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      2. 高三家長會演講稿

        時間:2023-05-05 16:03:53 晶敏 家長發(fā)言稿 我要投稿

        高三家長會演講稿(通用19篇)

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的高三家長會演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高三家長會演講稿(通用19篇)

          高三家長會演講稿 1

        尊敬的各位家長:

          我們召開本次家長會,目的是想讓家長對我們

          老師和學生在高三備考階段的工作和學習進行了解,并為我們的工作和學習提出寶貴的意見和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議,F在,請允許我代表高三(13)班全體任課教師家長們匯報我們工作和教學情況。

          其實,我們的高三教學工作從8月份就已經開始了。而在8月補課之前,我們年級部的老師就已經開始了很多的準備工作。我們在充分分析了我們的現狀后發(fā)現,我們面臨的形勢非常嚴峻,我們在上學期的期考中,我們在各個指標方面基本都位于劣勢,但是,我們也充滿著信心,因為只要認真去做,辦法總是有的。正如俗話說的,只要信心不滑坡,辦法總比困難多。就像05級的時候一樣,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陳副校長的帶領下,20XX年我校的高考在前一年的基礎上更上一個臺階。所以我們仔細研究了上一屆畢業(yè)班的相關工作,查閱他們留下的相關材料,分析他們成功的經驗和存在的不足。我們初步擬定了年級工作計劃,并在之后的工作中按照計劃進行教育教學工作。我們堅持“育人為本,德育為先,智育跟上,體育保障”的原則,引導學生從細節(jié)做起,德智體全面提高,指導班主任要善于觀察,善于解決普遍問題。我們的工作目標是:著手于培養(yǎng)讓社會滿意,讓大學接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,讓學生對自己滿意,讓社會對學校滿意。為了實現我們的教育目標,我們對學生和老師都進行了一系列的工作和要求。

          首先在學習氛圍的營造方面,學生在補課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅:。這正是我們對高三學生的要求和期望,也是我們家長的心聲。對教學樓的墻壁進行了粉刷,也布置各班對教室里面進行了教室文化設計,營造了更濃的學習氛圍。其次,我們注重對學生進行角色轉變教育,讓每個學生都意識到高三的特殊性,并明白高三的學習和生活當中應當注意的問題,知道自己“是什么人,什么時候,該做什么事情”,讓學生明確自己的發(fā)展方向。引導學生立長志、立大志,以遠大的目光,以堅韌的毅力高質量地完成高三的學習和生活,為更美好的明天打下堅實的基礎。

          第三,年級定期采取不同的教育手段,使教育內容常規(guī)化,教育方式靈活化。

          1)、開好每周五的年級總結,總結爭取做到簡潔、有效,有針對性地指出學生的優(yōu)缺點,并給予實際的改進方法的指導。

          2)、各班利用好每周一次的.班會課,班主任與學生進行開放式的交流,讓班會課成為提出問題,研究制定解決方案的陣地。

          3)、經常召開班主任會議,針對年級和班級存在的問題進行研究,尋求解決辦法,并要求班主任不折不扣地貫徹學校的決策和年級的決定。

          4)、出版了第一期的高三學生的學習和心理指導板報,并組織各班認真學習,對高三備考開始時期學生面臨的學習和心理問題進行指導,

          5)、開學初分別召開體藝生會議、年級總分優(yōu)秀生會議、二本臨界生會議、學困生會議,針對不同的學生群體給以不同的指導與幫助。

          7)、第一次模擬考試后做好質量分析,讓學生客觀評價自己,并反思自己的學習與生活,找到發(fā)展的突破口,力爭下不為例,實現實質進步。

          高三家長會演講稿 2

        各位教師、各位家長:

          大伙好!

          我是xxx的家長,今天我們和教師坐在一起交流一下小朋友的教育問題,教師讓我介紹一下,實際上我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

          xxx在這學期的期中考試中成績不錯,排名比較靠前,這是教師和她本人共同認真的結果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對小朋友的關注程度比一般的家長還要少些。

          在教育小朋友方面,我覺得家長是小朋友的第一任教師,家長的一言一行直接影響到你的小朋友,因此家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對xxx的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我能夠根據交談對她有更多的知道,并且?guī)椭恼陨淼?錯誤,發(fā)揮自身的長處。在家里,在不影響學習的狀況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自身的事情自身做,我覺得這也是一種鍛煉。

          在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課外復習,要求她上課努力聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養(yǎng)成良好的學習習慣,F在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。xxx在學習上比較踏實,這是她的優(yōu)點,但她也是有許多缺點,例如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。

          最后,期待小朋友們在教師的教育下取得更好的成績。

          高三家長會演講稿 3

        各位教師、各位家長:

          大伙好!

          首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會,關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!您的孩子能取得進步,獲得全面發(fā)展是我們共同的目標!各位家長,高中三年是一盤棋,高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰(zhàn)。在高二如果我們的孩子,掌握好相關知識,養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二意義極為深遠。

          首先向大家介紹下我們的科任,這些科任老師各個都有多輪的教學經驗,對高考的方向能很好的把握,現在先請物理陳洪坤老師為我們說說一些情況。再請英語姚老師給我們講下。

          接下來請學生代表劉思嫻談談她在這三個月來的感想。

          現在說一說我的一些想法。我剛接手這個班的時候,心里除了有強烈的責任感之外,更有深深的危機感。因為拿到分班情況的時候,跟他們高一的班主任交談中,我發(fā)覺很多學生在高一的時候基礎比較薄弱,學習動力比較不足。摸底考試成績出來后,這個情況就表現出來了。班級整體平均分很落后,尖子不突出。這個尖子不突出可以從幾次大型考試中前幾名人員變化大可以明顯看出。

          為了順利實現高中階段這個重要的轉折和過渡,我們做了以下一些工作:第一,強化管理,營造良好的氛圍。

          我的班級管理理念是關注成績、重視心理、竭盡全力,挖掘潛力,不拋棄不放棄每個學生。在具體管理中,我首先先從培養(yǎng)班團干部入手,經過一段時間的努力下,18班的班團干部慢慢成長起來了。并為18班爭取了非常多的榮譽。如年紀足球賽第二名,校運會年紀第一名,黑板報多次得獎,勤工助學多次得到表彰。等等。這里尤其要感謝做出非常多貢獻的班長劉思嫻,副班長熊啟鵬,生活委員嚴丹婷,勞動委員丘威,宣傳方面的丘威等等。這些榮譽為18班的全體同學得到了很大的認同感,并同學間熟絡起來,形成了良好的交流氛圍。第二,強化心理暗示,強化目標指導。

          開學初開展了自信的主題班會,先從心理上讓同學們堅信自己能行,給他們鼓勁,讓他們尋找到動力。并制定了每次大考后調整目標的制度。讓他們的學習有個明確的方向。當然方向是需要在不斷的認識自己中調整的,每次大考后正他們從新認識自己的時候。

          第三,強化學法指導,提高學習效率。

          高二要學的好必須做到兩點,第一珍惜好時間,第二利用好時間。要求他們要利用好早讀,中午,下午課后和周六日的時間。這些時間利用起來兩年下來就是個恐怖的數字了。并開展了學生間的各個學習經驗交流會,讓他們從自己的同學中借鑒一些成功的經驗。

          第四,重視課堂改革,盡早滲透高考意識

          我們所有的科任老師都有豐富的教學經驗,對于高考方向能夠充分的把握,在課堂中,我們都有意識的插入歷年高考題,讓學生充分感受到高考的氛圍,熟悉高考考點,為高三階段的決戰(zhàn)做好充足準備。

          在老師們的努力工作下,同學們的學習積極性大大提高,涌現出了一些刻苦努力進步大的典型,如中段考進步巨大的同學:邱澤鵬、張瑾、李文、李映梅、魏鑫鈺、李智這些同學都進步了10名以上,他們刻苦努力的精神應該是同學們學習的榜樣。學習氛圍也越來越好,中午、下午放學后、和周六日來教室自主學習的同學越來越多這些現象都可以看的出來。

          本次中段考18班比起開學出有了長足的進步,但是在整個高二年級中,我們班還是競爭力還是不是很強,所以利用這次大考后,同學們的學習積極性明顯的.提高,我們出臺一個學習小組計劃,通過以優(yōu)帶好,以基促進(可拓展),把18班的整體競爭力提高一個新臺階。

          我們現在對家長們關注一些問題進行分析

          第一、高二的學習目標與側重

          現階段高二的目標,對于所有的同學來說都是注重中英數,緊跟理綜平均分。高考時間的安排決定了各個的特點。語文2個半小時,數學2個小時,英語2個小時,理綜三科一共2個半小時。中英數三個時間多,就決定了高考再這幾科方面必須考的深才能在全省分出層次來。理綜三科才2個半小時就決定了要分出層次不可能在縱下深,難度大方面著手,只能通過面分布的廣來分出層次。中英數三個難度大,這個短期內很難突破,必須在高二就啟動。理綜面廣不深,到了下學期發(fā)力足夠,現階段必須要跟緊平均分。

          第二、關于考試成績

          總體態(tài)度:正確對待,科學分析。要注意兩點:

         。1)別把分數與高考簡單對比。試題類型不同,不能單憑分數衡量學習質量,掌握了整體情況才能正確評價,其中班排名情況可以作為孩子學習效率的參考。

          (2)要了解孩子在什么情況下取得這個成績的,基礎如何,身體如何,心理如何。

          第三、關于學習方法

          不管那科最好的學習方法就是總結。毛主席都說過總結的重要性。鼓勵學生多總結。要學會總結,善于總結,并通過總結制定學習計劃。

          第四、家校合作問題

          家校一盤棋,我們是同一條戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,我們現階段是利益共同體,為了孩子的教育,我們不能分出彼此,觀念要高度一致,彼此信任,才可能配合默契,才可能演出絕妙的教育雙簧戲。具體實施,例如、我們可以建議孩子晚上多來學校晚自習,周六日鼓勵他們來學校學習。讓他們充分利用起時間來。不建議帶手機和MP4,如需聽英語MP3足夠。必須要帶手機,請換成功能簡單的黑白機,我這里就要求教室不能出現手機MP4,一發(fā)現就代為保管。

          第五、資料的選擇和使用問題

          如果你不是中學教育的專家,請不要指導孩子某一科的具體學習,應該鼓勵學生多和老師交流。

          我們全體科任老師將做到:最大限度挖掘每位學生的潛力,最大精度的從每個細節(jié)提高教育教學質量。老師們在全天候,全過程教學輔導的同時更加注重情感的投入和心靈的關懷,能在緊張的學習中創(chuàng)造進步,又能在單調的生活中傳遞溫暖,用我們自己的真情付出踐行著東中老師的職業(yè)良心與責任。

          最后,我衷心的希望能夠得到各位家長的進一步大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學校。我堅信,在我們學校、學生、家長的共同努力同舟共濟下,我們一定能夠實現我們共同的目標,使我們的學生自強,成人,成才,讓每一個學生都能獲得成功,力爭考入理想的大學。

          高三家長會演講稿 4

        親愛的老師們,各位叔叔阿姨:

          大家上午好!

          首先請允許我代表高三6班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!

          時間過得很快,轉眼之間我們還有27天就要參加高考了,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

          親愛的父母們,我們是你們唯一的希望,是你們任勞任怨的原因,是你們含辛茹苦的努力,是你們無怨無悔的選擇。我們永遠不會忘記:小時候你們對我們的精心哺育,對我們的百般疼愛:長大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛,為了我們的書學費,為了我們的生活費,你們付出了辛勤的勞動,你們省吃儉用,也不讓我們受苦,為了我們的前程,你們不再年輕,歲月已經在你們的臉上刻下皺紋,兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。親愛的父母們,你們的恩情深似海,我們永遠不會忘記,謝謝你們,謝謝你們帶我們來到這世界,謝謝你們對我們的撫養(yǎng)和教育,沒有你們就沒有我們有今天。父母們,讓我在這里對你們道一聲,爸爸、媽媽,你們辛苦了。

          親愛的父母們,如今,我們仍需要你們的愛!當考試糟糕透頂時,我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無地自容;當幾經努力終于小有收獲時,我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上;當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時,我們多么需要一句噓寒問暖的.話語。

          親愛的父母們,我們需要你們的理解、支持與鼓勵,它是我們向上的動力。

          高三了,我們長大了,什么時候開始,我們會自覺地學習奮斗了。漸漸地,我們習慣了課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時間來做它們,也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長們,你是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而,我相信你們也會為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑,一句句“休息好,別緊張”聽來平淡,事實上,你們也會想落淚吧?其實,你們知道,自己的孩子從早上6點忙到晚上11點,舍不得休息也要多看一些資料;其實,你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報告時已經聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實,你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切,我們都心中有數,你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會為淚水沖刷吧。

          請父母們放心,我們在這高三的最后27天里,一定會更加努力的學習,在高考中取得理想的成績,來報答你們給我們的養(yǎng)育之恩。

          最后,祝愿我們能在20xx年高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

          再次感謝你們的光臨,祝你們身體健康,萬事如意!謝謝!

          高三家長會演講稿 5

          孩子們,你們好!

          今天我很榮幸能夠代表家長在這里給大家做一個心聲的演講。

          一晃,寒窗苦讀4000余天了。你們已經從一個小寶寶讀成了青年,我們也從一個青年陪伴你們成了鬢白的老人。4000余天,它有多漫長呢?有八年抗戰(zhàn)到新中國成立的故事那么長;40余天,它有多短暫呢?短到不足以計算一個花期。那么漫長的槍林彈雨我們都咬牙過來了,現在還有這1%的戰(zhàn)斗了,在這兒,我代表所有家長拜托你們,這40天,請不折不扣的做我們一回乖巧的兒女吧,聽我們說一次,好嗎?

          第一:專注學業(yè)

          “昨天,你看了《來自星星的你》了嗎”、“考大學是不是唯一的出路?“、“給我一張畢業(yè)照吧”、“媽媽,我的分夠嗎”、“老師,我能行嗎?”這些,我們都暫時不討論,放下,好吧?只剩下40天,糾結那些真的沒有用了。這40天,我們要做的就是:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。就40天,只要你們40天,好嗎?這40天,在家里我們不要再糾結于一些小節(jié)了,像長大了一樣兢兢業(yè)業(yè)做自己的事;在學校不要顧左右、顧及其他同學的追趕而自亂陣腳。只沿著自己曾經寫下的那個既定的目標、按著自己既定節(jié)奏專心做自己的事,不要曲折地去看別人,走一條自己直線,爬都要爬向它,哪怕我們根本到達不了那個理想,只要你努力了我們家長就真的滿足。知道嗎?理想,是用來追尋的,未必就是用來達到的。

          第二:放松心態(tài)

          不要以為,今天我們家長的期盼與拜托,在這兒是來給你們壓力的。錯了!恰恰相反,最后的40天,看到天亮了,作為家長,心態(tài)反而坦然多了、輕松多了,也清晰多了。難道你們沒有發(fā)現,最近家長不再火急火燎催你們了嗎?不再跟你們斤斤計較了嗎?不再喜歡大發(fā)雷霆了嗎?為什么?因為我們都是人生的過來人。此刻,我們更期盼的.是:我們的孩子和我們大人一樣有一顆坦然的心。我們知道:只有心平靜,才能更專注;只有想得少,才會做得好;只要你做了,得桃得李,才會水到渠成。告訴你們,4000天了。我們鬢也白了,但心卻甜了,因為天快亮了,你們快長大了。少想吧,做事吧。孩子,這是我們的心聲。

          孩子們,最后謹讓我用一句套話結束我的演講:不為我、不為你,為了我們的中華崛起而學習。40天,敞亮心胸做自己。謝謝你們,謝謝未來的青年。

          高三家長會演講稿 6

        尊敬的各位家長朋友:

          大家好!

          首先,請允許我代表我們麻章區(qū)第一中學的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。您的支持是我們進步的源泉,是學生前進的動力。

          我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績,以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿?傊痪湓,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,通過此次家長會你們的兒女將會回報您一份驚喜。

          下面我從幾個方面向各位家長匯報工作:

          一、我校的情況

          剛才學校領導已經做了詳細的介紹,我只做簡單的補充。我校自從99年白手起家來,到如今已走過7個年頭,現在已經發(fā)展成有近3000人的學校,這幾年間實現了三級跳,從區(qū)一級到市一級再到省一級,辦學規(guī)模和辦學水平有了明顯的提高,這得益社會各界的大力支持。我們的宗旨是傾我們所能,幫助每一位同學找到自己通往未來的幸福之路。我們的老師是高校優(yōu)秀本科畢業(yè)生,有比較扎實的教學功底,都能做到恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),其中數學老師孫鋼坪在全國青年教師競賽中獲得全國二等獎。

          二、我班的情況

          我班一共有68人,其中歷史考生47人,美術考生21人,美術考生現在在廣州學習,1月27將進行美術專業(yè)考試。我班優(yōu)勢有:

          班風良好,在全校的班風評比中每周都能拿到流動紅旗,學生大都能遵守學校規(guī)章制度,沒有出現被學校處分的情況。

          學風較濃,絕大部分同學能自覺做到規(guī)劃自己,把所有心思花在學習上,一切圍繞高考這個中心點展開。尤其有不少同學早起晚休,中午都在教室學習。

          不足:

          學生兩極分化嚴重,成績好的如李小云、簡楚云同學在全級名列前茅;但也有不少同學成績不是很理想。

          不少同學基礎比較差,這不同程度影響到他們的信心,也有不少同學偏科比較嚴重,存在蹩腳的科目,如數學、英語。嚴重影響到總分。

          學生學習方法不夠科學,為了搶時間忽視必要的鍛煉和休息,影響到他們的身體健康以致學習的效果。且在生活上過于節(jié)省,有個別同學甚至一天只花三、四塊錢的生活費,缺乏營養(yǎng),腦力精力跟不上。

          還有些同學存在不善于歸納總結自己學習中存在的問題,不會系統地分析找到解決問題的方法和最佳的學習途徑。

          三、20xx高考形勢分析

          今天是20xx年1月13日,離高考不足150天,時間緊。今年廣東有60萬考生參加高考,本科招生的比例為20%左右,上?坡80%左右,我校略高于這水平。其中招生比例文科為35%,理科為65%。相對來說文科的競爭更為激烈。從20xx年起,廣東數十萬考生將實行新的高考模式,與現行高考制度相比,新方案體現三大不同。即:高考新方案中,考生可分文科或理科分別選擇考試科目。必考科中的數學科分為“數學(文科)”和“數學(理科)”;指定選考科分為“文科基礎”和“理科基礎”;任選考科目按文科(歷史、思想政治、地理)、理科(物理、化學、生物)分為兩大類,考生在每類中任選考。錄取時分別按文科理科劃分錄取分數線。;高考計分方式將由標準分改為原始分,語文、數學、英語、歷史、綜合每科150分,總分750,本2線460左右;考生綜合素質評價將被列為高校錄取時的重要參考指標。

          四、給各位家長的建議

          可以這樣說,高考不僅僅是學生的高考,也是老師和家長的'高考,這要求我們家長全力支持,人人都希望子學有所成出人頭地,在這一年沒有什么事情比你們子女高考更重要的事。

          1、調節(jié)好他們的心態(tài)。

          父母望子成龍,望女成風,都期望自己的孩子能考上大學,考上好大學。這樣一來,免不了經常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使學生感到家庭壓力大,煩躁苦惱。

          家長們希望孩子能上大學,能成才,這種心情是可以理解的,但教導要得法。父母既要關心孩子的學習和生活,也要關心孩子的心理健康。高三階段,孩子們學習緊張,心理壓力大,容易煩躁,因此家長對孩子的學習施加過多的壓力。家長應做到內緊外松,不防抽點時間陪孩子聊聊天讓孩子放松放松。

          高三階段,考試會多一些,家長要正確看待孩子考試的分數。有時候孩子考試成績不好,父母也不要大驚小怪,更不能責罵孩子,應心平氣和地同孩子分析考不好的原因。

          對孩子心中的煩惱,家長應和老師配合,給予及時的疏導和消除。對孩子的每一個優(yōu)點,每一次進步,家長都應給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣,家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。

          教師和家長都應及時發(fā)現高三學生存在的各種心理障礙,及時給予關心和疏導,幫助學生消除心理疾患,使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考,迎接高考,走向更廣闊的人生之路!

