給家長(zhǎng)發(fā)言稿15篇
在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編整理的給家長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給家長(zhǎng)發(fā)言稿1
大家好！
我是曉童的媽媽，今天，因?yàn)楹⒆樱覀冇志墼诹艘黄稹，F(xiàn)在針對(duì)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門功課，我簡(jiǎn)單談一下在家庭教育中我的幾點(diǎn)做法，希望大家指正。
一，語(yǔ)文方面：
1、多看書(shū)。我以為這是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)。在讀書(shū)時(shí)提醒孩子拿上筆，遇上好的詞語(yǔ)和句子，鼓勵(lì)她畫(huà)一畫(huà)，能在一旁做些批注更好。這樣，讓她養(yǎng)成一種不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。另外，孩子在讀書(shū)的時(shí)候常會(huì)因書(shū)中的故事情節(jié)或喜或悲，這時(shí)候，我便會(huì)抓住機(jī)會(huì)來(lái)提問(wèn)：是什么內(nèi)容啊，讓你這么激動(dòng)？然后，她就會(huì)滔滔不絕的給我講，我會(huì)接著再問(wèn)：你以為接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？如果是你會(huì)怎樣做？等等······這樣慢慢培養(yǎng)她邊讀書(shū)邊思考的習(xí)慣。
2、勤練筆。現(xiàn)在讓孩子學(xué)生字，組詞，近意詞，反意詞，加標(biāo)點(diǎn)，給句子排序，給短文加標(biāo)題······等等，學(xué)了這么多，到最后的落腳點(diǎn)不都是寫(xiě)文章嗎？無(wú)論看到什么，想到什么，都要讓孩子記錄下來(lái)，哪怕每天只寫(xiě)一句話，我覺(jué)得也是一種積累。每次寫(xiě)完后，就讓她讀給我聽(tīng)，讀完一遍，我會(huì)及時(shí)補(bǔ)上一句夸獎(jiǎng)的話（如：寫(xiě)的不錯(cuò)，真棒之類的，當(dāng)然，這夸獎(jiǎng)的詞語(yǔ)也要不斷刷新），然后再告訴她："媽媽還想聽(tīng)一遍呢"，這時(shí)，她會(huì)很開(kāi)心的再讀上一遍。就在這讀的過(guò)程中，孩子就能發(fā)現(xiàn)一些不通順的句子和錯(cuò)別字，是很好的檢查機(jī)會(huì)，另外也提高了她的閱讀能力。
3、建博客。為鼓勵(lì)孩子寫(xiě)作，我在校信通專門為孩子注冊(cè)了博客，她平時(shí)沒(méi)時(shí)間，我會(huì)幫著把她寫(xiě)的文章打上去，有機(jī)會(huì)就讓她打開(kāi)電腦看看，每看到一條新的評(píng)論，孩子都會(huì)很興奮，特別是看到哪篇文章被校信通推薦時(shí)，更是激動(dòng)不已："媽媽，我還要寫(xiě)。"這不正是我們家長(zhǎng)想看到的嗎？所以，我覺(jué)得給孩子建博客，是激勵(lì)孩子寫(xiě)作的另一個(gè)渠道。
4、變聽(tīng)寫(xiě)為默寫(xiě)。老師常要求家長(zhǎng)給孩子聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的字詞。而我的做法是讓孩子把書(shū)合上，鼓勵(lì)她去默寫(xiě)，如果老師要求的字詞全能想起來(lái)，說(shuō)明這一課掌握的非常好。對(duì)于想不起來(lái)的，我會(huì)給她讀句子，就是從想不出字或詞的那句話的前一句開(kāi)始讀，讀到字或詞的地方，就停下來(lái)，這時(shí)候她就能很容易想出來(lái)。對(duì)于最后仍然想不出的，我就在旁邊記上一個(gè)只有我才能認(rèn)出的記號(hào)。不一定在哪天，看孩子開(kāi)心或無(wú)事做的時(shí)候，遞給她一支筆和一個(gè)本："過(guò)來(lái)一下，讓媽媽抽考抽考嘛！"其實(shí)，抽的試題也就是原來(lái)想不起來(lái)的那些字詞"我以為這樣要比機(jī)械性的家長(zhǎng)讀孩子寫(xiě)，遇上不會(huì)寫(xiě)的就翻書(shū)看效果要好些。
二、數(shù)學(xué)方面。
1、限制她的作題時(shí)間。這是有意識(shí)的提高速度。也是為將來(lái)升入高年級(jí)打基礎(chǔ)。我以為速度上去了，精力就會(huì)相對(duì)集中些，我情愿十分鐘內(nèi)讓她完成十道題，哪怕是對(duì)七道，也不情愿讓她十分鐘內(nèi)完成五道題對(duì)五道。同樣時(shí)間內(nèi)作出的題越多，正確的比率還是會(huì)大一些。
2、爭(zhēng)取一遍過(guò)，不強(qiáng)調(diào)檢查。既然出錯(cuò)了，一定有問(wèn)題。這不能都?xì)w結(jié)到"馬虎"二字上，一加一的題孩子怎么不錯(cuò)？所以，很多時(shí)候，還是熟練程度和計(jì)算能力的問(wèn)題。我的辦法是給孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，寫(xiě)作業(yè)前要求她先把前一次的錯(cuò)題再在錯(cuò)題本上計(jì)算一遍。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)積累的過(guò)程，同時(shí)，也是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程。拿什么來(lái)補(bǔ)？錯(cuò)題本是法寶。
3、自己解決問(wèn)題。在家里，我從來(lái)不給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，直接告訴她說(shuō)自己不會(huì)，這樣做的目的是怕孩子有依賴性，另外，我們家長(zhǎng)總會(huì)有輔導(dǎo)不了的一天呀？不如早些放手。孩子遇上不會(huì)的題，我會(huì)鼓勵(lì)她自己去想，即使想不出答案，也要把自己的思路記錄下來(lái)。然后再讓她打電話問(wèn)老師，拿老師的思路和自己的思路作比較，再想想自己是哪一環(huán)節(jié)出了故障。最后，選擇一個(gè)最佳解題方案。
4、日積月累。家里備塊黑板，再給孩子買本"同步奧數(shù)"，從最簡(jiǎn)單的例題開(kāi)始，慢慢再往有難度的題延伸，一天一道題法，堅(jiān)持下來(lái)，效果非常好。
三、英語(yǔ)方面。
1、多聽(tīng)，我的任務(wù)就是見(jiàn)縫插針地給孩子放磁帶。起床時(shí)放，吃飯時(shí)放，晚上睡覺(jué)時(shí)放，每次播放半個(gè)小時(shí)左右。我認(rèn)為聽(tīng)多了自然會(huì)有感覺(jué)，舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，有這樣一句廣告詞：今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。這句廣告詞估計(jì)每個(gè)孩子都會(huì)吧！老師教了嗎？家長(zhǎng)教了嗎？沒(méi)有！不就是聽(tīng)的多了嗎？
2、給孩子買本英語(yǔ)課外讀物。我們先試想一下，家中柜子里孩子的語(yǔ)文課外讀物有多少？數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料又有多少？英語(yǔ)呢？所以，不管是在哪兒，只要見(jiàn)到適合孩子看的英語(yǔ)課外讀物，我一定會(huì)買下來(lái)。再買本英語(yǔ)詞典。當(dāng)孩子在家里時(shí)，抓住機(jī)會(huì)引導(dǎo)她翻譯一篇！這樣慢慢來(lái)擴(kuò)大她的知識(shí)面，提高她的閱讀理解能力。也許一開(kāi)始你覺(jué)察不到有什么效果，可半年以后呢？一年以后呢？一定能帶來(lái)驚喜。這正是所謂的厚積薄發(fā)。
最后，我送大家一句話："教育孩子，不可以操之過(guò)急，也不可以放任自流，把握好這個(gè)'度'，再加上正確的引導(dǎo)方法，相信，我們的孩子都能成為天才！"
謝謝大家！
給家長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：晚上好！
我是XXX的家長(zhǎng)。首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
今天我跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法，只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)，不妥之處還請(qǐng)大家諒解。
第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人
我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無(wú)論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛(ài)和督促。我常聽(tīng)許多做父母的說(shuō)，自己工作忙，沒(méi)時(shí)間管孩子的教育，我覺(jué)得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來(lái)忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎？
