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      2. 畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-07-16 11:36:46 計(jì)劃 我要投稿

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃(集合15篇)

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃(集合15篇)

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃1

          一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),有助于加深對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解,將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,并進(jìn)一步通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求,本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)具體包括以下內(nèi)容:

          1、電子商務(wù)知識(shí)拓展系列。包括Internet基本原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)格的組成結(jié)構(gòu)及其與數(shù)據(jù)通信、電子商務(wù)與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與電子商務(wù)等。

          2、電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用系列。包括建立網(wǎng)站的過(guò)程、步驟,網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、技能等。

          3、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)及其開(kāi)展系列。包括了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)這種新的商業(yè)信息傳播模式的基本構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的層次與過(guò)程、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的策略、網(wǎng)絡(luò)顧客的分析與服務(wù)等。

          4、電子商務(wù)支付安全系列。熟悉網(wǎng)上支付系統(tǒng)的內(nèi)容、網(wǎng)上支付模式與支付安全協(xié)議,認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交易風(fēng)險(xiǎn)與安全,精通網(wǎng)上銀行應(yīng)用、加密與認(rèn)證技術(shù)、防火墻技術(shù)、特別是網(wǎng)上交易安全管理。

          5、電子商務(wù)環(huán)境構(gòu)造系列。如信息流、物流、資金流等環(huán)境,國(guó)家與國(guó)際上有關(guān)電子商務(wù)的社會(huì)環(huán)境、法律環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。

          三、畢業(yè)實(shí)習(xí)方式

          本次畢業(yè)實(shí)習(xí)以分散實(shí)習(xí)為主,由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,以便于學(xué)生未來(lái)謀職或拓寬就業(yè)接觸面。

          四、畢業(yè)時(shí)間安排

          ●實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月27日——20xx年5月4日共10周

          ●實(shí)習(xí)結(jié)束返校時(shí)間:20xx年5月6日

          ●實(shí)習(xí)具體分五個(gè)階段進(jìn)行:

          第一階段:各位同學(xué)在實(shí)習(xí)前簽定畢業(yè)實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)。自己一份,院學(xué)辦留存一份。

          第二階段:學(xué)生到實(shí)習(xí)單位報(bào)到,由實(shí)習(xí)單位落實(shí)指導(dǎo)老師,學(xué)生熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境,并將到崗信息反饋至輔導(dǎo)員(一周)。

          第三階段:了解相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論政策、法律、各種措施(一周);

          第四階段:學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,進(jìn)行全面實(shí)習(xí),并根據(jù)單位實(shí)際需要變換工作崗位,熟悉業(yè)務(wù)流程。(七周);

          第五階段,結(jié)合畢業(yè)論文的選題,系統(tǒng)歸納調(diào)理實(shí)習(xí)資料,填寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》,完成實(shí)習(xí)總結(jié)(一周)。

          五、實(shí)習(xí)要求

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng),為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的,具體要求如下:

          1、在單位類(lèi)型上,原則上要求每個(gè)學(xué)生到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)或相近的單位實(shí)習(xí)。

          2、在實(shí)習(xí)時(shí)間上,要求每個(gè)學(xué)生按時(shí)開(kāi)展實(shí)習(xí),遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間,并按時(shí)返校。

          3、在實(shí)習(xí)內(nèi)容上,要求每個(gè)學(xué)生至少完成一個(gè)崗位的完整業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。

          4、實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),要求每個(gè)學(xué)生擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃,有目的的開(kāi)展實(shí)習(xí)。

          5、實(shí)習(xí)期間,要求每個(gè)學(xué)生虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、留意收集實(shí)習(xí)資料、詳細(xì)記載實(shí)習(xí)內(nèi)容、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記(或日記)。

          6、實(shí)習(xí)期間,要求每個(gè)學(xué)生與論文指導(dǎo)老師保持定期或不定期(至少四次)聯(lián)系,及時(shí)向指導(dǎo)老師反映實(shí)習(xí)狀況、匯報(bào)實(shí)習(xí)心得和論文資料收集及撰寫(xiě)情況。