          2、多引導,少加壓。

          引導他們養(yǎng)成良好習慣(生活習慣,井井有條),學習習慣,思維習慣,引導他們持之以恒,行百里路半九十,說明很多人經過努力拼搏已經到達成功的邊緣;但就是缺乏最后一點耐心,結果無功而返。

          3、多溝通,少埋怨。

          多與孩子溝通,講講你的想法,經驗,聽聽孩子的意見。

          多與教師溝通,客觀上講家長和學校的接觸與聯系較少,傳統的家訪活動基本沒有了。因此父母了解孩子在學校的表現情況的機會和途徑也少了,希望家長主動與學校聯系溝通,既不能完全聽從于教師,也不能固執(zhí)己見,家長要努力充當學校,教師,孩子之間的"中間協調人"。如某些個性強的同學在學校中可能受到不公正的待遇,對此家長要注意采用適當的方式調解,避免過多責備老師,偏向學生或過多責備學生,偏向老師,而是實事求是鼓勵,幫助孩子正確對待。

          4、經濟上多予支持

          高三比高一、二花費比較大,學生可能會買比較多的學習資料以及生活用品。尤其在生活方面家長應適當給子女增加營養(yǎng),以補充體力腦力。這需要我們家長在經濟上多多支持自己的子女。

          各位家長,我們衷心的希望和各位家長一道,為我們今年這屆高三的成功而共同探索,拼搏,貢獻出我們的熱情,智慧和力量,追求高三復習的有效方法與途徑,以期在20xx年高考中取得更輝煌的成績。

          最后再一次表示感謝家長們,祝各位家庭幸福,心想事成!

          謝謝!

          高三家長會演講稿 7

        各位家長、各位來賓,所有可愛的小朋友:

          大家早上好!

          我是三一外語學校的一名員工,我叫李zz。很榮幸也很高興能有機會站在這里。在這個陽光燦爛、充滿著豐收希望的日子里,我們?yōu)榱斯餐男脑庚R聚在這里。你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓舞,也是對我們教育教學工作的最大支持!我代表三一的所有老師,對你們的到來表示衷心的感謝。三一風風雨雨十年走過來,送走了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,他們升入了外國語,升入了桐柏一中等各個名校。他們的順利畢業(yè),離不開我們老師們的辛苦付出,離不開可愛的孩子們的刻苦努力,更離不開家長們的支持和信任。我相信,no pains, no gains! 在張校長的大力領導下,在所有老師的積極配合下,我們一定會走得更遠、更穩(wěn)。在三一這塊肥沃的土地上,一定會孕育出更多更優(yōu)秀的孩子,他們會成為我們的驕傲,會成為我們成功的見證!當凹凸個性化教育如火如荼地開展起來時,我有幸成為這其中的一名教師。在為期不是很長的教學工作中,我深刻的認識到每一個學生都有他自己獨特的想法,只要老師愿意去聽,細心去感受,就會深入到他們的心靈深處,探知他們的需求和渴望,由此,也就會在教學方面收到意想不到的效果。個性化教育需要我們每一位教師不斷地探索、實踐、領悟。與此同時,不要忘了多和學生交流,多聽聽學生的心聲!傊,這一過程需要耐心和經驗積累。在凹凸個性化教育慢慢發(fā)展的這段時間里,我遇到過很多困難, 我也曾倍受打擊,甚至掉眼淚,更加深刻的體會到張校長對我的殷殷教誨:“不怕苦難,遇事多想辦法,辦法總比困難多,多積累經驗長本事,會讓你受益終身的.!”帶著鼓勵與期待,我一直努力,我體會到:遇到苦難并不可怕,怕的是害怕困難,心灰意冷,記得一本書里曾經說過:“快樂是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以更有把握走進成功!快樂是一種能力,幸福是一種態(tài)度,工作中是否幸福,難道不是取決于我自己嗎?三一這么多的老師,你們都是那么優(yōu)秀,那么親切,那么敬業(yè),我真的很榮幸能在這個溫暖而有力的大家庭中不斷學習,逐漸成長,懇請大家能繼續(xù)幫助我,讓我為那些可愛的學生,為我們的學校,為我們的教育事業(yè)盡自己的一份力量。以誘導的方式把學生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責!一句富有哲理的名言說過:“愛是教育的前提,愛是教師的天職!彼宰鳛槿坏拿课唤處煻紩ψ龅疥P心、愛護每一位學生,在此我代表全體教師鄭重向你們承諾:今后的工作中,在團結、奮進的校領導領導下,我們每位老師會克服一切困難,一如既往地把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人、管理育人、為人師表,及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新的學期里取得更大的成績。

          高考一聲低喚,驚動懨然春困的群山,高三的學長們整裝待發(fā),積極備戰(zhàn),如同打響勢如破竹的戰(zhàn)役。俗話說:“養(yǎng)兵千日,用兵一時!笔旰翱嘧x,不就是為了等待今天嗎?在高中三年時間的車輪上,你們踏破鐵鞋的付出必將迎來累累碩果。可還記得“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”的壯闊雄心么?可還記得“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的斗志與目標么?驀然回首,多少個日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”,多少個月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴!,如今高考已經越來越近了,也許你們會膽怯,因為害怕年輕的肩膀背不起沉重的理想。但,請給自己一個微笑吧,因為,無論結果如何,你們都將在這一過程中有所收獲;因為,你們的勇往直前已經是我們這些學弟學妹們最好的榜樣。

          小小的風雨怎能阻礙我們奮勇前行,區(qū)區(qū)的河流怎能淹沒我們對于勝利的憧憬?夢想的翅膀怎能折斷于小小的陰霾?窮且益艱,不墜青去之志,我們堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

          高三家長會演講稿 8

        各位家長:

          下午好!非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會,歡迎你們來四中指導。首先請允許我做一個自我介紹:我是本屆高三年級組長、高三(理)班班主任、高三(理)班數學授課教師。

          一個學期轉眼就要過去了,在這里我要感謝所有支持學校工作,配合學校工作的家長。借這次皖南八校第二次聯考和元旦之際,我們召開這個家長會,主要目的是:希望家長能進一步配合老師,做好一些工作,加強家長和學校之間的聯系,讓孩子們取得更大的進步。

          我將從四個方面向各位家長總體匯報:

          1、匯報本屆高三的基本情況。

          2、匯報今年本屆高三的工作情況。

          3、通報本屆高三年級收費及開支情況。

          4、對我們高三的各位家長提幾點希望。

          一、今年我們這一屆高三的基本情況

          本屆高三教師情況:本屆高三現有任課教師12位,其中有8位老師是參加南陵中學定向選調考試被錄取的,這些老師完成本屆高三教學任務后將去南陵中學任教,有2位外聘專家級老師(一是南陵中學高三化學把關教師周德華、一是原南陵二中高三政治把關教師趙長松),本屆高三任課老師,多數擔任了南陵四中20xx屆高三教學工作,而20xx屆是我校近幾年成績非常突出的一屆,我作為高三文(2)班主任,一個班就考上了3個二本、3個三本?梢哉f本屆高三任課教師名單的確定,學校是慎之又慎,教育局領導也非常關注。

          本屆高三學生情況:我校今年高三年級在校學生總人數138人、有1個理班2個文班。由于受縣區(qū)劃調整的影響,本屆學生從高一到高三歷經動蕩,從班主任到授課教師換了好幾茬,我是20xx年8月才開始接手,學生行為習慣和學習習慣都極差,比如至今為止還有學生上課遲到、睡覺、玩手機,考試抄襲、課堂期間上廁所、打球等等……,本學期學校先后兩次召開高三教師會,要求全體課任老師加強對學生的管理,班主任更是嚴盯死守,大部分同學都有較大改變,但仍有少數學生依然我行我素,因此需要我們的家長積極配合,這也是我們這次家長會的一個主要目的。

          二、今年我們這一屆高三的工作情況

          各位家長,回顧近一個學期以來的高三工作,我們主要做了以下一些工作:

          古人說:“運籌帷幄之中,決勝千里之外”。要有所突破,促進提高,就要齊心協力、團結一致。為了把高三教學這一重點工作落到實處,學校成立了高三工作領導小組。由一把手校長王波同志負責對高三教學的管理與協調;由主管教學的副校長翁繼紅同志負責監(jiān)控和指導高三的教學工作;由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作;由教導處朱圣富同志負責高三教學和有關考試等業(yè)務指導工作,由總務主任董杰同志負責高三年級后勤服務工作。學校高三工作領導小組從全局上進行正確的調度和指揮,確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調以教學為中心,以高三為中心,以服務高考為中心,從“人和”上動腦筋,俗話說“人心齊,泰山移”就是這個道理。

          本學期以來,我校成功的組織了三次考試,即兩次皖南八校聯考、一次五校聯考,在這一點上我們積極和南陵中學聯系,爭取每次考試和南陵中學同步,從考試的結果來看,本屆高三還有一批學生很有潛力,只要他們潛心學習、努力進取、沖擊本科大有希望!

