[熱]家長會(huì)家長代表發(fā)言稿
在當(dāng)下社會(huì),發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的家長會(huì)家長代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿1
尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)!我是九(1)班班長何靜,去年期考,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!
其實(shí),很多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:
首先,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會(huì)把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個(gè)記號,這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的',經(jīng)常激勵(lì)我,讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來,其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平時(shí),做錯(cuò)了事,媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時(shí)為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,并讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做。
話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!
最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學(xué)們,加油吧!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿2
今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冇窒嗑哿,歡迎各位家長,感謝大家抽空來參加今天的家長會(huì)!
作為班主任,對各位家長的到來表示熱烈歡迎,感謝你們對孩子的重視和我工作的支持!
我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
一、心理方面:
1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性
這些孩子,絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長大,備受關(guān)愛,事事順心,可以說是“飯來張口、衣來伸手”,只要把書讀好,其他的什么都不用做。其實(shí)長時(shí)間這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒有,學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,成績也不見得好。所以家長們,您可以適當(dāng)放手,讓孩子學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)獨(dú)立,有時(shí)候即便是受到挫折,相信在您的引導(dǎo)下,那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
2、培養(yǎng)孩子的“肚量”
孩子在家中唯我獨(dú)尊,生活圈子狹小,很容易出現(xiàn)氣量小的毛病,往往心中只有自己而無他人,只看見自己的優(yōu)點(diǎn),別人的缺點(diǎn),有時(shí)甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比較。因此,我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲、活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,孩子小時(shí)候就有很好的“肚量”,將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往會(huì)自尋煩惱,遇到一點(diǎn)兒小事容易鉆了牛角尖。您想,73個(gè)人同在一個(gè)教室,摩擦是難免有的,關(guān)鍵在于如何避免,這就需要相互間的寬容、大度,也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。
3、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心
人的心理素質(zhì),往往會(huì)對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵(lì)。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應(yīng)學(xué)會(huì)和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí),做家長的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓勵(lì),孩子會(huì)倍受鼓舞,努力進(jìn)取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對,父母就譴責(zé),打罵,會(huì)大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。所以,我希望家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。
二、學(xué)習(xí)方面:
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點(diǎn):
學(xué)習(xí)方面:知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。字詞句已經(jīng)由低年級的重點(diǎn)變成我們中年級必須要有的基礎(chǔ),孩子們除了要把字詞句掌握好,要更多地重視思維和理解還有寫話的訓(xùn)練,就我們班現(xiàn)時(shí)的情況,這些方面還有些欠缺,我建議家長們能給孩子至少準(zhǔn)備一本作文書和一本三年級的語文閱讀訓(xùn)練,成績都是練出來的,多練習(xí)見識就會(huì)多,懂得的自然比別人多。
三年級是孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年,很多同學(xué)成績都會(huì)出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,希望家長們在做好心理準(zhǔn)備的同時(shí)更加重視他們的每個(gè)點(diǎn)滴的成長。