而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來(lái)的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過(guò)自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎么也補(bǔ)不回來(lái)的。
第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子
孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過(guò)大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以，盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況。
讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。既要看到客觀存在的問(wèn)題，又要相信自己，不氣餒，尋求對(duì)策，迎頭趕上。因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無(wú)論多忙，無(wú)論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái)，多陪陪他，多給他關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒(méi)了你，很快就會(huì)有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的人生和征服世界的所有自信和力量。
下面，我向家長(zhǎng)們提出一些建議：
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，
二、把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
三、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志，這樣也會(huì)方便與孩子交流溝通。當(dāng)孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤。
以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，謝謝大家！
給家長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是本屆陜西師范大學(xué)畢業(yè)生馬惠的父親。今天非常高興來(lái)參加陜西師范大學(xué)的畢業(yè)典禮，也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我在此代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)與心血的全體老師與員工們表示最衷心的感謝，并向順利完成本科學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
陜西師范大學(xué)作為國(guó)內(nèi)的高等學(xué)府之一，校風(fēng)樸實(shí)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。作為家長(zhǎng)，我們?yōu)楹⒆幽艹蔀檫@所名校的一名學(xué)子而感到驕傲和自豪。在四年的大學(xué)生活里，孩子們?cè)趲煷筮@塊沃土中，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，鍛煉品格，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們看到不斷成熟的孩子而感嘆時(shí)光如梭時(shí)，當(dāng)我們看到孩子們的優(yōu)異成績(jī)和精彩表現(xiàn)而暗自驚喜時(shí)，我們就會(huì)在心里油然升起對(duì)老師們的敬意和感激。
各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，孩子們從初次踏入大學(xué)校門到四年后的今天，從一個(gè)個(gè)懵懂的花季少年，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生，他們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了你們的心血。是你們教給了孩子們科學(xué)的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)；是你們讓孩子們感受到了科研的艱辛與執(zhí)著；是你們讓孩子們學(xué)到了立事立人的道理。你們象堅(jiān)實(shí)的燈塔，為每個(gè)學(xué)子指引著前進(jìn)的方向。因此，我提議，讓我們所有在座的同學(xué)用最熱烈的掌聲向陜師大的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠(chéng)摯的謝意！
同學(xué)們，在陜師大的四年，1400多個(gè)花一般的日子里，相信你們除了獲得知識(shí)和能力之外，還在這里留下了成功的喜悅、失敗的淚水、成長(zhǎng)的煩惱以及對(duì)未來(lái)的美好憧憬。如今你們即將離開(kāi)熟悉的校園，但我相信這些往事會(huì)永遠(yuǎn)地留在每個(gè)同學(xué)的心里，并升華為一股濃濃的情意。同學(xué)們，希望你們今后無(wú)論走到哪里，都別忘了這樹(shù)木蔥蘢、碧草如茵的校園，都別忘了“厚德積學(xué)
勵(lì)志敦行”的校訓(xùn)，別辜負(fù)母校對(duì)你們的栽培和期望。也請(qǐng)你們好好把老師的恩情和同窗的友情珍藏在心里，因?yàn)檫@是你們一輩子的精神財(cái)富啊。當(dāng)你們走到我們這個(gè)年齡時(shí)，就會(huì)愈加感到這一切彌足珍貴呀。
同學(xué)們，面對(duì)即將踏入社會(huì)或繼續(xù)求學(xué)的你們，我和所有的家長(zhǎng)一樣，心情非常的激動(dòng)，無(wú)數(shù)美好的祝愿一時(shí)都不知該從何說(shuō)起。我只想對(duì)大家說(shuō)：天行健，君子以自強(qiáng)不息。本科畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的休止符，而是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝辭就像一杯壯行的`酒，同學(xué)們，請(qǐng)你們端起這杯酒干了它，帶著你們?cè)陉儙煷笕〉玫闹R(shí)和勇氣揚(yáng)帆起航吧，祝愿你們直掛云帆、鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
給家長(zhǎng)發(fā)言稿4
各位老師，家長(zhǎng):
大家好！
我是中心小學(xué)留守中心五（一）班xx學(xué)生的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人，讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了家校溝通，在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！借這個(gè)機(jī)會(huì)，我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
一．多花一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多進(jìn)行一些溝通，對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)、少指責(zé)，。要不定時(shí)地檢查作業(yè)，讓孩子們知道家長(zhǎng)在時(shí)刻關(guān)注著他們，必要時(shí)作出一些自我犧牲，陪孩子看書(shū)，做游戲或看電視，讓他們感受到關(guān)懷和愛(ài)意。我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你親近了，也懂事了。
二．培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要讓孩子參加，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中，孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。
