幼兒園家長會主持稿（通用20篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯系在一起而事先準備好的稿子。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的幼兒園家長會主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園家長會主持稿 1
各位家長：
你們好！歡迎大家在百忙之中，能抽出寶貴的時間，來參加我們幼兒園的新生家長會，我在此代表聚隆雙語幼兒園的全體教職工對你們的到來表示感謝，你們的積極參與就是對孩子教育的'重視，也是對我們工作的支持！這次會議由我主持，首先我做個簡單的自我介紹，我叫小瑩，目前擔任聚隆雙語幼兒園教學主任一職。在家長會開始之前，請各位家長將手機調為靜音或關機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解！
本次家長會分為四個議程：
1、介紹教職工及教師隊伍宣誓。
2、成長中的聚隆雙語幼兒園。
3、專題學習：孩子的教育是誰的事？
4、班級溝通。
下面有請聚隆雙語幼兒園愛崗敬業(yè)，充滿活力，有愛心、有責任心的教師隊伍入場，掌聲歡迎！現在讓我們聚隆雙語幼兒園的黃助理為大家做專題講座。
真是聽君一席言，勝讀十年書，非常感謝黃助理今天的精彩專題講座。我想今天各位家長肯定是收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已經不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。今天的新生家長會就到這里，再一次感謝各位的參加。接下來就請各位家長分別回到各班課室，與班級老師交流溝通。
幼兒園家長會主持稿 2
尊敬的各位家長：
感謝大家來參加我們的活動，本次活動由我主持。共有四項活動，大約1小時左右，但由于桌椅有限，請各位家長不要介意，辛苦一下、堅持一會。教室左邊站10人，右邊10人，后邊10人。本次活動的具體流程如下：
第一項：公開課展示，由張老師上一堂口才課。屆時家長可以看到孩子們平時都是怎樣上課的，老師是怎樣教學的!
第二項：工作總結，由王老師對本學期各項工作進行總結!
第三項：成果展示，我們會以游戲或其它形式將所學內容進行展示。家長也要積極參加到游戲中來!
第四項：給我們班本月過生日的小朋友慶祝生日!
那么，首先第一項請張老師做公開課展示。
一、成果展示流程：
1、拼音展示：機器人
2、口才展示：
3、英語展示：將英語卡片擺在教室前面地上，請甲、乙兩名小朋友相對而立，身邊站有自己的家長，家長石頭剪刀布，獲勝的小朋友開始讀單詞，正確的向前一步，先走到對面的小朋友獲勝。xx失敗的孩子教家長律動。教兩遍之后小朋友唱家長做律動并比賽xx。
二、生日流程：請過生日小朋友上前戴生日帽。
有禮物的`小朋友上前送禮物并拍照。教師拿上學校準備禮物并拍照。過生日小朋友送家長親手制作的畫并說：“xx我愛你。”
三、吃完蛋糕后：本次活動即將結束，感謝各位。
家長的大力支持，由于新學期教材預定工作已經開始，所以現在開始可以預交學費，學費還是1800元，先交的學生可以去園長那領取禮物。
幼兒園家長會主持稿 3
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持。
今天的家長會主要內容：
一、什么是幼兒教育?幼兒園教育的目標與內容。
二、我們的教育理念與課程設置。
三、幾點家長常見的誤區(qū)。
四、本學期活動安排。
五、家長注意事項。
一、幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是是幼兒園和家庭社會共同完成的教育。
幼兒園的教育目標
1996年國家教育委員會頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》第三條明確規(guī)定：“幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展�！�
幼兒園教育內容
根據20xx年國家教委頒布的新的《幼兒園教育指導綱要》，將幼兒學習的內容基本劃分為五大領域：即健康、語言、社會、科學、藝術(具體介紹各領域內容)。目前我園的教育教學內容就是五大領域和我們每個月的主題活動相結合。
二、我們的教育理念與課程設置。
(一)、教育理念:健康、快樂、自主
(二)、課程設置：
1)根據教育局規(guī)定的安徽少年兒童出版社的《主題綜合課程》它融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育內容與目標，每班教師配有教參、掛圖、錄音、等教具。幼兒嚴禁發(fā)放書本。(這五大領域的內容老師一會將整個學期的內容發(fā)給大家，平時家長可留意班級門口的家園聯系欄，有月計劃和周計劃，每日老師會發(fā)飛信告知當天教學內容。家長可在走路或睡前提問幫助復習。這也就是孩子每日的作業(yè)。(未加飛信的家長主動找老師加入)
2)但是也為了滿足廣大家長的要求，贈送孩子洪恩英語、啟蒙閱讀書本，可根據孩子興趣學習，不強迫孩子學習成果，在園英語課程由專門的英語老師，徐老師教授各班級英語，在家家長可時常播放碟片給孩子看。
3)我們的園本課程：幼兒智力開發(fā)課。每周五開設一節(jié)智力可發(fā)課程，主要有游戲，和實際操作的課程，有的內容需要家長和孩子共同來完成。開發(fā)幼兒思維，激發(fā)孩子的'想象創(chuàng)造能力。會動手動腦探究問題(對于我們的課程設置在周五的家伙委員會上已征得家長普遍認可)。
三、家長幾種常見的誤區(qū)
1、重知識化的學習、寫字。
現象：家長總希望孩子學很多知識，包括認字、背古詩、甚至學拼音、寫字、做數學題。曾經還有家長說：“別的幼兒園孩子每天都做作業(yè)，甚至做到十一點多呢。”把孩子送進幾間教室的幼兒園里，每天上六節(jié)課。
導致的惡果：
1、就是讓孩子(尤其是男孩)從一開始就畏懼學校、討厭學習。在他們應該游戲、唱歌、跳舞、繪畫、到處跑、到處玩、胡思亂想的年齡，孩子們不得不規(guī)規(guī)矩矩地坐下來學習、讀書、寫字。這會讓他們認為，學習是枯燥的，甚至是一種懲罰，從而喪失了學習的興趣，對學校心生厭倦。(教育部一個國家級的課題研究成果表明：幼兒園所學的知識在小學三年級將會全部被覆蓋。換句話說，在幼兒園學再多的知識，其優(yōu)勢只能保持到小學三年級。)
2、對孩子手指發(fā)育不好，孩子的性格、自信心不利。
正確的觀念：良好的生活、學習習慣學習興趣和自理能力；自我保護能力；良好的個性品質；健壯的體魄。例：(動手操作圖片)(中央電視臺《新聞調查》欄目看到的片子《神童的成長》魏永康)
2、“拔苗助長”給孩子跳級。
現象：很多父母總認為自己的孩子最聰明，最優(yōu)秀，在孩子年齡達不到的情況下讓孩子跳級跳班上學。望子成龍心切。
惡果：讓孩子跟在大孩子后，很累，不合群，沒有同伴，各方面跟不上，給班級整體教學帶來麻煩，最大的影響是讓孩子永遠對自己失去自信。(不外乎的確有的萬分之一的天才)
正確觀念：該是什么時候做什么事，讓孩子循序漸進的學習發(fā)展。
四、本學期每月活動安排
九月：
1、興趣班開課
2、教學效果檢查
3、早操展示與開園典禮
十月：
1、園內教師公開課評比
2、教學效果檢查
3、秋游
十一月：
對家長半日開放活動
2、班級環(huán)境創(chuàng)設評比。
3、教學效果檢查十二月份：
1、慶圣誕迎新年幼兒自理能力大賽
2、教學效果檢查
元月份：
1、教學才藝展
2、興趣班才藝展
3、幼兒測評本書寫。
五、家長需了解注意的幾點
1、家園共育手冊填寫。每月家長與老師互動填寫一次了解孩子在園在家情況。
2、每日接送，注意安全。讓孩子學會耐心等待。家委會家長代表統(tǒng)一提出的意見：分時間段接，小班4點20分接，中班4點35分，大班4點45分。一定要帶接送卡，卡丟失第一時間通知幼兒園掛失，并補辦。換人接送需要提前向老師告知，否則老師會打電話給家長確認。
3、興趣班開始報名。9月10日開課。具體安排看表格。尊重孩子的興趣與選擇。可問問老師孩子適合上什么班。
感謝傾聽歡迎多提寶貴意見。接下來回自己班級老師說一下相關事項。
幼兒園家長會主持稿 4
尊敬的各位家長：
大家好!感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會。各位的到來，是對孩子的關心和支持，也是對我園工作密切配合的最好表現�！耙磺袨榱撕⒆印�，為了他們的成長、為了他們的進步，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠取得圓滿的成功!
本次家長會分為3個部分。
一、園長講話。
二、家長代表講話。
三、家長進入教室和各班老師作深入交流。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話。(剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團隊，在胡園長的帶領下，我園的明天一定會更好，我們孩子的`明天一定會更輝煌!)
孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。
