大學(xué)生實習(xí)計劃(精選13篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生實習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇1
為了做好20xx級各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)工作,使實踐教學(xué)工作更加規(guī)范化,更具有可操作性,特制定本實施方案。
一、性質(zhì)和任務(wù)
學(xué)生畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的重要組成部分,是提高教學(xué)質(zhì)量,鞏固所學(xué)理論知識和培養(yǎng)獨立工作能力的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生參加工作,走向社會,把理論和實踐相結(jié)合,檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況所不可缺少的實踐課程。根據(jù)教學(xué)計劃,我院學(xué)生在畢業(yè)前要進行畢業(yè)實習(xí),目的是培養(yǎng)學(xué)生對實際問題的分析能力,為最后一學(xué)期畢業(yè)論文的撰寫打下堅實的實踐基礎(chǔ)。每位學(xué)生必須提高思想認識,認真對待實習(xí)中的各項工作。
二、實習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)
1、20xx級工商管理專業(yè):二表25人;三表96人2、20xx級會計學(xué)專業(yè): 二表150人;三表529人
3、20xx級國際貿(mào)易專業(yè):二表25人(含留學(xué)生3人),三表64人(含留學(xué)生1人,借讀生1人),俄語實驗班12人
4、20xx級市場營銷專業(yè):61人5、20xx級物流管理專業(yè):59人共計:1021人。
三、實習(xí)時間
根據(jù)培養(yǎng)方案,物流管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)時間為第12周至第18周,共7周;其他專業(yè)畢業(yè)實習(xí)時間為第11周至第17周,共7周。13級國際經(jīng)濟與貿(mào)易俄語實驗班實習(xí)時間為第11周至第18周。寒假過后第八學(xué)期開學(xué)開始進行為期15周的畢業(yè)論文撰寫工作。第八學(xué)期撰寫畢業(yè)論文期間,需要進行調(diào)研的同學(xué),應(yīng)按學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)請假手續(xù)并簽訂安全協(xié)議。
四、實習(xí)地點
學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位。20xx年11月16日前將自己的實習(xí)單位上報給
指導(dǎo)教師(后附畢業(yè)實習(xí)地點詳況表,實習(xí)地點、聯(lián)系方式,必須如實填寫)。俄語實驗班學(xué)生赴俄羅斯進行為期8周的畢業(yè)實習(xí)。有特殊情況的可經(jīng)教務(wù)處審批,在國內(nèi)相關(guān)單位進行實習(xí)。
五、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容以實習(xí)大綱要求為主,并結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)方向或畢業(yè)論文研究方向。
六、實習(xí)要求
1、實習(xí)人員必須嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。2、嚴禁泄露實習(xí)單位的有關(guān)商業(yè)秘密及技術(shù)情報等
3、遵守時間,堅守崗位,注意安全,待人有禮貌,文明實習(xí)。4、尊重實習(xí)單位指導(dǎo)人員,聽從指導(dǎo)教師指揮,結(jié)合自己的研究課題方向,認真實習(xí),做好實習(xí)日記和實習(xí)心得。
七、學(xué)生實習(xí)考核方法:
實習(xí)成績總分100分,由以下兩項內(nèi)容構(gòu)成:
�。ㄒ唬┨峤�3000字左右的實習(xí)報告一份。此項50分。實習(xí)報告必須以實習(xí)所在單位的實際實習(xí)的內(nèi)容為主,不得撰寫成理論論文形式和其他文體形式,對于應(yīng)付了事,不負責(zé)任學(xué)生,由系部老師負責(zé)把關(guān),憑此一項就有權(quán)取消其整個實習(xí)成績。
(二)學(xué)生每周向指導(dǎo)教師匯報一次,指導(dǎo)教師要有相應(yīng)的記錄及指導(dǎo)意見,以此作為考勤成績,此項50分。
實習(xí)報告須在畢業(yè)實習(xí)的最后一周內(nèi)上交給指導(dǎo)教師。由指導(dǎo)教師在一周內(nèi)給出畢業(yè)實習(xí)成績。逾期不交者不得進行畢業(yè)設(shè)計,推遲一年畢業(yè)。實習(xí)報告格式見附件。
八、各系及指導(dǎo)教師工作
1、各系根據(jù)各專業(yè)性質(zhì)和特點,結(jié)合實際對實習(xí)大綱進行必要的修改和調(diào)整,并在召開實習(xí)動員會的時候,將實習(xí)大綱的基本要求和實習(xí)內(nèi)容給學(xué)生講清楚,以避免實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)大綱不符的現(xiàn)象的發(fā)生。
2、各系根據(jù)情況在11月4日前召開畢業(yè)實習(xí)動員會,將實習(xí)要求和實
習(xí)內(nèi)容等有關(guān)需要注意的事宜向?qū)W生講清楚。
3、在學(xué)生實習(xí)的最后一周(即物流管理專業(yè)及俄語實驗班為第18周;其他專業(yè)為第17周)內(nèi),收齊學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告等材料,并及時上報實習(xí)成績。對于不符合實習(xí)要求和規(guī)定的學(xué)生及時上報教學(xué)院長處理,由學(xué)院統(tǒng)一拿出處理意見。
4、實習(xí)采用導(dǎo)師制,由指導(dǎo)畢業(yè)論文的教師負責(zé)該畢業(yè)生實習(xí)工作。具體要求是:指導(dǎo)教師每周要和指導(dǎo)的學(xué)生聯(lián)系一次,由學(xué)生匯報實習(xí)情況和論文開題情況,并對學(xué)生進行相應(yīng)的指導(dǎo),指導(dǎo)教師要有相應(yīng)的記錄。
5、實習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi)(寒假前)由各系負責(zé)分專業(yè)將實習(xí)總結(jié)上交教科辦。
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇2
想想時間過的真的好快,此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學(xué)生,一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個正常的學(xué)生,但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后,我有我的一番打算。所以,在實習(xí)時,我會好好實習(xí),聽指導(dǎo)老師的話,就像一個好學(xué)生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般,把頂崗實習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程,像學(xué)習(xí)一樣的實習(xí);同時,在實習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認為最為重要的是考出英語六級,由此,我會在實習(xí)閑暇時好好利用時間看我的英語,望工作學(xué)習(xí)兩不誤。
兩個月的時間,說長不長說短也不短,不管長還是短,時間總是會過去的,若想要這兩個月的實習(xí)極富意義,我就應(yīng)該好好珍惜每一天,我相信,兩個月后的我一定會變得不一樣,我希望,兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!