三．培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么時(shí)間要做作業(yè)，什么時(shí)間可以玩樂(lè)，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤，不要一味地指責(zé)，而是要幫助他們分析原因，走出困境。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)各位老師的耐心教育，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的辛勤付出。我相信，有了我們的陪伴，有了老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲 。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康，工作順利，家庭美滿！
謝謝大家！
給家長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！我是x的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，我感到十分榮幸。
對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)一說(shuō)，目的在于與大家一起交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
我家x上初中以來(lái)，學(xué)習(xí)進(jìn)步較快，這首先就要感謝各位老師的教育有方，對(duì)于x的成長(zhǎng)進(jìn)步，我概括起來(lái)是下面五個(gè)詞，即：選擇、轉(zhuǎn)變、放手、表率、交流。
一是“選擇”：在孩子進(jìn)入六年級(jí)后，我就一直在了解x初中學(xué)校的基本情況，選擇x可以說(shuō)是我從未改變的決定，首先、x不分重點(diǎn)班，第二、x的師資力量是特別優(yōu)秀的，其三、x的校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，第四、x有著與眾不同的教育理念……正因?yàn)槲疫x擇了x學(xué)校，x在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學(xué)習(xí)、活動(dòng)參與等方面得以迅速進(jìn)步。
二是“轉(zhuǎn)變”：可能很多家長(zhǎng)有同感，孩子進(jìn)入初中后，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學(xué)習(xí)科目多了，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的業(yè)余時(shí)間少了……對(duì)此，我及時(shí)與學(xué)校老師請(qǐng)教、交流，覺(jué)得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念，引導(dǎo)孩子變“被動(dòng)式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還要學(xué)習(xí)其它科目，為了提高學(xué)習(xí)興趣，我提前給他講一些比較深?yuàn)W問(wèn)題用所學(xué)科目的解決方法。其次要轉(zhuǎn)變我們家長(zhǎng)的觀念，對(duì)于很多孩子沒(méi)學(xué)懂的問(wèn)題，要主動(dòng)靠上去輔導(dǎo)；到了萍實(shí)這個(gè)特殊的環(huán)境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，還要發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)、鍛煉孩子的膽量、培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，讓孩子全面發(fā)展。
三是“放手”，讓孩子在生活中“斷奶”。首先，孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問(wèn)題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做，在開(kāi)學(xué)初期，x的學(xué)習(xí)時(shí)間總是不夠用，做作業(yè)要做到很晚，但是，不管多晚，我不再幫他整理文具、書(shū)包，準(zhǔn)備衣服，讓孩子自己合理安排時(shí)間去準(zhǔn)備；第三，結(jié)合學(xué)校組織的活動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力。以前，x從來(lái)沒(méi)買過(guò)菜，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜；以前，從來(lái)不知道怎樣買東西，哪兒的商品更加便宜實(shí)惠，通過(guò)學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動(dòng)，我?guī)е槍?duì)同一商品進(jìn)行了一些比價(jià)，他知道了，商城門口的文具店28元一個(gè)的風(fēng)琴夾，在商城里面只要18元，使他在社會(huì)中得到了實(shí)踐、在實(shí)踐中不斷地成長(zhǎng)。
四是“表率”，俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，當(dāng)然父母的言傳身教非常重要。作為家長(zhǎng)，就要做好表率，在學(xué)校組織的“扶老濟(jì)困”活動(dòng)中，我們家長(zhǎng)與孩子一起參加，讓孩子覺(jué)得“尊老愛(ài)幼”是非常自然而且理所當(dāng)然的事。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，例如在公共場(chǎng)所帶著孩子觀察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等……
五是“交流”，x初中入學(xué)之前，是一個(gè)非常靦腆的男生，什么活動(dòng)不敢獨(dú)自參加，自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長(zhǎng)和潛力后，孩子變得大膽了，其原因，就是因?yàn)橛欣蠋熍c其交流鼓勁，讓他更加自信、大膽了。再者，我們家長(zhǎng)不能只是當(dāng)孩子的父母，還要當(dāng)孩子知心的朋友，讓他不管是苦與樂(lè)都能第一時(shí)間跟我們一起分享、分擔(dān)，我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們才能及時(shí)有效的提供幫助。
我感覺(jué)，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)于是老師、家長(zhǎng)和孩子在共同作戰(zhàn)，孩子們是前線的作戰(zhàn)，老師是總指揮，咱們家長(zhǎng)就是后勤保障，我們要盡好自己的義務(wù)，為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障，作為家長(zhǎng)，我也深感慚愧，我也沒(méi)有良好的教育經(jīng)驗(yàn)，今天也想借此機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)取經(jīng)，也請(qǐng)各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子，最后祝各位老師、各位家長(zhǎng)工作愉快，身體健康，謝謝大家。
給家長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是**班**的家長(zhǎng)，今天能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)們，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，向勤奮努力、立志向上的高三學(xué)子致以美好的祝愿。
孩子們，距離高考只有**天了，我知道，你們現(xiàn)在正承受復(fù)習(xí)、考試的壓力，承受著重托和期盼。在無(wú)數(shù)次的考試中，在深夜的燈光里，我們真切地感受到了你們的艱辛和堅(jiān)忍，為你們奮力拼搏而由衷的欣慰！你們都是非常出色的孩子，父母因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的孩子深感驕傲和自豪。面對(duì)高考，我們對(duì)同學(xué)們充滿信心。這信心，來(lái)自高陵一中追求卓越的辦學(xué)理念；這信心，來(lái)自老師們一流的教育水準(zhǔn)和辛勤教誨，尤其是班主任老師付出的無(wú)比辛勞；這信心，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程；這信心，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度……
孩子們，在這段時(shí)間里，放下一切包袱，奮發(fā)努力、分秒必爭(zhēng)，去創(chuàng)造屬于你們自己的奇跡！
