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      2. 個人計劃

        時間:2022-06-02 14:49:32 計劃 我要投稿

        【實用】個人計劃3篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的個人計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】個人計劃3篇

        個人計劃 篇1

          “樹形象、優(yōu)服務(wù)”活動是我園在20xx年開展的一項意義重大、意存深遠(yuǎn)的活動。它關(guān)系到幼兒園的形象品牌、關(guān)系到幼兒園在社會上的地位,所以這項活動與每位教師息息相關(guān)。我們中二班作為幼兒園的一個小集體,積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號召,從本班幼兒實際情況出發(fā),認(rèn)真制定了開展“樹形象、優(yōu)服務(wù)”活動計劃。

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,全面落實各項幼教法規(guī)。

          在工作中學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)來促進(jìn)工作。我們要把《綱要》、教師的十六種基本素質(zhì)和九個意識作為工作指南,時刻對照自己的言行是否符合新型幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn):教師的態(tài)度和管理方式應(yīng)有助于幼兒形成安全、溫馨的心理環(huán)境;教師的言行舉止要成為幼兒良好的學(xué)習(xí)榜樣;教師要科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日生活;教師要真正成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

          二、在工作中開展“微笑服務(wù)”活動。

          愛孩子是教師的天職,教師臉上的微笑就象孩子眼中的太陽。工作中,我們將嚴(yán)格要求自己,做到在任何時間、任何地點,對任何孩子都要保持言語親切、面帶微笑,樹立美麗大方的幼兒教師形象,讓幼兒從教師身上感受到真、善、美,達(dá)到“以身為范”的效果。

          三、在教育中滲透藝術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)情操。

          對幼兒進(jìn)行教育,藝術(shù)是情感啟迪、情感交流、情感表達(dá)的良好手段。我們將給幼兒提供寬松、和諧的環(huán)境條件,讓幼兒自由、自主地表現(xiàn)圖畫、手工、詠唱、各種形體表演,讓幼兒從淺層的自發(fā)興趣轉(zhuǎn)化為主動參與、主動創(chuàng)造上來。

          教師要以真誠、喜悅之心去發(fā)現(xiàn)、去接納、去欣賞、去引導(dǎo)幼兒不斷地創(chuàng)新。尊重個體差異,接納不同水平,以做到因材施教,在最大程度上滿足每位幼兒的藝術(shù)需要。

          四、貫徹《綱要》精神,實施家園合作。

          家園合作是一種雙向互動活動,是家庭教育與幼兒園教育的相互配合。為了把“樹形象、優(yōu)服務(wù)”活動開展得更為深入,我們要樹立為家長服務(wù)的意識,解決家長的后顧之憂,以平等的態(tài)度幫助家長建立主人翁意識,從而雙方共同創(chuàng)設(shè)溝通渠道,開展家園合作教育活動。

          一切工作只能在實踐中看到成效,我們中二班全體教師決心團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、真抓實干,用我們火樣的熱情和真誠的努力去打造幼兒園金燦燦的知名品牌。

        個人計劃 篇2

          書籍能給我們知識、力量、光明、希望、動力 …… 讀書如同咀嚼一枚橄欖余味無窮,讀書能拓寬人的精神世界,開闊視野陶冶情操。而我們所從事的教育這種特殊的職業(yè),決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神,充實而圣潔的靈魂,虔誠而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之,那么,作為一名教師,我們需要的這些東西哪里來?毫無疑問,要靠自身學(xué)習(xí)得來。所以,教師必須把讀書學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事來做。為養(yǎng)督促自己成良好的閱讀習(xí)慣,并在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng),現(xiàn)制定以下個人讀書計劃:

          一、指導(dǎo)思想

          吾生有涯,而知無涯。我將秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,以打造書香校園,享受快樂閱讀為行動指南,努力使自己成為一個有思想的人。通過閱讀經(jīng)典名著,文藝作品,豐富知識,陶冶情操;通過閱讀名著,形成正確的人生信念,激發(fā)超越自我的熱情;通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,更新觀念,進(jìn)行教育創(chuàng)新,真正使讀書學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣。

          二、讀書目標(biāo)

          1、閱讀古今名著,提高生活的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣!案褂性姇鴼庾匀A”,從而適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

          2、研讀教育專著,以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)的.思考,爭做學(xué)習(xí)型教師。不斷增長職業(yè)智慧,使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。

          3、廣泛涉獵各個學(xué)科、各種不同的知識領(lǐng)域,豐富精神內(nèi)涵,讓讀書學(xué)習(xí)成為每天生活的需要。

          三、讀書范圍

          1、經(jīng)典閱讀(三本書):《做有思想的老師》肖川;《給教師的100條建議》蘇霍

          姆林斯基;《論語心得》于丹等。

          2、教育管理新理念類(三本書):著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》;汪中

          求的《細(xì)節(jié)決定成敗》 ;管建剛《一線教師》等。

          3、每月必讀一些教育教學(xué)報刊或一本雜志:《人民教育》、《小學(xué)語文教師》、《小

          學(xué)語文教學(xué)》等等。

          4、自由閱讀:學(xué)校向教師推薦的有關(guān)教育教學(xué)文章或者是瀏覽網(wǎng)上的一些自己

          喜歡的教師博客等。

          四、主要措施:

          1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀推薦書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間。

          2、學(xué)而不用,則不如不學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時,認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。

          3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,利用校園網(wǎng)站及個人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。

          4、每個專題的讀書學(xué)習(xí),一定要記好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合教育教學(xué)實際和教師職業(yè)道德教育,每月撰寫一篇心得體會或論文發(fā)表在個人博客中,以供與同行們進(jìn)行交流。

          五、具體安排:

          九月份:

          1、領(lǐng)會學(xué)校頒布的“教師讀書學(xué)習(xí)活動方案”。

          2、參加讀書學(xué)習(xí)活動啟動儀式。

          3、制定《教師個人讀書學(xué)習(xí)計劃》。

          4、 重點閱讀:于丹《論語》心得。

          十月份:

          1、繼續(xù)閱讀:于丹《論語》心得;閱讀教育管理專著管建剛寫的《一線教師》。

          2、參與教研組“讀書沙龍”,與組內(nèi)老師交流讀書心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。

          十一月份:

          1、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書,如閱讀肖川教授《做有思想的教師》,做到邊讀書,邊反思。

          2、參與教研組“讀書沙龍”,與組內(nèi)老師交流讀書心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。

          3、閱讀語文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

          十二月份

          1、總結(jié)閱讀完蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》,寫好心得體會、思考的問題。

          2、參與教研組“讀書沙龍”,與組內(nèi)老師交流讀書心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。

          3、參加學(xué)校組織的以“打造書香校園,享受快樂閱讀”為主題的征文活動

          閱讀語文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

          以上是我制定的簡單讀書計劃,我將嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),并結(jié)合具體情況不斷修改和完善,使自己能圓滿完成本學(xué)期的讀書任務(wù)。

        個人計劃 篇3

          作為一名房地產(chǎn)的員工,怎么給公司帶來更大的效益,自己賺更多的錢才是工作的目標(biāo),為此一定要有屬于自己的工作計劃,結(jié)合自己的個人情況,制定工作計劃,我在公司的崗位只是一名房產(chǎn)銷售新員工,在公司工作了才一年了,成績一直都非常的一般,在公司的反響也不大,今年的工作馬上就要進(jìn)入正軌,為此我為自己制定了以下的工作計劃:

          一、加強(qiáng)自己關(guān)于房地產(chǎn)知識的了解

          我身為咱們某房地產(chǎn)的銷售員新員工,要是連自己都不了解工作業(yè)務(wù)上的事情,那我還怎么去為客戶們提供幫助呢,不過這也不是一件簡單的事情,我必須要花費更多的精力到自己的業(yè)務(wù)建設(shè)上。從我們目前的業(yè)務(wù)能力可以明顯的看出,我和自己的客戶聯(lián)系還不夠密切,而且對于開發(fā)新客戶也不夠積極,這也令得我的房產(chǎn)銷售業(yè)績明顯比不過別人,所以多與自己的客戶們溝通聯(lián)系也成為了我下一步工作的重點,不過學(xué)習(xí)這回事可不容易,我得向公司里面的老前輩們多討教一點和房地產(chǎn)相關(guān)的經(jīng)驗,同時我也會多多聽取一下別人給我的見解,這樣才能取長補短以便達(dá)到更好的效益,雖然別人或許不會給我太多的建議,但是我只要堅持下去,那么我終歸還是會有一點收獲的。

          二、加強(qiáng)交流能力

          當(dāng)然了,想做好房地產(chǎn)這一塊的工作,不在平日里多多走動是不行的,這也就要求我們必須擁有良好的溝通、銷售能力,不然是沒辦法了解到客戶們的需要的,所以說為什么我們這些員工之間的業(yè)績相差會那么大,這除了和我們的工作能力有關(guān)系外,也和我們的思維想法有關(guān),唯有積極主動地去感受客戶們的需求,才能讓大家更心甘情愿的支持我們的工作。我在新年里會做好這幾個方面的工作:一是力爭自己在上班的時候不遲到,認(rèn)真積極地處理好自己的工作任務(wù);二是發(fā)展更多潛在的客戶,并滿足客戶們的合理需求;三是配合好部門里的同事,共同開展新一輪的工作任務(wù)。

          如果我能把這些問題都給處理好的話,那么我相信自己的工作業(yè)績一定能得到質(zhì)的飛躍,只可惜我的想法雖然挺好的,但是實際操作起來可沒有這么容易啊,這肯定是一個漫長的學(xué)習(xí)過程,但是我一定會照著計劃好的目標(biāo)努力前行的,相信在不久的將來,我定能為咱們某公司作出更大的貢獻(xiàn)!

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