我會故意找話題和她說話。各位家長，別看我們的孩子已經上八年級了，但是他們還是孩子。您知道對他們而言，什么是大事嗎？那就是他們的喜怒哀樂，有的時候是在學校受了一點點委屈，那是大事；有的時候是在學校里得到了老師或者是同學的肯定，那是大事；有的時候是衣服不合意，很鬧心，那也是大事。所以，我覺得既然是陪伴孩子，一定要了解孩子的大事。理解孩子，體諒孩子，站在他們的角度思考問題，重視孩子的大事，這樣才會讓孩子感受到愛和重視。
在孩子作業(yè)輔導方面，我們夫婦是心有余力不足。偶爾心血來潮，拿過題目瞧個究竟，結果是絞盡腦汁，依然一無所獲。這樣長此以往，孩子也就不問我們題目該怎么做了，只能逼著他們自力更生，在課堂上加倍努力。
我覺得孩子在家里做作業(yè)的時候，不務正業(yè)的事情最好不做，不然孩子哪里有心思認真學習呢？什么是不務正業(yè)？我想無非是看電視玩手機，更有甚者，邀約朋友在家聚會聊天打麻將吧。為了孩子，請一定要約束自己，這些事最好不做，給孩子一個安靜的學習環(huán)境。
感謝親愛的女兒，讓我站在這個讓我驕傲又誠惶誠恐的講臺；感謝85班所有的孩子們傾力相助，讓李金玲有了這么大的進步；感謝85班所有教師嘔心瀝血的付出，讓孩子們快樂學習健康成長；感謝所有的家長朋友，和我一起探討孩子成長的諸多問題。說的不對不當之處，敬請大家批評指正。最后祝在座的各位老師和家長朋友們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
家長發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、老師、各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
感謝幼兒園給我這個機會，讓我代表畢業(yè)幼兒家長發(fā)言。
星空中閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的倚麗夢想。今天是一個特別的日子，孩子們經過三年的生活和學習，即將告別人生的第一個驛站——幼兒園。請允許我代表所有家長向幼兒園的各位領導表示衷心的敬意，同時向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。
大家知道，在一個人的成長過程中，教育雖然不是萬能的，但教育確實是孩子成長過程中必不可少的。中國有句老話：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處于稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護。孩子來自不同的家庭，有不同的家庭背景，其個性、品格、行為習慣個不相同，是我們的老師用他們的愛心、耐心、細心和童心，把一個個不懂事的小不點，變成一個個聰明伶俐、知書達理、合群友善、尊老愛幼、誠實守信、有良好學習習慣和生活衛(wèi)生習慣的好寶寶、乖娃娃，我們做家長的看在眼里，喜在心上。此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信的小臉，不禁感慨萬千，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機徹底地感動了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園，經過老師精心的培育，孩子長大了，一張張可愛的小臉上寫著：自信、愛心、勇敢、樂學、健康……等等，就像一本書，讓人著迷，令人感動和驚喜。 孩子這本書我們一定要讀下去，從即將開始的小學、到中學，一直到永遠，一路上相信我們會有更多的感動和驚喜，因為幼兒園已經為孩子們開啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長，一起分享成長的快樂，一起分擔成長的煩惱。 最后，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，愿所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。
謝謝大家！
家長發(fā)言稿6
尊敬的老師，各位家長：
你們好!
非常感謝學校校又一次召開這次家長會．使我們家長又有了一個相聚和溝通的機會!首先我要感謝孩子的老師們，不僅為我們的孩子創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境，更重要的是為我們的孩子們營造了一個良好的學習氛圍，激發(fā)同學們勤奮努力、積極進取的學習精神。我們來自不同的地方，有著不同的身份．做著不同的工作，但我們都擁有一個共同的心愿--望子成龍，望女成風；都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母，老師眼里的家長。沈老師讓我今天談談就如何培養(yǎng)孩子的學習習慣和生活習慣的內容，其實我也不懂，恭敬不如從命，只能和各位說幾句心里話，肯定是偏題了！
我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足，孩子的學習也才剛剛邁出出第一步，只能謹慎地看著她成長；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的．不能算是經驗．只能算是感受．如果能夠引起各位的共鳴．我將感到莫大的榮幸。
作為家長．我們在朋友相聚。親人團聚的時候．談得最多的恐怕就是孩子的學習問題，在談論時，有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展．抱怨自己的孩子不乖巧；我經常想孩子聽不聽話、乖不乖巧，是不是與父母稱不稱職有很大的關系。所以時常提醒自己“沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母!”