下面掌聲有請我們的家長代表講話。
孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。
今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀；
我們的追求，給孩子營造美好的人生；我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力；
我們的熱情，是孩子日益進步的保障。
讓家長與我們攜起手來，共創(chuàng)孩子美好的未來!
我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新，我園的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!現在請各位家長進入各班教室和老師展開互動，做深入的溝通。
再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長；也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。
幼兒園家長會主持稿 5
各位爸爸媽媽：
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。
在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。
作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
（一）班級老師的簡單介紹。
（二）班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。
經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強了。
但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。
孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的`良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強；
（三）游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)�游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉過一個人，你們開始行動吧！
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的（游戲總結）看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法。
在剛才游戲中我看到三種現象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪。
第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意；第三種是經過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下。
你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學、另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
�。ㄋ模┯仔°暯訂栴}，需要我們與您共同努力的方向。
�。ㄎ澹┗顒涌偨Y幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解！
幼兒園家長會主持稿 6
一、主持人致開場稿并且跳開場舞
尊敬的各位家長：
大家上午好！首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。
打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現在開始�。ㄕ坡暎�
我是本園教學主任：汪新宇老師，今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收獲的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優(yōu)美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒
串稿（首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神，民族情感的直接體現。緊束裹身的筒裙，柔美輕盈的體態(tài)，淡雅幽靜的氣質，具有多種曲線美的舞姿等構成了傣族舞蹈的藝術特點傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立于高處或棲息在樹椏上，長長的尾羽垂下來，的'情境，來自他們傳統(tǒng)的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態(tài)正好是三道彎。接下來展示的是拉丁舞丁各有風格的五項舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、斗牛強勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關系、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來，今天張老師帶來的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體，恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走盡量腳尖不離開地面恰恰的曲調歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺）
二、園長致辭
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好？下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。
三、業(yè)務園長講話（張）
�。▌偛抨悎@長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報。陳園長是一位有想法、有干勁、有經驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優(yōu)異的成績。
本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對于寶寶入園前的擔心和焦慮，下面就隆重邀請我們業(yè)務園長張女士，大家掌聲歡迎。
四、鋼琴展示
通過業(yè)務園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備！
下面請欣賞小四班王老師為大家?guī)淼匿撉偾葑�、《歡樂小牧童》。
五、園本特色
謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長！
同和民康幼兒園從開園至今三周年的時光，這一年來，我們一步一個腳印，踏踏實實的做好我們的教育工作，接下來我給大家說說我們幼兒園的園本特色。
六、展示手工作品介紹
時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢？這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你制作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣（廢舊）的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。
七、介紹各班級老師
家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。，現在請我們同和民康的老師上臺與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始。
八、手語展示
相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識，當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。
九、結束稿
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會慢慢發(fā)現每個老師的才藝。
十、活動結束
今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。（請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
幼兒園家長會主持稿 7
各位家長：
大家好!
