四年級暑假計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的四年級暑假計劃，希望對大家有所幫助。
四年級暑假計劃1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到暑假了，這是我們大家都熱切盼望的假期，那是因為我們可以盡情的玩耍了，但在老師和家長的教導(dǎo)下，我知道不能光想著玩，要過一個有意義的假期。我的暑假計劃如下：
1、集中時間完成學(xué)校下發(fā)的《暑假生活》，按照學(xué)校部署的暑假活動項目一一進(jìn)行實踐。
2、每周抽出1——2天的時間預(yù)習(xí)四年級的課本知識，為開學(xué)能夠盡快適應(yīng)高年級學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備。
3、每天練習(xí)書寫毛筆字10張，爭取能夠參加本屆“全利來杯”書法比賽。
4、每天練琴1小時，使自己的琴技更加熟練。
5、每天堅持晨練，讓自己的身體更健康。
6、全家一起旅行，我希望能去大海邊盡情玩耍。
以上就是我初步的暑假計劃，媽媽說：“看起來簡單，但做起來可不一定怎樣�！蔽乙欢▓猿植恍傅穆男形易约褐贫ǖ挠媱�，讓媽媽看看這個即將成為四年級大學(xué)生的我，是怎樣的一個全新的我！
四年級暑假計劃2
早上6:00起床.6:30--6:50洗涮.到7:00吃飯.7:30出發(fā)(去上英語班)上完了英語班寫作業(yè),到12:00去吃飯,13:00寫作業(yè),寫到15:00(因為作業(yè)巨多)。休息（玩）到18：00 .晚上18：00到19：00吃飯。到20：00讀書（19:00--20:00).20:30上床睡覺（想幾點睡就幾點睡）。
四年級暑假計劃3
參觀展覽
同學(xué)們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀(jì)念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠(yuǎn)流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如，參觀當(dāng)?shù)馗锩沂考o(jì)念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識、相關(guān)人物生平介紹進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時學(xué)到的新知識和課本相關(guān)知識相互補(bǔ)充，拓展課本學(xué)習(xí)的范圍。我們通過觀看實物，親身體驗不僅鞏固了課本的相關(guān)知識，而且也對我國的源遠(yuǎn)流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
讀讀課外書
在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
分擔(dān)家務(wù)勞動
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。
保持和同學(xué)、朋友的交流
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
四年級暑假計劃4
暑假計劃
7月9日和浩浩一起制定了暑期每日計劃：
7點-7點半：起床
7點半-8點：朗讀《日有所誦》和國學(xué)經(jīng)典
8點半—9點：吃早飯，聽歷史音頻
9點-10點：做暑假作業(yè)
10點15分-12點：出發(fā)去體校學(xué)游泳
12點半-13點：吃中飯
13點-14點：午休，玩耍
14點半-17點：練乒乓球
17點半-18點半：聽讀做《小學(xué)生英語閱讀100篇》，每日兩篇
19點—19點半：吃晚飯，聽歷史音頻
20點-21點：做口算，寫日記
9點半：睡覺
在實際執(zhí)行中，時間有時往后延遲，比如下午的練球結(jié)束時間并沒有固定，有時回家都18點半了，所以吃晚飯的時間經(jīng)常是在19點半到20點之間，晚上睡覺也推遲了半小時，經(jīng)常是10點上床。雖然時間沒有嚴(yán)格按計劃表執(zhí)行，但是每天該做的事都做了。有了計劃，孩子做事主動多了。
8月8日乒乓球訓(xùn)練結(jié)束后，上午9點到10點之間改成：做三年級舉一反三和口算，8月13日后上午10點半到11點半學(xué)二胡，下午和小朋友們玩耍。
小結(jié)：
1.做完暑假作業(yè)，寫了五篇作文和若干篇日記
2.讀完三年級《日有所誦》（每天的古詩要求背誦）和論語，四年級《日有所誦》讀了幾天。
3.做完三年級舉一反三，做完一本四年級口算計算，還做了7套四類計算題。
4.《小學(xué)生英語閱讀100篇》聽讀做完83篇，《英語小故事隨堂讀》聽讀了15篇。
5.聽完音頻青少版《三國演義》和《三十六計》、《水滸傳》
6.25天每天一小時游泳，學(xué)會蛙泳。7月5日到8月8日每天下午打球。
7.游玩兩次：恩施和桂林
8：所看書目：《貓武士二》第五本和第六本，《貓武士三》六本，《查理九世》一本。
國際大獎小說：《喜樂與我》《蛋殼里浮出的奶奶》《五毛錢的愿望》《人間有晴天》。
沈石溪的小說：《和烏鴉做鄰居》《斑羚飛度》《再被狐貍騙一次》
四年級暑假計劃5
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
四年級暑假計劃6
一、指導(dǎo)思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高全體學(xué)生的素養(yǎng)和成績。
二、學(xué)生情況分析
