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      2. 給老師的介紹信

        時(shí)間:2022-11-07 18:31:29 介紹信 我要投稿

        給老師的介紹信

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到介紹信,介紹信在聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議、了解情況時(shí)起到自我說明的作用。你寫介紹信時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的給老師的介紹信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        給老師的介紹信

        給老師的介紹信1

        xx老師及各科老師:

          你們好!

        本應(yīng)在記錄冊(cè)上寫的,但很想多寫幾句,又另備薄紙。

          寫時(shí)有點(diǎn)百感交集,想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好,想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無接觸,僅開了二次家長(zhǎng)會(huì)。但我強(qiáng)烈地感受到了老師的良苦用心,感受到了老師對(duì)孩子、對(duì)教育的摯愛。

          我也想不到孩子會(huì)取得今天的成績(jī)。但我也不覺得意外!

          今天,孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對(duì)她的教育,我與老師一樣,感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開始,等待孩子的,將是越來越大的難關(guān),為了她的成長(zhǎng),將孩子的一些情況與老師交流一下。

          她從小就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在她四歲的時(shí)候,父母就有意在她身后,讓她引領(lǐng)識(shí)路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一個(gè)人拉著比她高許多的圓盤,登到高處,俯沖而下,沒完沒了地來回奔波,而比她大許多的男孩子,需要父母的幫助。她五歲的時(shí)候,便獨(dú)自揣著人民幣夠著高柜臺(tái)與大人搶購麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來,雖然很疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上,為了各自的妹妹,大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘,她眼淚橫流。任你怎么問她,她都一聲不吭,直到回家,她不提一字一句。

          作為父親,從小到大,她不知摔倒了多少次,但我從沒扶她一次。只要她能做到的事,從不會(huì)去幫她。來回外校,她不愿我們接送,我們也極少接送。

          孩子是有夢(mèng)想、有追求的,她緊張而敏感。她想做個(gè)父母滿意的孩子,她夢(mèng)想讀好的學(xué)校,她總在期望成功,從不無所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無聊。小小年紀(jì),她一個(gè)人去書城,一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她很在乎別人的評(píng)介,表面上裝作無所謂。在家里,父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè),甚至是強(qiáng)拉她一起去郊外游玩,但她會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完,不用大人操心。往往凌晨2到3點(diǎn),她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。

          孩子性子很直,不會(huì)含蓄,不會(huì)掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí),她也許就養(yǎng)成了快速?zèng)Q斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)?傁矚g大膽而尖銳地說出自己的觀點(diǎn),語不驚人誓不休。潛意識(shí)里,她有控制和引導(dǎo)的欲望,想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級(jí),她會(huì)去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì),在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時(shí),她會(huì)上前大打出手,將男生打哭。她從不隱瞞自己,不知道理解別人。先入為主,自己的感知決定一切,不去認(rèn)真分析、邏輯判斷。這是年少的錯(cuò)!相信她一定會(huì)在某一天,很真切地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。

          孩子是父母生命的延續(xù),她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒有懈怠,沒有逃避,她想作一個(gè)好孩子。

          孩子的缺點(diǎn)是顯而易見:不關(guān)心人,太主觀,為一時(shí)之氣不顧一切,不配合,愛出頭,畏難,急躁,不經(jīng)分析快速?zèng)Q斷,等等。期待她的早日改變,期待那些真正的驚喜。

          深深地感謝老師!也感謝我的孩子!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        給老師的介紹信2

        敬愛的園長(zhǎng):

          20xx年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),在××幼兒園工作兩年。

          作為一名參剛加工作不久的年輕教師,我熱愛我的工作,更愛這里的孩子們!工作中,我會(huì)不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,積極學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)方法,促進(jìn)孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)。希望在今后的一年中,能夠跟家長(zhǎng)們有良好的溝通與合作,讓我們一起加油,為孩子們的美好明天努力吧!

          我來自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),在大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,學(xué)前教育的理念已深入到我的心中,讓我對(duì)學(xué)前教育有了比較深刻的認(rèn)識(shí)與了解。在新學(xué)期即將到來之際,我對(duì)自己充滿信心,相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去,讓愛心感染幼兒,以誠(chéng)信感動(dòng)幼兒,讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會(huì)付出我所能付出的一切,認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會(huì)是最耀眼的那可明星!