今天，為了孩子我們又相聚在一起，非常感謝大家百忙之中抽空來參加本次會議，也非常感謝鎮(zhèn)小給我們提供了這么一個好場所，這讓我們感受到了大家對幼兒園工作的理解和支持，對孩子的一種關心，正是有了大家的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝各位的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
時間過得很快，再過幾個月，孩子們即將告別幼兒園生活，成為一個小學生了，在這關鍵的時刻，培養(yǎng)和激發(fā)孩子們入學學習的愿望和學習興趣是非常重要的，它直接影響孩子們入學后的學習生活。此外，孩子的意志發(fā)展水平也是入學前準備的一個重要方面。因此，對于孩子來說，學習有時并不那么吸引人，在學習中也有“枯燥的”、但這是必不可少的內容；他們必須參加集體活動，接受學校和教師提出的一系列要求，遵循學校的各種規(guī)章制度等等，這些都要求兒童的意志發(fā)展達到相當的水平。除此以外，培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛集體等良好的道德品質，也是兒童入學前心理準備的重要內容�？偠灾�，為了做好孩子入學前的心理準備工作，必須遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點，既要重視兒童智力的訓練與培養(yǎng)，又要強調非智力因素的培養(yǎng)，力求兒童入學前心理準備的全面性。但是孩子們能順利適應小學生活嗎？小學里的生活又是怎樣的呢？怎樣做好幼小銜接呢？
一、下面我們有請中心小學魏校長為我們做專題講座。
感謝校長的講座。今天我們真的很難得來到小學，得到校長的大力支持。家長朋友們在幼小銜接方面有什么困惑的現在可以舉手當面請教魏校長！
二、家長與專家面對面提問交流
再次感謝魏校長！掌聲歡送！
三、介紹幼兒園情況
我們幼兒園在幼小銜接方面也制定了相應的計劃，現向各位家長介紹一下。
三月份、四月份：
1、召開了大班組教師會議，商討有關幼小銜接的.措施，并認真落實到班級。
2、開展幼兒發(fā)展評估工作，開學初我們的大班組教師根據幼兒發(fā)展評估要求對孩子作出分析、評價，針對評估結果及時采取一些有效的改進措施，并落實到日常教育當中，爭取作到讓每一位孩子在自己原有的基礎上有所發(fā)展。
3、召開大班幼小銜接家長會，也就是今天的活動，希望今天的活動能給您一定的幫助。
4、開展“走進小學”主題活動，今天正在舉行我們幼兒園將安排帶領大班段的4個班的孩子們到小學參觀，提早感受小學的氛圍，并且有幸讓小學里的項愛平老師為我們的孩子帶來一節(jié)與眾不同的小學體驗課。
5、我們將根據活動的開展依次展現內容，大班班級布置“幼小銜接快樂分享”的專題墻面環(huán)境，和大家一起分享和回味我們在幼小銜接方面的一些掠影。
五月份、六月份：
1、進行班級摸底，也就是“知識測驗”，這個活動是專門為了配合入小學前的知識測驗而設的。主要測一測孩子們在知識方面掌握了多少，但是要明確的是，我們的知識測驗也只能算是一次“入小學模擬考試”讓幼兒熟悉這個模式。
2、開展主題教學《再見了，幼兒園》，幫孩子們回味三年幼兒園生活的快樂點滴，引發(fā)他們做個小學生的愿望。
各位家長，為了孩子的順利入學，我們家長與老師要一起努力做到：時間上的互相靠攏，學習習慣和常規(guī)要求上互相銜接，生活自理能力上和小學互相銜接、加強閱讀能力的培養(yǎng)。
本次會議即將結束，希望家長朋友們能繼續(xù)一如既往的支持我園的工作，多提寶貴意見和建議，平時能與老師對交流孩子的問題。希望通過你我的共同努力，協助孩子們踏上新的起點，做一個健康快樂的小學生。
再見！
幼兒園家長會主持稿 8
各位家長：
你們好!歡迎大家能抽出寶貴的的時間，來參加我們幼兒園的家長會，很高興有這樣一次與你們交流的機會，讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機調為靜音或關機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解
本次家長會分為四個部分。
首先我們到操場中舉行兩個親子活動：攜手前進和母子同行。
現在讓我們請幼兒園的x園長為大家做簡要報告。非常感謝x園長剛才的精彩報告。x園長是我校一位出色的'教師，她認真、負責，在x園長的領導下，xx幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。
但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
"一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子"，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!xx全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步!