          目前高三各科都在進行第一輪復習,對于我們學校的學生來說第一輪復習尤其重要,但只要各位同學上課能認真聽講、課后能積極練習,一輪復習結束后一定會有很大提升。

          高考就是以能力測試為主導,考查學生所學相關課程的基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平,也可能會適當降低,但是仍然會保持較高的選拔功能,有利于高校選拔人才。在教學研究和高考研究中,學校不惜人力、物力和財力。王校長曾多次表示,凡是對教學和高考有作用的,一律綠亮,由此我們建立了龐大的信息研究網,和南陵一中等兄弟學校緊密聯系,積極組織教師參加皖南八校聯考聯誼會、教研會,研討高考信息,因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。

          各位家長,孩子到了高三,你們更關注、常思考,如何在有限的時間內,提高復習效率,提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導:

          1、培養(yǎng)自信。有人說,信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定,它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧,產生能力和技巧,獲得如何去做的方法,最終使每個人的欲望轉化為有形的價值。信心的力量是驚人的,它可以改變一切不良的現狀。令我們的每一個意念都充滿力量,獲得令人驚奇的結果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因,我校高三學生基礎較薄弱,有自卑感。為此,我們全體高三教師自覺消滅有損學生自信的言行,每次考試不公布名次,消除學生的恐懼感,鼓勵學生互相競爭,跟初中時的同學競爭,跟自己競爭,同時讓學生感到有希望。我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,信心是高三學生成功的精神支柱,是承受各種壓力,藐視困難,挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,能夠胸有成竹,從容不迫,學習生活有規(guī)律,保能最佳的心理素質。

          2、必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績,課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識庫復制過來、能力庫遷移過來的話,應對高考會綽綽有余。

          3、做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改后認真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點不清楚造成的,是前者則應告誡自己下次小心,是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教,直到真正弄清楚,爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大,要做到不重新犯錯,整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習、考試中的錯誤整理到錯題集,并定期翻看,這樣就不會等到下次考試再錯。不能滿足于“知錯就改”,而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經過嚴格的訓練,養(yǎng)成了良好的習慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,千萬不能以為平時的練習無所謂,要把平時的練習當高考,把高考當作平時的練習。

          4、不懂就問。學問學問,既學又問。有位理科狀元說:多錯幾題沒關系,有什么問題,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去問老師不僅能解決一道題,還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習時,對一些拿不準的問題,能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑,但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教,還經常和同學討論問題,相互啟發(fā),彼此得益。

          三、有關收費情況的說明

          本屆高三自我接手以來有以下幾次收費行為:暑期補課收費、本學期資料費等費用,所有收費都經過嚴格預算,報校長審核后實施,所有課時津貼都經校長審批后發(fā)放,由于我們班額。狭曛袑W一個班人數比我們兩個班還要多,而配備的教師人數確是一樣的`),我校高三年級經費十分緊張,自我接手以來年級組還沒有利用收費進行過一次招待,同時學校還積極為困難學生爭取資助,據不完全統計本學期已接受資助的同學達128人次之多。

          四、對家長的幾點要求

          1、調節(jié)好他們的心態(tài)。

          高三學生大多數是獨生子女。父母望子成龍,望女成風,都期望自己的孩子能考上大學,考上好大學。這樣一來,免不了經常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使學生感到家庭壓力大,煩躁苦惱。

          家長們希望孩子能上大學,能成才,這種心情是可以理解的,但教導要得法。父母既要關心孩子的學習和生活,也要關心孩子的心理健康。

          高三階段,孩子們學習緊張,心理壓力大,容易煩躁,因此家長不要對孩子的學習施加過多的壓力。高三階段,考試會多一些,家長要正確看待孩子考試的分數。有時候孩子考試成績不好,父母也不要大驚小怪,更不能責罵孩子,應心平氣和地同孩子分析考不好的原因。

          對孩子心中的煩惱,家長應和老師配合,給予及時的疏導和消除。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步,家長都應給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣,家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。

          教師和家長都應及時發(fā)現高三學生存在的各種心理障礙,及時給予關心和疏導,幫助學生消除心理疾患,使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考,迎接高考,走向更廣闊的人生之路!

          2、多引導,少加壓。

          引導他們養(yǎng)成良好習慣(生活習慣,井井有條)、學習習慣、思維習慣,引導他們持之以恒,行百里教半九十,說明很多人經過努力拼搏已經到達成功的邊緣;但就是缺乏最后一點耐心,結果無功而返。

          3、多溝通,少埋怨。

          多與孩子溝通,講講你的想法、經驗,聽聽孩子的意見。

          多與教師溝通,客觀上講家長和學校的接觸與聯系較少,傳統的家訪活動基本沒有了。因此父母了解孩子在學校的表現情況的機會和途徑也少了,希望家長主動與學校聯系溝通,既不能完全聽從于教師,也不能固執(zhí)己見,家長要努力充當學校、教師、孩子之間的“中間協調人”。如某些個性強的同學在學校中可能受到不公正的待遇,對此家長要注意采用適當的方式調解,避免過多責備老師,偏向學生或過多責備學生,偏向老師,而是實事求是鼓勵、幫助孩子正確對待。

          4、管好學生的手機

          據觀察現在我校高三年級95%以上的學生都有自己的手機,我認為他們擁有手機有弊無利,事實上我每一次巡查,每個班都有學生在玩手機,或在玩游戲、或在看小說,甚至于我本人的課也有學生因為玩手機而不自覺的在偷笑,請他站起來回答問題,他都不知道老師講課內容在哪一頁?因此我在這里向各位家長發(fā)出強烈呼吁:請您管好您孩子的手機!如無特別事情可以把他們的手機保管起來,我們三個班主任愿意充當你們的傳話筒。

          各位家長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道,為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏,貢獻出我們的熱情、智慧和力量,追求高三復習的有效方法與途徑,以期在20xx年高考中使您的孩子考取理想的學校!

          高三家長會演講稿 9

        尊敬的各位家長、親愛的同學們:

          上午好!

          首先請允許我代表我們全體高三老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞,也是對我們學校工作的極大支持,衷心感謝你們。

          我是902班的數學老師,我感覺責任重大,我們902班進入高三以來,在前后兩位班主任的嚴格管理下,成為了一個很優(yōu)秀的班集體,在前三次的調研考試中,穩(wěn)居全年級理科平行班的第一名,學生比較聰明、靈活,學習中有勤學好問的好習慣,也懂得高考對他們的重要性,特別是我們的鄧老師受傷后,

          在新班主任王小梅老師的管理下,學生一如既往的努力學習,為自習的.前途分秒不停的打拼,各方面表現仍很出色,所以整體學風好,學習的積極性與主動性都比較強,我們任課教師在這樣的班級中教學,工作雖然很辛苦,但覺得很值,也是高興。各位家長,孩子們到了高三,你們更要多關注、常思考,怎樣才能在有限的時間里,讓你的孩子得到更好更理想的成績,我在這里給我們同學和家長提幾點建議:

          1,培養(yǎng)自信

          自信是成功的第一秘訣,信心的力量是驚人的,它可以改變一切不良的現狀,它可以讓你帶著最佳的技爭狀態(tài)去爭取成功,也可以讓你感到一切都那么美好,那么充滿希望。

          2,重視課堂效率

          我們都知道,如果課堂上45分鐘損失了,課后90分鐘都補不回來,老師講的每一句話在高考中都有可能起作用,所以課堂上是不能開一點小差的。

          3,做錯的題必須重視

          錯題一般是自已粗心大意或知識點不清楚造成的,所以遇到錯題是必須弄清楚,弄明白的。

          4,不懂就問

          有疑必問,不僅要向老師請教,而且要經常與同學們討論問題,相互啟發(fā),彼此得益。

          另外對我們家長的幾點建議:

          1,調節(jié)好孩子們的心態(tài)

          家長希望孩子上大學,這是必然的,但不能過多的施壓,高三了,學生的壓力很大,每天做的事特別的多,難免有時煩躁,遇到問題家長要多分析,平時與孩子交流,多表揚、多鼓勵,增加他們的信心,讓他們有一個健康的心態(tài)學習。

          2,多溝通,少埋怨

          多與孩子交流,遇事講講你的想法,聽聽孩子的意見,相互達成共識,孩子有錯幫他分析,協助他改正。

          3,平時多與班主任聯系,及時了解情況,沒事不常去煩他,只要知道他一切都好就行,如果有事,哪怕你最忙,這個時候孩子應該是第一位的。請您一定

          抽出時間來首先解決他的問題。

          各位家長,高三牽動著每一個家長、每一個學生的心,你們將孩子交到了我們的手中,我們需要你們的配合,請您在這最關鍵的一段時間多多協助我們,共同幫你的孩子圓一個大學夢,同時也請你們放心,我們任課老師會以高度的責任心去面對高三教學,會以無私的愛去關注每一個學生,我代表我們的老師向您保證,我們會以滿腔的熱情,高度的責任感,用我們的勤勞與智慧為我們的孩子貢獻出我們的力量。

          謝謝大家!