現(xiàn)在三年級的作文要求難度高,分?jǐn)?shù)比例也重,到了中考,作文分占了55分,所以我們一定要重視。本學(xué)期的作文難度也比較大,要寫出好的文章,我覺得必須要有生活的體驗(yàn),沒有生活的體驗(yàn),很難寫的。因此我建議家長會(huì)有空的時(shí)候多帶孩子出去玩玩,多讓他們接觸各方面的書籍,這樣對寫作文能起到事半功倍的.的效。我建議最好設(shè)立一個(gè)試卷錯(cuò)題集錦本子,可以把每次的錯(cuò)題歸納總結(jié),當(dāng)然,這是建議,你們可以按照自己孩子的實(shí)際情況來決定。其實(shí)對于中年級來說,我發(fā)現(xiàn),成績落后的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是他們上課都不夠留心,人在心不在,有些是聽一半就玩一半,有些是經(jīng)常沉浸在自己的夢幻中,沒有積極主動(dòng)跟著老師的思路,課后再問他課堂上講過的內(nèi)容,他們都不知道,還有就是作業(yè)馬虎,甚至不交作業(yè)。當(dāng)然,這只是個(gè)別同學(xué),提出來,是避免更多的同學(xué)出現(xiàn)這種情況。同時(shí),我們老師對任何一名孩子都是盡責(zé)的。為了不讓這些孩子掉隊(duì),我們會(huì)和他們談心,做他們的思想工作;朝后課后輔導(dǎo),當(dāng)然,在留學(xué)生的同時(shí),我們做老師的也在留堂,我們作為家長也應(yīng)當(dāng)看到,老師們付出的時(shí)間,汗水和心血,都是希望孩子們有進(jìn)步。希望家長們繼續(xù)理解、支持我們的工作。同時(shí),繼續(xù)多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況。
各位家長,三年級是小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,在此期間,孩子的性格會(huì)多變,問題也會(huì)增多,特別是品行和學(xué)習(xí)上的成長,更多地需要孩子們的自覺,需要孩子們的勤奮,也需要我們家長與老師一起引導(dǎo)他們,教育他們。作為一名老師,在學(xué)校是會(huì)盡力教好他們的,但為了使孩子們在學(xué)習(xí)上更好地成長。希望各位家長重視孩子思想與學(xué)習(xí)。讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
三、 提出幾點(diǎn)要求:
思想上,要走出愛的誤區(qū),罰的怪圈。不能過于溺愛孩子,這樣只會(huì)縱容他們,使他們產(chǎn)生刁蠻任性、唯我獨(dú)尊,的非正常心理,直接影響他們的成長;也不能一味只打打罵罵,這樣的效果只會(huì)適得其反。我們在對孩子批評責(zé)罵過后,要平心靜氣地與孩子分析問題,講解道理,這樣孩子才能容易接受,便于改正錯(cuò)誤。
在學(xué)習(xí)上,希望能夠監(jiān)督孩子的作業(yè)。要營造安靜的環(huán)境讓孩子安心做作業(yè),不要讓電視機(jī)聲、說話聲、麻將聲等影響孩子的思考與記憶。要規(guī)定孩子放學(xué)后要立刻回家,回家后馬上做作業(yè)。做作業(yè)時(shí),不能東張西望,不能玩手指或玩其它東西,不能想與作業(yè)無關(guān)的事情,要專心致至、一心一意地做作業(yè);做完作業(yè),必須自己細(xì)心檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)也不容草率。這樣,孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將會(huì)受益一生。。
安全方面,為了確保孩子的人身安全,學(xué)校開門時(shí)間是早上7點(diǎn)30分,放學(xué)時(shí)間是11點(diǎn),下午2點(diǎn)30分開門,在學(xué)校開門前,請家長們不要把孩子放在門口,因?yàn)槟菢雍芪kU(xiǎn),還有就是放學(xué)了,希望家長們能準(zhǔn)時(shí)來接孩子。
另外,由于小朋友的天性是好動(dòng)的,有些孩子會(huì)喜歡追逐,更有同學(xué)在玩的時(shí)候,發(fā)生身體的碰撞,甚至?xí)斐蔁o意的受傷。這些,是我們都不希望發(fā)生的,但有時(shí)候卻難以避免,希望各位家長配合我們老師的工作,教育孩子不要追逐,玩的時(shí)候,不要玩得過了火。假如發(fā)生一些事情,希望彼此能互相理解。
老師是人,不是神,希望并歡迎各位家長朋友對我們各位老師今后的教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議。如果有什么意見或建議,歡迎隨時(shí)直接與我們聯(lián)系。希望通過我們老師和家長多交流,多探討,通過孩子的自覺、勤奮,促使孩子們在各方面都有進(jìn)步。
最后,再次感謝各位在繁忙的工作中抽空蒞臨我校參加這次的家長會(huì),對各位的到來以及一直以來對我們學(xué)校、我們各位老師的支持和配合再次表示衷心的感謝!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿3
尊敬的蔡老師,各位親愛的家長朋友們、同學(xué)們,大家上午好。
我是麻高波的媽媽。非常感謝各位給我這個(gè)機(jī)會(huì),站在這里和大家進(jìn)行一個(gè)簡短的交流。
孩子們,你們已經(jīng)進(jìn)入了人生的沖刺階段。請問有多少同學(xué)已經(jīng)意識到了這個(gè)問題?反正我認(rèn)為到目前為止麻高波還沒有意識到。但,我相信,在座的每一位家長都已經(jīng)充分認(rèn)識到了這個(gè)問題的嚴(yán)峻性。所以,我們家長會(huì)不斷地督促你們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);希望你們努力、努力、再努力;因?yàn)槲覀兌枷M銈兛梢栽趦赡臧牒蟮母呖贾忻摲f而出,取得好成績。因?yàn)槲覀兌贾溃矛F(xiàn)在三年的努力,將可以換得未來幾十年的美好時(shí)光。
可是,有多少同學(xué)不理解我們呢?比如我督促兒子學(xué)習(xí)、給他提供一些意見和建議的時(shí)候,麻高波就曾經(jīng)說過“我認(rèn)為我已經(jīng)很好了,我已經(jīng)很努力了”。不知道有多少同學(xué)贊同麻高波的觀點(diǎn)呢?
于是乎,家長與孩子之間的矛盾就出來,那作為父母,我們到底該怎么辦呢?
我認(rèn)為,首先,家長要充分的了解自己的孩子,知道他有哪些優(yōu)缺點(diǎn)、他的長處、短處,他有哪些優(yōu)勢和弱勢,然后因勢利導(dǎo),在充分發(fā)掘孩子優(yōu)勢的'基礎(chǔ)上,給孩子做一個(gè)最合適他自己的定位,幫助他將來能成為某一領(lǐng)域的專家或?qū)I(yè)人士。就拿麻高波來說,我認(rèn)為他非常聰明,對數(shù)字非常敏感,他的脾氣非常溫和、有耐心,待人寬厚,心胸闊達(dá),但是他卻胸?zé)o大志,對自己沒有什么要求,比較安于現(xiàn)狀。我認(rèn)為他就像水一樣,我們給他一個(gè)什么樣的容器,他就會(huì)變成什么樣。所以,我鼓勵(lì)他考一個(gè)校風(fēng)、校紀(jì)好、文化底蘊(yùn)深厚、管理嚴(yán)格的大學(xué),可以選擇與數(shù)字或者醫(yī)學(xué)有關(guān)的專業(yè),在高考3+3科目選擇中,可以選擇數(shù)理化、語文、英語和生物。此事已經(jīng)過我們反復(fù)的磋商,現(xiàn)已初步達(dá)成共識。
其次,我認(rèn)為,父母要明確自己對孩子要求的最低底線和最低期望值。是的,你沒有聽錯(cuò),是最低,而不是最高。比如我對麻高波的最低要求就是做一個(gè)身心健康的、對社會(huì)沒有危害的人。在此基礎(chǔ)上,如果他能成才,成為國家的棟梁,我便認(rèn)為是錦上添花,我會(huì)更開心,更驕傲。但如果他只能成為一個(gè)身心健康卻沒有建樹的普通人,那么,我也認(rèn)為我們的教育是成功的,兒子的成長也是成功的。
為什么這么說呢?