接下來請各班組織本班的家長會，請家長到班內與教師見面交流。謝謝大家!
幼兒園家長會主持稿 9
各位家長：
你們好！首先，我代表大三班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學準備，有系統(tǒng)的學習，在生活方面�？朔蕾囆裕囵B(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。
我們大班上學期重點培養(yǎng)孩子的學習習慣、自我服務能力方面，下學期才進一步把重點放在幼小銜接上。相信，經過這一年的教育培養(yǎng)，孩子一定會順利升入小學的。
這個學期我們大三班在常規(guī)教學方面主要是在規(guī)則意識，獨立生活能力、動手能力，任務意識，主動性和獨立性方面來著重培養(yǎng)。
�。�1）在規(guī)則意識培養(yǎng)上，定規(guī)則，形成規(guī)則意識，讓孩子有規(guī)可尋，定期讓幼兒開展自評等活動，完善自身行為規(guī)范。例：自薦護旗手及升旗手。每逢周一的升旗除了有升旗手，還會有護旗手，護旗手一共有四名，由大班的孩子輪流擔任。繼續(xù)開展值日生工作培養(yǎng)孩子這一意識。
這個學期值日生的工作和中班的值日生工作又有了不同，本學期的值日生除了分飯菜、疊餐巾等工作以外，還擔負一個督促的任務，如提示同伴飯后漱口、提示同伴吃完飯要把桌子擦干凈等。
（2）獨立生活能力，習慣的準備：
在家里希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，還要給孩子提供一個固定的學習的地方，如買一張小學生專用的書桌、椅子放在房間里，每天晚上抽出25至30分鐘讓孩子坐在自己專用的椅子上畫一下畫、寫寫自己的名字等。另外孩子的書包，作業(yè)本，文具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經歷和一個個感受，是孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做（有的家長認為孩子做不好，或是不干凈的.是不讓做這樣打消了積極性。
2教育內容安排
A、常規(guī)的教育教學活動主要是主題活動來開展的。我們本學期主要設有兩個主題活動：第一個主題活動是“怎樣當哥哥姐姐”第二個主題活動是“有趣的文字”。
另外在主題活動的開展中我們還滲透一些節(jié)目的教育，如中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等。
以下還有幾件工作是需要家長配合的：
1、請家長給孩子準備一個文件袋，是有拉鏈的，里面放一把圓頭的小剪刀、一本數字本、一本大方格本。還要準備一個小筆盒（是買筆袋，不要給孩子買那些汽車筆盒、雙層筆盒等）。
筆盒里放二支鉛筆、一個橡皮擦、一個卷筆刀。
2、為了孩子的安全著想，放學后請孩子不要留在幼兒園里玩操場上的東西，這些園內的游戲材料老師都會讓孩子們在平時玩的。
3、從食品安全的角度出發(fā)，本學期開始小朋友不能帶蛋糕、水里、小零食等食品回園了，還有不可以把一些涼茶沖劑帶回班上。孩子們想在幼兒園過生日怎么辦呢？幼兒園的廚房會自制蛋糕，統(tǒng)一請班上的老師每月都給孩子組織一次生日會。
4、關于孩子接送的問題：接送小朋友上學放學需要成年人也就是十八歲以上的大人，如果家長沒有空，就讓家里的18歲以下的哥哥姐姐到幼兒園接孩子，為了您的孩子的安全著想，我們園里是不讓接的。
最后長們繼續(xù)關注黑板、關注班級網頁，以后我們每周都會布置一些小作業(yè)讓孩子回家完成，除了黑板上會貼出來，還會在我們班的論壇上發(fā)布。
雖然各位家長平時工作也很忙，但是也請家長們積極主動的通過各種方式找我們交流，做好家園合作，朝著我們共同的目標相互配合，相信孩子們會更加健康、快樂地成長的。
幼兒園家長會主持稿 10
各位家長：
大家好！
你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝！我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；
作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識。
今天，我們?yōu)榱送粋�目標——那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進修到大專學歷，我們的`目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名，及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚，有對您教育孩子提出的建議，有國內外教育的動向，更有您和孩子共同做的事情，也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享等等。
大家有什么意見和建議可以留下來，以便我們更好的開展工作，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
幼兒園家長會主持稿 11
各位家長：
大家好！
你們的到來是對我們工作最有力的支持。
謝謝！我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；
作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的`科學性。
因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識。
今天，我們?yōu)榱送粋�目標——那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況。
我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進修到大專學歷，我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題。
比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。
有國內外教育的動向。
更有您和孩子共同做的事情。
也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享等等。
大家有什么意見和建議可以留下來。
以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
幼兒園家長會主持稿 12
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小二班的首次家長會。
我簡單的自我介紹一下，我姓張，大家可以叫我張老師，是小班的班主任，另一位是我們的王老師和我們的保育員，我們三個老師會共同努力做好班級工作。