我所教的班級共有學(xué)生102人，從平時的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時完成，且質(zhì)量較好，且擔(dān)任班干部的能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生作業(yè)有時不能及時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，后進(jìn)生得到較大進(jìn)步。
三、培優(yōu)扶困對象
培優(yōu)對象： XXX XXX
扶困對象： XXX XXX
四、預(yù)期工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┱J(rèn)真落實“培優(yōu)輔差”工作計劃，做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。
�。ǘ┓e極組織相關(guān)學(xué)生參與活動，力爭家長的大力配合。
�。ㄈ┩ㄟ^“培優(yōu)輔差”活動，使班級的多數(shù)學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
五、具體措施
（一）認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做到學(xué)習(xí)過程趣味性和知識性相結(jié)合。
�。ǘ┘訌�(qiáng)交流，了解后進(jìn)生、優(yōu)秀生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
�。ㄈ└愫眉以L工作，及時了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。
（四）溝通思想，切實解決后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的困難。
�。ㄎ澹﹫猿州o差工作，每周不少于一次。
（六）根據(jù)學(xué)生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
（七）采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
�。ò耍┱垉�(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。
�。ň牛┱n堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)方法來影響差生。
�。ㄊ⿲W(xué)困生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外選做題。
�。ㄊ唬┎捎眉顧C(jī)制，對學(xué)困生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其積極進(jìn)取；在優(yōu)生中樹立榜樣，給予表現(xiàn)的機(jī)會，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
（十二）充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證學(xué)困生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
四年級暑假計劃7
20xx年X月X日 晴
時間過得可真快，眼睛一睜一閉就放假了！我的心情就像從籠子里放出的小鳥一樣快活！
我心里有許多暑假夢想，我想看一百遍《變形金剛》，因為那部電影實在太好看了；我簡直對變形金剛著了迷。我想長一對翅膀，立刻飛到外公外婆家，他們一定種了很多蔬菜和水果，等著我?guī)退麄內(nèi)フ兀∥疫�想天天玩，什么事也不干�？墒沁@是根本不可能的！
我和媽媽共同制定了一個非常有意義的暑假計劃：
一.上午，早上起床后，要看一個小時的課外書，彈一個小時的鋼琴，之后，再做十道數(shù)學(xué)口算題。
二.下午，我還要安排寫兩面字帖，讀幾篇英語課文，英語課外書。剩下的時間，我就可以做自己最喜歡做的事了，比如；畫畫漫畫，下樓騎自行車，吹吹泡泡，這都是我想做的事情。不過，我有的時候還要寫幾篇周記。
三.晚上，我還有一件非常重要的事情——游泳訓(xùn)練。訓(xùn)練很枯燥，不過我還是很喜歡游泳的。
我們還有一個集星計劃，當(dāng)我每做好一件事，媽媽就可以給我一顆星，當(dāng)我得到二十顆星時，媽媽就獎勵我一個獎品。
到了八月份，我就可以回老家了，我還可以跟外公外婆和哥哥去旅游呢！……
四年級暑假計劃8
20xx年X月X日 晴
暑假的腳步聲我已經(jīng)聽到了，便給自己制定一份暑假計劃！回到老家，妹妹們肯定會纏著我給他們上課的，所以我打算帶一些課本回去。
每一天早上起床，先做我自己的暑假作業(yè)，然后做上課的準(zhǔn)備工作，等他們能起床后，就開始課堂之旅！上課的準(zhǔn)備：1.做操2.上課3.吃午飯，睡午覺4.自由活動5.上課6吃晚飯7.補(bǔ)習(xí)8.放學(xué)。
晚上，他們自由活動時，我便讀英語！
特殊情況，我有時會出去玩，所以呢，這一天便是周末！有時，他們?nèi)绻麑W(xué)得好，也聽話，我便和她們一起玩，但是，必須是完成功課后！
這就是我的暑假計劃，我說道就會做到！因為我是一個好姐姐！
四年級暑假計劃9
第一階段，計劃前的準(zhǔn)備
暑假的學(xué)習(xí)自然不能夠有著其他因素的干擾，因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè)，這點是比較重要的，只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情，我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時間，越快完成越好。