高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn)，即是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)老師、家長(zhǎng)的綜合考量。我們由衷地感到慶幸：能遇到一位有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的校長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校前進(jìn)的方向，為我們的孩子構(gòu)筑最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境；能夠遇到一位位辛勤敬業(yè)的老師，悉心關(guān)懷我們的孩子，鞭策他們前進(jìn)。我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)，代表孩子，感謝你們——用心血和汗水打造孩子未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了！把孩子交給你們，我們放心。
作為孩子的家長(zhǎng)，我們要搞好后勤服務(wù)，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們能夠全身心地投入到復(fù)習(xí)中。我倡議我們?nèi)w家長(zhǎng)：率先垂范，杜絕一切惡習(xí)，減少迎來(lái)送往，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持好孩子們。我們還要勤與老師溝通，配和好老師。另外，我們作為家長(zhǎng)，要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子說(shuō)出心里話，做孩子的真心朋友。
今天的誓師大會(huì)，是出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號(hào)角，家長(zhǎng)們，孩子們，讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，迎接拼搏之路前方的彩虹！勇敢向前沖吧，愛(ài)拼才會(huì)贏，敢拼就能贏！最后，預(yù)祝同學(xué)們**日之后心想事成，夢(mèng)想成真！也預(yù)祝我們高陵一中再創(chuàng)輝煌！
給家長(zhǎng)發(fā)言稿7
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！我是劉xx的家長(zhǎng)，今天有幸和各位座在一起交流溝通子女的教育問(wèn)題，我很高興�，F(xiàn)在就這一話題，談?wù)勎易约旱捏w會(huì)和做法，與大家共勉。
1）多與孩子溝通，與孩子做朋友。想要知道孩子每天多在想什么？在做什么？就要多和他們溝通，如何與自己的孩子暢通無(wú)阻的溝通交流，是每一個(gè)家庭，每為家長(zhǎng)所熱心關(guān)注的問(wèn)題，這也是現(xiàn)今環(huán)境下一個(gè)很棘手的問(wèn)題。作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊重孩子，把孩子當(dāng)成自己的知心朋友，以平等心態(tài)，像與朋友談話的口氣一樣，來(lái)與孩子交談，尤其是選擇在開(kāi)展某些活動(dòng)時(shí)，在不經(jīng)意間進(jìn)行的談話，就很容易達(dá)到與孩子進(jìn)行交流溝通的目的。以非常嚴(yán)肅的面孔，以訓(xùn)斥的口氣談話是很難達(dá)到溝通的目的。
2）要善于贊揚(yáng)孩子，也要讓孩子經(jīng)歷挫折。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，作為家長(zhǎng)，要善于贊揚(yáng)自己的孩子，肯定孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。但同時(shí)，我認(rèn)為也要讓孩子經(jīng)歷一些挫折，培養(yǎng)孩子抗挫折的能力，對(duì)孩子將來(lái)的成長(zhǎng)是非常重要的。記得有一次在她讀二年級(jí)的時(shí)候，期末考試，考完后，我就問(wèn)他考得如何，她卻沾沾自喜的告訴我說(shuō)，保證每門功課能上95分以上，可結(jié)果數(shù)學(xué)只考了88分，散學(xué)典禮后，我去接她，她一見(jiàn)我就從學(xué)校一直哭回家，當(dāng)時(shí)，我心里真不是個(gè)滋味，不知是批評(píng)她，還是安慰、鼓勵(lì)她，但靜下來(lái)想：她對(duì)自己的失利已處于深深的自責(zé)，認(rèn)識(shí)到差距。我就和她一起分析失敗的原因，鼓勵(lì)她下次再努力，讓她通過(guò)這次考試明白一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”在以后的考試中我們從來(lái)就不批評(píng)她，而是幫助她分析每次考試的得與失，正視自己的問(wèn)題，尋找改正自己不足的地方，并不斷的鼓勵(lì)她，給她信心。孩子就象花朵，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。
3）多給孩子自己適當(dāng)?shù)目臻g，培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)。孩子和大人一樣都有自己的空間，有自己的朋友，也有自己的喜怒哀樂(lè)。要給孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，從她自由的空間里還能發(fā)現(xiàn)她的興趣愛(ài)好，加之培養(yǎng)，我姑娘喜歡舞蹈，就讓她學(xué)習(xí)舞蹈，并且小有收獲，去年到北京參加青少年蒲公英少兒舞蹈比賽還獲了獎(jiǎng)�，F(xiàn)在每次班上組織什么活動(dòng)我都會(huì)鼓勵(lì)她積極參加并給與大力支持。她的同學(xué)也經(jīng)常到我們家里來(lái)玩，她們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們做家長(zhǎng)的從來(lái)就不干涉她，她的性格也活潑了，開(kāi)朗了。
4）關(guān)注孩子成績(jī)，更重視習(xí)慣的培養(yǎng)。每個(gè)人都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，這是無(wú)可厚非，但我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要，特別是小學(xué)這個(gè)打基礎(chǔ)的階段。我要求她上課的時(shí)候必須認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這是做為學(xué)生最基本的要求。我們一般不給她另外布置作業(yè)，但常鼓勵(lì)她參加一些有益的課外活動(dòng)，培養(yǎng)她看書(shū)的習(xí)慣。現(xiàn)在只要有書(shū)，她就會(huì)安靜地坐在那里看書(shū)，她的壓歲錢一般都是用來(lái)買自己喜歡的書(shū)，從不亂花一分錢。
5）教育孩子學(xué)會(huì)做人，并滲透自我保護(hù)教育。不要認(rèn)為孩子還小，無(wú)需在意，事實(shí)上，做人的教育要從小抓起，我寧愿她成為一個(gè)正直善良的普通人，也不原她成為對(duì)社會(huì)有害的人。記得有一次，那是她讀一年級(jí)的時(shí)候，我叫她去買蠟燭，結(jié)果她買完蠟燭后，把找回來(lái)的錢買了東西吃，還向我們?nèi)鲋e說(shuō)是別人給她的，我知道后，就狠狠的批評(píng)她，給她講了各種故事給她聽(tīng)。讓她知道撒謊不是一個(gè)好孩子，做人要做誠(chéng)實(shí)可信的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。同時(shí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，讓她認(rèn)識(shí)到人生命的重要，要有自我保護(hù)方面的意識(shí)，比如：注意交通安全，注意不要在長(zhǎng)江邊，高處等危險(xiǎn)地帶玩耍，知道毒品的危害，知道一些社會(huì)不良行為的應(yīng)對(duì)策略等等，尤其是女孩，更要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
看著孩子一天天的變化，我是看在眼里，喜在心里。我知道她的每一步進(jìn)步，都離不開(kāi)老師對(duì)她的諄諄教誨，也離不開(kāi)同學(xué)們的相互幫助。孩子畢竟還是孩子，有管不住自己的時(shí)候，只要多注意觀察孩子的變化，同孩子做朋友，尊重孩子，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，我們的孩子就會(huì)健康的成長(zhǎng)，以上是我的個(gè)人觀點(diǎn)，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)大家多多批評(píng)指正。
謝謝大家！
給家長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！我是一年級(jí)1班__學(xué)生的媽媽，今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言，首先感謝__實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為自己能選擇__實(shí)驗(yàn)小學(xué)而感到慶幸。 在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！您們辛苦了！