         介紹人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的介紹信3

        各位領(lǐng)導(dǎo):

          推薦我們學(xué)校的英語老師XXX。在我校六年的教學(xué)中,這位老師表現(xiàn)出色,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),英語聽說讀寫能力良好,是我校的骨干英語教師。在過去的六年里,她一直在教英語,并取得了年復(fù)一年的優(yōu)異成績(jī)。而且在普通教學(xué)中學(xué)習(xí)課本的學(xué)生品行端正,教學(xué)風(fēng)格好,很受同事和同學(xué)的歡迎。

          她是一個(gè)愿意并且善于溝通的人。與學(xué)校同事關(guān)系融洽,有積極參與教研工作的熱情,善于表達(dá)自己的觀點(diǎn),得到了同行的認(rèn)可。它在與學(xué)生的交流中充分掌握了學(xué)生的心理,可以通過各種方式進(jìn)行交流,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),為班級(jí)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)期間,她各方面表現(xiàn)都很好,是一名優(yōu)秀的班主任。

          她也是一個(gè)樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的老師。六年來,她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),珍惜機(jī)會(huì),樂觀向上。六年來,通過不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)能力有了很大提高。

          掌握多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,做好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。運(yùn)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,拓展教學(xué)能力,提高教學(xué)效率,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)課后與學(xué)生的交流互動(dòng),取得了良好的效果。

          作為XXX老師的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)校委會(huì)決定,我們極力推薦他為優(yōu)秀教師。

          特此推薦!

          介紹人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的介紹信4

        XX老師:

          您好!

          我叫林雅倩,是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,也是一位資深的電視人。

          上半年的研究生復(fù)試,您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸在門口與您有一個(gè)寶貴的簡(jiǎn)單交流,更加堅(jiān)定了我拜在您門下的決心。

          深知您挑門徒的嚴(yán)格性,今年欲拜在您門下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,在此,就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,展示一個(gè)真實(shí)的自我,希望以下的只言片語能為自己加分。

          首先是本人的一些基本信息:略

          英語水平

          ⑴通過國(guó)家大學(xué)英語六級(jí)

         、偏@得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。

         、窃粚W(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。

          用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析方法來評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。

          作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人,我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力:

          1、過硬的專業(yè)素質(zhì),對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。

          實(shí)踐出真知,在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會(huì):

         、贋樵河峦頃(huì)負(fù)責(zé)策劃開場(chǎng)VCR。

         、诒緦W(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

         、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)對(duì)以后的節(jié)目策劃有所幫助。

          2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

          在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多,自信開朗的我比較善于與人溝通。

          大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

          2、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力

          本科四年廣告學(xué)專業(yè),相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。

          4、全面的綜合素質(zhì),敏銳的觸覺。

          大四曾在雜志社工作,擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理,工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場(chǎng)敏感度。

          另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自己對(duì)一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。

          在給您電話之前我有點(diǎn)緊張,但電話接通后我覺得非常輕松,您雖然在北京開會(huì),一直都很忙,但言語中感覺到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!

          期待:

          今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

          明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪

          XXX敬上

        給老師的介紹信5

        2Xxx中心小學(xué):

          根據(jù)工作需要,現(xiàn)介紹葉、、聶到貴校工作。你單位按照我校的管理制度對(duì)調(diào)入的同志進(jìn)行管理,管理結(jié)果作為績(jī)效分配、年度考核、考評(píng)晉升等的依據(jù)。

          20xx年xx月xx日

          附表:xxx

        給老師的介紹信6

        尊敬的x單位的領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學(xué)生—xX。作為一名老師,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xX同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工,同時(shí)也能夠使xX同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位的殿堂。

          敝校法律專業(yè)知名度較高,入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈,十多人中才有一人被錄取,xX就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。 x年6月畢業(yè),獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且我覺得我非常了解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué),第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動(dòng),并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

          四年的大學(xué)生涯,把xX同學(xué)打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

          他才華橫溢、思想深刻,他熱愛生活,富有愛心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的人才,首先應(yīng)是熱愛生活的,對(duì)生活和未來充滿希望、信心和勇氣,xX同學(xué)就是這樣的。他富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛心活動(dòng)。

          我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,xX同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,進(jìn)入理想的單位工作。

        此致

        敬禮!

