小學二年級家長會主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今社會生活中,司儀等是很多場合都需要的角色,主持詞怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級家長會主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級家長會主持詞1
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨、老師乙:親愛的爸爸、媽媽們!合:大家好!(鞠躬)甲:我是乙:我是
甲:首先,我代表二。5班的全體同學歡迎您的到來乙:感謝您的大力支持。
合:歡迎大家來到蒲東實驗小學。甲:我們是祖國的未來乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,甲:有了你們的精心呵護乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長!二(5)班家長會現(xiàn)在開始!
甲:下面進行:【第一項學生代表發(fā)言】
甲:成績來源努力。
乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異,字體也特別漂亮的同學甲:掌聲有請蔡宇妍同學為大家發(fā)言。
乙:謝謝蔡宇妍同學的精彩發(fā)言
乙:下面進行:【第二項學生家長發(fā)言】
甲:每當我寫作業(yè)時,媽媽總在我身邊;乙:每當我考試不理想時,媽媽總及時鼓勵;甲:我們成長過程中,父母付出了多少心血;乙:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),
甲:接下來,我們有請段尊尚家長發(fā)言,大家歡迎
乙:非常感謝,掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。
乙:感謝優(yōu)秀家長,下面進行:【第三項優(yōu)秀家長領(lǐng)獎】甲:他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長高浩洋家長,有請。(掌聲響起來)
乙:下面進行:【第四項語文老師、班主任發(fā)言】
甲:有一個人,目光是那樣的親切,乙:有一個人,鞭策是那樣的有力甲:她無時無刻不在關(guān)心我們。乙:為了我們,她默默地奉獻.
甲:她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師,乙:借此我們要對您說一聲合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請王老師發(fā)言,大家歡迎!
(最后)
甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母的辛勞!乙:讓我們用榮譽見證老師的奉獻!
甲;我們會永遠記住這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!乙;我們會永遠記住這次家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!
合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能像小苗一樣健康成長!二(5)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
小學二年級家長會主持詞2
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨、老師
乙:親愛的爸爸、媽媽們!合:大家好。ň瞎
甲:我是
乙:我是甲:首先,我代表二x班的全體同學歡迎您的到來
乙:感謝您的大力支持。合:歡迎大家來到蒲東實驗小學。
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,
甲:有了你們的精心嗬護
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)合:才有了我們的健康成長!二(x)班家長會現(xiàn)在開始!
甲:下面進行:【第一項學生代表發(fā)言】
甲:成績來源努力。
乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異,字體也特別漂亮的同學
甲:掌聲有請蔡宇妍同學為大家發(fā)言。
乙:謝謝蔡宇妍同學的精彩發(fā)言
乙:下面進行:【第二項學生家長發(fā)言】
甲:每當我寫作業(yè)時,媽媽總在我身邊;
乙:每當我考試不理想時,媽媽總及時鼓勵;
甲:我們成長過程中,父母付出了多少心血;
乙:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),
甲:接下來,我們有請段尊尚家長發(fā)言,大家歡迎
乙:非常感謝,掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。
乙:感謝優(yōu)秀家長,下面進行:【第叁項優(yōu)秀家長領(lǐng)獎】
甲:他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長高浩洋家長,有請。(掌聲響起來)
乙:下面進行:【第四項語文老師、班主任發(fā)言】
甲:有一個人,目光是那樣的親切,
乙:有一個人,鞭策是那樣的有力
甲:她無時無刻不在關(guān)心我們。
乙:為了我們,她默默地奉獻。
甲:她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師,
乙:借此我們要對您說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請王老師發(fā)言,大家歡迎!
。ㄗ詈螅┘祝鹤屛覀冇贸煽?nèi)ヒ娮C父母的辛勞!
乙:讓我們用榮譽見證老師的奉獻!甲;我們會永遠記住這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會永遠記住這次家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能像小苗一樣健康成長!二(5)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
小學二年級家長會主持詞3
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨、老師乙:親愛的爸爸、媽媽們!合:大家好!(鞠躬)甲:我是乙:我是甲:首先,我代表二x班的全體同學歡迎您的到來乙:感謝您的.大力支持。合:歡迎大家來到蒲東實驗小學。甲:我們是祖國的未來乙:我們是你們的希望甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,甲:有了你們的精心嗬護乙:有了你們的悉心培養(yǎng)合:才有了我們的健康成長!二(x)班家長會現(xiàn)在開始!
甲:下面進行:【第一項學生代表發(fā)言】
甲:成績來源努力。乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異,字體也特別漂亮的同學甲:掌聲有請蔡宇妍同學為大家發(fā)言。乙:謝謝蔡宇妍同學的精彩發(fā)言
乙:下面進行:【第二項學生家長發(fā)言】
甲:每當我寫作業(yè)時,媽媽總在我身邊;乙:每當我考試不理想時,媽媽總及時鼓勵;甲:我們成長過程中,父母付出了多少心血;乙:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),甲:接下來,我們有請段尊尚家長發(fā)言,大家歡迎
乙:非常感謝,掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。
乙:感謝優(yōu)秀家長,下面進行:【第叁項優(yōu)秀家長領(lǐng)獎】甲:他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長高浩洋家長,有請。(掌聲響起來)
乙:下面進行:【第四項語文老師、班主任發(fā)言】
甲:有一個人,目光是那樣的親切,乙:有一個人,鞭策是那樣的有力甲:她無時無刻不在關(guān)心我們。乙:為了我們,她默默地奉獻.甲:她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師,乙:借此我們要對您說一聲合:“老師,您辛苦了!”乙:下面有請王老師發(fā)言,大家歡迎!
(最后)甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母的辛勞!乙:讓我們用榮譽見證老師的奉獻!甲;我們會永遠記住這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!乙;我們會永遠記住這次家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能像小苗一樣健康成長!二(5)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
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