曾看到這樣一個例子--
有一對家住農村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經驗時，孩子的父親回答說："我沒有什么經驗．就是早晨莫讓他起早了．晚上莫讓他睡晚了．三餐奠讓他吃少了"而一對經濟條件很好的夫婦，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居．又為之聘請家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點大學，但孩子最終卻名落孫山。
我想這種特殊現(xiàn)象．就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發(fā)．無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才發(fā)。對孩子負責的父母，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話，一般與父母不稱職、對孩子關心不夠有關。
那么怎么關心孩子，對孩子負責？
第一、要創(chuàng)造家庭的氛圍，父母要帶頭學習，努力創(chuàng)造“學習型家庭”。高爾基說，母親疼愛孩子．那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的．都知道疼愛自己的孩子。我們該怎樣疼愛孩子呢?我想，應該把對孩子的愛，化成一種以責任為內容的教育，從身邊的事情做起，從最容易做到的事情做起，父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時間是跟父母在一起，父母的一言一行，對孩子有著潛移默化的影響。我們要以身作則，要求孩子做到的，自己也要做到，不允許孩子做的，我們也爭取不做，實在不能杜絕的，也要少做。平時在家給孩子做個榜樣，另一方面也充實了自己。我覺得除了去上班不和孩子在一起，在家的時間都和孩子在一起，一起在家看書，一起做家務，一起出去運動。我也喜歡聽孩子說話，不管什么時候我都耐心地聽孩子說完話，有時也跟她說一些關于錢財是身外之物，名利是過眼云煙。要求她從小重視自己真才實學。我們同孩子朝夕相處．自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較，卻要求孩子寬以待人：我們自己從不讀書看報，卻要求孩子認真學習；我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網玩游戲；我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對不可能收到好的教育效果的`。
第二，要熟悉孩子。就是要時刻關注孩子，培養(yǎng)孩子形成良好的學習習慣。天生愛學習的孩子畢竟很少。
一是要時刻關注孩子上課聽講的習慣。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我們經常問孩子，今天上課學了什么？是不是舉手回答了問題？聽她說說學校里上課的事，那也是孩子在學校最快樂的事情，她會羅列、組合精彩片段，讓我聽得有滋有味。每次聽完，我總不免加上幾句話：你們學校真好！你們老師真棒！你真快樂！孔子說：“學而不思則罔”。如果我們的孩子很少舉手回答問題，或者從來都不問問題的話，那說明他在學習上懶于思考，依賴老師、家長。我也經常試著引導孩子去養(yǎng)成獨立思考、善于提問的習慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，平時總感覺孩子獨立思考，一個人鉆研的習慣很欠缺。
三要關注孩子讀書的習慣。讓孩子變聰明的辦法是閱讀、閱讀、再閱讀。我們應該注意培養(yǎng)他的閱讀習慣。根據孩子的不同時期，咨詢老師，引導他閱讀不同類型的書。周末我和孩子總免不了去書店逛一逛，陪著孩子去看看書，也可以了解隨時了解孩子讀書情況，發(fā)現(xiàn)孩子的一些學習情況。家里隨處都有他愛看的書，漂亮的幼兒畫報，少兒科普讀物，上下五千年等等。
四要關注孩子作業(yè)的習慣。我也要求當天的作業(yè)當天完成；獨立完成作業(yè)，遇到困難自已想辦法解決，不能依賴他人；做完作業(yè)認真檢查�？墒怯袝r候總感覺孩子很依賴我們，檢查的主動性不強，有時我也只能陪著她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微。只能再努力了！努力想讓孩子良好的行為變成習慣，因為習慣會養(yǎng)成性格，性格決定命運。
第三，要寬容孩子
作為一名家長，我們應該記�。苍S殘缺的才是完美的。曾經聽一位同事說，沒有遺憾那是最大的遺憾。對于孩子．我們應該多一點理解．少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求．切不可求全責備。偉人會犯錯誤，我們做家長的會犯錯誤，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我的責任是引導孩子們正視錯誤，分析錯誤，盡可能少犯錯誤。為了使孩子養(yǎng)成晚上8：30分睡覺的習慣，一開始我還陪她天天準時睡覺。為了讓孩子改掉懶得刷牙的習慣，我就堅持和孩子一起舉行刷牙比賽。
想想做父母很幸福，聽著她每天睡覺前的一聲聲“晚安！”用著早上孩子為我準備好的擠著牙膏的牙刷。感受著從背后悄悄地緊緊擁抱著我的溫暖的小手，還理直氣壯地告訴我：媽媽我長大給你造一座漂亮的別墅，給你買最愛吃的巧克力…….我滿足了
最后，祝愿我們的孩子們學習進步，天天快樂！我祝愿我們家長一起能成為一個既知道愛護小雞，也善于愛護小雞的稱職母雞。謝謝大家！
家長發(fā)言稿7
尊敬的老師們，家長們，親愛的同學們:
大家好!
