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      2. 幼兒園小班區(qū)域活動計劃

        時間:2022-06-17 17:26:10 計劃 我要投稿

        幼兒園小班區(qū)域活動計劃

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的幼兒園小班區(qū)域活動計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園小班區(qū)域活動計劃

          源教師范文吧課件我們小二班共有幼兒35名,大部分的幼兒都來自外地,平時和爺爺奶奶生活在一起,對于與人交往的社會經(jīng)驗不豐富,對于一些社會活動也不是很了解。而且這學(xué)期我們班將開展早期閱讀和英語教學(xué)的研究活動針對以上情況,制訂了以下活動計劃。

          一、游戲區(qū)域

          語言區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)(泥工作坊)、娃娃家、小菜場、理發(fā)店、玩具店、超市、銀行

          二、游戲準備、目標

          語言區(qū):提供給幼兒識字的卡片和英語圖片。

          目的:

          1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語和認識漢字的興趣。

          2、能自己主動的學(xué)會一定數(shù)量的漢字。

          3、會看到圖片說出漢字很英語單詞。

          美術(shù)區(qū):提供幼兒蠟筆和繪畫紙。

          目的:

          1、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。

          2、學(xué)會美術(shù)活動的一些技能。

          3、能主動的進行美術(shù)活動,發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          手工區(qū)(泥工作坊):提供幼兒彩泥和泥工工具。

          目的:

          1、激發(fā)幼兒對泥工活動的.興趣。

          2、學(xué)會泥工活動的一些技巧和技能。

          3、能有興趣的進行泥工活動,表達自己的意愿。

          娃娃家:提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等

          目的:

          1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察生活,在游戲中發(fā)揮創(chuàng)造力、增強獨立生活的能力;培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。

          2、反映家庭的日常大亨貨內(nèi)容,體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情。

          小菜場:提供大小塑料筐、玩具蔬菜、水果、秤等。

          目的:

          1、熟悉各種蔬菜和水果,并說出名稱及主要外形特點,豐富有關(guān)知識,激發(fā)幼兒玩游戲的愿望。

          2、知道菜場是購買菜的地方,了解菜場中營業(yè)員的勞動情況;培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情感和語言交往能力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)做營業(yè)員的愿望。

          理發(fā)店:提供幼兒玩具理發(fā)工具、洗發(fā)水等

          目的:

          1、認識理發(fā)員,了解理發(fā)員的勞動與人們生活的關(guān)系,激發(fā)幼兒模仿理發(fā)員理發(fā)。

          2、在游戲中知道幼兒運用禮貌用語與人交往。了解理發(fā)工具及理發(fā)過程。

          玩具店:提供幼兒各種玩具。

          目的:

          1、讓幼兒了解各種玩具的特點和玩法。

          2、在游戲中扮演營業(yè)員和顧客的角色,發(fā)展幼兒的口語交往能力。

          超市:提供幼兒各種飲料瓶包裝盒等

          目的:

          1、認識超市,知道超市里有食品、日用品等,了解營業(yè)員的主要工作任務(wù),學(xué)習(xí)模仿營業(yè)員的勞動,逼真的扮演營業(yè)員和顧客等角色。

          2、在角色交往中學(xué)習(xí)社會性行為,發(fā)展口語表達能力,培養(yǎng)幼兒襖戶玩具及會主動整理玩具的習(xí)慣。

          銀行:提供幼兒銀行的牌子、玩具鈔票等。

          目的:

          1、了解銀行的作用,產(chǎn)生初步的存儲概念。

          2、鍛煉幼兒初步的計算能力,培養(yǎng)幼兒做事仔細、專心的良好習(xí)慣。文章來

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