        XXX

        20xx年XX月XX日

        給老師的介紹信7

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師,主張學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,不像其他老師那么刻板,在他的課上你可以暢所欲言,表達(dá)自己對(duì)課堂問題甚至教學(xué)方式的看法,而不必顧忌太多。他沒有明文規(guī)定什么,卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象,他就是我們所敬愛的現(xiàn)任_班班主任李_老師。

          李老師最常說的一句話是:無論做什么事,先得把學(xué)習(xí)搞上去!表面上看來這對(duì)我們大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性自由有點(diǎn)不入,但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點(diǎn)。無論你多有想法,能力多高,基本功不扎實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以在他的課上,李老師總是耐心的講解每一個(gè)知識(shí),直到每個(gè)學(xué)生都能理解。而且他還列出詳細(xì)的板書,課后發(fā)給我們,供我們復(fù)習(xí)掌握。

          李老師另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他肯常常虛心聽取學(xué)生的意見,力求使他的課得到每個(gè)人的認(rèn)可。不僅是學(xué)習(xí),其他對(duì)學(xué)校各方面的意見,他都記錄的清清楚楚,為我們解決一個(gè)又一個(gè)問題。值得一提的是,一次班會(huì)上,大家提的最多的意見就是希望學(xué)校能增加李老師的課,因?yàn)樗恼n太精彩也太短暫。

          同樣的教學(xué),其他老師只會(huì)將自己固定的方法灌輸給學(xué)生,如果哪個(gè)同學(xué)提出點(diǎn)另類的想法一般都被抹殺,在李老師的課上就不會(huì)這樣,他會(huì)鼓勵(lì)我們用自己獨(dú)特的思維來解決問題,只要不是太極端,他都會(huì)欣然接受。

          在李老師的帶領(lǐng)下,使我們班級(jí)得到許多任課老師的喜愛,而理所當(dāng)然的,在評(píng)選優(yōu)秀老師時(shí),李老師也得到了全班每一個(gè)同學(xué)的認(rèn)可。所以,我們衷心的希望李老師的教學(xué)生涯能越走越遠(yuǎn),并得到學(xué)校及社會(huì)的認(rèn)可,奪得這一桂冠。

          介紹人:_

          20_年_月_日

        給老師的介紹信8

        敬愛的園長(zhǎng):

          我叫,我來自美麗的。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對(duì)幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì),我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,工作過,就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)。

          我曾經(jīng)在xx幼兒園工作,在xx幼兒園里先后在不同的崗位工作過,開始我從事工作,隨后因幼兒園需要到,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。

          通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

          俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師。假如我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作,把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

         介紹人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的介紹信9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          現(xiàn)推薦我校英語教師_X,在本校任教六年期間,該教師表現(xiàn)優(yōu)秀,專業(yè)知識(shí)很扎實(shí),具有良好的英語聽,說,讀,寫能力,是我校的英語骨干教師。這六年來她一直擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作,連年獲得優(yōu)秀成績(jī)。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材,品行好,教風(fēng)好,所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎。

          她是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽,在教研工作中有積極參與的熱情,善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)且得到了同行的認(rèn)可。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的`心理,能夠進(jìn)行多方面的交流,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),為班級(jí)管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出,是一名優(yōu)秀的班主任。

          她還是一位樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的教師。六年來,她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),珍惜機(jī)會(huì),樂觀向上。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使教學(xué)能力在這六年中有了很大的提高。

          在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的應(yīng)用,在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,擴(kuò)展教學(xué)容量,提高教學(xué)效率,課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動(dòng),起到了良好的效果。

          作為_X老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會(huì)研究決定我們極力推薦其為優(yōu)秀教師。

          特此推薦!

          介紹人:_

          20_年_月_日

        給老師的介紹信10

        XXX老師:

          您好!

          我叫林雅倩,是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易研究生的女生。很久以前我在網(wǎng)上讀到過你。在我的印象中,你是一個(gè)教育很深,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很豐富的優(yōu)秀老師,也是一個(gè)資深的電視人。

          你考研復(fù)試前半段的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸能在門口與你進(jìn)行一次寶貴而簡(jiǎn)單的交流,進(jìn)一步堅(jiān)定了我在你家門口膜拜的決心。

          知道你選徒弟嚴(yán)格,今年想拜你門下的同學(xué)也很爭(zhēng)氣。在這里,我們應(yīng)該只是自我推薦,展現(xiàn)真實(shí)的自己。希望下面的話能給自己加分。