能在這次家長會上發(fā)言，我是很高興的。高興之余又有些緊張。畢竟是在這么多家長面前發(fā)言。我之所以能在這里發(fā)言。是因為這次考試取得了比較好的成績。首先我現(xiàn)在說說我的父母對我的影響。
對我影響最大的自然是我的父母。我的父母對我的學習要求沒有那么嚴格。我爸常常對我說。我不要求你成績那么優(yōu)異，我們只希望你能開心的學習。正是因為他們開明的教育方式，所以我在學習上沒有太多來自家庭的壓力。這種開明的教育方式，用我爸的話來說就是放羊。所幸，我這只羊兒還算爭氣。當然了，我爸也有嚴厲的一面，特別是上了高中，我爸的嚴厲也給了我前進的動力。比如以前在班上，排在第二，是我爸給我鼓勵和對我說，你能考到第2名的，你也有能力考到第一，那么你就要繼續(xù)努力，向第一前進，人是不斷前進的，不能停下，一停下就完了。還有每次放假回家的時候，我總會和我爸談心，我的開心，我的委屈，還有很多壓在心里的事，這只是我愿意和我爸說，而我爸也總能給我他的經驗，給我鼓勵，給我指點迷津，所以我要感謝我的父母，我很高興能成為你們的女兒。
雖然父母，我們就再來談談學習。學習，在日語中寫作勉強，大多數(shù)人們可能覺得學習真的很勉強，有時候我也是這樣認為的，在我看來學習機是最簡單的事，比如，我們學習加減乘除，床前明月光這一件簡單的時候，比如數(shù)學的函數(shù)，語文需要背誦的漢皇重色思傾國，其實當我們學的越多，學習得越深入的時候，學習是勉強的，如果想要學習不勉強的話，就要做到，把學習當作一種樂趣，用我爸的話來說，就是要開心的學習。昨天我自己的例子來說吧，我是非常喜歡歷史的，對我來說是歷史是一件十分輕松的事情，輕松到什么程度了?就是歷史背書的時候不背，只是讀一遍就能記住80%，考試之前我也很少復習歷史，但也能考得好，比如何祖華，在我的印象里他學英語也是很輕松的，而且英語課外知識就是很豐富的，地理也是如此，那么我們?yōu)槭裁茨軐W習得如此輕松呢?先說我吧，比如地理現(xiàn)在學的文藝復興，啟蒙運動筆記很多，要記的很多，大家可能會覺得有點枯燥，但我覺得卻很有意思，不枯燥，因為對歷史感興趣，再比如我書架上放的，中華上下五千年和全球通史，在我看來，這些書，我都比較喜歡看，比我看的小說更有意思，所以我能啃下來，雖然現(xiàn)在還沒有看完，因為對歷史有飽滿的熱情在加上課外的閱讀，所以歷史是對我來說很輕松。何祖華呢，主要就是英語歌聽的比較多。他特別喜歡聽英文歌，基本上混跡了整個歐美圈子，他手機的歌單里基本上也全都是英文歌，在這么多的英文歌熏陶下，英文基礎也就打下來了，是想學不好都不行，我說這些不是，為了讓大家不背書不努力，而是想告訴你們，如果能把學習當做樂趣，對你們來說，誰都會事半功倍，當然了，不背書也是我的一個缺點，不僅是歷史，我政治也不愛背書，這個問題在我的政治反思中也寫了，然后李值冉老師給我寫了這一段話，只有先做了很多自己不喜歡做的事情，以后，才有條件做自己喜歡做的事情，我很喜歡，也送給大家。
其實我想告訴大家這樣一句話，不忘初心，砥礪前行，我想問一個同學幾個問題，你的目標是什么?你現(xiàn)在在為你的目標而努力嗎?在這篇稿子之前，我問過陳昭兩個問題，你剛上高中時候的目標而前進動力是什么?現(xiàn)在能的回答是，我是為了我的爸爸媽媽能為我的優(yōu)異的成績，但我感到自豪與驕傲，學習，現(xiàn)在也是如此的，陳昭能不忘初心，為了一個目標前進，再加上他的刻苦的學習，我相信即使這一次考試沒有考好，下一次他一定能會更加努力，取得優(yōu)異的成績，陳昭，好好加油，他說是我們班一個不好的現(xiàn)象，抄襲，我承認，在陳老師的帶領下，在我們之前我們的成績多多少少都有一點水分，因為不好好學習，也因為對自己不自信，同學們可能都知道我的標準是南京大學，南京大學一個很難考的大學，至少對我來說這樣的。我的以前每一次考試之后，我都會有一種，南京大學離我越來越遠的感覺，因為成績不是真實水平，所以很清楚，再抄下去高考就完了，南京大學考不上的，可是那個時候沒有很嚴格的，不讓我們作弊的事，但陳老師來了，很嚴格的整頓我們考風考紀，也是從那個時候我的成績里沒有水分呢，以前考了高分，被老師表揚的時候還會心虛，現(xiàn)在考到這個我都可以驕傲地說這是我的真實水平，是我努力來的結果，如今每次高考之后，我的感覺是，我在向南大靠近，所以，我想告訴那些成績還是有點水分的同學，別忘了你最初的目標，如果再抄下去的話，高考怎么辦?我現(xiàn)在偷懶，將來怎么辦?一部電影里有一這樣一句話，人活著就是來奮斗的，享受都是留給死人的，雖然說的有點夸張，但道理就是這樣的，所以莫等閑，白了少年頭，空悲切，在該奮斗的時候就該奮斗，不要為了偷懶而作弊，以免將來后悔，到那時怕也是晚了吧。
可能在最開始大家是來聽我介紹學習方法的，但是我沒有，因為世界上沒有兩片相同的葉子，我想告訴大家，每個人都有自己的學習方式，那是屬于自己的財富，是別人學不來的，所以我只能給你們一些啟發(fā)，而不是直接告訴你們我的學習方法，希望你們找到自己的學習方式。
祝大家生活開心。
謝謝!