          7、實(shí)習(xí)期間,要求每個(gè)學(xué)生必須高度重視,服從實(shí)習(xí)單位安排、聽(tīng)從老師指導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求;在實(shí)習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進(jìn),積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù),有事須先請(qǐng)假,經(jīng)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離開(kāi)。

          8、學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到:

          1)將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。

          2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。

          3)將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。

          4)、遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范。不準(zhǔn)參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪活動(dòng);不得丟失卷宗,不得泄露案情和機(jī)密。

          9、實(shí)習(xí)結(jié)束之后,要求每個(gè)學(xué)生必須取得實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)。

          六、撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

          畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范、實(shí)習(xí)鑒定表(一式兩份,A4紙雙面打印)、實(shí)習(xí)反饋表(A4紙單面打印)請(qǐng)登陸湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)頁(yè)下載查看。

          具體見(jiàn):“湖南商學(xué)院—院系首頁(yè)—經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院—公告欄(滾動(dòng))”

          七、相關(guān)工作:畢業(yè)論文

          電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文是一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中密切相連的兩個(gè)階段。畢業(yè)論文要在實(shí)習(xí)過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,不斷完善。學(xué)生在實(shí)習(xí)返校后,根據(jù)指導(dǎo)教師的修改意見(jiàn),完成畢業(yè)論文修改稿,交指導(dǎo)老師審閱;經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的修改,最后定稿。

          八、特別提示:

          1、請(qǐng)每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生在20xx年3月將實(shí)習(xí)反饋表寄送畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

          2、請(qǐng)每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生在2—5月期間發(fā)一篇實(shí)習(xí)感想郵件至xxx,主題為:ⅩⅩ班ⅩⅩ同學(xué)實(shí)習(xí)感想

          3、實(shí)習(xí)期間請(qǐng)同學(xué)們保持每10天和輔導(dǎo)員、論文、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系一次。并請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)的規(guī)定。

          4、20xx年5月6日畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)返校,未經(jīng)院長(zhǎng)批準(zhǔn)推遲返校三天以上者,其畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)審一律推遲一學(xué)期。

          5、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)鑒定表(需實(shí)習(xí)單位作出鑒定、蓋章)一式兩份、實(shí)習(xí)報(bào)告必須于20xx年5月11日前交畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。就業(yè)工作證明(含實(shí)習(xí))或用工合同于返校時(shí)統(tǒng)一交輔導(dǎo)員老師。(注:部分同學(xué)的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師與畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不是相同的,請(qǐng)注意仔細(xì)查看,具體見(jiàn)“畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排表”,返校后上述材料交給相應(yīng)老師,不要弄錯(cuò))

          6、請(qǐng)每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生仔細(xì)了解畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范格式,嚴(yán)格按要求撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。同時(shí),請(qǐng)每位同學(xué)務(wù)必保存好自己畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的電子文檔,以便修改。

          7、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)反饋表、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式與規(guī)范請(qǐng)同學(xué)登陸湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)頁(yè)下載查看。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃2

          (一)實(shí)施畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的,全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)教育的理論和實(shí)踐是一個(gè)重要的教學(xué)質(zhì)量。要提高畢業(yè)實(shí)踐和調(diào)查,這樣的實(shí)際情況中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣泛的知識(shí),企業(yè)改革,并在課堂上的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí),畢業(yè)的學(xué)生,??和提高的感性大的認(rèn)識(shí)和理解,分析和解決問(wèn)題的能力,寫(xiě)論文,畢業(yè)后,準(zhǔn)備必要的材料,為新的工作或?qū)W習(xí)崗位,打下良好的基礎(chǔ)。

          (二)本次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)和安排,一些學(xué)生實(shí)踐的重點(diǎn),其余分散實(shí)習(xí),學(xué)生和大學(xué)學(xué)業(yè)的學(xué)生上山了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐聯(lián)系的做法,在其余的學(xué)生頂部實(shí)習(xí)要求,在實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的安排。

          2,實(shí)踐八個(gè)星期內(nèi),直到xx年4月30日,截至xx年2月17日,包括三個(gè)星期的社會(huì)調(diào)查的時(shí)間。