第二階段，計劃所需資料
四年級的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提前找他借過來，希望上面能夠有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記吧，這樣的話我在學(xué)習(xí)的時候就能夠事半功倍了。當(dāng)然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題，通過大量練習(xí)試題來掌握四年級的知識。
第三階段，計劃主要內(nèi)容
作為一名小學(xué)生，我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學(xué)習(xí)成績，這種事情自然要交給專業(yè)人士，的辦法自然是上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班有著與我同齡的孩子，而且我覺得補(bǔ)習(xí)老師相比起我來說，更能抓住學(xué)習(xí)重點，這總比我一個人瞎摸索要強(qiáng)。小學(xué)階段最重要的便是數(shù)學(xué)，這個就需要重點向補(bǔ)習(xí)老師請教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個題目，每天除了補(bǔ)習(xí)班的課程以外，我還要抽出一個小時的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，掌握了數(shù)學(xué)就相當(dāng)于在小學(xué)學(xué)習(xí)中占得了先機(jī)。
第四階段，計劃補(bǔ)充項目
除了補(bǔ)習(xí)班課程的學(xué)習(xí)，自習(xí)也是比較重要的，這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的，只要我愿意花時間學(xué)習(xí)，背誦課文，那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢，當(dāng)然背誦完畢以后還要復(fù)習(xí)，不然就很容易遺忘。除了課本上的學(xué)習(xí)以外，我還有兩個弱勢，一個就是字跡問題，這個需要購買字帖進(jìn)行臨摹，還有一個就是體質(zhì)，平時沒怎么鍛煉過，導(dǎo)致我的體質(zhì)比較差，如果可以的話，我應(yīng)該堅持傍晚跑步。
四年級暑假計劃10
暑假生活開始了，為幫助、指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地規(guī)劃假期的生活和學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，度過一個快樂而有意義的假期，特制訂本語文自主學(xué)習(xí)方案，希望你們熱情地接受，認(rèn)真地完成。
一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：日記本、練字本、讀書筆記本、課本、課外書籍
二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：
第一周：
1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊1-2單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語句。
2、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊第一、二單元，要求：
(1)、每篇課文讀3遍，嘗試背誦。
(2)把每課要求寫的生字(1+2+3)。
(3)背誦有關(guān)課文。
3、經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張;讀名著一小時(或科普、作文、史實等方面的書籍)并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感;寫2篇日記。
4、綜合實踐：幫助父母干一些力所能及的活。并寫一篇作文“我?guī)蛬寢尅薄?/p>
第二周：
1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊3-4單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語句。
2、、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊第三、四單元，要求：
(1)、每篇課文讀3遍，嘗試背誦。
(2)把每課要求寫的生字(1﹢2﹢3)。
(3)背誦練習(xí)中的《讀讀背背》。
3、經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張;讀名著一小時(或科普、作文、史實等方面的書籍)并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感;寫2篇日記。
4、綜合實踐：跟家長一起走親訪友，或看望你村五保戶或孤寡老人。并完成習(xí)作“我看望了——”
第三周：
1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊第5-6單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語句。