一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求
總結(jié)分頂崗實習(xí)生個人總結(jié)、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小酷、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。
1、實習(xí)生個人總結(jié):每位實習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小酷。公開課和主題班會由實習(xí)學(xué)校組織,實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實習(xí)隊成員參加,且要組織評課和評議,并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習(xí)生個人小酷主要內(nèi)容包括實習(xí)基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習(xí)生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習(xí)學(xué)校。
2、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小酷:每位實習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫實習(xí)指導(dǎo)工作小酷,字數(shù)不少于3000字,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實習(xí)指導(dǎo)基本過程、實習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。
3、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié):實習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會,拍攝相關(guān)電子照片5-10張,并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開展頂崗實習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習(xí)生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習(xí)學(xué)校要舉辦實習(xí)生離校儀式,拍攝實習(xí)生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。
4、項目縣(市)教育局總結(jié):在實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習(xí)工作總結(jié),以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習(xí)生對本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實習(xí)生離開本縣時,要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會,收集、整理會上所有發(fā)言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。
二、總結(jié)材料報送時間和要求
1、實習(xí)學(xué)校需報送的總結(jié)材料包括:(1)每位實習(xí)生公開課和主題班會的講稿和實施方案,相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實習(xí)學(xué)�?偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張,實習(xí)生離校時照片10張;(3)實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實習(xí)生個人小酷每人1份;(5)實習(xí)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師工作小酷每位指導(dǎo)教師1份。請各實習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位,按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小酷、實習(xí)生個人小酷、實習(xí)生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總總,裝訂成冊。
2、請各項目縣(市)教育局于xx年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實習(xí)工作總結(jié),及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張,連同各實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省徑項目辦公室。
3、本次報送的總結(jié)材料是評選先進項目縣(市)、先進實習(xí)學(xué)校和個人的主要依據(jù),各級單位在整理材料時務(wù)必做到具體、生動、翔實、感人,注意典型和個案,切忌空泛、冗雜。
4、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會,邀請各項目縣(市)教育局負責(zé)人和頂崗實習(xí)學(xué)校代表參加會議,對先進個人和集體進行表彰。
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇3
面對即將到來的實習(xí)生活,無論心里上還是生活上都要做好準備,在心里上要做好由學(xué)生到老師角色的過渡,生活方面要懂得如何照顧自己,工作上做如下規(guī)劃:
一個學(xué)期的工作即將開始,為了保證這一個學(xué)期初一語文教學(xué)工作的有序進行,特此進行充分的準備
一、細研教材、潛心備課
二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高語文素養(yǎng)
1、注意新課導(dǎo)入新穎。
2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異
三、重視朗讀、培養(yǎng)語感
1、利用早讀課時間讓學(xué)生大聲朗讀,以提高他們的語感。
2、選擇美文,讓學(xué)生感悟理解。
四、加強課外閱讀、寫作和習(xí)字訓(xùn)練
五、參與教研、取長補短
這是我的教學(xué)規(guī)劃。
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇4
一、培訓(xùn)目的
1、使新員工了解MT公司的基本背景情況和企業(yè)文化。
2、使新員工了解新的工作環(huán)境、條件、人際關(guān)系、應(yīng)盡職責(zé)、工作內(nèi)容、規(guī)章制度以及組織的期望,能盡快進入角色,并創(chuàng)造優(yōu)良績效。
二、培訓(xùn)期間
新員工入職培訓(xùn)期為一個月,包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)和后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)對象
MT公司全體新員工
四、培訓(xùn)方式