因?yàn)槲以卺t(yī)院上班,常常會(huì)看到一些青少年因?yàn)橐恍┬⌒〉拇碳せ驅(qū)W習(xí)壓力而患有各種身心疾病,比如焦慮癥、抑郁癥等;有的甚至患上了精神分裂癥;一旦患上這些疾病,那么孩子的一生乃至整個(gè)家庭的幸福都將毀于一旦。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常會(huì)聽聞?dòng)行⿲W(xué)生因?yàn)榕c同學(xué)或者老師拌個(gè)嘴或忍受不了學(xué)習(xí)壓力而選擇跳樓自殺的案例。當(dāng)健康和生命都沒有了的時(shí)候,那么其他的一切都是空談。
所以每當(dāng)我恨鐵不成鋼、要對兒子大發(fā)脾氣的時(shí)候,我就會(huì)強(qiáng)迫自己冷靜下來,想想對兒子的最低要求和最低底線,于是我就能心平氣和的與兒子進(jìn)行溝通了。長期以往,我發(fā)現(xiàn),我與兒子的關(guān)系進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán),兒子對我的建議和意見的接納度也提高了。
第三,我希望能培養(yǎng)兒子的自我管理能力。我認(rèn)為,高中三年是孩子從青少年向成人過渡的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期內(nèi),充分吸收各種文化知識自然是必不可少的,但是學(xué)會(huì)自我管理,我認(rèn)為也是孩子將來能否立足社會(huì)的一項(xiàng)必備技能。
為什么這么說呢?相信大家或多或少的看到過類似的報(bào)道————很多人在高中三年廢寢忘食、拼命的讀書,終于考上了理想的大學(xué)。可到了大學(xué),突然失去了學(xué)校、老師和家長的管束,又因?yàn)槿狈ψ晕夜芾砟芰ΓK日混跡社交網(wǎng)絡(luò)、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,整天刷抖音、刷微博、或抽煙、喝酒、或逃課、泡吧,每天頂著蠟黃的臉色、對著手機(jī)和電腦的冷光屏混日子、等畢業(yè)。
我身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)的案例:一個(gè)很帥氣的小伙子,高中時(shí)期也非常優(yōu)秀,考上了一個(gè)一本財(cái)經(jīng)大學(xué)。但是在大學(xué)期間,因?yàn)槿狈ψ晕夜芾、自我約束和自律的能力,迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,到了離畢業(yè)還有一個(gè)月的時(shí)候,他堅(jiān)持要退學(xué),(當(dāng)然,也是因?yàn)樗趯W(xué)校缺課太多、考試掛科太多,學(xué)校規(guī)勸無效而勒令其退學(xué)),家里人怎么勸阻都不聽,于是沒辦法,只好辦理了退學(xué)手續(xù)。
大家想一想,在如今的社會(huì),沒有大學(xué)文憑,要在這個(gè)社會(huì)上立足有多艱難!我是真的對這個(gè)孩子感到非常的惋惜,對他的未來充滿了擔(dān)憂。
那為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果?倒底是哪里錯(cuò)了?到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)錯(cuò)了?到底是誰錯(cuò)了?我們要如何避免類似的悲劇發(fā)生呢?
我認(rèn)為,這就需要我們家長和同學(xué)們未雨綢繆了。
所以,我希望在高中三年,能讓麻高波清楚的知道自己想要什么、想成為什么樣的人、將來想過什么樣的生活,我也希望他能懂得如何約束自己,遇到困難、失敗和挫折時(shí)如何激勵(lì)自己,面對成功時(shí)如何對待自己。當(dāng)然,我會(huì)從旁協(xié)助,幫助和指導(dǎo)他學(xué)習(xí)如何做好自我管理。其實(shí),孩子學(xué)習(xí)的過程,也是家長自我成長的過程。我非常樂意與孩子共同成長。
當(dāng)然,孩子們也有擔(dān)心的時(shí)候。比如麻高波就擔(dān)心自己把目標(biāo)定的太高,萬一失敗了怎么辦?
我對他說:“即使失敗了又能怎么樣呢?最壞的結(jié)果也不過是維持現(xiàn)狀罷了,你不曾失去任何東西。”
所以孩子們,你們盡管放心大膽地向著自己最高的目前沖刺,掉下來了有我們家長接著,受傷了我們給你們包扎療傷,我們會(huì)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同學(xué)們,愿你們通過自己的努力,都能打下一片屬于自己的天空,創(chuàng)造屬于自己的未來。
加油!
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,今天我就和大家分享到這里,如果有需要,可以私聊。謝謝大家的聆聽。
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位叔叔阿姨:
大家好!我是學(xué)生代表xxx。很高興能代表全班同學(xué)發(fā)言。首先允許我代表同學(xué)們感謝叔叔阿姨們百忙之中抽出時(shí)間來參與這次的家長會(huì)。轉(zhuǎn)眼間五年就這樣過去了,同學(xué)們各自見證了彼此的成長歷程,互相指導(dǎo),共同進(jìn)步。班上許多同學(xué)都給我們大家樹立了榜樣,其中,令大家印象最深刻的就是我們的前任班長——鄭xx了。雖然鄭xx同學(xué)放棄了班長的職位。可她從來沒有停止為班級、同學(xué)服務(wù)。不僅經(jīng)常主動(dòng)為班級服務(wù),老師布置的作業(yè)總能保質(zhì)保量的完成好。有一次,我們班上外面的板報(bào)剛剛做好,大家都覺得少了點(diǎn)什么裝飾,不大美觀,可是沒有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)地捐獻(xiàn)裝飾品。是她,自己掏錢為板報(bào)買了裝飾品。平時(shí)做了、買了裝飾品的同學(xué)都只是把裝飾品交給文藝宣傳組的同學(xué),交給他們處理。可是她沒有這樣做。她拿來了剪刀和透明膠,叫上幾個(gè)同學(xué),和他們一起親手把裝飾品貼在了板報(bào)上面。并且沒有要求把錢補(bǔ)回來。叔叔阿姨們進(jìn)門時(shí)應(yīng)該都看得到門外的板報(bào),那些彩帶,就是鄭慧萍同學(xué)親手粘上去的。她為板報(bào)增添了幾分色彩,更是為班級的容貌增添了幾分色彩?赡茉谟行┤丝磥恚@并不是什么大事。的確,這不是什么大事,可是這些裝飾品包含了鄭xx同學(xué)的一份心意和她主動(dòng)為班級做貢獻(xiàn)的好品質(zhì)。難道,這種精神,不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?自五年級以來,李老師為了培養(yǎng)我們自我管理的能力、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣、自主做事的責(zé)任心,實(shí)行團(tuán)隊(duì)自主合作管理。班上有九個(gè)團(tuán)隊(duì),各個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目以及預(yù)期目標(biāo),短短一年多的時(shí)間,我們班就取得了很大的進(jìn)步。不僅同學(xué)們學(xué)習(xí)做事的積極性增長了,而且同學(xué)們本身的能力也提高了。如陳xx負(fù)責(zé)的文藝宣傳組,將班級裝飾得十分漂亮;陳xx負(fù)責(zé)的安全組徹底消除了我們班的安全隱患;邱xx負(fù)責(zé)的活動(dòng)策劃組,讓每月一次的同學(xué)
生日會(huì)成為同學(xué)們增進(jìn)感情的快樂驛站;洪xx負(fù)責(zé)的.衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)更是讓班級教室變得一塵不染、公共區(qū)成為學(xué)校環(huán)境美好的優(yōu)秀代表;陳xx負(fù)責(zé)的生活組讓早餐的秩序良好,同學(xué)們吃飯積極性不斷增長;葉xx負(fù)責(zé)的體育組更是讓班級同學(xué)對體育充滿了熱情;唐xx負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組讓早讀書聲瑯瑯、讓作業(yè)按時(shí)完成、讓學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷改善;xxx負(fù)責(zé)的紀(jì)律組雖然問題不少,可是他們的努力讓我們對班級課堂的和諧有序、絕對安靜充滿的信心。當(dāng)然,因?yàn)橥瑢W(xué)們中也有不自覺的行為,各方面也存在一些不足。如有些同學(xué)在班上亂扔垃圾、抽屜垃圾不按時(shí)清理、把垃圾丟出垃圾桶等不好的衛(wèi)生習(xí)慣。不過,自從老師開始發(fā)起警告和衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)的同學(xué)立下公約以后,同學(xué)們都收斂了很多。地面上的垃圾、垃圾桶里的垃圾、垃圾桶外面的垃圾都有適量的減少。雖然進(jìn)步不大,但我們知道沒有誰是可以做到瞬間完美的,這需要重重的磨練以及時(shí)間的見證。沒有最好,只有更好。我相信,通過同學(xué)們的努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),班級一定會(huì)更上一層樓。我們的小學(xué)生涯也會(huì)在同學(xué)們的共同努力下留下最美好的回憶!我的演講完畢,謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿5
尊敬的家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
閑云潭影日悠悠,物換星移幾時(shí)休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完,高考也在漸漸逼近。
我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過了十幾個(gè)春秋,十幾年來的寒窗苦讀,總是帶著一個(gè)夢想:希望通過高考來實(shí)現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重。基于這一點(diǎn),我們應(yīng)該樹立正確的高考意識。為了高考,必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實(shí)現(xiàn)智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅(jiān)韌不拔的意志,承認(rèn)失敗,不怕失敗,以堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。