          高三家長會演講稿 10

        各位家長:

          高三年級開學已經一個月了,就高三年級存在的問題,下一階段的工作通報,以及家庭教育應注意的問題,我講幾點意見。

          一、對學生的要求

          1、嚴格遵守校規(guī)校紀,加強品行修養(yǎng),學會做人,學會感恩,學會孝順。

          2、明確學習目標,認真分析自己的學習狀況,準確定位,樹立自信,增強學習動力。

          3、處理好學習時間與效率的關系,效率與時間不是正比關系,保證旺盛的精力和健康的體質。

          4、及時與學科教師溝通,"多問是寶"。

          5、學習方法要講究,及時復習,準確記憶。必須有筆記,不是"看了多少",要看"寫了多少"。記住"看書必動筆,不動筆不看書"。一定要獨立思考,自己獨立思考的,作業(yè)做錯了也是收獲,不是自己的思維結果,做對了也沒有價值。

          6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要,要善于放松,善于調整,有獨立的人格,也要有獨立的精神。既要刻苦學習,又不能目標過高,給自己施加過大的壓力,不論能否考上大學,也不論上什么樣的大學,前提是必須保證精神正常和心理健康。

          二、對教師的要求

          1、學校要求,高三年級組和全體教師要全力投入學生管理和教學工作,整合集體智慧,爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績,并力爭再次奪得高考狀元,實現三連冠。

          2、嚴格按照教學常規(guī)進行教學工作,課堂教學、作業(yè)、考試、輔導等教學環(huán)節(jié)必須到位,凡是出現違反教學紀律的現象,要嚴肅處理。

          3、不能放棄一個學生,全體教師必須善待我們的每一個學生,特別是對于學習困難的學生,更要熱情幫助,耐心指導,盡到自己的責任,這既是學校的要求,也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統的"導師制",每個教師負責3到5個學生,進行具體的關心和指導。

          4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協調作用,準確掌握每一個學生的學習情況和思想狀態(tài),協調科任教師,制定具體的措施,使程度不同的各層次學生都能得到提高,要特別關注學生的精神和心理異常,及時進行校正和疏導。

          三、對家長的希望

          1、密切配合學校的階段工作,及時和班主任聯系,掌握學生在學校的表現,不要只關心學習成績,應該全方位了解,包括思想品德、學習情況、人際關系等,了解學校的整體要求。

          2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛,既鼓勵學生努力學習,又不要規(guī)定硬指標,給孩子施加過大的壓力,特別注意不要說絕情的話,我認為,家庭和諧是第一位的,恨鐵不成鋼的心情可以理解,但是要知道,鋼是煉出來的.,不是恨出來的,更不是打罵就能解決問題的。高三的學生在這個年齡段上,已經具有了獨立人格,也有著較強的自尊心,家庭教育要特別講究方法。我建議家長們,和自己的孩子建立定期談話制度,平時注意觀察,每個月正式談話一次,以平等的姿態(tài),談談學習,談談和老師的關系,談談和同學的關系,談談生活上和學習上存在的問題,家長以自己的經驗和閱歷,指導子女如何對待生活,如何對待學習,如何對待朋友,如何看待眼前的困難,激勵孩子的上進欲望和動力。

          3、關心子女的生活和身體,但是要提出要求,要讓子女體會到父母的艱辛和期望,

          不能無原則的姑息、遷就、溺愛,要注重家庭道德建設和家庭文化建設,使學生意識到自己的責任和義務,考上大學不是根本目的,成為一個對自己負責,對父母負責,對社會負責的人才,這才是教育的最終目標。

          各位家長,以上是我的幾點意見,供家長們參考。一中在恢復高考的20多年中,奪得16個高考狀元,高考升學率始終位于全省前列,創(chuàng)造了河北省高考的奇跡,成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教育傳統,我衷心希望學校教育和家庭教育密切配合,共同推進學生的進步,希望這屆高三的學生們在明年高考中取得優(yōu)異成績。謝謝大家。

          高三家長會演講稿 11

        各位家長:

          你們好,很高興今天能作為教師代表在此發(fā)言,對各位家長的到來表示感謝!那咱們就利用這個機會好好了解一下我們學生們的學習,生活情況。

          周末回家孩子肯定會給你們班里的情況,相信你們對我們班有所了解,現在我可以告訴大家,能在這個班學習是一種值得驕傲的事情,因為咱們班是一個值得所有老師,所有家長,所有學生都驕傲的班級。班級團結,學生們上進心很強,而且非常努力,班主任耿老師不僅教學豐富,而且班級管理非常嚴格,任課老師都是咱們年級的優(yōu)秀教師!

          所以在這一學期中凡是有活動,考試等咱們班都是第一,大家可以看看我們后面黑板上的獎狀!這是最好的證明!用咱們學生的話就是“咱班第一已經成為一種潮流”!所以我想對你們說,你們的孩子真的都很棒,即使他可能在某一學科有偏科現象,他也一直在努力,尤其在這樣一個優(yōu)秀的重點班級,你不努力,別人就會超過你!所以今天回家各位家長都要表揚一下自己的.孩子!同時我作為班級英語教師,也給大家說一下咱們學生的英語學習情況!

          俗話說“親其師,信其道”,只有讓學生喜歡上你的英語課堂,才會主動去學習英語,這種潛力是無限大的,我覺得我和學生們都做到了!因為我們一起努力了4個月,4次考試,4次年級第一,而且2次單科第一都出在咱們班,這真的太不容易了!我覺得讓剛入高中的學生以一種這樣自信的狀態(tài),這樣優(yōu)秀的成績揭開高中學習的第一頁,對他們以后的學習奠定了很好的基礎!相信我的學生們永遠都是英語課堂的粉絲!

          謝謝大家!

          高三家長會演講稿 12

        各位家長、同學:

          大家好!

          感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們務必共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。我們就應準備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的`心理、強健的體魄和扎實的知識。

          各位家長,時間過得很快,轉眼離高考只有三個月了,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都明白,他們今年6月份就要參加高考了,他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫忙和推動,使學校、學生,家庭三方構成合力,總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我期望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會必須能夠到達預期的效果,爭取在今年的高考中地發(fā)揮他們的水平,為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力,考上理想的大學。所以,我這天發(fā)言的主題是:——齊心協力,共創(chuàng)高三(8)班輝煌。

          此刻我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正.

          高三家長會演講稿 13

        尊敬的各位家長:

          大家上午好!

          首先我代表高三級部全體師生,向所有到會的各位家長表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動致以崇高的敬意和誠摯的謝意!

          今天,我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆。學校召開這個會,是因為孩子們已經步入高三已經三個多月,是為了讓家長及時全面了解孩子學習、生活現狀;了解我校的高考備考工作;加強學校與家長聯系溝通,進而達到教師與家長攜手共同努力,幫助學生取得高考復習階段的較大進步,最終取得2019年高考的全面勝利。學校和家庭在孩子們復習備考的緊要關頭更需要進一步攜手育英才,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進大學之門,圓孩子們的大學之夢。

          為此,受學校委托本次家長會我主要談二方面的問題:

          一、匯報高三級教育教學的措施和思路

          二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法

          不當之處,還請各位批評指正。

          首先我把本屆高三年級教育教學的措施和思路向各位學生家長匯報一下:

          一、年級總體情況

          1、本屆高三編18個班,其中9個文科班,6個理科班,2個藝術班,1個體育班,學生總人數1200人,72位任課教師。

          二、精選教師,優(yōu)化組合,組建高素質、能打善戰(zhàn)的教育教學團隊。

          高三學年開學前,在學校陳校長的大力支持和指導下,級組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則,組建了本屆高三年級的教師團隊。這支團隊都是業(yè)務能力強、教學成績突出的老師。他們各有長處,易于形成一個團隊,是能團結、能取勝的戰(zhàn)斗集體。這支教育教學的團隊由多年教高三且經驗豐富、善于團結同事的教師當備課組長,對高三各科的復習備考把關定向,是一支能夠“齊心協力,同心同德,和諧奮進,再創(chuàng)佳績”的優(yōu)秀團隊。三個多月來教師們認真?zhèn)浜谜n上好課,受到學生們的贊賞。

          三、狠抓教學教研,提高教學效益,大面積、大幅度提高學生應試能力。

          我們的具體做法是:

          (一)抓復習計劃,重在實效。“凡事預則立,不預則廢”。正式開學前,級組就組織各科備課組長進行了充分的教學調研,各個學科依據調研的情況制訂了高三學年的工作計劃以及一輪復習備考的進度。事實證明具有很強的務實性、前瞻性和科學性,克服了學科教學上的盲目性、隨意性和從眾心理。

          (二)抓集體備課,重在方法。集體備課是學校一直高度重視的一種教研手段,也是三中教育教學質量連年居高不下的法寶。本屆高三同樣進一步加強了各個學科的集體備課,集體備課要精心設計學案,更要突出教材知識的處理方法、重點和考點的突破方法、學生掌握知識的學習方法、錯題糾正的落實方法,以此來提高課堂教學效益,爭取堂堂課都是精品。

          (三)抓課堂教學,重在效益。課堂是教與學的主陣地,要提高教學質量,必須嚴把課堂教學關。如何提高課堂教學效益呢?重點抓課堂教學的常規(guī),精講多練多提問,教學環(huán)節(jié)不可缺,引導、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學知識,杜絕只追求知識容量而忽略教學質量的冒進做法,力求穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,爭取課堂教學效益的`最大化。