家長發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、家長們：
大家下午好！首先我代表所有的爸爸媽媽對老師們說聲：謝謝您們，您們辛苦了！
作為剛入學孩子的家長，心里不免有各種擔憂：我家的寶貝是否吃得好、睡的好、學的好？是否能適應__四小這個大家庭？
其實，一年以前我對__四小的認識還只停留在概念里的子弟小學階段，直到我一個要好朋友的小孩去年上了__四小，我才有了進一步的認識：老師認真、負責；學風活潑且不失嚴謹。繼而有了送小孩來此上學的打算。
我孩子所在的班級是一年級二班，老師不但人漂亮，且非常有心：剛開學時建了班級q群，讓家長與老師之間、家長與家長之間有了一個交流的平臺；為了解決孩子剛入學寫字困難，設了短信群發(fā)：把孩子每天的家庭作業(yè)及時傳到家長手機上；還有各種手工制作：明信片、名片、個人信息卡，在豐富課外生活的同時也提高了孩子的動手、動腦能力。入學一周以來，孩子每天回家都有新奇事要講：大哥哥大姐姐舉著花朵歡迎我們呢；帶紅領巾真好看；老師很溫柔；老師表揚我了；我又得了一朵大紅花；今天午餐很好吃；今天升國旗了；今天喝學校訂的牛奶了……等等。如果說之前還有什么顧慮，那么經過這一周，相信大家和我一樣已被放心所取代。
我一個同事的小孩，今年也剛入學，不過不是__四小。每日上學都哭鬧著要回家、想媽媽。相信我們在座的各位的寶貝們都沒有此現(xiàn)象吧？這說明了什么？說明我們的學校讓孩子有家的感覺。這也正是我們家長們所想要的：在愉快、輕松的氛圍里學習，讓孩子得到家庭般的關愛。
剛剛聽完校長和主任的講話，相信大家的感受和我一樣：選擇讓孩子上__四小，是正確的，我們要愛我們所選！
借此機會，我還要對我們學校和老師提幾點期待：
第一：對學生要從嚴管理
現(xiàn)在的學生絕大部分是獨生子女，在家養(yǎng)成了一些不好的習慣，望老師從嚴要求、嚴格管理，幫助我們的孩子去掉壞習慣、壞毛病。老師的嚴格管理，我們做家長的不會有任何的責難，同時我們家長也會積極配合學校和老師的工作，在日常生活中嚴加督促和監(jiān)管。
第二：要注重培養(yǎng)孩子的獨立精神和勤動手的習慣
現(xiàn)在的小孩養(yǎng)尊處優(yōu)習慣了，缺乏獨立精神和自我服務的能力。望學校注重這方面的培養(yǎng)，多開展些能培養(yǎng)孩子這方面能力的課外活動。
第三：強化集體觀和榮譽觀的教育
最后，我要再次謝謝各位辛勤的老師們，我們孩子托付給你們了，未來的六年要你們費心了！
家長發(fā)言稿9
老師、同學們：
大家好！
今天，我作為家長代表發(fā)言，感到非常榮幸。謝謝學校，謝謝老師們的關注！我是九3班賈曉超的家長。學校的教育活動離不開我們家長的參與。同時，我也更加深刻的認識到：孩子的成長與家庭的教育是分不開的，跟家長的理解支持是分不開的，這是我們做家長的責任，我們應該承擔起這份責任。我代表所有畢業(yè)班學生的家長表示：堅決支持學校的工作，大力配合老師、協(xié)助老師，共同努力把孩子送入理想的高中！
在我的眼里，他雖然不是特別優(yōu)秀的，但是他勤學、踏實，毫不松懈，為人坦誠，年紀雖小，卻胸懷大志。他興趣廣泛，心地善良，更可貴的是，他不自私，理解家長的良苦用心，從小學到現(xiàn)在，從來沒有讓家長費心。我覺得，具備了這樣的品質，他今后的人生之路一定會減少很多坎坷。有些家長問我：你是怎樣教育孩子的？其實，我覺得，我做為家長做得還很不夠，但歸結起來，我還是可以用六個字來概括，這六個字就是：理解、支持、督促。 首先是理解。我認為這是教育孩子的堅實基礎。怎樣做，才能與自己的孩子相互理解呢？簡單說，就是要與孩子建立“朋友”式的的關系。這就要求我經常擠時間跟孩子聊天，加強溝通，聊天的內容也無需刻意準備，可以海闊天空、天南地北，聊到什么話題就聊什么，放下“家長”的架子，讓孩子覺得你真心真意地欣賞他、理解他、重視他。這是你對他進行做人、求知等教育的感情基礎。
其次是支持。支持應該包括兩個方面。一方面是物質的，這方面家長的都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得，這方面的支持固然重要，但在教育孩子的問題上，精神上的鼓勵與支持覺得更加重要。孩子在學習上出現(xiàn)困難，想退卻的時候，家長的鼓勵無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力。這一點無需展開，只要家長跟孩子溝通就能知道。
最后是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應該從孩子上學的第一天起，就有意識地經常督促孩子按照學校老師的要求完成學習任務。當然這個學習任務決不能僅僅停留于書面作業(yè)，還應該包括預習和復習兩個環(huán)節(jié)。此外，鼓勵孩子課外多閱讀也是擴大孩子知識面的一個途徑。只有這樣，孩子才能在保證完成學校布置的學習任務外，增長課外知識。
總之，一個孩子的成才，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育分不開的。最后送給同學們幾句話，也代表所有家長的心聲：再過100多天，你們就要參加中考，接受成才路上第一次比較大的考驗。相信大家一定會加倍努力，刻苦學習，滿懷信心地準備迎接即將到來的中考。我們都在期待著你們能充分做好準備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，榜上有名！祝愿孩子們在學校的學習和生活充實愉快，中考圓滿成功！ 謝謝大家！
