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      2. 初中介紹信

        時(shí)間:2022-06-22 10:55:51 介紹信 我要投稿

        初中介紹信(通用15篇)

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用介紹信的情境愈發(fā)增多,借助介紹信我們可以同有關(guān)單位或個(gè)人聯(lián)系,商量洽談一些具體事宜。你知道介紹信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的初中介紹信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中介紹信(通用15篇)

        初中介紹信1

        xx社保辦:

          茲有我單位員工:,身份證號(hào)碼:因不是xx戶口,根據(jù)xx限購(gòu)房政策,在xx房需出具職工在濟(jì)繳納社保滿一年以上的社保證明。

        單位全稱(公章):

          時(shí)間: 年月日

        初中介紹信2

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          感謝您抽空垂閱我的自薦信。有人曾經(jīng)說過:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨, 不因碌碌無(wú)為而羞愧。酷暑寒冬,春去秋來(lái),匆匆三年如白駒過隙。當(dāng)回首三年的初中,我不后悔,因?yàn)槲覜]有虛度年華。我從一個(gè)幼稚懵懂成長(zhǎng)為今天自信從容的應(yīng)屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真

          到今天的熱愛并充滿激情準(zhǔn)備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁(yè)紙里有一千四百多個(gè)日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽(yù);有關(guān)于未來(lái)的暢想;有對(duì)即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許,我不夠成熟;也許,我不是特別優(yōu)秀,但我有一絲不茍的態(tài)度,不滅的激情,不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠(chéng)的心,溶入這幾頁(yè)薄薄的紙里,等待著您給我一個(gè)舞臺(tái),

          讓我演繹另一段繽紛人生,用我的激情、憑我的勤奮和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著和熱愛。真實(shí)是昨天的路,期待是我腳下延伸的根,我用年輕而誠(chéng)摯的心,叩響希望之門,而您愿為我打開這扇門嗎?

          誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我的個(gè)性,不斷完善自我,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),執(zhí)著追求我的目標(biāo)。我堅(jiān)信通過自己的努力和勤奮一定不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的期望。如有機(jī)會(huì)成為貴校的一員,我將盡己所能地為學(xué)校添磚加瓦,創(chuàng)造佳績(jī)。靜盼回音

        此致

        敬禮!

          求職人:

          20xx年x月x日

        初中介紹信3

        尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我是小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任,我應(yīng)小敏同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)、鍛煉。

          小敏同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中,我對(duì)他印象極為深刻。初見該生,個(gè)性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力。他在學(xué)習(xí)過程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)突出,多次被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。他不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地表達(dá)自己的看法。

          在期間生活的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。他性格活潑,具有很強(qiáng)的組織能力,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極熱情,道德品質(zhì)優(yōu)良,他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長(zhǎng)。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;他還積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),為此,他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。

          在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過四年的相處和了解,可以看出,該生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,并逐漸進(jìn)步,故推薦到貴校,望審核通過。在過去四年的學(xué)習(xí)生活中,我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì),如沉著、有耐心,有責(zé)任心。

          作為小敏的老師、朋友,希望他在今后的學(xué)習(xí)中,能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì)。在此,我毫無(wú)保留地向您推薦周杰同學(xué)!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),他肯定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才!謝謝!

        此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中介紹信4

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          茲介紹我校李明同學(xué)到貴校進(jìn)學(xué),該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。

          本人相信若該生能進(jìn)入貴校,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無(wú)保留推薦李明同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀。

          介紹人:

          20xx年x月xx日

        初中介紹信5

          大家好,我叫XX,原是XX小學(xué)的一名同學(xué),很高興來(lái)到這個(gè)班級(jí),從小學(xué)到初中,我結(jié)識(shí)了很多朋友,現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí),這無(wú)疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)會(huì),希望我和大家能夠和諧相處。

          雖然暫時(shí)還不熟,但我這個(gè)人很好相處,正所謂有緣千里來(lái)相會(huì),也許我們來(lái)自不同的學(xué)校,但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班,我感到很榮幸,也很興奮。

          初次面對(duì)大家可能會(huì)有點(diǎn)不好意思,但我一定會(huì)和大家認(rèn)識(shí)的'很好的,希望你們給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)。初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進(jìn)!

          此致

        敬禮!

          介紹人:xx

          20xx年x月x日

          初中生的自我介紹信范文四

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

          我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀(jì),新的學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

          在來(lái)到這里之前,我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中,有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,不過也有點(diǎn)小缺點(diǎn),就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多,有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué),以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。

          我比較喜歡文學(xué)還有音樂,曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過,課余時(shí)間喜歡聽聽悠閑的音樂。 新的學(xué)期里,我愿和大學(xué)共同進(jìn)步,用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè),有困難相互幫助,我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。

          此致

        敬禮!