          (四)抓月考、周測、習題訓練,重在落實。古人陸游曾告誡他的兒子,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!弊鲱}能力和應試能力不是先天就有的,也不全是紙上得來的,而更多的是磨練出來的。要達到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界,必須訓練有素。就教與學而言,習題訓練是檢測學生的知識記憶、理解、運用的主要手段,也是提高學生做題和應試能力的重要環(huán)節(jié),任何學科任何師生都必須高度重視。為此,級組要求備課組要精選精練,舉行月考、周測、每月進行月考,考后進行總結分析,每周進行周測、學生多練是必要的,但多練決不能濫,更不能亂,要扣準重點、考點、熱點、易錯點、易混點;“教師選題要下題海,學生訓練要上岸”,有訓練就要有檢查,有作業(yè)就要全批全改,有批改就要有針對性的點評,真正把學生的知識與能力落到實處,把方法(也就是學習方法和做題方法、應試方法)落到明處,把學科教學落到細處。

          (五)抓考試分析,重在改進。考試是對學生的知識、能力、心理素質等方面的綜合檢測,是培養(yǎng)學生應試能力的必要手段。考試也必須規(guī)范。根據省市的有關文件精神,我們在不違背素質教育有關規(guī)定的前提下,依據教育教學規(guī)律,根據學生的需求以及周邊縣市和兄弟學校的有關做法,組織了學情監(jiān)測。在學情檢測后,級組及時進行了學科和班級質量分析會,總結經驗,查找不足,反思教訓,明確措施,謀求改進。分析會涵蓋了教育教學的各個環(huán)節(jié),涉及到了每個學科、每個班級、每個老師、每個學生,力爭在下一步的教育教學中揚長補短、全面提高。

          (六)抓師生交流,重在指導。師生之間的交流是縮短師生距離、拉近師生關系、及時了解學情、加強個別指導的重要手段。級部在開學之初就將學生承包給每一位高三教師,提倡并要求每位課任老師要利用有限的課余時間經常主動找學生談心,要放下架子,和顏悅色,平易近人,要與學生談學法,指方向,解疑惑,補弱科,更要多鼓勵、少批評。若學生主動找老師談心,沒有特殊情況,任何老師不能拒絕學生的談心要求。通過師生之間的交流和溝通,增強師生之間的相互理解、相互配合,爭取實現“親其師信其道”的最大效益。

          (七)抓學生管理,重在引導。進入高三以來,我們對學生的管理主要從二方面進行管理一學生的學生的轉變非常大,目標意識、刻苦程度、時間觀念明顯增強(早晨6:30前全到教室學習)如果說,高三的教師隊伍是優(yōu)中選優(yōu),那么高三的班主任則是優(yōu)秀中的佼佼者。18個班所有的班主任都有極強的責任心和工作能力,這是學生進入高三以來,學習氛圍、行為習慣迅速轉變的重要原因。從暑假上課到現在,從每天的凌晨到深夜,從每天的課上到課下,從學生學習到休息,他們都時時處處關注著本班的學生。如果說,高一高二兩個學年對學生重在嚴管狠抓的話,那么,級組現在對學生的管理則是重在引導,這是因為學生長大了,懂事了,思想素質提高了,行為習慣進步了,知道學習重要了。這也是我倍感欣慰的地方。

          (八)抓學習活動,重在促進。高三學生學習緊張,壓力重重,為鼓舞學生努力拼搏,實現心中的理想,解決學生奮斗目標缺失、自信心不足、學習焦慮、面對繁重任務和壓力帶來的心理疲憊等問題,努力營造學生奮發(fā)向上、積極進取的良好氛圍。我們先后組織了“走進高三,超越夢想”演講比賽,“我這樣度過高三”征文比賽,“學習高效黃金期”等活動。接連組織了征文比賽展評、優(yōu)秀試卷展評。通過這些活動,展現了高三學子對于高考的心理準備和必勝的信念,表達了同學們戰(zhàn)勝自己,珍惜時間,頑強拼搏,誓奪高考輝煌的決心和意志,有力地促進了整個高三教育教學工作的順利開展。

          對學生而言,高三意味著什么,他們大多比較清楚。三國時期,關羽曾經“千里走單騎”,“過五關”,“斬六將”,表現了非凡的魄力和能力。其實,對學生高三備考來說,他們同樣需要“過五關”、“斬六將”!斑^五關”也就是要把好基礎關、做題關、總結關、考試關、心態(tài)關,“斬六將”也就是要克服學習和考試過程中暴露出來的“不自信、不刻苦、不細心、不規(guī)范、不冷靜、不聽老師話”的壞毛病。至于如何幫助學生“過五關”、“斬六將”,高三的班主任和課任老師會在平時的工作中給予學生正確的指導,同時也需要家長與老師聯手,共同助學生一臂之力。在此,我不再多言。

          四、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法

          第一句話:相信學校,相信老師。

          無論是我們的學校還是各位任課老師,他們和在座的家長一樣,都對孩子充滿了深切的期望,都在竭盡全力幫助孩子實現自己的理想。每一個孩子成人成才,既是一個家庭的榮耀,也是學校的驕傲。因此,請各位家長相信,學校的各項舉措,老師們的任務安排都是為了孩子的學習進步,健康成長。希望各位家長密切關注學校發(fā)展,積極配合學校工作,多與教師特別是班主任聯系,及時了解子女在學校的學習情況,和老師們一起幫助孩子樹立高考目標,確立人生航向。教育子女要聽老師的話,不自以為是,另辟蹊徑,以免誤入歧途,走了彎路。

          第二句話:應該把培養(yǎng)孩子放在第一位。

          首先我想對朋友們說的是,作為一個家長,應該把對孩子的培養(yǎng)放在第一位。在座的朋友們,正是干事業(yè)的年齡。忙,是不可避免的。然而,無論怎么忙,都不能忘了孩子!爱敼僦匾,掙錢重要,孩子的前途更重要!”不論你在事業(yè)上取得多大的成就,不論你當了多大的官,不論你掙了多少錢,如果孩子的問題處理不好,那就是一塊最大的心病!我曾和家長說過,一個人真正的成功就是自己成功了,還要培養(yǎng)孩子成功了。我和家長交往,發(fā)現了一個很明顯的現象,凡是臉上氣色很好的,都是比較省心的;凡是衰老的很厲害的,不用問,全部都是被孩子愁的!

          也許有的朋友會說:在學校有老師管我很放心。你的說法不對。種地的,每天都去看莊稼的長勢;做工的時時關心產品的質量;經商的更是一刻不停地關注著商情的變化。我們的下一代比起莊稼、產品、買賣重要得多吧?可事實上,我們有好多人關注關心孩子遠遠不如關心自己的工作,遠遠不如關心自己的買賣。你的莊稼讓別人種你不放心,你的工作讓別人替你不放心,你的買賣讓別人打理你不放心,而你的孩子完全放給別人管你怎么能放心不顧呢?

          也許有的朋友會說:孩子半個月才回家一兩天,自己又怎么關心得了?關心孩子的方法很多,比如定時讓孩子給家里打個電話,問問他在校的情況,聽聽孩子訴苦、報怨或是報喜,你也安慰他幾句。你的關注、關心就已經足以使孩子信心百倍,干勁十足了。

          也許有的朋友會說:“我現在盡量的掙錢給孩子花不是一樣嗎!”其實,那不是個好辦法。林則徐有一句很有名的話:“孩子若如我,要錢干什么?孩子不如我,要錢干什么?”孩子如果爭氣,不用給他留一分錢;孩子不爭氣,留錢只能幫助他惹更大的事。

          第三句話:你的孩子能夠成才。

          也許有的家長朋友擔心:“我的孩子現在再努力是不是有點晚了?他是不是有點笨?”我要說:你的這些擔心全是多余的。孩子的人生還沒有真正開始,怎么會晚呢?至于說笨孩子,我教了12多年的學,還沒碰上一個!問題不是聰明不聰明,而是有沒有把聰明用到學習上去!

          也許有的家長朋友會說,現在離高考只剩200天了,還能有多大變化。根據我的經驗,別說200天,就是20天的時間,甚至十天八天都會有巨大的甚至是根本的變化。大部分成績差的學生是缺乏必勝的信心和超越的勇氣。只要有了信心和勇氣,改變是非?斓,甚至是一夜之間的,這絕對不是神話,而是實話。

          所以,在這里我請各位朋友一定要注意,只要高考一天不結束,你就不要把“沒幾天了,不會有大改變了”的話告訴孩子。

          第四句話:要讓孩子有點危機感。

          隨著科學技術飛速發(fā)展而來的嚴酷的競爭和對人才的近乎苛刻的要求不是非常現實的存在著嗎?這幾年的就業(yè)壓力越來越大,特別是金融危機造成的找工作難幾乎波及全世界。聽到此,可能有的朋友會說,既然找工作這樣難,還考大學干什么?這里我不想展開分析,我只說一句話:大學生、研究生是為找不到好工作遭難,而普通的民工是為找到一份能養(yǎng)家糊口的工作而奔波遭罪呀!為什么我們的孩子就感覺不到后顧之憂呢?因為我們這些當父母的跟在孩子的身后拼命的為孩子包辦一切!那樣做不是愛孩子,而是坑了孩子的一輩子,甚至坑了孫子一輩子。

          第五句話:囑咐孩子一定要嚴格遵守學校紀律。

          可能有的朋友要說,孩子大了,懂事了,又到了高三,孩子們是會好好學習的,是會遵規(guī)守紀的。當然,絕大部分學生都非常懂事。但也有一小部分遲到、早退、逃課、偷懶睡懶覺地學生有之,作業(yè)不認真甚至不作、考試作弊以欺騙老師家長的有之,上課搞小動作、晚休不睡覺一直聊天到半夜的有之,不一而足。他們并不是壞孩子,是他們自制力較差需要督促、批評甚或懲罰。請各位一定要常教育孩子尊師敬長、遵規(guī)守紀,要時時告訴他們“紀律是約束人的,但約束的目的是助人成功”。當然如果學校需要懲罰學生時,也請各位理解,懲罰也是一種教育,而且是一種絕不可缺少的教育,沒有懲罰的教育是不完整的教育。

          第六句話:讓我們心往一處想,勁往一處使。

          我們把教育孩子比喻為拉車,學校、家庭和社會就是三股拉車的力量。學校是匹馬,家長是天鵝,還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去!”我們只有一個辦法,首先要剪斷社會上那些“螃蟹”的繩子,別讓他們“使橫勁”,然后把學校和家庭這兩股繩子并成一股,心往一處想,勁往一處使,同心同德,共同努力,才有可能把這輛車拉倒正路上去!