脫崗培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)
五、培訓(xùn)工作流程
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六、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)課堂教學(xué)部分
1、企業(yè)概況:公司創(chuàng)業(yè)歷史、現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、品牌和經(jīng)營理念,組織機構(gòu),人員機構(gòu),薪資福利政策,以及新員工關(guān)心的各類問題的解答。
2、員工守則:MT公司規(guī)章制度,獎懲條例。
3、入職須知:入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程。
4、財務(wù)制度:費用報銷程序以及辦公設(shè)備的申請領(lǐng)用。
5、安全知識:消防安全知識,設(shè)備安全知識以及緊急事件處理等。
6、溝通渠道:員工投訴及合理化建議渠道介紹。
(二)實踐學(xué)習(xí)部分
1、實地參觀:參觀企業(yè)各部門以及工作娛樂等公共場所。
2、介紹交流:介紹公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)人以及對公司有突出貢獻的骨干與新員工認識并交流懇談。
3、在崗培訓(xùn):培訓(xùn)所有新員工的服務(wù)意識、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程、部門業(yè)務(wù)周邊關(guān)系等。對符合基本要求并已熟悉掌握了部分基礎(chǔ)理論知識的生產(chǎn)技術(shù)類員工實施定崗培訓(xùn),根據(jù)各崗位的職責(zé)和技術(shù)水平要求,并結(jié)合公司的實際需求進行現(xiàn)場實際操作培訓(xùn)和指導(dǎo),使新員工能快速有效的掌握基本生產(chǎn)操作技能,適應(yīng)崗位生產(chǎn)需求,最終通過考核,順利上崗。
(三)戶外活動部分
組織新員工和部分老員工一起進行籃球比賽、羽毛球比賽以及各種戶外活動,培養(yǎng)他們對企業(yè)的歸屬感和團結(jié)互助的意識。
七、培訓(xùn)考核
培訓(xùn)考核分為書面考核、應(yīng)用考核、他人評價三部分,課堂教學(xué)部分以書面考核為主,占考核總成績的40%,實踐教學(xué)部分以應(yīng)用考核為主,占考核總成績的40%,戶外活動部分以他人評價為主,占考核總成績的20%。
其中,書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印卷考試。應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考察受訓(xùn)員工在實際工作中對培訓(xùn)知識技能的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善,有其所在部門領(lǐng)導(dǎo)、同事以及人力資源部共同管理。他人評價部分由參加戶外活動的新老員工對新員工進行公正評價。
全過程本著公平、公正、公開的原則。各部門根據(jù)培訓(xùn)及考核情況,按10%的比例,評選“”崗位操作能手“最佳學(xué)習(xí)標兵”等榮譽獎項,以資鼓勵。
人力資源部通過對培訓(xùn)員工的個人能力、考試成績、發(fā)展?jié)摿Φ雀黜椫笜诉M行分析和評定,最終做出合理、公平、公正、民主的考核鑒定結(jié)果,擇優(yōu)錄用符合要求的員工。
八、效果評估
1、短期效果評估:針對新員工入職培訓(xùn)的被認可程度來評價,包括新員工的評論打分。培訓(xùn)師的評價、新員工主管的評價等。
2、中期效果評估:通過在新員工試用期結(jié)束后的考評結(jié)果以及第一年的績效考評結(jié)果,來評價其入職培訓(xùn)的效果如何。
3、長期效果評估:通過新員工進公司三年之內(nèi)的發(fā)展情況,來評價入職培訓(xùn)效果。
九、新員工培訓(xùn)的注意事項
1、新員工培訓(xùn)必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的`特點,制定詳細的規(guī)劃,對培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間、負責(zé)人等做出詳細的計劃,并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控。
2、對于新員工培訓(xùn)的責(zé)任部門和人員,一定要明確自身崗位職責(zé)和職能,分工協(xié)作,并保證各崗位和部門擔(dān)負起各自應(yīng)盡的職責(zé)。
3、為了保證實際效果,新員工培訓(xùn)實施之后應(yīng)及時進行記錄歸檔和效果評估。
4、培訓(xùn)考核時有關(guān)部門要始終貫徹公平、公正、民主的原則,同時應(yīng)結(jié)合公司的實際需求和崗位需求對所有員工作出合理、符合實際的評定,并擇優(yōu)錄用。
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇5
目標:學(xué)會教學(xué)、學(xué)會育人、學(xué)會做人
重點:通過教育實習(xí)了解中小學(xué)的教育規(guī)律及教改現(xiàn)狀,進一步認識教師在提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)社會所需人才方面的重要性,激發(fā)對教育事業(yè)的熱愛。
本人的已有準備(學(xué)科知識和基本實習(xí)準備情況)
三年的信息類專業(yè)課以及師范類課程使我準備好走上三尺講臺,成為一名合格的信息課程教師。
本人在開始教育實習(xí)前熟悉了信息科技學(xué)科課程標準,了解了中學(xué)生的信息課程學(xué)習(xí)概況。
主要活動計劃及實現(xiàn)方式
1、通過教育實習(xí),使我基本熟悉《中學(xué)信息技術(shù)》教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧,初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力。完成實習(xí)感悟、個人實習(xí)計劃、實習(xí)學(xué)校概況和教師職業(yè)生涯隨筆四個部分。
2、通過教育實習(xí),提高師范生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學(xué)工作。完成包括觀課記錄,實習(xí)教案和課程分析三部分工作。
3、通過教育實習(xí),使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀,通過班主任實習(xí)讓我們能有針對性的進行教育教學(xué)。完成一次主題班會,一次社會實踐。能進行班級情況分析和學(xué)生個案分析。
4、通過教育實習(xí),最關(guān)鍵的是進一步樹立人民教師的責(zé)任感是使命感,鍛煉獨立工作的能力。最后對實習(xí)進行總結(jié),包括課堂教學(xué)反思,和一篇教育教學(xué)微課題研究方案。
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇6
一、實習(xí)目的
為提高湧德電子集團(UDE)在大陸地區(qū)重點大學(xué)院校中(二本以上)的知名度,幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生,提高學(xué)生專業(yè)技能和社會適應(yīng)能力,同時方便公司人才的選拔和任用,實現(xiàn)人力資源儲備與接收的順利接軌,特擬定此實習(xí)計劃。