          介紹人:xx

          20xx年x月x日

        初中介紹信6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。

          我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀(jì),新的學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

          在來(lái)到這里之前,我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中,有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,不過也有點(diǎn)小缺點(diǎn),就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多,有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué),以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。

          我比較喜歡文學(xué)還有音樂,曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過,課余時(shí)間喜歡聽聽悠閑的音樂。新的學(xué)期里,我愿和大學(xué)共同進(jìn)步,用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè),有困難相互幫助,我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。

          xxx

          20xx年x月x日

        初中介紹信7

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好:在您翻開這一頁(yè)的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了抓住機(jī)遇與獲得成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中錄求到綜合型的世紀(jì)人才。

          我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,十年的學(xué)生生涯締造了一流的我,從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時(shí)代,我的肉體經(jīng)歷了人文、社會(huì)、自然環(huán)境的洗禮,通過學(xué)習(xí)、磨練讓我逐步成熟起來(lái)。

          有人講自薦信是推銷自己的廣告,而我認(rèn)為自薦信是自信的宣言書。他是我們面對(duì)社會(huì)時(shí)所獲得一個(gè)人人平等展示自我的機(jī)遇。人是有思想的,競(jìng)爭(zhēng)固然激烈,就業(yè)困難重重,因此我們才應(yīng)該保持自我的個(gè)性,更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度,這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性、開創(chuàng)性。

          在即將完成這份自薦信之際,我覺得有許多不完善的地方,也是因?yàn)樽约旱奈幕胶蛡(gè)人能力有限,可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),使自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經(jīng)取得什么,只在乎我的將來(lái)!

          xxx

          xx年x月x日

        初中介紹信8

        親愛的同學(xué)們:

          大家好,

          一個(gè)小女孩,13歲,出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里),從未踏足此地。四歲隨父親去北京,進(jìn)了地球科學(xué)研究院的幼兒園。人生地不熟,被孩子欺負(fù),經(jīng)常含淚縮在角落里,漸漸改變愛動(dòng)愛鬧的習(xí)慣,膽小謹(jǐn)慎到現(xiàn)在。我記得當(dāng)時(shí)住在一個(gè)小院子里。我媽教我看兒童書和報(bào)紙,增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)鋼琴,之后我受益匪淺。

          六歲半進(jìn)小學(xué),大三的時(shí)候很開心。班主任姓梁,很善良,親如一家?上Ш镁安婚L(zhǎng)。三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)并入二班,搬到第一居住地。這個(gè)班以MoMo待人,嫉妒心強(qiáng),不真誠(chéng);搬家后住處離小學(xué)很遠(yuǎn),不能和同學(xué)交流,加大了差距。在這個(gè)班里,我不得不整天學(xué)習(xí)來(lái)安慰我的無(wú)聊。經(jīng)常被老師夸,不知道是出于無(wú)奈。

          畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人。學(xué)生大多多才多藝,全班關(guān)系融洽。老師贏得學(xué)生的心。平日里同學(xué)們?cè)捄芏?我班稱之為廢話),我也經(jīng)常和他們混在一起,自得其樂。我不喜歡運(yùn)動(dòng),所以我在電腦上看小說。充實(shí)生活,學(xué)業(yè)有成,是一種享受!現(xiàn)在我進(jìn)入初二,未來(lái)未知。

          我從小有很多愛好,但沒有一個(gè)成為我的特長(zhǎng)。我對(duì)鋼琴、象棋、書法和繪畫只知道一點(diǎn)點(diǎn)。小學(xué)時(shí)得過一些獎(jiǎng):市英語(yǔ)科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),鋼琴過九年級(jí)。上了中學(xué),一無(wú)所獲。目前他沒有什么大志,只是以虛懷若谷為追求。他愛金庸的笑傲江湖,也愛李白和辛棄疾的詩(shī)。我愿意以后不辜負(fù)自己和父母的期望。有小事開心,大事順利,錯(cuò)誤少就夠了。

          此致

        敬禮

          xxx

          20xx年x月x日

        初中介紹信9

        尊敬的老師:

          你們好!

          小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng), 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長(zhǎng)見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。

          六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。

          畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之扯),我時(shí);煊谄渲,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。

          吾從小到大愛好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過三等獎(jiǎng),鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。

          此致

        敬禮!

          介紹人:xx

          20xx年x月x日

        初中介紹信10

        長(zhǎng)沙市社保局xx辦事處:

          茲有我公司員工(身份證號(hào):),非本地戶口,在本市購(gòu)買住房,需到貴處開具社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)證明。

          請(qǐng)給與辦理為盼。

          公司名稱(公章)

          年 月日

        初中介紹信11

        xx社保辦:

          茲有我單位員工:xxx,身份證號(hào)碼:xxxxxxxxxxxx,因不是xx戶口,根據(jù)xx限購(gòu)房政策,在xx房需出具職工在濟(jì)繳納社保滿一年以上的社保證明。

          單位全稱(公章):

          時(shí)間: xx年xx月xx日

        初中介紹信12

        尊敬的老師:

          您好!