家長發(fā)言稿10
各位家長：
你們好！
今天，我們都經過了白天的忙碌生活，犧牲了晚上休息的時間，選擇這個安靜的時刻，坐在一起，敞開心扉，來參加一次集體會議。那就是為了孩子的學習進步，為了孩子的未來發(fā)展。希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，我們之間能加強聯(lián)系，讓孩子們學得更好，也讓孩子們擁有一個既快樂又充實的童年！
升入二年級以來，這些孩子都有或多或少的進步，當然更有許多值得驕傲的地方。
單元測試光榮榜
日常書寫光榮榜
看圖寫話光榮榜
美中不足的地方：
1.丟三落四，忘記帶學習用品，忘記帶課本，忘記帶作業(yè)
2.課堂走神，做小動作
3.預習不能堅持，書寫不能始終如一
4.學得快，忘得快。寫話忘字
一、重視學習習慣的培養(yǎng)
孩子上二年級了，有許多事情得慢慢學會自己處理，比如整理書包，準備第二天上課用的學具，（家長要為孩子準備的文具：課本、筆、尺、練習本、橡皮）孩子忘帶數(shù)學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得麻煩各位家長花點時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反復出現(xiàn)的。他們會讓孩子逐步學會自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細心認真、準備齊學習用品的習慣。
有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎？要是都全了，就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都實用，但多少可給我們一些啟示。
學習習慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一、二年級沒什么書面作業(yè)，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。請一定提醒孩子認真完成。特別在開學的最初兩個月，我們最好每天抽些時間聽孩子說一說當天的作業(yè)，看孩子做做實踐操作。逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習慣。
家長需要注意些什么呢？
1.重視孩子的課前預習
2.重視孩子的課后復習
3.了解人的記憶曲線
二、今后家長需要注意些什么
1．發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問題，作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。還要教育孩子自己能給老師說的讓孩子自己給老師說，家長不要包辦。
2.督促孩子認真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質量嚴格要求。
說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。
習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子寫作業(yè)不認真，這個習慣很不好。還有些孩子學習不專心。在此我就不再點名了，這些壞習慣的改正需要家長積極配合。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
3.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
4.為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
5.保證孩子有充足的睡眠時間和孩子有鍛煉身體的時間。
二年級的孩子8：00左右睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學習。平時應該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。所以，我們應該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂地成長，這樣才能使孩子身心健康。
6.關于回家作業(yè)
很多家長希望老師布置的作業(yè)再多一些。我在這里要向大家說明一下：每個孩子的情況是不同的，做得快的孩子覺得作業(yè)太少，但做得慢的孩子已經覺得負擔很重了，再多就完不成了。另一方面，我覺得方法懂了就可以了，不需要機械重復地做。要留給孩子更多的時間自己安排，可以預習后面的內容，也可以多看些課外書。
還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。記得有一位全國著名的教育學教授，他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉，結束今天的我的講話。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長發(fā)言稿11
尊敬的園領導，敬愛的老師，親愛的小朋友以及在場的所有的家長同志們，大家好。