二、實習(xí)對象
西南科技大學(xué)20xx屆大學(xué)生
三、具體要求為:
1、專業(yè)要求:工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計、機械設(shè)計及自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程(詳見附件1);
2、愿意在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或德陽中江縣長期發(fā)展;
3、有良好的道德品德,在校期間沒有違反校規(guī)的行為。
四、實習(xí)人數(shù)
20xx年實習(xí)人數(shù):105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。
五、實習(xí)時間
第一階段:1.5個月,20xx年7月10日—20xx年8月25日;
第二階段:6—8個月,20xx年10月—20xx年6月。
六、項目負責(zé)人:
大學(xué)生實習(xí):人事—何貴成
學(xué)校項目建設(shè):新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝,人事—何貴成
七、實習(xí)方式
第一階段
1、了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識;
2、理論講座(根據(jù)20xx屆大學(xué)生培訓(xùn)安排,適當(dāng)加入實習(xí)生旁聽);
3、根據(jù)專業(yè)及個人發(fā)展適當(dāng)安排意向部門。
第二階段
1、課題研究,以完成畢業(yè)論文形式展開;
2、畢業(yè)論文的課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內(nèi)須解決的問題或其它相關(guān)課題。
八、考核方式:公司考勤、主管考評及其它考評等。實習(xí)生獎勵及福利待遇(詳見表一)
第一階段:根據(jù)個人表現(xiàn),綜合評分,分為A、B、C、D四個等級。
A級:綜合評分為90分(含)以上,助學(xué)獎金1000元/人,并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生,返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎金每月800元;
B級:綜合評分為75分(含)以上,助學(xué)獎金600元/人,并可進入第二階段實習(xí);或由部門主管同意后直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生,返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎金每月400元;
C級:綜合評分為60分(含)以上,助學(xué)獎金200元/人,經(jīng)需求部門主管同意后,可予進入
第二階段實習(xí);
D級:綜合評分為60分以下,不發(fā)予助學(xué)獎金。
第二階段:第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)優(yōu)先考慮。實習(xí)期間根據(jù)個人表現(xiàn)綜合評分,分A、B、C、D四個等級。實習(xí)成績由:每2個月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報告+上臺報告等三種成績合并計算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實習(xí)期間,其薪資(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行);其它第二階段實習(xí)學(xué)生,公司給予助學(xué)獎金每月20xx元。實習(xí)期間學(xué)生所需遵守的相關(guān)要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理。
A級:綜合評分為90分(含)以上,畢業(yè)后免除試用期,并在標準薪資基礎(chǔ)上直接加薪600元—1000元/月;
B級:綜合評分為75分(含)以上,實習(xí)生可簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后免除試用期,并在標準薪資基礎(chǔ)上直接加薪400元—800元/月;
C級:綜合評分為60分(含)以上,經(jīng)需求部門主管同意后可簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)就職后進入2個月試用期,試用期滿根據(jù)工作表現(xiàn)進行調(diào)薪;
D級:綜合評分為60分以下,公司不予以錄用。
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇7
一.豐富扎實自身專業(yè)知識
常言道,要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習(xí),汲取更多的知識,做到“腹中有貨”,才能胸有成竹地去面對學(xué)生,滿足學(xué)生們無窮的求知欲。尤其是化學(xué)這門學(xué)科,與人們的日常生活密切相關(guān)。只有掌握好專業(yè)知識,并大量積累生活常識和課外知識,才能使教學(xué)過程變得生動、有趣,容易被學(xué)生接受。同時化學(xué)學(xué)習(xí)中會遇到大量的抽象概念,也必須聯(lián)系學(xué)生生活,使之通俗易懂。
二.要真正做到“學(xué)以致用”。
“學(xué)以致用”,簡簡單單的四個字,其內(nèi)涵卻極其豐富,其意義也極其深遠。
1.教學(xué)方面,在老師的指導(dǎo)下,充分運用教學(xué)法上所學(xué)過的理論知識來指導(dǎo)實踐。
備課時,多方面收集材料,仔細地鉆研教材,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性。同時,運用所學(xué)的計算機基礎(chǔ)知識,制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
授課時,根據(jù)授課內(nèi)容的特點,結(jié)合本班學(xué)生的實際,靈活選用講授法、實驗探究法、演示實驗法、討論法等,使同學(xué)們一步步地得到訓(xùn)練,最終能用自如地運用所學(xué)知識,達到教學(xué)目的。
2.教師工作方面,充分發(fā)揮我在學(xué)生會里學(xué)到的組織管理的能力。 首先,在原班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)本班學(xué)生的情況,制訂出切實可行的實習(xí)計劃。有計劃地開展各種工作,體現(xiàn)出工作的條理性。其次,獎懲分明,實行評分制,在班上形成良性競爭,相互促進。再次,明確分工,發(fā)揮小干部的作用,提高學(xué)生的自我管理能力,師生共同管理班級。
3.與學(xué)生相處方面,充分利用所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識,處理好學(xué)生各種問題
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇8
馬上就要開學(xué)了,我除了激動之外,還有一些小緊張,畢竟是第一次正兒八經(jīng)地站在高中講臺。有計劃才能更好地在實習(xí)崗位發(fā)揮作用。下面我就談一談我的想法。