          3,所有的學(xué)生必須是在xx年2月17日,前幾天進(jìn)入實(shí)習(xí),并不得無(wú)理推遲。確定(指另一封信,表示愿意接受實(shí)習(xí))的學(xué)生,寒假假期前才離開(kāi)學(xué)校接受實(shí)習(xí)的信,并在實(shí)習(xí)期間的e-mail地址,郵政編碼和聯(lián)系電話號(hào)碼研究所指定實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)的日期和時(shí)間結(jié)束后,本集團(tuán)在冬季開(kāi)始練習(xí)。不能在實(shí)踐中或任何理由去改變的學(xué)生在實(shí)習(xí),在冬季的幾個(gè)月中確定,實(shí)習(xí)已確定,根據(jù)指定的日期,時(shí)間開(kāi)始練習(xí),寒假實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),兩個(gè)星期后抵達(dá)(實(shí)習(xí)的錄取通知書(shū),即xx年3月3日 - 以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)),郵寄地址,郵編,電話,個(gè)人的實(shí)踐安排,實(shí)踐材料,老師的名字和信息發(fā)送到該研究所的領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行無(wú)故拖延。實(shí)習(xí)結(jié)束后,所有學(xué)生必須返回到xx年5月5日,學(xué)校,5月7日8:00(5月7日,以確定教室的數(shù)量濃度)在指定的教室重點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤。

          1月8-9日,的5,xx,5最后一年學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),潛心修煉的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和共享的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。所有即將畢業(yè)的學(xué)生必須提交至少有四個(gè):“畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定和分類(lèi)表”;②實(shí)習(xí)日記(周日?qǐng)?bào))(3)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(不少于5000字);④社會(huì)調(diào)查報(bào)告(很多3000字)。

          (三)實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)學(xué)生的要求,可以采取的形式的實(shí)習(xí)教練服務(wù)員安排服務(wù)員的工作,并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際方向。實(shí)習(xí)生應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取介紹,閱讀有關(guān)材料,了解有關(guān)的業(yè)務(wù)活動(dòng)的方法和要求,重點(diǎn)掌握的基本過(guò)程和企業(yè)管理實(shí)習(xí)的基本方法?梢圆扇〉膶(shí)踐,參與實(shí)踐和管理研究。參與了這項(xiàng)研究,以便更好地了解在管理實(shí)踐中的實(shí)際情況,實(shí)際訓(xùn)練的研究,并做出力所能及的貢獻(xiàn)練習(xí)。學(xué)生使用這種方法可以是行為的社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合。

          3,所有實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)踐中期(3月25日 - 4月15日,當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)),你必須作出書(shū)面報(bào)告(統(tǒng)一發(fā)送一般黨支部王學(xué)圻老師,收到學(xué)院工商管理實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)組)。實(shí)習(xí)進(jìn)度和做法,前一段時(shí)間安排在后期階段的書(shū)面報(bào)告的主要內(nèi)容。兩份報(bào)告的撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)完成所有實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)充分重視。首先,不低于5000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)踐,收獲,并在實(shí)習(xí)過(guò)程中和與其相關(guān)的想法,反映在報(bào)告中。學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告必須要首先支付實(shí)習(xí)分級(jí),不會(huì)被評(píng)定為“畢業(yè)實(shí)踐第二,不低于3000字,社會(huì)調(diào)查報(bào)告的結(jié)果,該研究所將進(jìn)行社會(huì)調(diào)查報(bào)告根據(jù)每個(gè)學(xué)生的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估”社會(huì)調(diào)查顯示,在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,以確保安全和消除任何人身和財(cái)產(chǎn)安全的事件。