          我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(x)班的學(xué)生。

          生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂。

          學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。

          班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。

          我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。

          德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。

          下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(zhǎng)歷程:我性格開朗,興趣廣泛。

          我喜歡彈古箏。

          它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁,給我?guī)?lái)快樂。

          在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。

          在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

          這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了,我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。

          希望有一天能把美妙動(dòng)聽音樂再展示給大家聽。

          我的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。

          在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。

          在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。

          這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。

          我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

          在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。

          我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。

          在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。

          一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

          廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。

          一分耕耘,一分收獲。

          在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(x)班十佳少年,我十分激動(dòng)和高興。

          我一定會(huì)繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!

        此致

        敬禮!

          您未來(lái)的學(xué)生:xx

          xxxx年x月x日

        初中介紹信13

        敬愛的團(tuán)組織:

          我愿意推薦xx同學(xué)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

          xx同學(xué)通過學(xué)習(xí)團(tuán)的章程,了解到了共青團(tuán)員應(yīng)作為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì)、貢獻(xiàn)智慧和力量。李恬同學(xué)性格熱情大方,富有創(chuàng)意,班中每期板報(bào)都有她娟秀的字體和優(yōu)美的文字。

          她很樂于助人,總是幫助同學(xué)老師做力所能及的事——做值日、發(fā)本、統(tǒng)計(jì)名單等。她還經(jīng)常為班中的事,事無(wú)大小,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有許多令人折服的“金點(diǎn)子”。李恬同學(xué)在班中擔(dān)任宣傳委員,工作繁重,任務(wù)緊。但她總是盡自己的努力把任務(wù)完成得又快又好。但她也有一些不足。如學(xué)習(xí)不夠投入,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng);辦事還有些不夠認(rèn)真,效率不高,對(duì)班中的事沒有主動(dòng)意識(shí)。

          但她表示將來(lái)一定會(huì)多與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,多多主動(dòng)為班級(jí)中瑣碎的事貢獻(xiàn)自己的力量。她表示:如果她能加入共青團(tuán),她會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,提高自己的責(zé)任心和認(rèn)真程度,提高自己解決問題的能力。

          如果她不能入團(tuán),她也會(huì)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)要求自己,努力做好自己的本職工作,進(jìn)一步提高自己的工作水平和學(xué)習(xí)成績(jī)。我愿推薦李恬同學(xué)加入共青團(tuán),希望團(tuán)組織批準(zhǔn)。

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        初中介紹信14

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!

          感謝您抽空垂閱我的自薦信。有人曾經(jīng)說過:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨, 不因碌碌無(wú)為而羞愧?崾詈喝デ飦(lái),匆匆三年如白駒過隙。當(dāng)回首三年的初中,我不后悔,因?yàn)槲覜]有虛度年華。我從一個(gè)幼稚懵懂成長(zhǎng)為今天自信從容的應(yīng)屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真

          到今天的熱愛并充滿激情準(zhǔn)備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁(yè)紙里有一千四百多個(gè)日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽(yù);有關(guān)于未來(lái)的暢想;有對(duì)即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許,我不夠成熟;也許,我不是特別優(yōu)秀,但我有一絲不茍的態(tài)度,不滅的激情,不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠(chéng)的心,溶入這幾頁(yè)薄薄的紙里,等待著您給我一個(gè)舞臺(tái),

          讓我演繹另一段繽紛人生,用我的激情、憑我的勤奮和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著和熱愛。真實(shí)是昨天的路,期待是我腳下延伸的根,我用年輕而誠(chéng)摯的心,叩響希望之門,而您愿為我打開這扇門嗎?

          誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我的個(gè)性,不斷完善自我,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),執(zhí)著追求我的目標(biāo)。我堅(jiān)信通過自己的努力和勤奮一定不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的期望。如有機(jī)會(huì)成為貴校的一員,我將盡己所能地為學(xué)校添磚加瓦,創(chuàng)造佳績(jī)。靜盼回音 此致

          敬禮!

          求職人:xxx

          xxxx年x月x日

        初中介紹信15

        敬愛的老師

          您好!

          我是一名即將踏入初中殿堂的學(xué)生,對(duì)于初中生活我很期待,未來(lái)的校園,未來(lái)的同學(xué),還有未來(lái)的老師……

          那么,你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

          六年的小學(xué)生活眨眼就過去了,初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

          新來(lái)的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來(lái)對(duì)付我們;你能明白我們:我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許,我們?cè)诳紙?chǎng)發(fā)揮不當(dāng),你能理解;你善解人意:過多的布置作業(yè),會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書籍,會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)間,會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。而已。

          老師,希望我們可以共同度過一個(gè)美好的初中三年!初中,我們來(lái)了,老師,我們來(lái)了!

        寫信人:XX

        時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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