2、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊第五、六單元，要求：
(1)、每篇課文讀3遍嘗試背誦。
(2)把每課要求寫的生字(123)。
(3)背誦練習(xí)的《讀讀背背》。
3、經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張;讀名著一小時(或科普、作文、史實等方面的書籍)并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感;寫2篇日記。
4、綜合實踐：進(jìn)行一次調(diào)查“小學(xué)生如何使假期更有意義”實踐活動，寫一份調(diào)查報告。
第四周：
1、回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊7-8單元課文內(nèi)容積累課文中出現(xiàn)的對聯(lián)。
2、預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊第七八單元，要求：
(1)、每篇課文讀3遍嘗試背誦。
(2)把每課要求寫的生字(123)。
(3)背誦練習(xí)的《讀讀背背》。
3、經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張;讀名著一小時(或科普、作文、史實等方面的書籍)并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感;寫2篇日記。
4、綜合實踐：家長及學(xué)生共同制定一份下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
三、自主學(xué)習(xí)要求：
1、按時參加自主學(xué)習(xí)小組的合作學(xué)習(xí)，積極認(rèn)真參與。提高認(rèn)識，積極配合組長開展工作，努力提高自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力。
2、認(rèn)真完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)任務(wù)，不懂得知識請教家長或小組長。仔細(xì)寫好讀書筆記和讀書心得，字跡要清楚工整。
四年級暑假計劃11
20xx年X月X日 晴
暑假終于到來了，大小朋友們都很高興，但也不能什么也不做，因為這樣，我就預(yù)定一個暑假計劃，是這樣的：我每天都要做三件事，分別是做作業(yè)和玩，現(xiàn)在我就把這些事的時間和原因講給大家聽。
先說作業(yè)吧，數(shù)學(xué)、英語比較單一，難的是語文，有很多作業(yè)，我打算先讀書，假期一共兩個月，一共要讀四本書，兩個月一共有四個半個月，這樣半個月就能讀完一本書，完成兩篇讀書筆記。然后我完成周記，每周完成一張。最后我做寫字帖和背七十首古詩，做完這些后，就可以寫數(shù)學(xué)作業(yè)，做完后，當(dāng)然就可以開開心心的玩了，到了晚上就可以安心3睡覺。我相信這樣做整個暑假會過得很開心。
除此之外，有時間也可以做做別的事，比如早晨去跑步和騎自行車呀、出去旅游呀、去游泳呀、放風(fēng)箏呀等一些有趣的事，總而言之，這是一個有美好又有趣的暑假計劃。
四年級暑假計劃12
20xx——20xx學(xué)年下期 為進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生以及教導(dǎo)學(xué)差學(xué)生，我做了如下規(guī)定：
一、對學(xué)生進(jìn)行理想教育。
一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標(biāo)，生活才會有希望。因此，要逐漸引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，同時，還要引導(dǎo)學(xué)生樹立努力就能實現(xiàn)的小理想（目標(biāo)），這樣一步步邁向成功。
二、做好學(xué)生的思想工作。
1、愛心，是打開學(xué)生心靈之門的鑰匙。要經(jīng)常和學(xué)生們談心，關(guān)愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關(guān)注，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。關(guān)注學(xué)生的思想工作動態(tài)，并進(jìn)行相應(yīng)的疏導(dǎo)。
2、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學(xué)生。
三、有效利用課堂的40分鐘。
學(xué)生厭學(xué)或是不主動學(xué)習(xí)，重要的原因之一是多次功課落下使他們對學(xué)習(xí)失去了信心，所以要備好學(xué)生、備好教材、備好習(xí)題。在課堂上要多鼓勵學(xué)生，抓住學(xué)生的閃光點引導(dǎo)，有意識地設(shè)制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時，精選習(xí)題，對優(yōu)等生，要加大訓(xùn)練密度和難度；對學(xué)困生，則適當(dāng)?shù)亟档碗y度，多練習(xí)些基礎(chǔ)知識的題目。
四、主要輔導(dǎo)措施：
1、課堂上創(chuàng)造機(jī)會，要多鼓勵、多啟發(fā)學(xué)困生對學(xué)習(xí)的興趣，
多給他們一些動手、動腦、動口的機(jī)會，或用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學(xué)習(xí)的主人。