          這也正是在高考沖刺開始時召開這次家長會的初衷。我們真心希望各位常和老師聯系,更熱切希望你們抽時間到學校來坐一坐,和老師談談,和孩子簡單聊一聊等等。這些,肯定會給你的孩子莫大的安慰和鼓勵,也是對我們工作的莫大支持與鞭策。

          我們三中能夠有輝煌的今天,離不開陳校長的領導及社會各界和家長朋友們的理解與支持,我們三中明天的輝煌更需要社會各界和家長朋友們的關注與厚愛。為了您的孩子成為品學兼優(yōu)的人才,為了您的孩子在明年的高考中取得驕人的成績,讓我們家校攜手,為孩子們開辟一片廣闊的地,撐起一片晴朗的天!

          最后,祝各位家長身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

          高三家長會演講稿 14

          家長們,上午好!

          首先, 請允許我代表高三班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!

          今天你們從百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,從這一點就可以看出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。我同時代表九班全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為這次家長會的真正意義有兩個,一是促進家長與學校的相互交流,二是給學生鼓鼓勁。學生可能并不在乎家長會講什么內容,但只要自己的家長來參加了會議,就會感到驕傲和幸福,就會轉化為學習的動力。

          一、阻礙高三學生學習的因素

          有人說,阻礙高三學生學習的四大因素,第一是網吧,第二是言情小說,第三是異性交往,第四是家庭內務。此話一點都不假。我一直嚴格住讀生進出校門制度,與家長聯合加強了走讀生的管理,班主任早、中、晚都要查學生人數,以上措施在星期六、星期天做得尤其到位,這樣比較有效地制止了部分學生進網吧的現象?葱≌f的學生雖然少,但在我們年級還是有的,主要是少數升學無望和有小說癮的同學。請家長和學校一起教育、監(jiān)督這部分孩子。

          準備高考的時間有限,所以我們要求學生要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。男女同學過分頻繁的私下交往,我們一定要禁止,希望家長配合學校做好這部分孩子的思想工作。

          什么是“家庭內務”?一是經濟不很寬裕的家庭給子女的生活費太少,孩子營養(yǎng)不良,難以完成每天的學習重負。二是父母不和,要么父母關系不好,要么對孩子的要求意見不一,把孩子的心搞得飄浮不定,這樣就嚴重影響孩子的備考質量。

          二、學校的具體管理

          高考直接關系著學生本人的命運和家庭的未來,所以學校高度重視,給高三年級配備了年富力強和經驗豐富的教師。同時加強管理,盡量學生提供比較好的學習和生活環(huán)境,具體從三個方面開展工作:

         。ㄒ唬⒏呷嘀魅屋喠魅胱W生宿舍。

         。ǘ、以教師為主導,通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務

          一是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題。

          二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成,做到統一認識、統一步調,心往一處想,勁往一處使,齊心協力,和衷共濟。只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現,大家的努力才能轉化為累累碩果。

          三是加強各學科的作業(yè)及考練檢查,全面督促學生投入學習。

          (三) 以學生為主體,通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)

          一是樹立紀律觀念。隨著高考備考的深入,孩子的'思想越容易受到各種影響而出現波動,比如焦慮、煩躁,越容易出現集體觀念淡薄和違紀等現象,比如不服從其他教職工的管理、隨便出入校門、不按時起床和就寢、不到操場作課間操、同學之間發(fā)生糾紛等,所以家長要配合學校加強紀律教育,嚴格管理,通過耐心細致的思想工作,要求他們嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度,達到紀律好、成績好、同學間關系好。

          二是樹立時間觀念。對高三學生來說,時間就是分數。在保證學生有足夠休息和必要體育鍛煉時間的情況下,督促他們抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,注重學習效率,力爭時時有收獲,天天有進步,避免耗時而無效的勞動。

          三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招,但是只要高校辦學水平參差不齊,魚龍混雜,人人都想考好大學和好專業(yè),這樣必然產生競爭。所以,在復習備考階段,應要求學生立足自我、超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學如逆水行舟,不進則退”的道理,要敢于吃大苦、攻難關,要力爭上游,奮勇當先。這樣才能全面促進高考水準的整體提高。

          雖然我們年級盡了全力,有些工作尚不盡如人意,還要請各位家長諒解。

          三、家長的配合

          高三學生備考的過程中,家校合作是十分重要的,學校希望家長配合學校做好學生的應考準備工作,但是我們提醒家長要注意以下幾點,以免瞎幫忙。

          (一)降低過分期待,減輕孩子過重思想壓力。

          對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,不夠重點的非要考重點,不夠本科的非要考本科,這樣容易挫傷孩子的自信心。有的家長總愛拿自己當年的親身經歷和現在的成就教育孩子,有的家長經常和孩子算賬,說自己培養(yǎng)子女如何辛苦,如何自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等,使考生形成了巨大的精神壓力。對孩子,家長應該有著正確的定位,不要去和別人攀比,人的能力有大小并且各有其長,只要孩子盡力在學,家長就值得欣慰。當然情況是千差萬別的,對那些至今仍貪玩好耍不知努力學習的孩子,還是要增加一點壓力,并嚴格要求,孩子的成績從某種意義上講是逼出來的,不過在逼的過程中要根據自己孩子的個性采取科學有效的方法,一定要注意適度。

         。ǘ┡囵B(yǎng)孩子良好的心理素質。

          心理素質主要包括很多因素。其中情緒與意志在考試時起直接作用。有個考生說,當前面那道題“開窗”之后,自己心中一直不安,無心做后面的題目,明知道這樣不行,但也無法控制自己,如果不是考試,這些題目我是應該會解的。這就是情緒失控。有個考生說,我一看那道題,題目那么長,數據又那么復雜,平時又沒見過,我肯定自己解不出,就干脆沒有做,如果不是考試,我還是有能力把那道題看懂的,這就是意志不堅。不少考生高考考不好決非知識問題,也不是簡單的能力問題,主要是心素質沒有到位造成的。解決學生心理問題家長起著關鍵性的作用。

         。ㄈ┒鄿贤ê鸵龑

          高三階段,考試會多一些,家長要正確看待孩子考試的分數,有時候孩子考試成績不好,父母也不要大驚小怪,更不能責罵孩子,應心平氣和地同孩子分析考不好的原因。是考試題目過難,大家分數都不高?還是基礎知識不到位?還是考試技巧不行?還是學習沒有努力?

          少埋怨,多與孩子溝通,講講你的想法、經驗,聽聽孩子的意見。

          對孩子心中的煩惱,家長應和老師配合,給予及時的疏導和消除。對孩子的每一個優(yōu)點,每一次進步,家長都應給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣,家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。

          高三家長會演講稿 15

        尊敬的各位家長、親愛的同學們:

          我是美術(3)班數學老師,很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。

          首先請允許我代表全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,你們的到來給了孩子們極大的鼓舞,也是對我們學校工作的極大支持,衷心感謝你們。

          今天,我們家校雙方,歡聚一堂,共謀高三年級發(fā)展,協助孩子們奏響人生最壯麗的樂章!教育孩子是我們一生推卸不掉的責任,只要家校通力合作,家庭和學校教育思想一致,教育方法科學,我們就可以為孩子創(chuàng)造一個寬松良好的學習環(huán)境。

          朝夕相伴,寒來暑往,作為老師,我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩的一段青春時光!我們將要踏上的征程更具意義,更值得期待。我們對孩子們太多的叮嚀,太多的渴望,都化作殷殷祝福,匯成情深意長!

          同學們:

          高三一年,你們要用努力,讓人生如詩如歌;你們要用拼搏,讓夢想插上翅膀!高三一年,你們要嗜學如命,惜時如金,簡衣素食,一心只讀圣賢書;高三一年,你們要志存高遠,窮且益堅,自強不息,一念只作棟梁材!

          高三一年,你們要注重細節(jié),培養(yǎng)規(guī)范的習慣,訓練答題的技巧。平時的考試,既是訓練,也是磨練。成績的`起伏,尤如潮落潮漲,大可不必為此而患得患失,徘徊迷茫。重要的在于明確目標所在,把握考試應有的作用和導向!書,一頁一頁地讀;題,一道一道地做。抓住自習,感悟課堂,收獲能力,揚帆遠航!