          6,整個(gè)實(shí)習(xí)期間類(lèi)必須保持經(jīng)常性聯(lián)系(電話號(hào)碼,及時(shí)向班主任),以確保每一個(gè)教師可以在任何時(shí)間使用手機(jī)上的這一類(lèi)實(shí)習(xí)生(四)領(lǐng)導(dǎo)下的實(shí)踐的組織和領(lǐng)導(dǎo),醫(yī)院管??理和黨總支,成立由院領(lǐng)導(dǎo)組成,一流的實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),具體工作由王學(xué)圻老師,每個(gè)老師負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的所有期必須在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的實(shí)習(xí)安排,嚴(yán)重順利完成,在實(shí)踐中實(shí)習(xí)的實(shí)踐中,如果兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生的做法,應(yīng)指定一名負(fù)責(zé)人。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃3

          實(shí)習(xí)的目的:

          為了加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷(xiāo)售模式,學(xué)習(xí)安防企業(yè)實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)渠道和推廣的方法,理論聯(lián)系實(shí)際,體驗(yàn)安防企業(yè)文化和管理方法,鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為今后從事安防事業(yè)打下基礎(chǔ)。

          實(shí)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃:

          為了學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)的知識(shí),個(gè)人計(jì)劃的暑期實(shí)習(xí)時(shí)間是7.5~9.2。

          總?cè)蝿?wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實(shí)際有用的知識(shí)和操作能力。

          以下是幾項(xiàng)具體任務(wù):

          一、 在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,在實(shí)習(xí)期間我要向我的指導(dǎo)老師虛心的學(xué)習(xí),彌補(bǔ)在學(xué)校里學(xué)到的不足。

          二、要強(qiáng)化我的動(dòng)手能力。 在外施工能積極主動(dòng)的協(xié)助師傅安裝安防設(shè)備 按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí) 定期向校內(nèi)指導(dǎo)老師回報(bào)實(shí)習(xí)開(kāi)展的情況 安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,刻苦鍛煉和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃4

          (一)畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的:

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是實(shí)踐性教學(xué)的重要階段,是面向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)重要環(huán)節(jié),必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。

          (二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求:

          1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治和黨的方針政策,提高政治思想覺(jué)悟,培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì),遵紀(jì)守法,熱愛(ài)藥學(xué)事業(yè),樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的觀念。

          2、通過(guò)實(shí)際操作訓(xùn)練,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,鞏固和掌握藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。

         。1)掌握藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析的理論和技能。

         。2)熟悉醫(yī)院藥劑科或制藥企業(yè)的任務(wù)和分工,以及各項(xiàng)管理制度和操作規(guī)程。

         。3)熟悉藥物制劑的制備和質(zhì)量鑒定的基本理論與操作技能。

         。4)熟悉藥物新產(chǎn)品的研制、工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制訂及其藥效學(xué)、藥理學(xué)、毒理學(xué)研究方法及實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程。

          二、進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后的有關(guān)要求:

          (一)組織紀(jì)律:

          1、實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守所在單位和部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

          2、由學(xué)校統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)生實(shí)行實(shí)習(xí)大組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度,由大組長(zhǎng)協(xié)助實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)本組同學(xué)的組織與管理,協(xié)助指導(dǎo)老師工作。實(shí)習(xí)大組長(zhǎng)要及時(shí)向指導(dǎo)教師和班主任匯報(bào)工作情況。

          3、學(xué)生必須按照規(guī)定日期到實(shí)習(xí)單位報(bào)到,并按規(guī)定日期結(jié)束實(shí)習(xí),離開(kāi)實(shí)習(xí)單位。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自延遲報(bào)到或提早離開(kāi)者,作曠實(shí)習(xí)論處。

          4、上班不遲到,不早退,不閑談,不擅自離開(kāi)工作崗位,上班時(shí)間不得會(huì)客。在思想政治、業(yè)余學(xué)習(xí)、生活管理等方面服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)完成指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入工作室要服裝整潔,衣帽穿戴整齊,言談和行為要端正。

          5、尊重帶教老師,在工作和學(xué)習(xí)中必須謙虛謹(jǐn)慎,艱苦踏實(shí),循序漸進(jìn),養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際與實(shí)事求是的良好作風(fēng)。

          6、所進(jìn)行的一切實(shí)驗(yàn)須如實(shí)記錄,嚴(yán)禁弄虛作假、涂改偽造、屬保密范圍的科研成果等未經(jīng)帶教老師同意不得向外泄露。使用精密儀器和貴重試劑須先經(jīng)老師同意,并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作。