今天召開家長會的目的是讓你們了解我們班的這學期的主要學習目標，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓寶寶更好的適應幼兒園的生活和學習。本學期的主要有以下目標
1、健康方面。是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。
一、介紹幼兒在園的情況
1、孩子已經在幼兒園度過了兩個多月的集體生活，明顯進步很大，這離不開家長對我們老師工作的支持。
現在大部分幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長應對和處理措施
�。ㄒ唬�、家長的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準備教育。
你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本領，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。
幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮。
對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的'依戀。
其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。
從個性品質上來看，小班的孩子都比較以自己為中心，任性，發(fā)脾氣的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，這既和孩子的年齡特點有關，更和如今的家庭教育有關。
在家里家長都是為著孩子轉，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他。
因而在第一個月里發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情有過，有的孩子還掛了彩，家長看了很心痛。
其實孩子有些舉動是無意識的，他沒有像大人的思想那么復雜，去欺負別人，不過是平時的習慣和孩子的好動心理所致，著需要一定的時間慢慢改過來。
解決這些存在的問題，是我們小小班老師的工作目標，看到孩子被別人抓去、特別是咬人，我們也很心疼，希望家長能給我們時間，給那些喜歡打人、抓人和個別會咬人的孩子多一些時間慢慢改正，同時配合我們老師教育孩子相互謙讓，友好相處的良好品德。
幼兒自己能做的事，家長一定要培養(yǎng)孩子自己做，也許剛開始會覺得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個好習慣，就很輕松了，那么養(yǎng)成一個好的習慣就非常困難了。
所以只有通過我們共同配合，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
教育教學方面：
我們的教育教學工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為10分鐘，課堂里，動靜結合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。
共劃分為五大領域：健康、語言、社會、科學、藝術”英語、幼兒口才、華文早讀、弟子規(guī)、邏輯思維等課程。
保教工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。
我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都會消毒，我們班的教室，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，幼兒在幼兒園每天有兩餐一點（早餐、中餐、點心）搭配幼兒食譜每季度的營養(yǎng)核算，家長想了解可以留意。
以下是需要家長配合的事
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中，并交代清楚。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、寶寶的接送卡必須拿到位，才可以接孩子，如果是親戚來接，請家長打電話給我們老師說清楚。
5、如果孩子在家出現情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關注孩子。
6、如果沒什么事情，請不要來偷看孩子，以免影響孩子的情緒。
如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以在電話里與我們交流。
我們的電話就寫在黑板上，請需要的家長們記一下。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時與我們聯系。
我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好。
可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。
今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與。
最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小一班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。
謝謝大家！
幼兒園家長會主持稿 13
各位家長：
你們好!首先，我代表xx幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加家長會，讓我們感受到了你對我們工作的理解和支持，對孩子的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
大會主席臺就坐領導有《寶貝盒子》主編李海英、青云明珠學校劉校長、趙書記、xx幼兒園仇園長。
第一項：劉校長致賀詞
第二項：仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
第三項：家長代表發(fā)言
第四項：頒獎
第五項：李海英主編介紹《寶貝盒子》
下面逐項進行：
1、有請劉校長致賀詞，大家歡迎。
2、我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的'學習興趣為目的。下面有請仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
3、下面有請小班家長代表發(fā)言。
4、下面有請中班家長代表發(fā)言。
5、下面有請大一班家長代表發(fā)言。
6、下面有請大二班家長代表發(fā)言。