有人說高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復(fù)雜的,但不管怎樣高三的生活是充實(shí)的.,高三的感受是獨(dú)特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn),賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們會(huì)動(dòng)搖,甚至?xí)艞。這個(gè)時(shí)候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。是屈服還是繼續(xù),是向命運(yùn)低頭還是把困難踩在腳底。其實(shí)就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時(shí)候再堅(jiān)持,勝利就會(huì)在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對不如意,我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動(dòng)聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時(shí)間的塵埃中。
人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無返顧的走向遠(yuǎn)方,把淚水埋進(jìn)胸膛,把堅(jiān)強(qiáng)裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。
各位家長,你們冒著寒風(fēng)來到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個(gè)家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險(xiǎn)灘虎落平陽的時(shí)候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對,失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學(xué)習(xí),善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇濕所有時(shí)間和空間的距離,也終將啄開那個(gè)堅(jiān)硬的失望外殼。
梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,家長和同學(xué)們:
大家好!
我是陳朗的媽媽,今天我站在這里發(fā)言,深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心,熱情和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們道聲“辛苦了”。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧?dòng)!
雖然我也是一名教師,但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長們。今天我是來學(xué)習(xí)的。在這里,我想借此機(jī)會(huì)對兒子說幾句話。
兒子,以前媽媽對你的教育也許有欠缺,我愿意改正調(diào)整。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓你健康快樂地成長。你一定要知道,在成長的道路上,健康的心態(tài)是非常重要的。學(xué)習(xí)雖然也重要,但那不是全部。你得樹立遠(yuǎn)大的.目標(biāo),并為之努力。重要的是過程,成功了固然高興,失敗了也不氣餒。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)支持你,愛你!
兒子,每當(dāng)清晨,看到太陽冉冉升起,我心中便充滿了無限的幸福和滿足。因?yàn),我相信明天的你將長出豐滿的羽翼,堅(jiān)強(qiáng)而又自信地搏擊長空,成長為一名真正的男子漢。努力吧,孩子,未來是美好的。媽媽以你為榮!
最后,最次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛苦勞動(dòng)和付出。你們給予孩子們的不僅是知識,更多的是做人的道理。此時(shí)此刻,我想借各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿7
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,去迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。
在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄。
社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的`接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力。
科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通、會(huì)、高”的目的。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,一個(gè)知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課時(shí)間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我這里便不再多說,因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙剩钦咭娭恰?/p>
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自豪?/p>
謝謝!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿8
尊敬的各位老師和家長:
大家下午好!
首先我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲你們辛苦了!感謝你們對孩子們無微不至的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的諄諄教誨。對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長都是行家,都比我做得好。雖然我也是一位教育工作者,但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠,平時(shí)把更多的時(shí)間放到自己的教學(xué)工作上。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。
一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣包括很多:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,會(huì)陪伴一個(gè)人終生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,不良的習(xí)慣改起來是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,要從一件件小事做起,如自己收拾書桌,整理書包等力所能及的事情。其次,要善始善終。培養(yǎng)孩子,家長要有持之以恒的態(tài)度,孩子一定會(huì)成功。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的成長過程,本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。
二、重視孩子的健康成長。這里的健康不僅指身體的健康,更為重要的是孩子們的心理健康。我認(rèn)為要從我們家長的行為習(xí)慣做起,按時(shí)作息,自己的事自己做,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。家長以身作則,在潛移墨化中孩子定能健康、快樂、幸福地成長。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適、溫馨的的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長不要看電視、玩電腦、打麻將,盡量陪他一起看書,運(yùn)動(dòng),談心等。實(shí)際上父母和孩子在一起的時(shí)間就那很短暫的幾年,我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時(shí)光。
四、多和孩子們交流溝通。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為隨時(shí)隨地都可以跟孩子交流溝通,了解孩子的心理活動(dòng),讓他說出心理話。換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,孩子會(huì)理解體諒我們的.。例如:孩子考試成績不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,這樣,孩子就會(huì)不斷進(jìn)步,成績就會(huì)在不知不覺中提高。
五、積極配合老師和學(xué)校的工作。老師是孩子的知識傳授者和道路引導(dǎo)者,做為家長一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。老師和我們家長一樣,希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。老師要求孩子們做到的,我們家長要盡力配合。在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是我們每一位都可以想象的。怎樣配合?1、高效完成老師布置的任務(wù)2、不在孩子面前議論老師的是非。3、家長要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問題。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們把深?yuàn)W的知識及做人的道理教給我們的每一個(gè)孩子,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿9
親愛的家長朋友們,同學(xué)們:
大家下午好!