17號開學(xué)以后,高一新生們開始軍訓(xùn)。這也是我們熟悉學(xué)生,教學(xué)環(huán)境以及各位老師的最好時期。在17號到學(xué)生們正式上課之前,我會向本校英語教師們咨詢課時安排,教學(xué)重點等問題的具體情況,然后修整自己的教學(xué)方案,為學(xué)生們上好第一節(jié)課。
正式開課以后,我會認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,遇到問題及時和本校老師溝通,對學(xué)生們負責(zé),帶好早讀,晚自習(xí)等,為學(xué)生們答疑解惑。另外,在生活方面,我會和師弟師妹們好好相處,和大家互相幫助。另外要豐富自己的知識,這樣才能是一名合格的老師。
大家都已經(jīng)是成年人了,相信我們都會順利完成這次頂崗實習(xí),并且從中頗多受益。
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇9
如果你想在短暫的實習(xí)中盡可能多地學(xué)習(xí),你需要與大師進行良好的溝通,加深相互理解。剛到公司的時候,你的師傅并不知道你的工作學(xué)習(xí)潛力,你會做什么樣的工作,想知道什么樣的知識,所以要和師傅建立良好的溝通。同時,我覺得這也是我們未來進入社會不可或缺的關(guān)鍵。通過溝通了解,大師有了大致的了解。在有針對性的教我一些計算機知識的同時,他根據(jù)我的興趣給了我更多的指導(dǎo)和幫助。比如對網(wǎng)絡(luò)布線,計算機硬件安裝,系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用感興趣。師傅讓我和他一起完成電腦故障排除。在這項工作中,我真正學(xué)到了計算機教材所沒有的知識,并且有了實踐經(jīng)驗,真正體現(xiàn)了知識的真正價值并加以應(yīng)用。
在這次實習(xí)中,我經(jīng)歷了很多我從來沒有經(jīng)歷過的事情,比如一個小職責(zé),我知道職責(zé)和職責(zé)
責(zé)相匹配,但這卻是我認識到我以前的缺點,一個人在他的學(xué)生時代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識,增長見識,鍛煉潛力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于各項社會實踐活動亦然是一個很好的鍛煉機會,到時融入社會,也能夠從學(xué)生時代借鑒一些理論和知識,不至于融入社會時無從下手。
實習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),珍惜每一個鍛煉自己的工作機會,不論什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項素質(zhì)怎樣樣,其實他都有我能夠?qū)W習(xí)借鑒的優(yōu)點。沒有哪一件事情是能夠輕簡單松的解決,但是我們認真對待,理論聯(lián)系實際,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項知識。完成每一件任務(wù)都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇10
一、自我崗位定位分析
1.自己優(yōu)勢盤點:做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學(xué)習(xí)能力 。個性比較開朗,學(xué)習(xí)能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,能夠笑著面對一切。心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。
2.自己缺點盤點:平日里總有些倦怠,沒有最大化的利用自己的時間,自尊心比較強,不習(xí)慣請教別人,不會刻意去討好別人,為人也比較固執(zhí),自尊心比較強,不習(xí)慣請教別人。
綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務(wù)類工作
二、找實習(xí)單位
由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實習(xí),當(dāng)前最重要的事情就是尋找對口的實習(xí)單位。因個人原因,我的工作城市選擇在柳州
首先,要通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情況,積極尋找實習(xí)崗位
求職計劃:
(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實習(xí)單位的眼前。
(2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關(guān)注,多打電話詢問。此外,通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
(3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會
(4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力,多看一些有關(guān)求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)聘能力。
(5)這求職途中定會艱難,自己一定要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作
三、單位實習(xí)
1、實習(xí)目的:
�。�1)通過實習(xí),鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識,在實踐中達到適當(dāng)拓寬知識面的目的,為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ);
(2)通過參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作,在實踐中了解園林工程施工管理的全過程,達到理論與實踐相結(jié)合的目的;
�。�3)通過隨崗工作,培養(yǎng)施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì),達到專業(yè)培養(yǎng)目標。
2、實習(xí)內(nèi)容:
�。�1)負責(zé)接收上級有關(guān)部門,各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料,并登記造冊,妥善保管。規(guī)范工程項目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā),保管制度。對各種工程資料進行科學(xué)的規(guī)范的編號、登記、復(fù)印。
�。�2)負責(zé)管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理,并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進行分類,及時清理作廢資料不被誤用。
發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份,連同發(fā)放清單一起存檔。
�。�3)負責(zé)定期清理工程檔案,合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國土等主管部門審批原件,及時移交公司檔案室存檔。
�。�4)負責(zé)工程重要施工部位的影像資料拍攝,進行整理、歸檔。以便日后查閱及工程結(jié)算之用。材料質(zhì)量文件的管理:建筑材料種類繁多,做好各種材料的進場報審工作;收集各種材料的質(zhì)量證明文件。。