新學(xué)期開(kāi)始，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園，步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們，從今天起，你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。__實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師，還有團(tuán)結(jié)而友好的同學(xué)。你們進(jìn)入了__實(shí)驗(yàn)小學(xué)就進(jìn)入了一片五彩的天地。你們可以在寬闊的跑道上奔跑，可以在碧綠的草地上玩耍，可以在才藝舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想，還可以在班級(jí)活動(dòng)中感受快樂(lè)……這里就是一個(gè)大舞臺(tái)，等著你去發(fā)現(xiàn)和展示！
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時(shí)間，我們每一個(gè)新生家長(zhǎng)都看到孩子們有了變化，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，幾天的時(shí)間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣，越來(lái)越懂事，這一切都離不開(kāi)老師們的辛勤付出。
作為孩子的家長(zhǎng)，我們應(yīng)該深知離開(kāi)了家庭教育，孩子的教育就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。兒童成長(zhǎng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過(guò)程，我們__實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師，為我們營(yíng)造了坦誠(chéng)輕松的氛圍，我們家長(zhǎng)應(yīng)該和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力。愿我們每一位家長(zhǎng)都能成為一名合格的“編外教師”。我也相信我們每一個(gè)新生家長(zhǎng)都能夠配合學(xué)校做好每一項(xiàng)工作，共同教育好我們的孩子，共同給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。
“一粒種子長(zhǎng)成嫩葉，一顆稚嫩心靈走向成熟，都是因?yàn)橐黄砷L(zhǎng)的土壤”， 最后讓我們家長(zhǎng)和__實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們攜手努力，共同為孩子們營(yíng)造好這片成長(zhǎng)的沃土！讓我們的孩子做一個(gè)健康、文明、快樂(lè) 、勇敢、充滿正能量的小學(xué)生！ 謝謝
給家長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)，尊敬的各位老師：
大家好！
我是xx的媽媽。
很高興在這個(gè)荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝的初冬時(shí)節(jié)和大家在一起暢談孩子教育話題，共商孩子成長(zhǎng)大計(jì)。
昨日相見(jiàn)同陌路，今日相聚談笑歡。我們從昨日的素不相識(shí)，到今天的相知相識(shí)，只因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的名字——城北校區(qū)八五班，只因我們有同樣的責(zé)任，只因我們有著一同相同的守望。
我的女兒是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的，來(lái)這里之后我發(fā)現(xiàn)孩子的最大變化就是話題的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在一回家和我談?wù)摰木褪浅衫蠋熓侨绾握J(rèn)真負(fù)責(zé)，睿智有效管理班級(jí)的；許老師的課堂是如何幽默有趣，談笑風(fēng)生的；張老師的課堂是多么妙趣橫生，充滿探究樂(lè)趣；物理老師又是多么博學(xué)多識(shí)，思維縝密……孩子的言談舉止間流露著對(duì)老師的好感和崇敬，我想，正因?yàn)榕畠哼@么喜歡她的老師，因此她才對(duì)每門學(xué)科興趣盎然，學(xué)習(xí)成績(jī)也才有了大幅度的提高。
尊敬的各位家長(zhǎng)，愛(ài)孩子們的老師吧，因?yàn)槔蠋熀臀覀兗议L(zhǎng)的心思是一樣的，是最希望我們的孩子能成龍成鳳的，是最無(wú)私最真心對(duì)待孩子么們的。何況我們85班的每位老師又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)能力突出，他們是一個(gè)優(yōu)秀的集體，是值得我們敬仰的一個(gè)集體。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)告訴您的孩子，愛(ài)他們的老師吧，因?yàn)橹挥袗?ài)老師，才能愛(ài)上這門學(xué)科，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
因此，家長(zhǎng)朋友們，我們一定要注意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立尊師重教的榜樣。教師有著很多的不得已，萬(wàn)一我們對(duì)學(xué)校的工作不太理解的時(shí)候，千萬(wàn)不要埋怨教師，和老師多溝通多交流，將老師當(dāng)成自己的朋友，他們是我們教育孩子最可靠的伙伴，他們是在孩子成長(zhǎng)道路上為孩子遮風(fēng)擋雨的人。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表85班的所有家長(zhǎng)對(duì)老師深深鞠躬，表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝之情。謝謝您們，敬愛(ài)的老師！
各位爺爺奶奶，各位爸爸媽媽，讓我們從今天起，攜起手來(lái)，聽(tīng)老師的話，跟老師走，因?yàn)槔蠋煏?huì)帶我們走上光明大道。
在這里，我想和各位家長(zhǎng)探討一個(gè)話題，希望得到各位家長(zhǎng)的幫助。沒(méi)有了晚自習(xí)，我們的孩子該怎么度過(guò)的？
我和先生都是普通的上班一族，我們除了有時(shí)間，無(wú)其他，所以晚上一般都在家里陪孩子。偶爾有事外出，我們夫婦一定會(huì)提前協(xié)商，一定堅(jiān)持一個(gè)人在家陪孩子。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“中國(guó)大部分孩子是有父母的孤兒，盡管有父母陪伴在身邊，但是卻沒(méi)有傳遞內(nèi)在心理支持的正能量。”這句話給我提了醒，因此，不管我心情如何，每天都會(huì)陪孩子說(shuō)話，有時(shí)她什么都不想說(shuō)，我會(huì)故意找話題和她說(shuō)話。各位家長(zhǎng)，別看我們的孩子已經(jīng)上八年級(jí)了，但是他們還是孩子。您知道對(duì)他們而言，什么是大事嗎？那就是他們的喜怒哀樂(lè)，有的時(shí)候是在學(xué)校受了一點(diǎn)點(diǎn)委屈，那是大事；有的時(shí)候是在學(xué)校里得到了老師或者是同學(xué)的肯定，那是大事；有的時(shí)候是衣服不合意，很鬧心，那也是大事。所以，我覺(jué)得既然是陪伴孩子，一定要了解孩子的大事。理解孩子，體諒孩子，站在他們的角度思考問(wèn)題，重視孩子的大事，這樣才會(huì)讓孩子感受到愛(ài)和重視。
在孩子作業(yè)輔導(dǎo)方面，我們夫婦是心有余力不足。偶爾心血來(lái)潮，拿過(guò)題目瞧個(gè)究竟，結(jié)果是絞盡腦汁，依然一無(wú)所獲。這樣長(zhǎng)此以往，孩子也就不問(wèn)我們題目該怎么做了，只能逼著他們自力更生，在課堂上加倍努力。
我覺(jué)得孩子在家里做作業(yè)的時(shí)候，不務(wù)正業(yè)的事情最好不做，不然孩子哪里有心思認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？什么是不務(wù)正業(yè)？我想無(wú)非是看電視玩手機(jī)，更有甚者，邀約朋友在家聚會(huì)聊天打麻將吧。為了孩子，請(qǐng)一定要約束自己，這些事最好不做，給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
感謝親愛(ài)的女兒，讓我站在這個(gè)讓我驕傲又誠(chéng)惶誠(chéng)恐的講臺(tái)；感謝85班所有的孩子們傾力相助，讓李金玲有了這么大的進(jìn)步；感謝85班所有教師嘔心瀝血的付出，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)；感謝所有的家長(zhǎng)朋友，和我一起探討孩子成長(zhǎng)的諸多問(wèn)題。說(shuō)的不對(duì)不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后祝在座的各位老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