我是吳大中的家長。今天我非常榮幸地作為家長代表在會(huì)上發(fā)言。首先感謝老師與同學(xué)特別的安排,讓我們家長今天能與老師、孩子們一起交流。
我代表15班的家長感謝班主任周才東老師以及所有任課老師對孩子們的用心付出,你們把全部身心投入教育教學(xué),才成就了優(yōu)秀的15班。因?yàn)橛心悖瑢W(xué)生才有了方向,你們辛苦了,謝謝你們!
很多家長和我一樣,由于孩子走進(jìn)了外國語,才開始逐漸了解這所學(xué)校。兩年后的今天,我看到了初中部的強(qiáng)勢,我非常滿意孩子當(dāng)初的選擇,相信“名師出高徒,師高弟子強(qiáng)”,相信我們的孩子在15班一定會(huì)得到最好的培養(yǎng),不但能學(xué)到知識,更能學(xué)會(huì)做人。
今天與家長分享的第一個(gè)感受,兒子找到了自己想要的健康成長的寬松的民主環(huán)境。
從幼兒園到小學(xué).,到外國語完成初中學(xué)業(yè),這是我兒子自己的選擇。他不喜歡壓抑的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以在15班,班主任周老師,年輕又活力,有思想,方法靈活,放開手讓學(xué)生充分發(fā)展自己,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),我孩子吳大中的自信,開闊的胸襟,堅(jiān)強(qiáng)的意志,獨(dú)立的人格得到了進(jìn)一步健康成長,可貴的是他對同學(xué)盡其所能的熱情幫助,他對老師敬愛有加的尊師之道,對學(xué)習(xí)執(zhí)著追求的精神,這些可貴的品質(zhì)得到了培養(yǎng)與鍛煉。他是清潔委員,開學(xué)前,自己主動(dòng)思考如何安排班級清潔人員,又聯(lián)系徐志朋,杜浩源等同學(xué)到校整理教室,看到這群孩子積極做事狀態(tài),我感受到孩子們對班級的熱愛,對生活的熱情,這正是學(xué)校三愛教育的升華。更體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的氛圍。
與大家分享的第二點(diǎn)感受,我們必須加強(qiáng)與孩子的溝通,與老師的合作交流,
我們都很愛孩子,但怎樣愛自己的孩子?或者孩子需要你怎樣愛他,你們問過自己的孩子沒有?我一直習(xí)慣以自己認(rèn)為正確的方式在愛他們,給他們最好吃的、最好用的、最好玩的,給他們創(chuàng)造最好的環(huán)境來學(xué)習(xí)和生活,可他們需要的是什么呢?你們問過自己的孩子。吳大中是住宿生,每周回家時(shí),我問的第一個(gè)問題:這周你或他人有什么開心的事情?第二個(gè)問題:有什么需要我們幫助的事情?三,你們老師身體好嗎?四,同學(xué)相處還愉快嗎?還會(huì)幫他分析他所提出的問題并給出我們合理的建議。這樣合作下來,我們都很愉快,每周回來,吃完飯我們必須出去走30分鐘,有時(shí)他說忙得很,但都堅(jiān)持陪我們走一走,正是在這樣的交流中,我們了解了孩子的處事方法,學(xué)習(xí)生活態(tài)度,有時(shí),也有矛盾,記得他一段時(shí)間的書寫有點(diǎn)遭,我對比教育,,他很不滿,我在你心中就不行,我笨行了,說完就跑到床上哭,后來我從作文中發(fā)現(xiàn)我傷了他的自尊,我找機(jī)會(huì)道歉,反省自己,像這樣的事例你們也應(yīng)該有吧,若我能表達(dá)委婉些,孩子不會(huì)那么有情緒,反叛,我常與老師溝通,及時(shí)調(diào)整方法,老師有最專業(yè)的策略與技巧化解學(xué)生心中的困惑,也是學(xué)生親近的人,希望我們能理解支持老師的教育,始終站在老師這一邊,任何問題都可以解決,比如小學(xué)抄作業(yè)事件。
我要與大家分享的第三個(gè)觀點(diǎn),孩子的健康成長歷程比分?jǐn)?shù)更重要。我認(rèn)為:吳大中在外國語二年來,我最滿意的是他各方面能力都有了明顯的增長,不管是生活自理能力,還是學(xué)習(xí)的自我管理能力,或者是自我心理的調(diào)節(jié)能力,都有了長足的進(jìn)步。而這些能力的增長得益于學(xué)校和老師們豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。比如英語演講活動(dòng),語文演講與學(xué)生分組表演活動(dòng),班會(huì)新聞的'制作與發(fā)言,籃球比賽,陽光體育鍛煉1小時(shí),踏春活動(dòng),積極參加等既是對學(xué);顒(dòng)的支持,更是對孩子健康成長的鍛煉。老師與家長引領(lǐng)孩子進(jìn)入陽光地帶,讓孩子健康快樂成長、成才。我們作為家長,有義不容辭的責(zé)任配合學(xué)校班級開展組織各種教育教學(xué)活動(dòng),不僅是對班級工作的支持,更重要的是自己的兒女在這個(gè)活動(dòng)中得到了鍛煉,也暴露成長過程的缺失,收獲了成長。所以我想說的是,家長朋友們,如果你有能力為孩子所在班級出一份力時(shí),其實(shí)這也是為您自己的孩子打造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和成長的平臺。
說道成績,孩子盡力就行了,不要拔高孩子的承受力,其實(shí)大中的成績不是全年級最好的,但他各科成績均衡發(fā)展,足以讓我們?yōu)樗械阶院馈?/p>
最后我與大家分享幾句話:
丟調(diào)舉頭望明月,低頭寫作業(yè)的學(xué)習(xí)方法
不留少壯不努力,老大寫作業(yè)的遺憾
鼓勵(lì)孩子一定有夢想,但不一定要有理想
讓孩子像野草一樣自然成長
讓孩子結(jié)交一些比自己更優(yōu)秀的同學(xué),他們今后的作為的平均值就是你的孩子工作能力
教會(huì)孩子多表揚(yáng)他人,將掌聲送給朋友
記住身邊走過的1000個(gè)朋友,并常聯(lián)系,今后他們是你孩子的財(cái)富
謝謝大家的聆聽!祝大家兒女健康發(fā)展,兒女成人成才!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿10
尊敬的叔叔阿姨們:
大家下午好!隨著時(shí)光的飛逝,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,今天我很榮幸能夠做為學(xué)生代表發(fā)言,當(dāng)然了,我只是一個(gè)初出茅廬的小將,暫時(shí)取得了一點(diǎn)兒成績,并沒有太多的經(jīng)驗(yàn)和方法,只有一點(diǎn)淺薄的體會(huì),希望能與大家共同分享!
