以學校名義寫介紹信(精選13篇)
現(xiàn)如今,用到介紹信的地方越來越多,介紹信可以使對方了解來人的身份和目的,以便得到對方的信任和支持。那么,怎么去寫介紹信呢?以下是小編為大家收集的以學校名義寫介紹信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以學校名義寫介紹信 篇1
xx有限公司單位:
茲有我校20xx級xxxx專業(yè)學生xxx去貴單位xxx部門實習,實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。
同時,在實習過程中,請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的要求,對學生教育管理,并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定。
致辭
敬禮!
介紹人:
日期:
以學校名義寫介紹信 篇2
xxx大學xx學院:
茲介紹我單位xxx到貴院(xx大學歷史學院)報到參加20xx年xx省高考文綜歷史學科評卷工作,請予以接洽安排評卷事宜。該同志遵紀守法,對工作認真負責,能夠勝任評卷工作。我單位對此事表示支持。
此致
敬禮!
介紹人:
日期:
以學校名義寫介紹信 篇3
xx負責同志:
茲介紹xx大學xx專業(yè)20xx級xx同學前往貴單位進行畢業(yè)實習。時間為20xx年x月x日至20xx年x月x日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。
聯(lián)系電話:xx
郵政編碼:xx
介紹人:
日期:
以學校名義寫介紹信 篇4
尊敬的X經(jīng)理:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦書。
我是XXX學XX界XX?飘厴I(yè)生,所學專業(yè)是:機電一體化專業(yè)。得知貴公司發(fā)展前景廣闊,根據(jù)我的學習情況,社會工作能力以及對貴公司的了解,故毛遂自薦。
我熱愛我的專業(yè),在校期間,系統(tǒng)學習了機械、電氣、機電等專業(yè)理論與實踐知識,還學習了有關機械設計等方面的知識。在導師精心輔導下,學習成績還一直比較優(yōu)異。曾獲得國家勵志獎學金、學院獎學金。在課余時間,利用買的電腦學習計算機知識,會一些基本的軟件操作,查一些學習資料,并且經(jīng)常使用Pro/e、UG等三維軟件學習制圖。晚自習期間,經(jīng)常去學校圖書館進行“充電”。我還積極參加操作性比較強的實習和設計,如:plc、鉗工、cad制圖、數(shù)控、機械加工和機械設計,每一個都親手操作,每次都能獲得不一樣的收獲。我還擔任了班級學習委員的職務,從中不僅鍛煉了自己的交際能力和管理能力,還促進了自己的自學能力。
在當今激烈的社會競爭中,我仍要不斷進取,發(fā)揮自身優(yōu)勢,投入到工作中,我會時刻以高度的熱情和主人翁的責任感要求自己。我迫切希望早日成為貴公司的一員。我相信:懂得感恩的人,才能走的更遠!
感謝閱讀我的求職信,期待著您的佳音!
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
介紹人:
日期:
以學校名義寫介紹信 篇5
尊敬的先生或女士:
您好,我是XXX,XXX學校的校長。得知我校優(yōu)秀學生XXX想要到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
XXX在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍,虛心向其他教師與學生請教。漸漸地,他開始在各項專業(yè)課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我校強烈推薦他。
現(xiàn)在,做為我校的一名優(yōu)秀學生,XXX工作更加認真,負責,努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本校優(yōu)秀學生干部,并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的學生即將踏上工作之途是我校的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他,給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。
介紹人:
日期:
以學校名義寫介紹信 篇6
人事處(教務處):
經(jīng)學院批準同意我部門xx報考(聯(lián)系)xx學校(單位)xx專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業(yè)務培訓班、社會實踐、其他形式xx等。現(xiàn)該已收到xx學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為:xx年xx月至xx年xx月。
本部門已和該進一步明確了進修學習要求,落實了培訓進修計劃。從部門工作及該的實際情況出發(fā),同意該以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學習)的方式完成學業(yè),其中脫產(chǎn)學習時間為:xx年xx月至xx年xx月。
本部門對該所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排,現(xiàn)介紹到貴處,請辦理有關手續(xù)。
xxx
xx年xx月xx日
以學校名義寫介紹信 篇7
茲介紹我校應屆xxxx專業(yè)畢業(yè)生xxxxxxx等xxxxxx人前去貴廠畢業(yè)實習。該生經(jīng)過在校的理論和實踐學習,現(xiàn)已具備畢業(yè)生應有的基本理論知識和實踐技能,為進一步培養(yǎng)學生的綜合能力,同時便于用人單位對學生進行考查、了解,特安排畢業(yè)實習,具體實習內(nèi)容及對學生要求請參閱實習指導書。實習時間20XX年X月至20XX年X月,請貴廠予以支持,協(xié)助安排、監(jiān)督、考核。
此致
敬禮
廣東職業(yè)技術(shù)學院
20XX年X月
以學校名義寫介紹信 篇8
尊敬的xxx:
茲介紹我系xxxx專業(yè)XX屆畢業(yè)生xxx同學去貴單位實習,望接洽。
畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生適應工作需要的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學院高度重視畢業(yè)生實習工作,同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學生提供實習場所,要求學生努力為單位服務,切實圓滿完成學生實習任務,提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!