給家長(zhǎng)發(fā)言稿10
我是齊增柔同學(xué)的爸爸，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。孩子們同窗六載，朝夕相伴，在今后人生中將是一份美好的回憶；而從懵懂無(wú)知到知書(shū)明理，孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯、默默奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
咱們學(xué)校組織的每一次家長(zhǎng)會(huì)我?guī)缀醵紖⒓恿�，幾年下�?lái)最大的感受就是：錦海小學(xué)是一所重視養(yǎng)成教育的好學(xué)校，不但教孩子們知識(shí)，更教孩子們做人。從教讀《弟子規(guī)》到外出研學(xué)活動(dòng)，每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心，而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財(cái)富。
毋庸諱言，我們家長(zhǎng)關(guān)注成績(jī)，教師重視成績(jī)。家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)，還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們多指教。
一是寄期望于孩子。學(xué)習(xí)是長(zhǎng)跑不是短跑，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要讓孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責(zé)任感，也才有奮斗的持久動(dòng)力。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn)，我的孩子也不是最好的，但只要多賞識(shí)、多激勵(lì)，成績(jī)就能提上來(lái)。
二是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí)。只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查后簽字，偶爾再有針對(duì)性地布置幾道題，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付，必須認(rèn)真對(duì)待。孩子考砸的時(shí)候，不要過(guò)多批評(píng)，重要的是幫她分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤。
三是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。身教勝于言傳，孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、玩手機(jī)。要營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。要經(jīng)常和老師溝通，適時(shí)調(diào)整教育方式。
四是孩子的生活問(wèn)題。其實(shí)我要談的不是經(jīng)驗(yàn)，而是想和各位家長(zhǎng)一起探討一個(gè)問(wèn)題，就是孩子思想的變化。不知大家有沒(méi)有感覺(jué)到，我這一兩年覺(jué)得孩子的思想明顯在不斷變化，一句話她長(zhǎng)大了，開(kāi)始有自己獨(dú)立思想了，有些難以掌控了。她們懂得越來(lái)越多，有時(shí)還嫌棄你out了，她們和大人講話有自己的口氣了，有時(shí)還有些藏著掖著的個(gè)人隱私了，她們玩電腦手機(jī)可能比我們溜，當(dāng)你叫他一起去什么活動(dòng)時(shí)她可能不大愿意去而想有自己的時(shí)間和空間了。有時(shí)你驚訝她什么都知道些，有時(shí)你又怪她就是不懂事。這個(gè)階段我個(gè)人覺(jué)得非常重要，這是她從依附走向獨(dú)立的過(guò)程，她會(huì)思考，她會(huì)叛逆，她會(huì)迷茫。她的這些變化我會(huì)理解，我也會(huì)默默關(guān)注，在必要時(shí)給予指導(dǎo)、監(jiān)控，并努力用我自己的行為影響她的思想，比如樂(lè)觀、寬容。
孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，讓我們家長(zhǎng)與老師、與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來(lái)。良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來(lái)的，只要我們對(duì)孩子的教育有耐心有毅力持之以恒，我們相信每一個(gè)孩子都能夠迸射出自己最耀眼的光芒。
給家長(zhǎng)發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
我是38班劉仲陽(yáng)的父親——?jiǎng)⑶嘀＝裉旌軜s幸能以家長(zhǎng)代表的身份站在這里發(fā)言。我今天要講的是《電大職高-我們的依托》。
“電大”，一個(gè)給了我孩子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的學(xué)校、一個(gè)重燃希望的學(xué)校、一個(gè)重新塑人的學(xué)校、一個(gè)信心滿滿的學(xué)校。
回想去年此時(shí)，我的孩子因?yàn)橹锌际Ю趩实男那�，家人為了他尋找出路焦急的心情。�?dāng)時(shí)的傳統(tǒng)觀念里只認(rèn)為普高才能上大學(xué)，但是當(dāng)我了解到電大的職業(yè)高中也可以幫助我的孩子實(shí)現(xiàn)大學(xué)的夢(mèng)想時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我看到了曙光！
過(guò)去的一年里，我的孩子改變了很多，尤其是在學(xué)習(xí)方面，由一進(jìn)學(xué)校的全校的349名，到現(xiàn)在的260名，他的改變不僅是名次的增加，最主要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，由曾經(jīng)的玩變成了現(xiàn)在的努力去學(xué)，他在一步一步的前進(jìn)著。照此下去，我相信我兒子的大學(xué)夢(mèng)將不再是遙不可及的。
那么這樣的驚喜是誰(shuí)給予的呢？
是電大職業(yè)中學(xué)！是電大職業(yè)中學(xué)辛勤付出的老師們！ 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)制度、嚴(yán)格的教學(xué)管理、嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃、嚴(yán)厲的教學(xué)教風(fēng)，正是有了這樣的管理制度，我兒子才有了很大的改變，這是改變之根本！
我相信，在今后的學(xué)習(xí)日子里，我的孩子還會(huì)有更大的提高，
并且會(huì)實(shí)現(xiàn)他的大學(xué)夢(mèng)！我們?nèi)业膲?mèng)想！
因?yàn)樗麃?lái)到了電大！
最后，祝愿繁峙職業(yè)中學(xué)越辦越好！ 祝愿辛勤付出的教師身體健康！
祝愿所有和我一樣有夢(mèng)想的家長(zhǎng)夢(mèng)想成真！ 祝愿所有學(xué)子在不久的將來(lái)功成名就！
謝謝大家！
給家長(zhǎng)發(fā)言稿12
親愛(ài)的父母朋友們：
大家好！
我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和你分享我的育兒經(jīng)驗(yàn)。
1.和孩子交朋友
現(xiàn)在只有一個(gè)孩子，她在家很孤獨(dú)。所以我總是盡量找時(shí)間和孩子交流，把他們當(dāng)朋友，看書(shū)，練琴，玩游戲，看電視，聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)候還會(huì)帶他們出去逛書(shū)店。有時(shí)他心煩意亂的時(shí)候會(huì)和他聊天，聊他的工作。他對(duì)班上的學(xué)生很感興趣，有時(shí)會(huì)給我一些建議。雖然很可笑，但他學(xué)會(huì)了安慰人。我想讓他知道，成年人有時(shí)候是不開(kāi)心的，成年人也不容易。
2.培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
從他學(xué)中文時(shí)候起，我就給他讀歌，他大一點(diǎn)的時(shí)候讀童話，他學(xué)拼音的時(shí)候給他買拼音讀物，然后給他讀。后來(lái)他會(huì)慢慢讓他獨(dú)立閱讀，定期去書(shū)店買一些適合他讀的書(shū)，比如名著的連環(huán)畫(huà)，科普的畫(huà)冊(cè)，有時(shí)候電視上播放的漫畫(huà)的畫(huà)冊(cè)。