          我們看到:晨曦出現第一縷陽光之前,你們早已在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后,你們仍然在教室里專注地做題。

          當然,前行的路上你們不會孤軍作戰(zhàn)。我們的領導,就是大家最堅強的后盾;我們的老師,就是大家最可靠的脊梁!你們分秒必爭,勤奮苦干;我們定會必爭分秒,在旁為伴。你們不離不棄,為把夢想實現;我們必定不棄不離,讓你把笑容展現。

          為了高考的成功,為了每一個家庭的希望,我們會視奉獻為詩,當拼搏是歌!老教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師愿把生命化做奉獻的紅燭,一心燃盡,只為你們。我們會把黃昏當成白晝,讓星空承載朝陽,以生命做筆,用熱血為墨,寫就你們輝煌人生的序章。

          我們會向課堂要效率,要質量。我們將盡情施展"點石成金"、"化腐朽為神奇"的教學藝術,演繹生命中最精彩的華章。

          高三家長會演講稿 16

        尊敬的各位家長、親愛的同學們:

          常言道:“用進廢退!碑斖獠坑袎毫Ρ颇恪坝谩钡臅r候,你的學識、才干等將會有很大的長進

          轉眼之間,我們的高三生活已經過去一半了,想想以前的時候,總是抱怨時間

          過的是多么的慢啊,為什么還不放假,然而現在才知道時間如梭,如流水,把握不住,流逝的非?欤芏鄬W生在進入高三時都有些不知所措,不知道該如何提高自己的成績,是像以前一樣的學習,還是能找到更高效的方法,許多同學都對高三充滿了信心,帶著雄心壯志進入高三,相信自己能找準自己的位置,發(fā)憤圖強,在高考中取得一個好的成績,來報答父母對自己的養(yǎng)育之恩,所以剛開學前一個星期,同學的干勁都很強,每天認真聽課,然而每天過著一樣的生活,很枯燥無味,就想尋找生活中不一樣的東西,不要那么單調,繼而又不好好學了,當每次考試成績下來的時候,看著別的同學考的這么好,在看看自己的成績,只能用慘不忍睹來形容

          感覺到暫時的難受,這時候又有點后悔了,為什么月考前沒有好好學,弄的現在成績這么差,轉而想想,高考還早呢,不用著急,帶著這種念頭又開始這個月的生活,直到第三次月考考試成績出來,想到馬上就要一?荚嚵,看著隔壁班黑板上寫的高考倒計時 還有186天,才發(fā)現原來高三已經過了一半了,再看自己的成績變的比以前的更差了,才發(fā)現自己已經沒有退路了,在照現在的情況,別講本科了,連大專都上不上了,想想父母的期待和老師的教導,就感到一陣愧疚,到現在連后悔的時間都快沒有了,如果到現在再不用盡全力,那就真的不行了,大學夢也就破滅了。

          我們不能被暫時的失敗所打倒,不能被暫時的景象所嚇倒,想想家人的期望的眼神,想想未來的日子,更因該重新振作起來,勇敢的迎接挑戰(zhàn),有些同學常常抱怨自己的壓力很大,壓的自己很累,但是父母的壓力來源于對你的期望,老師的壓力來源于對你的責任,沒有壓力哪來的`動力,人們常說 天下學士出寒門, 窮人的孩子早當家,這難道不是一種道理么,這不是一種壓力么,壓力逼迫你要變的更好,逼迫你發(fā)揮自己的潛能。越王勾踐每天臥薪嘗膽,逼自己記住滅國之痛,逼迫自己發(fā)奮圖強,最終勾踐滅掉了吳國,報了仇。如果沒有壓力,勾踐能成功么,你們看過傳統的“擊鼓催詩”嗎?一群詩人聚會,有人出題:幾言詩,聲什么韻,詠什么題材。題目才喊出來,就開始擊鼓,起初慢慢地一聲一聲擊,愈擊愈快,心愈急,愈寫不出,鼓聲愈連成一氣。只見一個個平常瀟灑風流的詩人,急得抓耳撓腮、滿臉通紅,一個月也寫不出來的詩,鼓聲中居然寫出了,這不是逼的嗎?高考就很像擊鼓催詩,日期就像是一面大鼓,每過一天,就敲一次,每敲一次,你的神經就會緊一下,當鼓聲停到到你面前時,你就要寫一篇 高考的詩了,寫的好不好,那就全看你發(fā)揮了。

          每個人心里其實都一顆上進的心,并不是不想上了,不想學了,我相信每個人的心中都想上大學,都有一個大學夢,然而由于種種的原因,使得我們遇到了困難,也希望家長能相信我們,給我們一點時間,我們也因該好好反省,看看自己的后面吧,已經沒有退路,在想想未來吧,想的更長遠一些,我們一定要利用好高考這個平臺,展現自己,要有項羽 破釜沉舟的霸氣,要有孫子臏腳 《兵法》修列的毅力,要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。 故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!

          在此祝愿所有的考生都能夠考出一個好成績,夢想成真!

          高三家長會演講稿 17

        尊敬的各位家長、親愛的同學們:

          上午好!

          首先請允許我代表我們全體高三老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞,也是對我們學校工作的極大支持,衷心感謝你們。

          我是902班的數學老師,我感覺責任重大,我們902班進入高三以來,在前后兩位班主任的嚴格管理下,成為了一個很優(yōu)秀的班集體,在前三次的調研考試中,穩(wěn)居全年級理科平行班的第一名,學生比較聰明、靈活,學習中有勤學好問的好習慣,也懂得高考對他們的重要性,特別是我們的鄧老師受傷后,在新班主任王小梅老師的管理下,學生一如既往的努力學習,為自習的.前途分秒不停的打拼,各方面表現仍很出色,所以整體學風好,學習的積極性與主動性都比較強,我們任課教師在這樣的班級中教學,工作雖然很辛苦,但覺得很值,也是高興

          我們會和大家并肩作戰(zhàn),共擔風雨。我們會腳踏實地、刻苦鉆研、甘于奉獻、燃燒激情。我們會嚴格落實備考計劃,不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析

          學情,深挖學生潛能,用務實、創(chuàng)新的工作作風,以全面提高學生成績?yōu)槟康,上好每一?jié)課,做好每一次輔導。我們深知,老師的一年,意味著學生的一生。我們“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅!

          高考考的是基礎,拼的是實力,靠的是身體。對于基礎,我希望我們的同學認真復習,踏實做題,不要期盼天上掉餡餅。因為天上有可能掉餡餅,也有可能掉鐵餅——砸扁你!對于身體,我希望我們的同學學習之余多跑跑步,保住高考的本錢!不要老以為病毒不會愛上你,病毒一直在尋找愛你的機會,一旦你給機會它,它就能把你病倒至少三五天!無形中,會耽擱學習!倘若病倒在高考場上,那更劃不來。

          同學們,最后一百天了,加油。

          高三家長會演講稿 18

        各位家長、同學:

          大家好!

          感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們務必共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的.基礎保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。我們就應準備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。

          各位家長,時間過得很快,轉眼離高考只有三個月了,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都明白,他們今年6月份就要參加高考了,他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫忙和推動,使學校、學生,家庭三方構成合力,總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我期望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會必須能夠到達預期的效果,爭取在今年的高考中地發(fā)揮他們的水平,為他們在2020年高考考出好成績做最有效的努力,考上理想的大學。所以,我這天發(fā)言的主題是:——齊心協力,共創(chuàng)高三(8)班輝煌。

          此刻我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。

          高三家長會演講稿 19

        尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們:

          大家上午好!

          今天我很榮幸作為學生家長代表站在這里發(fā)言,xx一中是我的母校,我的初中和高中在都這里就讀,現在我的孩子也在這里讀書,我對一中充滿了感情,對她的發(fā)展也一直非常關心。近年來,學校發(fā)生了翻天覆地的變化,校園環(huán)境更加優(yōu)美、教學條件更加優(yōu)越、師資力量得到了進一步加強,高考成績更是每年上一個臺階。孩子們在這里學習,我們家長感到很放心。事實上我們也都欣喜地看到孩子們在這里一天天成長、一天天進步,這包含學校和老師們巨大的努力和心血。在這里,請允許我代表所有家長、孩子向各位老師所付出的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!

          親愛的同學們,高三的生活是苦的,但是充實的的!是快樂的!但是,時間過得很快,今天,距離2012年高考僅有100天了,在這個關鍵時刻,作為家長,我們能做的,是為你們創(chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境,一個寬松獨立的思維空間,一個坦誠自由的交流平臺,少一分疑慮擔心,多一分信任鼓勵,身體上加強營養(yǎng),精神上輸送快樂。做不僅有愛更有智慧的“后勤勤部長”,讓你們順利完成人生的第一次大考。

          這場考試考的不僅僅是學習成績,更考驗一個人吃苦耐勞的精神和百折不撓的意志。相對于考試內容,這種品格和能力是將來人生的必備條件。面對高考,我們對你們充滿信心!這信心,來自你們高標準高強度刻苦的訓練,來自你們一步一個腳印跋涉的歷程,來自你們身經百戰(zhàn)不畏挫折的氣度,來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節(jié)變化。面對這段需要昂揚奮進的人生,我們希望你們能做到:堅定信心,所謂天生我材,堅忍不拔,畢竟天道酬勤。至于結果,不必創(chuàng)造奇跡,但求無怨無悔。

          從現在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,以百分之百的`精力投入到高考的復習當中,以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中。

          做家長我們將靜靜的陪你們走過這段不平凡的征程。

          我相信,有學校老師的精心教育,有同學們的刻苦學習,有我們家長的全力配合,同學們都能笑傲高考,奔向美好的前程!

          同學們,讓我們一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方!六月,是你們收獲的季節(jié),你們一定能滿載歸航,孩子們,勇敢地向前沖吧!

          謝謝大家!

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