7、為了進一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領獎。
8、頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報刊發(fā)行部曲局長、時經理、新泰市明珠實驗學校劉校長、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎。
9、xx幼兒園家長會到此結束。謝謝大家!
幼兒園家長會主持稿 14
親愛的各位家長：
晚上好！今天晚上非常高興能與家坐在一起互相分享、互相交流。其實在沒成為園長之前我也是一名老師，我?guī)н^不少的孩子，也工作過幾個幼兒園，很多幼兒園其實都覺得只要保證孩子健康、家長不投訴就可以了，至于課程是否適合孩子？開展的活動是否有利于孩子的發(fā)展，這些都是其次。但我們蓮花灣幼兒園卻不這么認為，我們覺得孩子健康家長滿意當然是首要的，但我們希望從我們這里走出去的孩子不僅高分更要高能，我們崇尚自然有趣的美國式教養(yǎng)方式，鼓勵老師們以游戲化教學為主，注重孩子在玩中學、做中學的體驗式學習方法，更注重孩子的自理能力的訓練，認真、專注精神的培養(yǎng)。眾所周知，德國是兩次世界戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，但是，就是這樣一個“失敗者”，一個國土面積都不如我國一個云南省的彈丸之地，現在卻是歐洲經濟乃至全球經濟的引領者。
這其中的奧秘難道我們不應該探究一下嗎？我們知道，人類社會的不斷發(fā)展進步離不開創(chuàng)新，但是，現在我國學生高分低能者，學畢業(yè)還在啃老的、高不成低不就找不著工作的、一心創(chuàng)業(yè)卻缺乏從小做起、腳踏實地精神的年輕人比比皆是。為什么會出現這種現象，追根朔源問題出在教育上，相信家也都非常痛恨當前的應試教育了，導致很多孩子只會死讀書卻不懂得變通和創(chuàng)新，為什么還不覺醒，甚至甘當應試教育的犧牲品呢？我們改變不了現狀，但可以通過學習先進的育兒方法改變自己的教養(yǎng)方式，教育好自家的孩子吧！而德國的學前教育就是讓孩子通過角色扮演，深入生活、親身體驗，最終獲得終身經驗的學習過程！這也是我們臧園長選擇這套從德國引進的“邏輯狗思維課程”的原因。據說這套課程就是根據德國的幼兒課程，結合中國孩子的認知和能力狀況本土化的官方使用課程。就如蒙臺梭利女士所說：“我看過了，我忘記了，我聽過了，我也忘記了，我做過了，我記住了”今天，就讓我們的家長化身為一個個可愛的孩子，一起和老師們來玩玩我們的邏輯狗思維課成！下面有請15個有興趣參與的家長帶上你們的小椅子坐到我們的活動室中間來。有請今天為孩子們開展活動的馬老師，掌聲歡迎！
孩子們表現的真棒！來，家長們、老師們，讓我們把熱烈的掌聲送給他們！其實，對于這一套課程，孩子們平時也經常帶回家玩，家長們應該不會覺得陌生了，但是在家里的話家長們可能只會注重孩子們到底會不會做，答案做對了沒有？但在幼兒園里，老師的方法和目的是完全不一樣的，首先，教師們在進行活動設計前會集中在一起對卡片進行復的研究，并針對班級幼兒的年齡特點、認知特點進行活動的設計，在開展活動時，我們會要求孩子自行取放、整理學具提高孩子的自理能力；在觀察掛圖時，會要求孩子從整體局部去進行觀察，以此提高孩子的精細觀察能力；同時我們還要求孩子每一次操作完都要進行檢查，驗證，檢查也是我們比較注重的一個環(huán)節(jié)，因為現在很多學生如果沒有養(yǎng)成檢查的習慣，他們很容易在做作業(yè)和考試時因為疏忽而做錯一些本身會做的題目，如果孩子們從小養(yǎng)成了正確的檢查習慣，家長們就不用每天晚上進行陪讀了。而驗證則是讓孩子有正確判斷自己、評價自己的能力，并以此獲得自己肯定，增加自信心。孩子完成以后，我們還要求他們膽的講述自己的思路、操作方法，班的孩子還要求它們利用文字或圖畫對自己的操作方法進行記錄，以此培養(yǎng)孩子的語言表達能力、邏輯思維能力、推理能力等。
最后，老師們還會貫徹幼兒園“教育應服務于生活”的辦園理念，對卡片進行拓展，聯系生活，開拓孩子的視野。就如今天的這張卡片，教學參考書上目標是引導孩子們進行點數，但是教師們會聯系本套卡片的主題“我生病了”引導孩子了解到醫(yī)院探視病人的禮儀，鮮花的花語等等。而在期末檢測的時候，以前我們也只注重孩子操作的正確率達到了多少，但后來發(fā)現，這樣的檢測和考核與我們選擇此課程的初衷不一樣了，所以，我園的領導班子在重新商議后重新設計了一套新的檢測表（你們手上檢測表正面內容及分數的調整就應了我們從注重教師的教到注重孩子學的轉變），把孩子是否能正確檢查、正確驗證、膽且思路清晰的說出自己的操作方法這幾項的分值定的比其他項稍微高一些，使教師在課堂上更為注重孩子的這幾項能力，也使孩子真正掌握良好的學習習慣！
而且我們相信，如果家長在家里引導孩子操作邏輯狗卡片時也能要求孩子操作完進行檢查、驗證、說出思路的話，一定會為他們以后上小學打下良好的基礎，也為我們平時工作繁忙的.家長減壓！家長們，你們做的到嗎？
那么，現在我們來輕松一下，請家長們來觀看幾個由幼兒園教師為家表演的情景小品，希望家長蜜看完以后互相分享一下自己的看法哦！我們有請第一組老師們：《幼兒園門口死活不愿上幼兒園的孩子困惑版》（扮演者：媽媽溫馨；孩子周煥欣）
親愛的家長，如果你是這位媽媽，你會怎么做？（請家長分享）
家長們都很有各自方法和見解，如果按照下面這樣的做法，可能會使孩子更快的適應幼兒園哦�。ㄓ變簣@門口死活不愿上幼兒園的孩子聰明版）（扮演者：媽媽溫馨；孩子周煥欣）
主持人小結：
其實，孩子不愿上幼兒園原因有很多種
第一種托小班的剛入園新生們，他們因為第一次離開自己的家人，所有的一切都是新的，就像我們人去到一個新的環(huán)境工作也要一段時間才能適應的道理是一樣的。孩子去幼兒園哭是正常的入園分離焦慮的表現之一。孩子哭的時間長短和厲害程度和分離焦慮的嚴重程度是成正比的，所以家長自己首先要做好心理建設，就是孩子哭是正常的。孩子還那么小，要離開家人一天那么長，確實是很難習慣的。生活作息時間也變了，不能想吃就吃想睡就睡了，而且在幼兒園里的班級是一個集體，很多時候老師難免會對他們有一定的約束，所以孩子不愿回幼兒園是正常的現象來的。作為家長，我們要做的就誓勵孩子，在孩子不生病的情況下堅持送孩子回園，要對于孩子的哭鬧保持平和的心態(tài)，特別是早晨送入園的時候，家長要做到的是用淡定的表情和堅定的語言告訴孩子，下午幾點來接她，然后開心的跟孩子揮手說再見，正常離去。切記不要將孩子硬塞給老師，也不要依依不舍，好像生離死別一樣。
第二種就是已經入園的孩子偶爾也會出現不愿意回園的情況。就如同我們人也有情緒的狀況一樣，我們要允許孩子也會有偶爾低落、偶爾不愿意回幼兒園的情況，這時候只要您把情況和老師溝通一下，老師會針對孩子的情況進行教育的啦！
現在，請家長蜜看第二個小情景劇《商場無理取鬧的家長無語版》（扮演者：媽媽胡碧碧，孩子陳麗碧）