3.讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
孩子雖然小，但我們不能忽視他責(zé)任感的培養(yǎng)。我會(huì)注意從生活細(xì)節(jié)訓(xùn)練他。比如我做衛(wèi)生的時(shí)候，讓他幫我擦桌子的窗戶，門窗，注意我說(shuō)話的語(yǔ)氣，開(kāi)始說(shuō)：“兒子，請(qǐng)……”“修遠(yuǎn)，你幫我……”完成后，總是說(shuō)：“謝謝你。雖然他做不好，連我都要再做一遍，但只要他做了，就會(huì)被積極鼓勵(lì)，讓他養(yǎng)成自己做一件事的習(xí)慣。比如我可以拿報(bào)紙，盡可能多的發(fā)垃圾。平時(shí)家里有一些必需品，我會(huì)盡量讓他去附近的商店買。如果我送他上學(xué)，我會(huì)盡量讓他自己背書(shū)包。每天他自己吃飯睡覺(jué)穿衣。做完作業(yè)后，他可以獨(dú)立整理書(shū)包了。
4.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
他從來(lái)都懶得吃，有時(shí)候我也怕他吃多了會(huì)長(zhǎng)得太胖。盡量讓他中午午睡，晚上10點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)入睡。所以有時(shí)其他朋友問(wèn)我為什么修遠(yuǎn)這么高。其實(shí)沒(méi)有什么秘密，就是吃好睡好。收拾好自己的玩具，盡量把自己看完的書(shū)放回去，把臟衣服放在洗衣機(jī)里，洗臉?biāo)⒀老茨_，夏天洗澡，不亂扔垃圾(不管是在家里還是外面)，過(guò)馬路時(shí)刻看紅綠燈，自己吃自己的菜，放在水池里。如果你還想吃，去飯碗……
5、注意觀察孩子、
生活中，孩子的喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上。關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，及時(shí)指出，給孩子改正的機(jī)會(huì)。他心情好的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“修遠(yuǎn)，我認(rèn)為你這樣做不好。你可以……下次不要這樣了�！彼麜�(huì)欣然接受。當(dāng)他開(kāi)始上學(xué)時(shí)，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)很匆忙。他經(jīng)常邊哭邊寫(xiě)邊擦，寫(xiě)得很慢。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)他拿筆的姿勢(shì)不對(duì)，頭太低。他改正后，字不易錯(cuò)，速度快。他高興地說(shuō)：“媽媽，你的方法真的很有效！”
6.讓孩子們更多地接觸大自然
平時(shí)工作比較忙，放假一有時(shí)間就帶他去公園，農(nóng)村老家，甚至去其他地方。從小我就帶他去過(guò)杭州西湖、北京、黃山、海南、九寨溝、天柱山等地。讓他開(kāi)闊眼界，從自然中認(rèn)識(shí)事物。
總之，孩子的教育要從零開(kāi)始，要求孩子做自己該做的事，以身作則比言傳身教更重要。
給家長(zhǎng)發(fā)言稿13
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是越越同學(xué)的媽媽，當(dāng)昨天姚老師跟我說(shuō)，要來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并且讓我作為優(yōu)秀家長(zhǎng)要進(jìn)行發(fā)言時(shí)，我就茫然了，我自問(wèn)道：“我是一位優(yōu)秀家長(zhǎng)嗎？”在很多人眼中，我是一個(gè)幼兒園的老師，應(yīng)該懂得很多教育人的方法，當(dāng)然教育自己的孩子更加不用說(shuō)了。但是，其實(shí)不是的，很多小孩在學(xué)校和家里完全不一樣，如果我把在學(xué)校的這種教育方式帶到家中，可以這么說(shuō)，一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。在學(xué)校小孩都愿意聽(tīng)老師的，但是在家里，完全變樣了，因?yàn)榧抑杏欣先�，平時(shí)對(duì)孩子寵溺慣了，當(dāng)你對(duì)孩子稍微嚴(yán)厲點(diǎn)時(shí)，他們會(huì)來(lái)干擾，而孩子也知道在家里可以幫助他的人很多，對(duì)你提出來(lái)的要求就大大地打了折扣。
認(rèn)識(shí)我們家越越的人都說(shuō)她很乖，老師也說(shuō)她上課是坐得最端正的一位，平時(shí)習(xí)慣也好，但是作為媽媽，我知道，這是她在學(xué)校的一面，在家里，脾氣很大，一不稱心就會(huì)鬧脾氣，相信有很多家長(zhǎng)和我有著共同的煩惱。但是我也意識(shí)到，一個(gè)小孩不可能一直很溫順或者已經(jīng)像大人那樣有很好的控制力了，所以每當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們一定要先控制住自己的脾氣，然后根據(jù)情況再進(jìn)行講道理或者采取一些其他的措施。
現(xiàn)在是一年級(jí)了，學(xué)習(xí)方式和幼兒園已經(jīng)完全不一樣了，我覺(jué)得讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非常重要，特別是在放學(xué)后的這個(gè)時(shí)間和吃完飯后的一個(gè)小時(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要，可以對(duì)自己一天學(xué)習(xí)下來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)回顧。放學(xué)回家先完成應(yīng)該完成的作業(yè)，吃飯前適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行休息一下，飯后休息半個(gè)小時(shí)左右，可以讓孩子讀一讀當(dāng)天所學(xué)習(xí)的生字，說(shuō)一說(shuō)英語(yǔ)書(shū)中新學(xué)的口語(yǔ)，還可以和爸爸媽媽交流一些自己在學(xué)校所發(fā)生的事情，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，不能對(duì)孩子敷衍了事。不能讓孩子感覺(jué)到爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不重視。其實(shí)說(shuō)真的，孩子在學(xué)校里一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不少，不可能當(dāng)場(chǎng)就會(huì)接受和消化，所以回家后作為家長(zhǎng)的我們必須擔(dān)負(fù)起這個(gè)任務(wù)，幫助孩子鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)。
剛開(kāi)學(xué)的幾天我的意識(shí)還不強(qiáng)烈，過(guò)了幾天我在我老公的提醒下，才猛然覺(jué)得現(xiàn)在不一樣了，于是和越越的爸爸兩人商量著，自己再忙，但是這點(diǎn)時(shí)間必須給女兒，因?yàn)橐屗B(yǎng)成好的習(xí)慣必須要有一個(gè)過(guò)程，不可能今天沒(méi)養(yǎng)成，明天就能養(yǎng)成的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的陪伴，越越現(xiàn)在已經(jīng)很明顯有了進(jìn)步，知道放學(xué)是做作業(yè)時(shí)間，吃完飯休息一會(huì)兒她就會(huì)很自覺(jué)地來(lái)主動(dòng)跟你說(shuō)，要讀一會(huì)兒語(yǔ)文和英語(yǔ)了，估計(jì)有半個(gè)小時(shí)后，也會(huì)很自覺(jué)地坐到鋼琴凳上開(kāi)始練琴。雖然不是很大的變化，但是我就是想說(shuō)，我們要讓孩子明白，什么時(shí)候該做什么事情，有了規(guī)律對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是非常好的。對(duì)他今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助，因?yàn)橐荒昙?jí)的作業(yè)幾乎是沒(méi)有的，但是到了以后就會(huì)慢慢地增多，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會(huì)影響他今后的學(xué)習(xí)生活。
我也和你們一樣，對(duì)于怎么樣培養(yǎng)孩子還在慢慢的摸索過(guò)程中，但是我相信，只要我們愛(ài)我們的孩子，對(duì)孩子負(fù)起責(zé)任，我們一定能做得很好。
給家長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!