今天，很榮幸能夠站在這里。首先，請允許我代表幼兒家長對舉辦本次運動會的園領導和全體教師表示誠摯的謝意。懷著感恩的心和所有家長朋友們一樣，我們欣喜地看到了孩子在幼兒園的變化。為此，我也萬分感激給予無私關愛的老師們，是他們每天笑音以待，親切關懷，用智慧裝點著孩子們的多彩世界。孩子在這里，作為家長，我們放心。舉辦春季運動會，不僅鍛煉了孩子們的身體素質，培養(yǎng)了孩子們的競爭意識，融洽了我們與孩子的關系，也深切的體會到了教師的不易與辛苦，就讓我們拭目以待，看到孩子們的精彩表現(xiàn)，領略這美好時刻。
最后，再次感謝園領導和老師給我們提供了這樣難得的機會，祝愿本次的運動會取得圓滿成功，謝謝大家。
家長發(fā)言稿12
各位家長，各位老師
大家下午好！
今天，我很感謝xx二中能給我這次機會，讓我代表眾多家長來發(fā)言，我感到十分榮幸。其實，我們孩子的進步確實是和學校的教育有很大的密切關系的。因為老師們經常鼓勵孩子，不斷地引領孩子健康成長。
記得當初在孩子小升初擇校時，我們選擇了到佃莊二中就讀，是因為本學校的辦學風格正合我們的意圖，我們希望在孩子初中能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，學會做人，并且對學習感興趣，有信心。又因為二中的老師們兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子，我讓孩子在這學習，我們很放心。入學至今，孩子有很大的變化，以前她很內向，上課不敢發(fā)言，很自卑，現(xiàn)在她卻變樂觀、自信了，學習也有了很大的進步。這些變化真是出乎我們意料的。此時，我終于明白，我們當初的選擇是正確的。孩子在正健康地成長，我由衷地感謝校領導劉靈坡校長的感恩教育理念和班主任楊飛老師耐心教育以及其他人任課老師的辛苦付出。孩子們在學校參加的活動很多，如；看勵志電影，制作各種手抄報等等，其中印象最深的是兩次感恩勵志報告活動，這活動讓孩子們懂得感恩父母和老師，并且勤奮學習。
雖然這感恩活動已過去了很久，但是那父母與孩子、以及老師與孩子流淚擁抱的畫面，卻永久地留在了我的腦海里，讓我每次想起都有深深的感動。
我們發(fā)現(xiàn)，學校對孩子的教育、關心是全方面的。那么，我們做家長應該做些什么呢？我認為應做好以下三個方面的工作：
一、營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，尊敬長輩，關心他人，言行一致，關心集體，要求孩子做到的父母必須做到。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣是至關重要的，比如先按時完成作業(yè)，后玩耍，要克服煩燥和怕苦難的心理，糾正粗心的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。
二、全面關心孩子，了解、理解并幫助孩子。
各位家長可以說百分百是望子成龍，望女成鳳，但是對于獨生子女，我認為不要過分溺愛，因為溺愛百害而無一利。做家長的，不僅要關心孩子的成績，更要關心孩子的心理狀況，了解他們在學校的學習情況和表現(xiàn)，多與孩子溝通，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，家長都應該給予肯定，對于孩子的壞脾氣，壞習慣，不能打罵，而應該耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程。
三、積極配合老師和學校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長，一定要積極配合老師和學校做好工作，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。學校也有學校的難處，試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
幾次，孩子的班主任楊飛老師總是主動和我聯(lián)系，和我反映孩子的學習和表現(xiàn)，告訴我孩子的進步，這讓我非常慚愧，因為作為家長，自己沒有主動和老師溝通，反而讓老師主動找我。我覺得，父母再忙，孩子的教育也是最重要的事。作為父母，我們辛苦賺錢，勞累奔波不都是為了孩子還有個美好的未來嗎？假如我們賺了很多的錢，因為我們的疏忽，孩子的學業(yè)耽擱了或者孩子品行變壞，我們的錢能換回這一切嗎？
有一次，在參加孩子家長會時，我聽到有一個孩子在抱怨家長說，每一次都是說忙忙，從來不參加家長會，她還流下了淚水。孩子的淚水讓我想了很多，其實，每個孩子都需要父母的愛和支持。我想，在每次家長會上，家長能來陪伴孩子，這不僅是對學校工作的支持，而且也是對孩子的關心和支持。
各位家長，教育是一份責任，也是一門藝術，在孩子成長的每一個階段，都不能離開老師的教導，不能缺少家庭的關懷，以上僅是我個人的看法，其實，一個孩子的成長，不僅離不開學校的教育，也離不開家長與學校的配合。最后，祝愿每個孩子都能健康、快樂地成長，讓我們再一次用熱烈的掌聲，感謝佃莊二中的各位領導和老師們的辛勤付出。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長發(fā)言稿13
四年級學年的第二期家長會在5月的第一個周三如期舉行，很感謝謝我們的老師和學校，每學期給予家長至少一次這樣重要的家校溝通方式。