3、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的措施和方法:按工程進度同步制作、填寫、收集、整理施工資料,并及時按照國家及地市規(guī)定編目、存檔;多翻閱建筑圖紙及相關(guān)工程規(guī)范規(guī)定;多去施工現(xiàn)場觀看學(xué)習(xí);不懂的地方一定要及時找?guī)煾祷蚱渌藛T問清楚,不能積累問題,不懂就要問懂。
四、 實習(xí)要求
1、首先,我需要了解整個工程的概況,及施工進度現(xiàn)場環(huán)境等各方面情況,其次,我需要熟悉和盡量掌握資料員崗位的職責(zé)工作等,另外,需要協(xié)助資料員進行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理,及日常報驗送檢等。與此同時,更加需要把
書本上的知識與現(xiàn)場實際情況相結(jié)合,靈活運用,充分發(fā)展。爭取在實習(xí)期結(jié)束的時候,對專業(yè)技能培養(yǎng)有一定提升。
2、高速有效完成資料收集整理歸類工作,正確填寫各種施工記錄、隱蔽工程記錄、混凝土澆灌記錄等,了解清晰取樣送檢程序及相關(guān)規(guī)章制度,協(xié)調(diào)配合個部門工作人員進行相關(guān)事務(wù)性工作,熟練操作和運用有關(guān)辦公軟件和CAD制圖軟件等
3、工作中勇于創(chuàng)新,因為我們是新生力量,思維沒有形成固定模式,我們的加入必定會為企業(yè)帶來新的思維,這時候就需要我們開動腦筋,為企業(yè)帶來更多利益。
4.相信團隊的力量是無窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,“三人行,必有我?guī)熝��!�,要精誠與同事合作,有團隊精神。
五、實習(xí)時間
我于20xx年7月1日到9月30日在廣西林海園林建設(shè)有限公司進行三個月實習(xí)
六、實習(xí)總結(jié)
通過實習(xí), 增強了自己對專業(yè)的熱情,讓我明白園林行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次實習(xí),增強了自己的交際能力,提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。在園林這個涉及多個行業(yè)的行業(yè),你將面對一個復(fù)雜的交際圈, 同時也有可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強。
在實習(xí)過程中,自己要多多觀察,認真學(xué)習(xí),掌握本職工作,要定期記錄自己實習(xí)工作,為自己的畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設(shè)計。
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇11
我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作,其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù),是理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標的最后階段。
我們進院后,先由醫(yī)院對我們進行了入院教育,介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等,并向我們提出了實習(xí)工作要求,醫(yī)院還組織開展專題講座,向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進展。
為確保臨床實習(xí)的順利進行,我堅決做到嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,工作積極主動,責(zé)任心強;遵守公德,樹立社會責(zé)任感;同情關(guān)心病人,全心全意為病人服務(wù);極端負責(zé),精心診治病人;虛心好學(xué),全面掌握基本醫(yī)護技術(shù);尊敬醫(yī)護教師,接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議;團結(jié)同道,增強集體主義觀念;舉止端正,做到文明行醫(yī);實事求是,講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀,無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象;積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽等。
實習(xí)工作結(jié)束以后,我們應(yīng)達到如下的水平:
1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑,觀察病人細心到位,各種護理表格書寫符合要求;
2、各種護理技術(shù)操作能嚴格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù),能熟練掌握心電監(jiān)護、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);
3、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī),制定護理計劃并實施;
4、各項護理技術(shù)操作按操作規(guī)程進行,并遵循無菌原則,熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準備及術(shù)后護理工作計劃;
5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護理技術(shù),各種標本采集符合要求,能識別各種常用檢查標本正常值;
6、能熟練掌握心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機的使用方法,各種深靜脈穿刺正確,成功率100%;
7、能正確給病人實施康復(fù)心理護理及健康宣教等。
我自愿加入院學(xué)生會進行鍛煉,希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事,于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用,我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作,讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去,使自己獲得更多的知識;如果我落選了,我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí),做好我的本職工作,在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié)。
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇12
每個人都是自己生活里的主角,在社會里與人們的交往中,以自己獨有的觸角、姿態(tài)演繹著屬于自己的故事。故事里的每個情節(jié)除了需要我們用心經(jīng)營外,還需要有效的溝通達到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。
現(xiàn)在的我馬上就要面臨大學(xué)畢業(yè)了,總起來說還有一個半月的時間,我還沒有實習(xí)過,不過最近我終于了解我了這么多年的愿望,我前一個月來到基層參加計劃生育工作,這好似對我能力的一次極大的提高,我很感謝在畢業(yè)之前能有這樣的一次實習(xí)。