首先,能在英民中學(xué)這個(gè)神圣的知識殿堂里學(xué)習(xí),我倍感榮幸,這不僅是因?yàn)閷W(xué)校有著通情達(dá)理的規(guī)章制度,更是因?yàn)檫@里有平易近人的優(yōu)秀教師,老師們的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,以及辛勤的培育,使我們這些溫室的花兒更加燦爛!
其次我要感謝我的父母,他們?yōu)槲夷馗冻隽撕芏啵沂Ю麜r(shí),他們會(huì)為我加油鼓勁,和我一起分析原因,讓我明白成績不是衡量我的唯一標(biāo)準(zhǔn);我勝出時(shí),他們會(huì)為我祝賀,同時(shí)會(huì)讓我明白,成績只能代表過去,任何時(shí)候都要向前看。我的父母對我關(guān)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流進(jìn)了我的心里,匯入心靈的瀑布,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
這次期中考試幾家歡喜幾家憂,有勝利,也有失敗。勝敗乃兵家常事,我們應(yīng)該勝不驕敗不餒。勝利是一針強(qiáng)心劑,使我們更加努力,越戰(zhàn)越勇;失敗是一針清醒劑,讓我們更加清晰的認(rèn)識到自己的不足。失敗后善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們才能更加優(yōu)秀!
回到現(xiàn)實(shí)生活,今年的我剛剛開始步步為營,但對于我來說,緊繃的`學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)好語數(shù)英三大主科外,還要查漏補(bǔ)缺,對史地生政副科進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也有甜,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?我始終認(rèn)為,只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
盲目的努力也是不行的,學(xué)習(xí)還要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說,一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!
我們政治書上有這樣的一句話:如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?我認(rèn)為,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽一節(jié)課,要比課后埋頭苦干兩小時(shí)強(qiáng)多了。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后我再總結(jié)一下我淺薄的體會(huì):一、勝不驕敗不餒。二、雷厲風(fēng)行。三、講究效率。各位叔叔阿姨功成名就,見多識廣。相信大家都有一套自己的教育方法,我所謂的方法應(yīng)該讓各位貽笑大方了吧。不管怎樣,我還是希望能夠幫到大家。
最后,祝愿同學(xué)們第三次月考再創(chuàng)輝煌,祝全體師生和家長萬事如意,闔家安康!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、家長、朋友們:
大家好!
今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個(gè)學(xué)生, 在教育孩子方面, 我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在, 看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的藝海人, 是你們的無私奉獻(xiàn), 給予了孩子和我們家長幸福與快樂, 謝謝你們!
人們對于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問其中一位:"在你的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?" 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:"是在幼兒園。"
作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。
幸福的教育是什么?
藝海人用自己的智慧,對教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識,讓思維越過了時(shí)空,將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。
我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),有自己獨(dú)特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的.盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。
孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的藝海人。
張曉風(fēng)說:有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:藝海幼兒園是孩子成長的金色搖籃。 為了孩子的成長與未來,讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、家長、同學(xué)們:
你們好!我是T4061班周超同學(xué)的家長,今天很高興能來這里參加洛陽北大xx學(xué)校組織的家長會(huì),我代表在座的家長們向奮戰(zhàn)在一線的所有老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!”首先感謝北大xx學(xué)校的老師們給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸!老師們辛勤的付出,談吐不凡的氣質(zhì),生活樸實(shí)的作風(fēng),勤勞好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),又學(xué)會(huì)了做人,讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表在座的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
自從我孩子來北大xx學(xué)校,我感覺他變了,變得成熟了許多,長大了許多。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的,沒有老師的嚴(yán)格要求,他是不會(huì)取得好成績的。對于孩子教育問題,我很慚愧,真的也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,在這里,我只是把我孩子來北大xx的成長變化說出來,和大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高吧!
首先,尊重孩子,與孩子建立信任關(guān)系。記得今年暑假,為孩子重新選擇學(xué)校,我心急如焚,整夜整夜睡不好覺,但和孩子談起時(shí),他還有些不耐煩,我著急也沒有用。后來,我有幸通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識了北大xx的楊老師,談起孩子的就學(xué)問題,楊老師不厭其煩地和我聊起這個(gè)年齡段孩子的心理,我開始反省自己對孩子的教育態(tài)度問題,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我不該還把他當(dāng)小孩子看待,他長大了,有自己的想法,我們?nèi)狈贤,我?yīng)該尊重他的選擇,不能為他安排一切。于是我就想辦法小心翼翼的和他攀談,慢慢地孩子把我當(dāng)朋友了,我和他一起分析社會(huì)行業(yè)需求與就業(yè),了解他的興趣愛好。因?yàn)槲颐靼着d趣是最好的老師,興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)源動(dòng)力,看到他在學(xué)校的表現(xiàn),可以看出孩子的選擇是對的,他選擇了一門他感興趣的專業(yè)——軟件開發(fā),又結(jié)識了北大xx這么優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),他真是太幸運(yùn)了,他的成長與老師們的辛勤付出是分不開的。
其次,提高孩子為集體服務(wù)的意識。記得剛開學(xué)不久,周超打來電話說老師想讓他擔(dān)任班干部,我問他怎么想,他說不想當(dāng),當(dāng)了會(huì)有許多事,這時(shí)我就鼓勵(lì)他說:“你真幸運(yùn),老師看中你了,你就聽老師安排,這樣能鍛煉自己,整體素質(zhì)能力會(huì)得到提升,遇到問題不怕,面對他,解決它,只有在不斷解決問題中才能成長。磨練是一筆財(cái)富,走向社會(huì)都能用得上,勇敢接下它,不要辜負(fù)老師期望!苯(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,他的能力真的提高了不少!