          首先我自己的一些基本情況:略

          英語水平

          (1)通過英語六級(jí)考試

          ⑵獲得聯(lián)絡(luò)及陪同口譯證書,口頭表達(dá)能力強(qiáng)。

         、潜粚W(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”金華賽區(qū)比賽。

          用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析法來評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

          作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演和制片人,我認(rèn)為我應(yīng)該具備以下素質(zhì)和能力:

          1、優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì),對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。

          實(shí)踐帶來真正的知識(shí),在導(dǎo)演的路上,我努力尋找各種鍛煉的機(jī)會(huì):

          (1)負(fù)責(zé)策劃迎新晚會(huì)的開幕VCR。

          ②這學(xué)期研究生院協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一個(gè)脫口秀。

         、哿硗猓以诮鹑A飛朗有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃經(jīng)驗(yàn),相信對(duì)以后的節(jié)目策劃有所幫助。

          2.組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。

          浙江師范大學(xué)四年的學(xué)生會(huì)工作和班干部崗位讓我鍛煉了很多。我自信開朗,善于與人交流。

          大三曾經(jīng)組隊(duì)拍攝DV《白兔》,由自己編劇、導(dǎo)演、表演,負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)。

          2.學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力

          我已經(jīng)是廣告專業(yè)四年制本科了。我相信在節(jié)目策劃中加入一些廣告的奇思妙想,有時(shí)候會(huì)有意想不到的效果。

          4.綜合素質(zhì)和敏銳的觸覺。

          大四在一家雜志工作,并擔(dān)任負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)雜志《吳尚》的編輯助理。在工作中,他逐漸積累了一些經(jīng)濟(jì)話題的市場(chǎng)敏感度。

          此外,記者在金華電視臺(tái)的實(shí)習(xí)也讓我對(duì)一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座寶山。

          打電話給你之前我有點(diǎn)緊張,但是打完電話后我覺得很放松。雖然你在北京開會(huì),你總是很忙,但我在發(fā)言中感受到了你的善意,這讓我在尊重的同時(shí)感到更加親密!

          期待:

          今天,我為有你這樣一位優(yōu)秀的老師而驕傲。

          明天你會(huì)為你的專業(yè)里有我這樣的學(xué)生而驕傲。

          XXX問候

        給老師的介紹信11

        人事處(教務(wù)處):

          經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門xx報(bào)考(聯(lián)系)學(xué)校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國(guó)內(nèi)外訪問(進(jìn)修)學(xué)者、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班、高級(jí)研修班、骨干教師進(jìn)修班、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、社會(huì)實(shí)踐、其他形式等。現(xiàn)該同志已收到xxxx學(xué)校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進(jìn)修起止時(shí)間為:年月至年月。

          本部門已和該同志進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習(xí)要求,落實(shí)了培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃。從部門工作及該同志的實(shí)際情況出發(fā),同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè),其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間為:XX年XX月至XX年XX月。

          本部門對(duì)該同志所承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排,現(xiàn)介紹到貴處,請(qǐng)辦理有關(guān)手續(xù)。

          介紹人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的介紹信12

        尊敬的中學(xué)老師:

          您好!我我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我冒昧的給你寫信,打擾了。

          老師,我不知道您的教學(xué)方法是怎樣的,但我不希望您的教學(xué)很嚴(yán)厲,因?yàn)槟姆椒▏?yán)厲,那些學(xué)生(包括我)都不敢向您提出問題,只會(huì)像塊木頭一樣,不停的點(diǎn)頭,所以我不希望您的教學(xué)方法嚴(yán)厲。

          老師,我不知道您的服裝搭配的怎樣,但我不想你穿那些花花綠綠的衣服,因?yàn)槟菢佑袝r(shí)候會(huì)導(dǎo)致我們學(xué)生的身心健康,所以我希望你可以穿一些工作服類的衣服等。

          老師,我不知道您會(huì)不會(huì)偏向那個(gè)成績(jī)好的學(xué)生,但我希望你不會(huì),因?yàn)槟狡虺煽?jī)好的,學(xué)生就會(huì)驕傲,反彈一下就到了成績(jī)不理想的學(xué)生那,往往會(huì)導(dǎo)致自信心不足,所以我不希望你那樣做。

          老師,您的什么我都不知道,甚至連你的名字、性別、樣子,我樣樣不知道,但我敢我的感覺告訴我,您應(yīng)該是一個(gè)好老師。

        給老師的介紹信13

          教師調(diào)動(dòng)介紹信

          小浦小學(xué):

          根據(jù)工作需要,茲介紹陳光、許慧等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度,對(duì)調(diào)入同志進(jìn)行管理,管理結(jié)果作為績(jī)效發(fā)放、年度考核、評(píng)優(yōu)晉職等依據(jù)。

          XXX年八月二十九日

          附名單:

        給老師的介紹信14

        X教授:您好!