家長會上，各科任課老師逐一發(fā)言，由此可見，每位老師都是經過了精心與認真的準備，感謝每一位對我們和學生負責任的敬愛的孩子們的老師，各科老師把四年級學期的學習任務和學習的規(guī)則進行了非常有條理的梳理，讓家長們做到了心中有數(shù)，并能夠及時地了解到學生在校的基本情況及在家需要家長配合和督促的方面。四年級已經邁進了小學學習階段的高段，逐漸為初中打基礎，所以，無論從學習方面和精神方面，都在漸漸的發(fā)生著改變，例如：科學學科要求不再是單純的了解各類事物的特點和科學道理，而是最好以論文方式對所學的知識進行歸納與總結；英語方面單詞詞匯量的增加，單詞過渡到短語，由短語又逐漸學習簡短的句子，還有涉及到語法知識、各個英語國家的文化背景知識等等方面；數(shù)學課程也有非常多的改變，需要有豐富的空間想象能力和積極而有效的自主學習能力。各科學習的改變和深入，就需要學生運用有效的學習方法來完成我們的學業(yè)。各科老師針對性的對各種方法,系統(tǒng)和認真的講解，讓我們家長非常受益，老師介紹了家長很多行之有效的方法，家長們都認真傾聽并記錄著，希望在孩子的學習過程中，能夠運用這些方法，把老師說到的方法潛移默化的運用的孩子的學習當中，相信我們的孩子在下一階段，一定會有進步與提高。
會上，我們的班主任XXXX老師有聲有色地給我們家長做了一堂關于“情緒情感學習”的講座，在坐的學生家長一定是有共鳴的，XXXX老師所講到的這些方面，正是我們大多數(shù)家長現(xiàn)在所面臨的教育孩子較為頭痛的的問題，孩子的生長過程階段，此時的情緒與情感變化非常明顯，動轍就會發(fā)脾氣，不高興的時候不想做的事就是不做，很明顯的會表現(xiàn)出來，XXXX老師的講座，通過分析孩子們的心理活動，而非常有針對性和非常透徹的講到幾種解決的方法，我們家長更要時時關心孩子的心理健康，善于運用方法，多與孩子溝通，這樣才能順利的渡過孩子生長過程中的叛逆期，講座非常有幫助，讓每一位家長朋友都受益非淺。
最后老師還為家長介紹了學校里面最近組織的一些有意義的活動，讓每位家長知道了孩子們在
緊張的學習之余還不斷有各種活動來豐富他們的生活和我們的校園文化。
此次家長會非常有意義，是我們家長與老師，與學校很重要的交流平臺，感覺我們的每一位老師，感謝學校，辛苦您們！教知識，育學生，把我們的孩子交給您們，我們很放心！相信我們從XXXX小學走出的的孩子們在未來，一定能夠有所成就。
家長發(fā)言稿14
尊敬的校領導：
您們好！
我是婁公集小學二年級二班李紫涵的媽媽，作為家長，我也是在摸索中成長，希望能將孩子培養(yǎng)成一個身心健康，正直善良，樂觀向上，具有獨立人格，對社會有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦，非常理解學校和老師工作的不易，所以我一直積極配合學校和老師的工作，努力為孩子的成長貢獻自己的一份力量。
家是孩子的第一所“學�！保议L是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對孩子的教育至關重要。學習習慣是學生學習的基礎，在家，我堅持讓孩子獨立完成老師留下的家庭作業(yè)，當然，我會在身后鼓勵她。剛開始的時候字不認識多少，我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級，認識的字也多了，已經可以獨立完成作業(yè)了。每天都會把明天要用的書本和文具準備好。
在學習之外，我還給孩子報了舞蹈和畫畫，我感覺一個女孩子會跳舞會畫畫，對以后會有很大的幫助，越來越有自信，也開發(fā)她的想象力。事實證明女兒跳舞也跳的很好，繪畫也很優(yōu)秀。（我小時候什么都沒有，所以我希望我的女兒可以擁有這些）
家校共育是促進孩子健康和諧發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等，互相尊重的合作伙伴關系。學校的家長會，我也會積極的參加多了解孩子在學校的情況。遇到問題，我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關心孩子的成長，有問題及時的溝通，真正的做到家校聯(lián)手共同教育。
作為學校成立的家委會一員，我積極參加學校舉辦的各項活動。在愛心小屋義賣活動中我看到了孩子們的愛心與善良，學校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動能力。這一學期，學校和家長共同為了學生的安全成立了一個愛心家長志愿者護學崗，發(fā)揮家長的力量，參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護學崗值日的名單，積極的協(xié)調時間不合適的家長，及時溝通、互相體諒。有工作實在來不了的，我也會去替她值班。我愿意和所有家長一起為了孩子們的安全保駕護航。
作為家長，我要做到照顧孩子的吃穿住行，也要傾聽孩子的心聲，給孩子一點自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。對以后的教育更容易一些。
今后我會用微笑和鼓勵去照亮孩子的成長路。讓我的女兒她能夠快樂自信的成長。
家長發(fā)言稿15
親愛的小牛，我們的小帥哥：
你好！