按照我院實習工作安排,畢業(yè)生實習按規(guī)定必須在崗實習n個工作日,實習時間從x月x日至x月x日。在接受學生畢業(yè)實習中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定,謝謝貴單位的合作。
xxx職業(yè)技術(shù)學院xx系
XXXX年xx月xx日
以學校名義寫介紹信 篇9
xxxx學校:
xxxxxxxxx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。
xxxx同學于20xx年xxxx月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。在學習上,他能善于獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。
因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,xxx也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。
我毫無保留地推薦他到您校學習深造,希望貴校能夠接受xxxxx同學的申請。
介紹人:xxxxxx
xxxx年xxxx月xxxx日
以學校名義寫介紹信 篇10
尊敬的xx招生辦老師:
您好,
我校xxx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結(jié)同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。
在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。
同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學;顒又姓故静潘,獲得老師和同學的好評。
總之,xxx同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。
此致
敬禮
推薦人:xxx
20xx年1月15日
以學校名義寫介紹信 篇11
xxxxx負責同志:
茲介紹我單位xxxx、xxxx杰同志等貳人前往你處聯(lián)系(辦理)有關:xxxxx事宜。希予以接洽是荷。
此致
敬禮
。ㄓ行冢簒xxxxx天)
xxxx學校
xxxx年xxxx月xxxx日
以學校名義寫介紹信 篇12
xx大學:
作為xx同學高中階段的語文老師,我與他相處已有一年半之久。時間不長,可是,他給我的印象卻是十分深刻的。這并不是緣于他的`考試成績始終名列年段的前茅。其實他的語文成績在年段中并不是十分的突出。然而,在我24年的教學生涯里,在接觸過的眾多學生中,他是一個很有個性特征的學生。首先一點,是他在學習方面很具鉆研精神,高二上學期,剛接手他這個班級不久,就碰到他課后拿著一個小本子,找我討論一些課堂上遺留的疑難問題。這種情形在學生中已屬常見,但是,與眾不同的是,他的小本子上,不僅有疑問,更有他自己的看法,而這些看法他顯然都找到一些用以佐證的依據(jù),密密麻麻地排列其中。其學習的主動性、自覺性由此可窺一斑。
同時,上課過程中,經(jīng)常可以聽到他與眾不同的見解,甚至引經(jīng)據(jù)典就某個問題和老師展開討論。有時老師課堂上無法滿足他的這種要求,他就把這種討論持續(xù)到課后。雖然,他的觀點有時可能并不完全正確,或者失之偏頗,但作為一個中學生來說,對問題積極探究的態(tài)度,卻是很值得贊賞的;不迷信課本和權(quán)威的精神,也是難能可貴的,而這樣的態(tài)度和精神在xx同學身上表現(xiàn)得很是充分。我想,這種因素對于今后更高層次的學習乃至從事科學研究,都有著極其重要的意義。
選擇理科的xx同學,有著很強的學習能力、潛力。理科成績優(yōu)異自不待言,這可能和他理解力、記憶力強有關。但我覺得,廣泛涉獵,博覽群書,也是形成他特有的、全面的知識結(jié)構(gòu)的一個重要原因。記得,高二時的一次成語串聯(lián)活動,在規(guī)定的15分鐘時間內(nèi),他用了40余個成語連成了一段十分精彩的文字,其中不少成語的使用,生動準確且又新意全出。作文訓練中,他比較善于闡述事理,很顯條理性和邏輯性;但也不乏顯現(xiàn)激情的表達。從那些旁征博引中,不難看出他的閱讀面及知識面?梢哉f,理科方面突出的他,也在一定程度上體現(xiàn)了較高的人文素養(yǎng)。
xx同學很早就把進入xx作為他求學路上的一個目標,并在很多的方面努力著。鑒于以上的了解,我很高興以我個人的名義,向貴校推薦xx同學。
語文高級教師:(簽名)xx
20xx年xx月xx日
以學校名義寫介紹信 篇13
xx單位負責同志:
您好!
宜xx,請接洽。
實習是我校教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。
同時,在實習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定。最后,對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
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