2、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
3、根據(jù)不同層次的學(xué)生，安排不同的作業(yè)。對差生實施多做多練措施。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進(jìn)行集中講解，個別問題進(jìn)行面批面改。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。
4、采用一優(yōu)生帶輔一差生的“一幫一”行動。
5、利用班會課舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，請一些優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，差生加以學(xué)習(xí)，這樣共同進(jìn)步，共同提高。
6、采用激勵機(jī)制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、重視中等成績的學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
總之，只有科學(xué)地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，才能有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我在教學(xué)中將要堅持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)與學(xué)習(xí)水平。
四年級暑假計劃13
節(jié)約是我們中華民族的美德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。下面我就來說說我的節(jié)約計劃。
一，關(guān)于出行方面
出門時盡量乘坐公交車。也可以騎自行車，現(xiàn)在我們湖城有不少自行車租借點，只要去公交公司辦理一卡通，既能乘公交車又能騎自行車豈不是兩全其美，而且自行車一小時內(nèi)免費哦！
二，關(guān)于用電方面
1，外出時關(guān)閉電源。
2，家里的電燈換成節(jié)能燈，隨手關(guān)燈。
3，打空調(diào)的時候溫度控制在26-28度。
4，少看電視，少玩電腦，既能保護(hù)眼睛又能節(jié)約用電。
三，關(guān)于用水方面
1，洗衣服的水可以用來從廁所和拖地板。
2，淘米水可以澆花，洗碗。
3，隨手關(guān)水龍頭。
四，關(guān)于糧食方面
每天的飯菜都要吃多少燒多少，盡量做到光盤。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯，菜盡量少點一些，吃不完就打包。
勤儉節(jié)約從小做起，讓我們一起行動吧！
四年級暑假計劃14
20xx年X月X日 晴
暑假生活開始了，為了更好地為升入四年級做好準(zhǔn)備，烏老師給我們制定了“小紅花開在家”的學(xué)習(xí)、生活對照表，如果一天中完全做好某一項就畫實心小紅花，做的不好但是做到了就畫空心小紅花，如果沒做就劃綠三角。我為了讓自己每一項都能夠做的更好，就要求媽媽幫我一起制定了暑假計劃表：
第一：每天早上必須7：30之前起床，在8：00之前完成疊被子、洗臉、刷牙等個人衛(wèi)生工作。
第二：8：30-11：00做語文暑假作業(yè)二頁時間40分鐘，數(shù)學(xué)作業(yè)一頁時間20分鐘，并保證正確率100%。
第三：下午15：00之前必須完成午休，15：30-16：00大聲朗讀自己喜歡的課外讀物，然后再背誦一段《弟子規(guī)》，之后寫一頁字帖，各用去半個小時。
第四：每星期一、三、五17：00-18：00寫一篇看圖寫話，每星期二、六寫一篇博文，由媽媽輸入電腦。
第五：每晚9：00和媽媽一起鍛煉身體，做運動約30分鐘。
第六：每天睡前對照計劃表檢查自己有無遺漏項目，請爸爸或媽媽參與督促、檢查，并將“小紅花開在家”填寫完畢。
以上是我的暑假計劃表，我覺得有這個表做對照，我能更自覺地完成每一項作業(yè)，而且小紅花越開越艷了。瞧，我每天看著小紅花心里甭提有多高興了。
四年級暑假計劃15
20xx年X月X日 晴
暑假嘛，每個學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當(dāng)然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃�！翱�，這個看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個小時！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。
又過了一天，同學(xué)小盛打來電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時，表姐又來電話了:"喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。
再看計劃表的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯~~~可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學(xué)跆拳道~~~這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！
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