家長們，其實這樣的狀況你們應該也有遭遇過，面對這樣尷尬的場面，你是怎么處理的呢？（請家長分享）
其實，孩子盡管年齡很小，但他們的心思特別敏感，它們也會察言觀色，如果一看到父母妥協了，他們下次還會照樣利用這個招數來達到目的。作為家長，我們可以在去商場之前就和孩子約定好什么可以買，什么不可以買，當孩子提出不合理要求時，作為家長，既不可采取“打”、“罵”來壓迫孩子，也不能用假話來哄騙孩子，而要耐心地講道理，使孩子懂得是非，從而放棄不合理要求。同時，家長在拒絕孩子的無理要求時，要注意態(tài)度和方式，不要破壞孩子的情緒。如果孩子還是不能聽取道理的話，家長可以采用冷處理的方式，或者以下的方法《商場無理取鬧的家長智慧版》（扮演者：媽媽胡碧碧，孩子陳麗碧）
觀看完這個情景劇，說明了一個道理，其實孩子有時只是想要理解一下她的感受而已。
現在，我們來開最后一個短片，掌聲歡迎！《接孩子回家的路上困惑版》（扮演者：媽媽王淑寶，孩子黃靜文）
親愛的家長，你是不是也經常遭遇這樣一問三不知的情況？你平常是怎樣和孩子溝通了解他在幼兒園的生活點滴的呢？（請家長分享）
那么作為智慧的家長，應該怎么問孩子才會說呢？我們試試這樣做《接孩子回家的路上智慧版》
其實，有的時候不是孩子什么都不懂？一問三不知，而是我們問的不夠具體，不夠仔細。我們每個班級的門口都有一張“周日計劃表”，里面會有一周的活動計劃，家長們可以經常去審閱了解孩子學些什么，玩些什么，周末發(fā)回家的一周饋表和一樓保健室的宣傳欄里也會有一周吃些什么，家長可事先了解，再經常與孩子進行交流、復習。那樣，才能對孩子在園的活動了如指掌哦！同時，您也可以多與班級的教師們多多聯系，了解孩子在園的情況，我們相信通過家庭與幼兒園的互相配合，孩子們一定會快樂、健康的成長的！下面的時間，家長們可以互相討論、互相分享一下自己的育兒心得，有什么好的意見或建議也可以向我們提出來（鼓勵家長膽、踴躍發(fā)言）
�。ń怄i）好，時間過得很快，在一片歡笑聲中，我們今晚的新生家長沙龍已接近尾聲，（解鎖游戲）現在，我們一起來放松一下，玩最后一個游戲吧！下面有請我們的老師來示范一下！
親愛的家長們，覺得這個游戲很奇妙吧！看是復雜的解鎖游戲其實好像又并不復雜，其實，我們在孩子成長路上，又何嘗不是在不斷的解開一個個的鎖呢！
回頭看看，如果我們多一點了解，或者一切又是那么的簡單。
在這里我們特別感動，因為家長們今晚都能膽的暢所欲言、互相分享自己困惑、心得、見解......希望我們以后能經常聚在一起，聊聊孩子、聊聊幼兒園等更多的話題。謝謝大家！再見！
幼兒園家長會主持稿 15
各位家長：
大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
一、今天的家長會主要有這三方面的.內容：第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請xx校長為大家講話。
三、剛才xx校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、xx博士來到我們學校，大家掌聲歡迎。
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
幼兒園家長會主持稿 16
尊敬的校長、校長、尊敬的家長朋友們、老師們：
大家好！
首先向各位新生家長介紹一下出席本次會議的學校領導：
此時此刻，我謹代表初中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的總校校長和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現在我宣布，20xx學年第一學期入學新生家長會現在開始。xx各位家長朋友，兩個月前，你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學校的入學檢測，并在兩千名學生中脫穎而出，因此你們的孩子是出色的，也是幸運的，我們?yōu)槟愀械津湴梁妥院�。當然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因為這里有一流教學設施、賢明的領導、優(yōu)良的校風、嚴明的紀律；有團結奮進、業(yè)務過硬、敬業(yè)樂業(yè)、關心愛護學生的師資團隊，有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠友愛的同學，這里是大家成就孩子們夢想的地方。
作為地區(qū)的一所知名學校，近年的發(fā)展是步步新臺階，取得的成績有目共睹，學生家長的評論贊譽交加。特別是20xx年和20xx年的中考，在持續(xù)的進步中連創(chuàng)佳績。我校匯集了來自全國各地的名師，他們在原來各地教育界都是領軍人才、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國一流名師教育的夢想。在xx總校全力支持下，xx校長帶領名師團隊，管xx理理念超前，教育方法獨特，成績斐然，在社會上反響很大。家長朋友們，優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師的教育，更離不開優(yōu)秀家長們的培養(yǎng)。只有家校結合，齊心協力，時刻關注孩子，為孩子營造良好的教育條件，讓每一個孩子在xx中學都能快樂的學習和生活、健康的成長！
一、下面請輕紡城中學總校校長先生蒞臨會議作指導講話：
感謝總校xx校長對xx中學初中部新學期工作的指導。讓我們感受到學校所取得的輝煌成績，又為新學期提出了殷切的希望。感謝總校
二、下面請初中部校長
校長的帶領下，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，攀上了一個又一個的高峰，贏得了社會和家長的高度贊揚和廣泛認可。讓我們再次把掌聲送給校長，感謝校長講話。
三、下面請初中部教務處主任講話：
感謝xx主任對并回顧上一學年初中部教育教學管理取得成果。如果說學生學習不好是次品、身體不好是廢品、思想不好則是危險品。我們不敢保證每個學生都能考上，相信我校的教學工作一定會為家長朋友們培養(yǎng)出一個自尊、自信、樂觀、身體健康的精品！
四、下面請初中部政教處主任講話：
感謝對生營造一個更加舒適、溫馨、安全的學習環(huán)境做出的努力。
五、下面請家長代表講話：
感謝家長代表熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現家長的期望。xx教師，要努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一位學生，把每一個學生的成長當做學校的最高榮譽！
六、下面請學生代表發(fā)言
各位家長朋友，我校兩位學生代表的發(fā)言，介紹了七年級學生去年一年來的校園生活和學習情況。我們學校的老師給予學生的關心和愛護是最真摯的，我們的教師賦予學生人性的呵護，讓每一個在xx中學學習的學生都是精神煥發(fā)，積極進取，顯示出生命的活力！我們校園文體活動是最豐富多彩的。學生的學習生活是輕松自由、健康、樂觀向上的，時刻享受著快樂、體驗著成功。相信