在媽媽的記憶中，這樣正兒八經地提筆給你寫信，這還是第一次。之前為你寫下的稍微象樣一點的文字，一次是邊整理你幼時照片邊做的點滴記錄，另一次是你十周歲生日我留在自己博客中的一點隨想，卻都不曾來得及找到合適的時機與你細細分享。轉眼間，你將迎來自己十四歲的生日，人生由此從少年邁入青年，感謝你的學校特別舉行的紀念儀式，讓我如此幸運地在你由男孩轉變?yōu)槟腥说牡谝徊街�，寫下這番心語。此時此刻，你慢慢讀來，媽媽只希望你能從中品悟出溫暖與祝福。
我親愛的兒子，首先媽媽要向你表示我的謝意：因為你的到來，才使得媽媽的生命變得完整；養(yǎng)育你的過程，其實也是媽媽自己不斷成長、成熟的過程。當初的你，被媽媽抱在懷中，只有聽著媽媽輕哼的歌曲才能安然入睡；如今的你，長得高高壯壯，又酷又帥，還特愛逗笑、耍寶。媽媽從來沒有告訴過你，有時媽媽感覺特別累，而你一句不經意的玩笑，就能掃去我一大半的疲憊。14年來，你和爸爸媽媽一直相互陪伴著，有歡樂時的笑聲、有融洽時的細語、有生氣時的爭吵、有辛酸時的淚水……是天意讓我們成為一家人，你給我們帶來的一切，我們都難忘、都珍惜，并且還將永遠……
我親愛的兒子，媽媽對你的人生期望，說得低可以很低，說得高卻又可以很高。你是一個本真善良、聰明單純、樂觀陽光的男孩子，但也有著95后的通病是什么我就不說啦，不過你也可以自己來向我招供哦！所以，本著媽媽對兒子的了解，我希望我親愛的你在長大成人之際，能讀懂媽媽對你以下三點的人生寄語：
一、熱愛學習，認知自己。
小牛，見過你的人沒有不夸你機靈的，你像一枚開心果，走到哪里就會把笑聲帶到哪里，只是不知道為什么到目前為止學習上還不入門。媽媽想告訴你，“學習”并不是死記硬背、照單全收標準答案，你酷愛的閱讀、音樂、視頻、旅行乃至電子游戲同樣也是一種“學習”——學習如何擴展視野、提升品味、充實精神世界；學習如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題；學習找到真實的自己、發(fā)現(xiàn)自己存在的意義和價值；學習把“堅持學習”的習慣溶入血液，“學習”其實就像呼吸一樣自然……當下，你的學習除了學科書本以外，媽媽覺得更要學習的是如何找到適合你自己的正確的人生目標、人生態(tài)度、以及達成這個目標的科學方法。就從今天，14歲第一天開始的你，請靜下心來認真思考，你要怎樣的人生？你要怎樣做才能擁有目標中的人生？以后，每每轉換到一個新的環(huán)境，你也要堅持這樣問自己，然后學會獨立找到答案，有朝一日，當你真的成為你想象中的自己時，那份心情，一定會和你游戲通關時的一樣——“爽”就一個字！
二、身心健康，自食其力。
小牛，記得在你還很小的時候，就已經有了相當高的審美標準，就懂得欣賞和贊嘆美好的人和事物。現(xiàn)在，你慢慢將從男孩長成一名男子漢了，在你的心目中，男子漢的標準具體又有哪些呢？媽媽猜，除了俊朗的外貌、健美的體型、強壯的骨骼之外，你還會把幽默健談、興趣廣泛也一并附加上。的確，這些基本的外表和性格優(yōu)勢，你已雛形初具，媽媽內心也常常會為你小小地驕傲一把。不過，作為過來人，媽媽想要你知道：“人生不如意十之八九”，擁有正義寬容的胸襟應對現(xiàn)實、擁有積極進取的心態(tài)應對逆境、擁有堅忍不拔的意志應對挫折、擁有自控自制的能力應對失落、擁有感恩珍惜的情懷應對一切經歷……笑對人生、能屈能伸——這樣的男人才配稱得上是真正的男子漢。當然，這些優(yōu)秀的素質不是一朝一夕便會生成的，這將會是貫穿你整個青春歲月甚至大半個人生的修煉，可以是在你靜坐書桌前解析難題時、在你投入體鍛運動全力達標時、在你調皮犯錯后挨批受訓時、在你構筑夢想調整夢想時、在你反思自我悅納自我時……這一點一滴的時刻，都是培養(yǎng)你自己成為男子漢的好機會�！白灾咛熘�，媽媽相信，只要你從今天開始真正專注于做好自己每一件應該做的事，憑著你自己的悟性，終有一天會打造出一片屬于自己的天空，盡情享受你自己釀就的生活美酒。
三、廣結善緣，情義擔當。
高爾基也曾給自己兒子寫過信，他在信中這樣對兒子說：“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那么你的生活該會多么愉快呀！那時候，你會感到所有人都需要你。你要知道，‘給’永遠比‘拿’愉快�！彼�，我的小牛，以你天生一顆善良之心，以你對卡內基訓練的熱愛程度，媽媽知道你有多樂于付出、多想把美好留給所有人，并且已經開始漸漸品嘗到“給”了之后的愉快，媽媽很高興你已在不知不覺地“給”中讓更多的人都越來越需要你。14歲的你，或許還不明白，每一位男孩最終都是屬于社會的，每一個男人都必須具有強烈的社會責任感，無論在什么時候、什么地方，讓所有人都需要你，其實這就是一種社會責任感，你已經邁出了很好的第一步。人的一生中，良好的人際關系只有在相互信任、尊重和關心中才能獲得發(fā)展，在與人交往的過程中，你能找到良師益友、知心伙伴，能學會自我情緒管理、多角度思考問題；同樣，如果你成長為有內涵、有修養(yǎng)、有深度、有情義的男子漢后，必定會以你的學識談吐、人格魅力贏得更多人緣，留給人們以美好、留給自己以愉快。
我親愛的兒子，讀到這里你一定已經讀累了，所以盡管媽媽還有太多太多的話想要對你說，還是準備要給這封信收尾了。這封信為你的14歲生日而寫，為“愛我青春擁抱未來”的主題儀式而寫，但媽媽更希望信中的一字一句能陪伴你一生，未來的歲月中無論你開心還是煩惱，只要有空都可以拿出來讀一讀、想一想……
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