這是我大學(xué)畢業(yè)前第一份實習(xí)的工作,也是唯一的一份;下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當(dāng)中不知會延伸出多少里的路,布滿多少未知的方向牌,但卻相信在無助的時候,這次難得的實習(xí)經(jīng)驗,會是跋涉中我最好使的指南針。
剛接觸這個工作的時候,帶著學(xué)生的稚氣與純粹我用最直板的態(tài)度面對。自娛自樂地上演著自認為出色的工作表現(xiàn)�?涩F(xiàn)實的赤裸總會在很多不經(jīng)意間袒露,簡單的心一下子接收到的是社會的不簡單。督促育齡婦女按時查環(huán)查孕是計生工作很重要的一環(huán),電話催促則是最直接的方式。剛開始面對眼前一大堆到期對象的名單,為提高工作的執(zhí)行力度,對每個對象每個星期我都會打成十通電話催促,并夾帶著官腔得嚇人的語氣�?墒盏降慕Y(jié)果卻——不是被掛電話就是被罵臟話,偶爾有些口頭上愿意配合的,行動上也不見得馬上行動。心就像個鼓滿氣的汽球卻被銳器扎上似的,漫漫泄氣掉�?鄲乐畷r,想到了上司之前告誡過的那翻話,要變通著適應(yīng)社會,學(xué)會用一種幽默的方式與別人溝通。之后,我試著用家庭式的幽默和慰問式的語氣帶入電話中,才發(fā)覺情況有了轉(zhuǎn)變——在一種輕松的狀態(tài)下,大家都以體諒的態(tài)度對待,已查的比率上升了不少。而且在電話里,婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子,樂此不疲。上司也因此表揚了我的成績,肯定了我的付出。而感覺收獲最大的是學(xué)到了職場上的溝通要領(lǐng)——以幽默溝通彼此的心靈。
人因為群居而組成了團體,構(gòu)成了社會,結(jié)成了生活。而溝通在所有這些過程中就像水一樣承擔(dān)著使人們生存的使命。在學(xué)校里,對于組織里的溝通雖然有過專門的課程學(xué)習(xí),但更多的是停在理論層次上,缺乏真實度與參與感。出來實習(xí)了,才發(fā)現(xiàn)職場上的溝通要比理論上的要復(fù)雜和緊湊得多,任何時候、任何地點都需要溝通來維持彼此間的關(guān)系與工作,不論是組織內(nèi)部還是外部、個人還是團隊間。因此,良好的溝通藝術(shù)對于交際有著至關(guān)重要的作用,它影響著人們對信息的理解度與認同感,甚至于組織的決策。
我所實習(xí)的單位是一個基層的計劃生育部,主要負責(zé)計生的統(tǒng)計工作。這個與自己所學(xué)專業(yè)相差甚遠的職業(yè),說實在的,學(xué)到的并不會很多,但卻很實在。讓我接觸到社會很多不同階層的人,遇到了很多只會在某個階層發(fā)生的事,得到了好多以前從未有過的感受。大的有主管領(lǐng)導(dǎo)被暗中施暴致殘的事,小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經(jīng)歷的事都提醒著我社會的復(fù)雜,人性的難懂,還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說到的,有效的溝通能明晰員工對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與規(guī)劃等方面的疑惑,使員工從本部門的實際出來,向企業(yè)的長效目標邁進。在課堂上對這樣的話沒太大的在意,上班了才切身體會到個中的深邃。社會是不純粹的,人性是多樣的,在這樣的狀態(tài)下,人們要生存就要學(xué)著變通。這是實習(xí)給我的體會。也許正是因為人要學(xué)著變通適應(yīng)社會,學(xué)會溝通,尤其是溝通的技巧,便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過我的死板老實的個性,她說在這個世界上每個人都是為著自己的利益而活著,不管是對誰,留著半分戒心都是必須的。凡事都要學(xué)著用彈性的方式面對,自己才不會那么容易受傷,別人也會好過一些。而我所強調(diào)的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。
在信息經(jīng)濟時代,信心取代土地、資金等其他傳統(tǒng)的資源成為一線的經(jīng)濟資源。在信息的采集、傳達、翻譯、接受過程中無不需要溝通的有效性來維持。而溝通的有效性取決于對信息時效性、適用性、連續(xù)性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進溝通的有效進行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下,信息的流動將呈現(xiàn)最暢通、爽快的效果。實習(xí)過程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。
在實習(xí)的時候我學(xué)到了很多平常在學(xué)校根本無法接觸的問題,而這些問題又是我畢業(yè)以后必須要面臨的問題。這次實習(xí)時我畢業(yè)以后工作的預(yù)演,我知道了在畢業(yè)后工作要做什么了,這是畢業(yè)前最寶貴的一課。
計劃生育工作在中國已經(jīng)開展了幾十年了,可以說是取得了巨大的成果。中國的人口得到的有效的控制,這是值得我們每個人欣喜的事情。不過最近幾年我們國家又出現(xiàn)了一部分人冒著被處罰的危險,多生超生,這是不值得提倡的,是需要我們繼續(xù)加大宣傳的。不過我相信我們國家的前景是好的,個別事例影響不了我們國家。我相信我們的國家的明天一定會更加的繁榮、富強!
大學(xué)生實習(xí)計劃 篇13
一、以“陽光成長”平臺為載體,促使學(xué)生德育教育出成效
1.根據(jù)上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專項評估要求,制定中職學(xué)生三年德育工作目標和年度實施計劃,全面加強和改進學(xué)校德育工作,完善和創(chuàng)新符合學(xué)校實際的德育內(nèi)容體系、德育工作體系和開放的德育工作評價機制,確實提高德育工作的實效性,不斷提升中職學(xué)生的整體素質(zhì)、增強競爭力,促進校園和諧穩(wěn)定發(fā)展提供,堅持德育為先,著力塑造校企文化的育人環(huán)境,有效提升學(xué)生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。
2.強化學(xué)生德育教育,調(diào)整學(xué)生素質(zhì)評價方式,通過實施全員德育教育、學(xué)生德育評價方式改革、開發(fā)管理軟件系統(tǒng),及時分析反饋學(xué)生的成長動態(tài),使學(xué)生、家長、老師和企業(yè)都能見證學(xué)生成長過程,做到“讓學(xué)生在陽光下成長,在成長中實現(xiàn)自我品質(zhì)的社會價值”。要完善網(wǎng)上學(xué)生素質(zhì)考核管理平臺的使用管理辦法,加大在學(xué)生中的宣傳引導(dǎo),明確學(xué)生部門、專業(yè)系和班主任使用管理平臺的責(zé)任和要求,并列入考核內(nèi)容,使之成為學(xué)生“陽光成長”的工作平臺。
3.堅持并加強學(xué)生行為規(guī)范教育和管理,通過教育、評比和抽查,使學(xué)生來去學(xué)校不帶書包、留長發(fā)和染發(fā)、隨意離開教學(xué)場地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率達到80%及以上。堅持開展校園“三無”活動(無雜物、無煙蒂、無損壞),通過教育、評比和抽查,使問題發(fā)生的遞減率達到80%及以上。堅持加強校園周邊巡查,定期問卷征詢社區(qū)意見,并針對問題積極落實措施予以改進。注重樹立學(xué)生典型,規(guī)范并加強對優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生的宣傳表彰工作,做到頻率較密集、形式多樣化、學(xué)習(xí)氛圍濃、宣傳效果好。