各位家長朋友們，我們有信心和決心把我們的本職工作做好，因此請在座的各位家長一定要相信我們、支持我們、配合我們，讓我們家校形成合力，使你們的`孩子在xx中學獲得成功，今天你們的孩子要以xx將以你們的孩子為榮！通過三年的努力，你們的孩子一定會成為學校的驕傲！我堅信：三年以后，你和你的孩子一定會說，你們今天的選擇是對的。
同時，歡迎各位家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生共同努力下，一定能實現我們共同的、美好的愿望，家長們的心血一定不會白費。再次感謝總校xx校長蒞臨會議。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！大家下午好！
幼兒園家長會主持稿 17
各位家長：
大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的.周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
一、下面就有請周校長為大家講話
二、剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學校，大家掌聲歡迎。
三、聽君一席言，勝讀十年書。剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
幼兒園家長會主持稿 18
各位家長：
你好！歡迎您花寶貴的時間參加我們幼兒園的家長會。我很高興有這樣一個機會與交流，讓我們相互理解和學習。您的積極參與是對兒童教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
在家長會開始之前，我懇求家長將手機調整到靜音或關機狀態(tài)，不要吸煙、散步和大聲交談。請理解給家長帶來的不便。
家長會分為四部分。
首先，我們去操場舉辦兩個親子活動：攜手前進，與母子同行。
讓我們邀請學校校長李為發(fā)言。
現在讓我們邀請幼兒園主任孔令君為您做一個簡短的報告。非常感謝孔主任剛才的精彩報告。孔主任是我們學校的教師。她認真負責。在孔校長的領導下，大成小學幼兒園一定能創(chuàng)造出自己的精彩。
家長朋友們：我們清醒自己的缺點，工作與家長和學生的要求還有一定的差距。如果一個學生教得不好，老師可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，這將導致全家100%失望。我們不敢粗心大意。我們將盡最大努力把熱情投入到工作中。但是孩子的父母，你是孩子成長的第一任老師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你要幫助孩子順利走人生的每一步。今天，隨著社會的.快速發(fā)展，教育不僅是學校和社會的責任，也是每個家長都應該關注的問題。只要我們的學校和家庭能夠相互溝通和合作，用科學和智慧的方式教育我們的孩子，我們的孩子就會成為社會上有用的人。我堅信，有了你的合作，有了我們學校這批熱愛奉獻、奉獻、充滿活力、熱愛、奉獻的教師，你的孩子就會健康快樂地成長。
一切都是為了孩子，一切都是為了孩子，一切都是為了孩子，讓我們攜手托起孩子們的未來！董大成小學全體員工衷心祝您家庭幸福，身體健康。祝您的孩子今后學業(yè)進步！
接下來，請各班組織本班家長會，請家長在班內與老師見面交流。非常感謝。
幼兒園家長會主持稿 19
各位家長：
大家晚上好!首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我園的家長會。請允許我代表全園領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對幼兒園工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
一、今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我園的`xx園長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們xx心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請園長為大家講話。
三、剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了xx心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、xx博士來到我們學校，大家掌聲歡迎。
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才xx博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。
再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
幼兒園家長會主持稿 20
親愛的各位家長：
大家好!
快樂的暑假已經過去，收獲的秋天來到了，經過一個暑假的休息，相信小朋友們又長高長胖了，到幼兒園也更懂事、更認真了。
同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。
開學了，我們又相會在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個新的開始。我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發(fā)展、健康成長。讓我們的`笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!
新學期伊始，進入大班下學期的我們，那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期，對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。
家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?新學期里，我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!
【幼兒園家長會主持稿】相關文章：
幼兒園家長會主持稿10-13
幼兒園家長會的主持稿03-07
幼兒園家長會主持稿07-04
幼兒園家長會主持稿模板09-21
關于幼兒園家長會主持稿09-22
【熱門】幼兒園家長會主持稿11-06
【推薦】幼兒園家長會主持稿11-07
【熱】幼兒園家長會主持稿11-07
幼兒園家長會主持稿【精】11-07
幼兒園家長會主持稿【熱】11-08