另外,教育孩子均衡發(fā)展。叮囑他們要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),不能偏科,走向社會(huì)工作崗位,在校的每一門學(xué)科都是有用的,要均衡發(fā)展,不能感興趣的認(rèn)真學(xué)習(xí),不感興趣的敷衍了事。否則,進(jìn)入社會(huì),你會(huì)后悔,才真正感受到書到用時(shí)方恨少。為了你的美好明天,努力學(xué)好各科知識,為以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
同時(shí),鼓勵(lì)孩子自信、自立、自強(qiáng)。自信很重要,無論做什么,沒有自信,什么也干不成。記得前段學(xué)校小測試,他考的不好,打電話告訴我說受到了老師的批評,我知道后不難過反而很高興,說老師真棒,他們真是辛勤的園丁,你們這些茁壯成長的小樹苗長歪了,長出旁枝了,老師幫你們修剪,這樣你們才能長成大樹,才能成才。這次讓你明白任何成功都不是隨隨便便的,成功是要用汗水和淚水澆灌而成的。天才是99%的'努力+1%的天賦,不努力再聰明也不行,這恰恰能削弱你的驕傲氣焰,讓你更清醒的認(rèn)識自己。勝不驕,敗不餒,不過這些小事沒關(guān)系,在人生的道路上還會(huì)有很多問題,都要勇敢面對、克服它,我相信你一定能夠重新振作起來,要相信自己能行!只要跟隨老師的教課進(jìn)程,周密制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定能學(xué)習(xí)優(yōu)秀,加油!兒子,你是最棒的!第二天,當(dāng)我收到他發(fā)來的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我由衷地笑了。那時(shí),我從心里感受到兒子長大了。同學(xué)們,你們有誰看見上山的路是直的,不都是曲折而上嗎?有困難挫折不要怕,勇敢的面對它,解決它。人生成長的路上哪有平坦的,都是坎坷不平的。你們問問身邊的父母,哪一個(gè)沒有經(jīng)歷七災(zāi)八難的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!同學(xué)們,我相信你們,只要心中有夢想,朝夢想奮斗,有朝一日,你們的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
談到夢想就談到當(dāng)今社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展、日新月異的時(shí)代,社會(huì)需要一大批像在座的軟件開發(fā)精英們,你們所學(xué)的專業(yè)順應(yīng)了時(shí)代的潮流。同學(xué)們,你們努力吧!你們是朝陽正冉冉升起,為了你們燦爛的明天,今天所受的苦都不算什么,等你們長大成家立業(yè)了,回想學(xué)生時(shí)代,將是一筆無窮的財(cái)富。磨難是老師,要快樂地享受,而不是整天抱怨課程多,敲代碼不容易,要學(xué)會(huì)擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整自己的心態(tài),慢慢地你們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么快樂的一件事,我真羨慕你們這一代人,能有如此的機(jī)會(huì)供你們選擇,能有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境和這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。在這里,你們要感謝在座的老師和為你們操勞一生的父母們,現(xiàn)在我想請?jiān)谧拿课煌瑢W(xué)配合我做個(gè)動(dòng)作,全體起立,面向老師說一聲:“老師,辛苦了!”面向父母,看看他們?yōu)榱四銈冊鎏砹硕嗌侔装l(fā)和皺紋,對你們的父母真誠的說聲:“爸媽,辛苦了,我決不辜負(fù)你們對我的期望,我會(huì)努力的,相信我。”
現(xiàn)在看看孩子一天天的變化,不斷的健康成長,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道他所取得的進(jìn)步離不開各位老師的諄諄教誨和細(xì)心呵護(hù),離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康成長,他將會(huì)是我們的驕傲。兒子,加油!你是最棒的!同學(xué)們,加油!你們是最棒的!我相信,未來家庭的頂梁柱和計(jì)算機(jī)界的精英非你們莫屬,你們一定會(huì)擁你們聰明的才智和勤勞的雙手,打造出一片屬于自己的靚麗天空!