4.制訂加強學(xué)生團員和骨干隊伍自身建設(shè)的工作方案,定期開展教育、培訓(xùn)。制訂在學(xué)生中開展具有文化影響力的各類活動的方案,加強對活動目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應(yīng)的設(shè)計策劃,并有效組織實施;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學(xué)生集體活動中存在的薄弱環(huán)節(jié),開展融教學(xué)、訓(xùn)練、考核和評比于一體的教育活動,并注重教育活動的持續(xù)性和有效性。開展班會課評比活動,推廣并總結(jié)優(yōu)秀課件。
5.定期召開學(xué)校社團活動指導(dǎo)委員會會議,協(xié)調(diào)和落實社團活動的指導(dǎo)教師、場地、時間、學(xué)分、經(jīng)費,支持和引導(dǎo)學(xué)生開展社團活動,確保社團活動有效開展。以社團的活動為重點,在學(xué)生中開展“三有”活動(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長),每學(xué)期組織一次展示,多為學(xué)生提供實現(xiàn)自我效能的渠道。堅持社團活動和志愿者活動相結(jié)合,通過參與社會公益活動,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),展示學(xué)校良好形象。
6.加強班主任工作,執(zhí)行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進一步加強中等職業(yè)學(xué)校班主任隊伍建設(shè)的若干意見”;學(xué)校教師實行“雙崗制”,強化教師教書育人責(zé)任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養(yǎng)、選拔和激勵制度,不斷提升班主任隊伍的德育能力。加強對全員德育教育好人好事的宣傳表揚力度;實行責(zé)任區(qū)“三無”包干考核,并制訂和實施全員德育實績獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求,進一步增強對學(xué)生的影響力。針對薄弱環(huán)節(jié),及時調(diào)整、完善全員德育考核責(zé)任制,并組織實施。加大學(xué)生心理健康普及教育的力度,建好學(xué)校心理健康咨詢室,注重特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
7、高職要認真落實“關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治工作的意見”精神,注重開展多種形式的學(xué)生思想政治教育,通過例會的組織形式,發(fā)揮高職團委、學(xué)生會在學(xué)生工作中主體作用,加強對學(xué)生工作、學(xué)生主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)期、階段工作的計劃、檢查和總結(jié)。通過團委、學(xué)生會各部和十五個學(xué)生社團具體實施結(jié)合時政熱點和學(xué)生特點的體現(xiàn)“寓教于樂”的多種形式的主題活動如,激發(fā)學(xué)生陽光爭先的熱情,培育學(xué)生愛國愛家、團結(jié)互助的精神和品德。
二、以市場需求為導(dǎo)向,完成招生、推薦就業(yè)和培訓(xùn)指標
1.認真總結(jié)招生情況,分類梳理招生信息,注重研究招生規(guī)律,提前做好新招預(yù)案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續(xù)性的工作策略。按時間節(jié)點做好新一輪招生計劃編制上報工作。認真落實用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內(nèi)容,加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度,認真做好協(xié)議的鑒訂和后續(xù)教育工作。
2.會同中職部、專業(yè)系開展深化校企合作課題研究,認真分析已有的用人單位與三種“培養(yǎng)模式”的契合度,完善校企合作人才培養(yǎng)模式的運行管理機制,梳理存在問題和主要原因,提出推進措施,明確相關(guān)部門、專業(yè)系的工作流程和職責(zé)、落實過程考核,同時應(yīng)落實成果鑒定,并有資料積累。會同中職部、專業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實施辦法,并組織問卷調(diào)查,分析獲取信息,積極落實調(diào)整和改進教育教學(xué)工作的措施,年內(nèi)實現(xiàn)企業(yè)對學(xué)生滿意率達到90%以上的要求。建立學(xué)生實習(xí)、就業(yè)管理基礎(chǔ)臺賬、及時動態(tài)地反映高職學(xué)生的實習(xí)、就業(yè)情況。
3.充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的潛能,在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓(xùn)、非全日制教育和產(chǎn)品加工項目的同時,加快開拓新項目的力度,積極采取措施,擴大社會生源的比例和加工產(chǎn)品接單數(shù)量。加強鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作,提高規(guī)范化管理和服務(wù)水平,不斷提高機構(gòu)的滿意度,保證鑒定工作良性運行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會等開展各類市級技能競賽,吸引更多的企業(yè)參加競賽活動,增加培訓(xùn)和鑒定的數(shù)量,擴大我校培訓(xùn)機構(gòu)的影響,把技能競賽做成學(xué)校的品牌項目。加強師資(培訓(xùn)師)的隊伍建設(shè),認真做好鑒定項目師資的培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量,確保考證通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學(xué)校工作的前提下,有選擇地開展對外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會考試工作,增加學(xué)校積累。
4.根據(jù)集團總公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃,黨校教育要加大主動服務(wù)的工作力度。要在集團黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步發(fā)揮黨校培訓(xùn)、輪訓(xùn)干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進培訓(xùn)方式、加強培訓(xùn)管理、提升師資力量,力爭優(yōu)質(zhì)高效地完成集團總公司交辦的各項培訓(xùn)任務(wù)。
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