          非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來信。我叫XX,XXXX人。20xx年考入XXXXXX專業(yè),20xx保送本校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,師從XX教授,研究方向?yàn)閄XXXXXXXX.(簡(jiǎn)單介紹一下個(gè)人情況)目前所做的課題是XXXXXXXXXXXXXX,已投稿XXXXX,會(huì)議論文XXXX給導(dǎo)師自我介紹信格式給導(dǎo)師自我介紹信格式。在空余時(shí)間里,還負(fù)責(zé)XXXXXXXXX,從各個(gè)方面中學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的認(rèn)識(shí)。(介紹一下自己的科研成績(jī)) 兩年多的學(xué)習(xí)使我對(duì)高分子的研究越發(fā)感興趣,特別是在XXXXXXXXXX的研究,但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科,我的了解也是很膚淺,因此我希望自己能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。在此畢業(yè)之際,我非常期望能繼續(xù)去著名大學(xué)深造,攻讀博士學(xué)位。因?yàn)榫o張而又充實(shí)的研究生生活不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了我的濃厚的求知心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng)新精神,我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。XXXXXXX是國(guó)內(nèi)著名大學(xué)之一,特別是XXXXXXX目前發(fā)展迅速,名師薈萃,已成為國(guó)內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀XXX專業(yè)人才的地方給導(dǎo)師自我介紹信格式百科。從以往的考生那邊得知XXX您是一位學(xué)識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),待人和藹,關(guān)心學(xué)生的一位好導(dǎo)師,也非常仰慕XXX的學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導(dǎo)師,呵呵),所以想報(bào)考您20xx年的博士研究生,繼續(xù)從事XXXXXXX專業(yè)的研究。

          希望您能同意我報(bào)考您20xx年招收的博士研究生,并能給予我一些建議,對(duì)此我將萬分感謝!

          此致敬禮!

          XXX20xx. XX.XX

        給老師的介紹信15

          玉老師/牛老師/張老師

          您們好

          以下是李芷萱小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!

          基本資料:

          姓名:**** 小名:丫丫 性別:女

          出生年月: 屬相:狗 星座:射手座

          自理能力:

          1. 語言 基本能表達(dá)自己的想法。

          2. 吃飯 飯量較大。小碗吃飯可以吃多一碗到一碗半。會(huì)用小勺吃飯,吃面條會(huì)用小叉子,不會(huì)用筷子。

          3. 上廁所 自己會(huì)說尿尿,拉臭臭。但是膽子小,不太熟時(shí),說話聲音較小。

          4. 睡覺 午睡前要喝奶一次。午睡期間愛尿一次尿,午睡一次兩個(gè)小時(shí)左右。睡覺轉(zhuǎn)圈,愛踢被。

          5. 穿衣穿鞋 自己會(huì)穿鞋,但不會(huì)系鞋帶。自己會(huì)穿褲子,但穿不正。衣服穿不太好,襪子會(huì)自己套上。

          性格:基本屬外向型,喜歡和小朋友玩,愛說話,講故事,唱歌,但有時(shí)候說話聲音小。不會(huì)打架,抓人。

          本領(lǐng)及愛好:可以背六首唐詩,《鋤禾》《鵝》《靜夜思》《草》《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》《回鄉(xiāng)偶書》等

          歌曲《太陽當(dāng)空照》《世上只有媽媽好》《小白兔乖乖》《小燕子》《丟手絹》《巧虎----斑馬歌》

          兒歌《過馬路》《烏龜》《小星星》

          喜歡看《巧虎》喜歡看《嘟嘟熊》《和寶寶在一起》

          身體狀況:良好,愛出汗,扁桃體易發(fā)炎,容易感冒。以前得過濕疹,內(nèi)衣濕了需及時(shí)更換。

          以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察,對(duì)***小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹,希望老師能夠通過它多了解***。作為家長(zhǎng),我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!

          **家長(zhǎng) 聯(lián)系電話: 爸爸: 媽媽: 家庭住址:

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