在此,我再一次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師們和家長朋友們身體健康,工作順利,家庭美滿,永遠(yuǎn)幸福。謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿13
尊敬的家長,敬愛的老師們:
大家好!我是七(九)班的沈xx,今天由我介紹有關(guān)聽課的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)槁犝n效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢,從而睡不好覺,第二天上課便打瞌睡,做作業(yè)速度又慢······無限惡性循環(huán),所以,提高聽課效率是十分重要的。
首先,我們一定要調(diào)整好睡眠,如果平時(shí)寫作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息,慢慢調(diào)整好睡眠。因?yàn)槿绻缓糜X,上課就會(huì)打瞌睡,凈忙著和瞌睡蟲作斗爭了,哪還顧得上聽課。所以,保證良好的睡眠是聽課效率的保證。
其次,上課時(shí)應(yīng)多積極思考,不能等著別人來給你報(bào)答案。因?yàn)椋阕约核伎,如果對了,則對它有更深刻的印象,稍加復(fù)習(xí)便可以記;就算忘記了,也可以再次思考,有了一次想對的經(jīng)驗(yàn)后,再次思考的正確率就會(huì)高上不少。就算你第一次想錯(cuò)了,也會(huì)起到集中注意力,對這個(gè)問題印象更深刻的作用。
除此之外,課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng),表達(dá)自己的觀點(diǎn):如同意說“對”,明白了說“哦”,不同意說“不對”······這樣不僅使老師認(rèn)為你在認(rèn)真聽課,尊重他的課堂;還會(huì)使你自己對這個(gè)知識點(diǎn)記憶的'更深刻。因?yàn)槟阍谡f話前肯定要思考一下,說完時(shí)在回顧一下老師剛才說了什么內(nèi)容,就等于在課堂上你就對這個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶,回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實(shí)現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘,學(xué)習(xí)很輕松”。
最后,上課的時(shí)候不要總是低著頭,要抬起頭,目光跟著老師走。因?yàn)槿绻险n低著頭的話,就會(huì)產(chǎn)生一種老師說的和我毫無關(guān)系的錯(cuò)覺感,從而非常容易走神,導(dǎo)致一節(jié)課下來好像沒有聽到什么知識點(diǎn);而上課抬起頭則恰恰相反,會(huì)有一種我在上課,需要認(rèn)真聽課的感覺,便會(huì)集中注意力,專心聽老師講課。
提高學(xué)習(xí)效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),減輕回家后的負(fù)擔(dān),節(jié)省時(shí)間;而且,白天的記憶力相對于晚上會(huì)強(qiáng)上不少,又提高了效率,可謂是一舉兩得。
所以,學(xué)會(huì)聽課是十分重要的。
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿14
尊敬的各位老師,家長朋友們:
大家下午好!首先作為家委會(huì)的代表,我非常感謝學(xué)校給了我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202 班韓文男的爸爸,首先我要對孩子所在的學(xué)校,對我孩子所有任課教師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓她健康快樂的成長。
今天,我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲緊張。因?yàn)槲抑,與在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。
一是多對孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)
孩子的成長需要良好的環(huán)境,進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境,銀田中學(xué)是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),作為家長應(yīng)該以身作則,做一個(gè)積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。
二是重視孩子的心理健康
初中階段是孩子的人生觀,價(jià)值觀形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),觀察父母,觀察同學(xué),會(huì)有很多的困惑:對社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì)影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,遇到問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的,我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣,應(yīng)該和孩子一個(gè)高度看問題,而不能高高在上,一副家長的姿態(tài)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯。
三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
說到學(xué)習(xí),那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。
1 、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子在家做作業(yè)時(shí),盡量保持家里安靜,最好不要看電視,玩電腦,這時(shí)我一般做些家務(wù)或者看看書,給孩子一個(gè)潛移默化的影響,營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
2 、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法
孩子剛升入初中,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè),及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3 、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程
我沒事的時(shí)候經(jīng)?纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,翻翻孩子的.作業(yè),看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度,我認(rèn)為通過孩子的作業(yè),可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題,作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認(rèn)真書寫寫字是一種態(tài)度問題,只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。
四是積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,在家里通常只有一個(gè)孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個(gè)班有三四十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長,教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎老師和家長批評指正。
謝謝各位!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿15
尊敬的老師:
大家好!
我是xxx的家長,能夠作為三年級家長代表站在大家的面前,我是比較高興的,既然是家長會(huì),那么我應(yīng)該感謝老師的付出,以及同為家長的各位,畢竟我們都是為了自己的孩子來到這里。當(dāng)然,對于我的孩子優(yōu)秀的表現(xiàn),我都已經(jīng)看見,這都是他不懈的努力做到的成就,也實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo),作為他的家長,我也為他感到高興。
首先,最重要的當(dāng)然是談一談我的體會(huì)。都說三年級的學(xué)生活潑好動(dòng),這是孩子的天性使然,作為家長應(yīng)該順勢引導(dǎo),開發(fā)出孩子的特長,畢竟孩子還是懵懂的特長,如果問他們的興趣什么,他們可以說很多,唱歌跳舞都算,但要問他們的特長是什么,可能他們對這個(gè)概念都還比較模糊,最為常見的.一種回答就是我不知道自己有什么特長。或許有的家長認(rèn)為成績比什么都重要,不應(yīng)該分心做其他的事情,可是這種觀念是錯(cuò)誤的,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,我就常常這樣告訴自己的孩子,因?yàn)槲蚁嘈潘膶W(xué)習(xí)自覺性,孩子在這種事上是不會(huì)騙我們的,其實(shí)很多時(shí)候他們的是非觀念比我們強(qiáng)得多。
其次,孩子的想法應(yīng)該要激勵(lì)他們說出來,不能夠憋著,性格內(nèi)向的人一般都容易吃虧,有的時(shí)候孩子一直看著我,我就知道他肯定有什么事情打算和我講,但又有些猶豫,不知道該不該說出來,這個(gè)時(shí)候我會(huì)鼓勵(lì)他,并說明我是不會(huì)責(zé)怪他的,家長的一言堂往往是對孩子個(gè)性的最大抹殺。除此之外還需要做到不攀比,孩子也是有自尊心,但我們往往不經(jīng)意之間就會(huì)傷害他們的心,因此不要說誰家的孩子比他優(yōu)秀的多,這樣除了讓孩子越來越自卑以外毫無用處,可是還有些家長認(rèn)為這是有效的激勵(lì)法,這是錯(cuò)誤的觀念,說不定有些孩子還會(huì)模仿家長的行為,將自己的家長與更優(yōu)秀的家長對比,最終得出自己之所以不如意都是因?yàn)榧彝l件不如對方,這是不好的預(yù)兆。
最后,我個(gè)人建議孩子的學(xué)習(xí)最好親自陪伴他們,不要總是將他們放在各式各樣的補(bǔ)習(xí)班以后除了成績什么都不管不問,這是極其不負(fù)責(zé)任的做法。我就是親自輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),這樣能夠拉近家長與孩子之間的關(guān)系,不經(jīng)意間的鼓勵(lì)更是能夠激發(fā)他們積極向上的精神,現(xiàn)在我的孩子成績不比那些天天上補(bǔ)習(xí)班的孩子差,精神面貌還要更勝一籌,而經(jīng)常上補(bǔ)習(xí)班的孩子則會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,甚至?xí)忌涎a(bǔ)習(xí)依賴癥,最后得出錯(cuò)誤的觀念:我天生就是成績差,不補(bǔ)習(xí)的話肯定成績不好。
當(dāng)然,以上都只是我的一家之言,相信大家都有著屬于自己的看法,希望接下來的家長能夠分享更為有效的經(jīng)驗(yàn),我很期待這樣的討論,因?yàn)槲矣X得這樣可以讓我們共同進(jìn)步,在孩子成長為優(yōu)秀的學(xué)生的同時(shí),我們可別掉隊(duì)啊,我們也要做優(yōu)秀的家長!
謝謝大家!
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