您辛苦了!首先，衷心感謝您在百忙之中抽空來(lái)我校二(1)班出席家長(zhǎng)會(huì)，共同探討孩子成長(zhǎng)這一偉大的話題。感謝您對(duì)我們工作的理解、支持和配合!
當(dāng)今，有一句時(shí)髦的話叫“不要讓孩子輸在起點(diǎn)上”“起點(diǎn)”是什么?“起點(diǎn)”應(yīng)該是做人，做人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。人見(jiàn)人愛(ài)的孩子首先是孝順父母，同時(shí)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的，并養(yǎng)成這樣的行為，思維習(xí)慣，然后，懷著善良、友愛(ài)和基本技能，敞開(kāi)胸懷進(jìn)入社會(huì)，就一定能人見(jiàn)人愛(ài)，一定成功，一定幸福。孩子的幸福、成功是我們共同的、永遠(yuǎn)的追求，也是我們的共同責(zé)任，更是我們共同的榮耀。
所以，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，善待彼此，用愛(ài)點(diǎn)燃彼此智慧的光芒，共同照亮我們可愛(ài)的孩子!時(shí)間會(huì)記載著孩子們成長(zhǎng)的腳步，也會(huì)記載著您和學(xué)校共同的期待和付出!
今天我校隆重召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是因?yàn)槟膼?ài)能讓孩子深感家庭的溫暖，生活的快慰和拼搏的自信!是因?yàn)槟俏覀兘逃ぷ髡邔?shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想的貴人、幫手和依托，借此機(jī)會(huì)向您致以崇高的敬意。讓我們一起為使我們孩子成為人見(jiàn)人愛(ài)的快樂(lè)寶貝而努力吧。
一、需要做到
1、要家庭和諧，家和萬(wàn)事興。給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、要輕松交流，增加彼此的了解，從而達(dá)到教育的效果。
3、要賞識(shí)信任，建立親子關(guān)系，孩子或多或少的不足是正常的現(xiàn)象，我們必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，加以正確的引導(dǎo)，從而增強(qiáng)孩子的自信。
4、要理解關(guān)懷、寬容、體諒孩子的過(guò)失，接受、認(rèn)可孩子暫時(shí)的不足。
5、要團(tuán)材施教，不要盲從、不要不切實(shí)際。
6、要適當(dāng)勞動(dòng)，適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng)有利促進(jìn)學(xué)習(xí)。
二、注意
1、不要責(zé)備嘮叨
2、不要攀比貶低
3、不要傷害污辱
4、不要不實(shí)贊美，過(guò)分或不實(shí)的贊美無(wú)異于直接播種虛榮。
5、不要無(wú)邊干預(yù)，否則易叛逆。
6、不要過(guò)分溺愛(ài)
“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定品行，品行決定命運(yùn)”。各位尊敬的家長(zhǎng)，讓我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)心，讓孩子們?cè)谧宰�、自信、自律中快�?lè)成長(zhǎng)!謝謝!尊敬的家長(zhǎng)，再次感謝你們的光臨。家長(zhǎng)如有任何問(wèn)題和建議可會(huì)后交流。
給家長(zhǎng)發(fā)言稿15
親愛(ài)的班主任，家長(zhǎng)們：
大家好！
我是——，的母親，今天我能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。我非常感謝你們給我這個(gè)機(jī)會(huì)和這里的每個(gè)人分享。大家都是父母，都是看著孩子一路長(zhǎng)大的�，F(xiàn)在我們的孩子上初三，一年后初中畢業(yè)進(jìn)入高中。我想你作為父母一定和我有同樣的感受。
所以當(dāng)我在這里的時(shí)候，我首先要感謝的是班主任，他對(duì)初三班的班主任負(fù)責(zé)，關(guān)心孩子，讓孩子能夠成長(zhǎng)到今天。我的孩子不僅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他的班主任很好，而且我也知道這幾年你在我和班主任的相處和交流中對(duì)這個(gè)班有多重視，所以我們都可以知道把這個(gè)班建得這么好有多好，即使我們不看你和這個(gè)班目前的發(fā)展。這所學(xué)校有三個(gè)初三班。我們班是整個(gè)初三班最好的。正是班主任的良好管理和你與其他老師的良好合作，才會(huì)讓學(xué)生的成績(jī)這么好。我的孩子，我知道，他過(guò)去的成績(jī)只能算一般。他上初中之前成績(jī)更差，一直遇到你成績(jī)才提高。他從平均成績(jī)一路往上到低年級(jí)，因?yàn)槟銓?duì)班里這些同學(xué)的關(guān)心讓他們覺(jué)得很棒，所以他們才那么努力，因?yàn)樗麄儾幌胱屇闶?/p>
現(xiàn)在這個(gè)班已經(jīng)一起進(jìn)入初三了�？吹竭@一批孩子上學(xué)期的成績(jī)，我可以清楚的看到大家的學(xué)習(xí)都有進(jìn)步。坐下的時(shí)候，我也和其他幾位家長(zhǎng)聊過(guò)，他們都很滿意，所以我要特別感謝你們沒(méi)有放棄他們，一直支持和鼓勵(lì)他們，讓他們能夠前進(jìn)。當(dāng)然，孩子們真的很努力，這就是為什么他們的成績(jī)上升得這么快。所以，我在這里也想告訴父母一件事，就是希望作為父母，你不要再給孩子施加壓力。初三本身就比較緊張，孩子自己也會(huì)給自己施加壓力。所以，如果我們父母再給孩子施加壓力，我們的成績(jī)可能會(huì)下降，因?yàn)樗麄冃枰氖侵С趾凸膭?lì)，而不是無(wú)盡的壓力。
這就是我今天演講的內(nèi)容。就是這樣。謝謝大家的傾聽(tīng)。
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