          7、下班前應(yīng)整理好實(shí)驗(yàn)工作臺(tái),清潔實(shí)驗(yàn)器材,歸放所用之物,并做好清潔衛(wèi)生。

          8、實(shí)習(xí)期間積極參加實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)活動(dòng)、包括勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、宣教學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)講座,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。自覺(jué)抵制社會(huì)不良習(xí)氣的侵襲,不得私自去地方娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧游玩;禁止私自下河游泳,禁止私自租車(chē)外出游玩,以免發(fā)生事故。凡不執(zhí)行規(guī)定者,后果自負(fù)。

          9、愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位一切財(cái)產(chǎn),如有損壞,應(yīng)立即報(bào)告,并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償和處理。嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格遵守請(qǐng)示報(bào)告制度,因粗枝大葉,工作不負(fù)責(zé)任,造成事故或不良影響者,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          10、實(shí)習(xí)管理嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷(xiāo)假制度:

          (1)事假。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)事假,如有特殊情況,必須事先辦理請(qǐng)假手續(xù),寫(xiě)出請(qǐng)假報(bào)告,經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效,事后補(bǔ)假一律無(wú)效,按曠課論。

          1天,帶教教師批準(zhǔn)并簽名。

          2天以?xún)?nèi),由實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)并備案。

          3天及以上,報(bào)海源學(xué)院教學(xué)部臨床暨實(shí)踐教學(xué)科審核,教學(xué)部批準(zhǔn)。

          一周以上,報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

          假滿(mǎn)應(yīng)按時(shí)返回實(shí)習(xí)單位,向準(zhǔn)假人銷(xiāo)假。如有特殊情況,需延長(zhǎng)假期,應(yīng)提前續(xù)假。不銷(xiāo)假、不辦續(xù)假手續(xù),超期部分,按曠課論處。銷(xiāo)假、續(xù)假手續(xù)均應(yīng)在原假條上注明,組長(zhǎng)登記備查。

         。2)病假。憑所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的病情證明。

          3天以?xún)?nèi),由帶教教師批準(zhǔn)。

          1周以?xún)?nèi),由實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)。

          1周以上,由實(shí)習(xí)單位報(bào)海源學(xué)院教學(xué)部臨床暨實(shí)踐教學(xué)科審核,教學(xué)部批準(zhǔn)。

          一月以上,報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

         。3)節(jié)假日。實(shí)習(xí)生無(wú)寒暑假,國(guó)家規(guī)定的節(jié)假日(婦女節(jié)、五一、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié))必須按所在實(shí)習(xí)單位的規(guī)定執(zhí)行,服從實(shí)習(xí)單位安排和工作需要,同學(xué)之間不準(zhǔn)互相頂班。

         。4)實(shí)習(xí)期間凡請(qǐng)假者必須補(bǔ)所缺實(shí)習(xí)內(nèi)容。

         。5)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間曠課累計(jì)20學(xué)時(shí)給予警告處分,曠課累計(jì)30學(xué)時(shí)給予嚴(yán)重警告處分,曠課累計(jì)40學(xué)時(shí)給予留級(jí)處分,曠課累計(jì)50學(xué)時(shí)給予記過(guò)處分,曠課累計(jì)60學(xué)時(shí)及其以上者按退學(xué)處理(每天按8學(xué)時(shí)計(jì)算)。

          (6)給予實(shí)習(xí)生紀(jì)律處分時(shí),需由所在實(shí)習(xí)單位提出書(shū)面意見(jiàn),實(shí)習(xí)單位核實(shí)情況簽署意見(jiàn),報(bào)海源學(xué)院教學(xué)部,由院長(zhǎng)簽發(fā)執(zhí)行。

         。7)實(shí)習(xí)期間,,不得任意改時(shí)間。

         。ǘ┕芾砺氊(zé):

          1、教學(xué)部畢業(yè)實(shí)習(xí)工作主要任務(wù)為:

         。1)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃。

         。2)審核實(shí)習(xí)大綱。

         。3)組織相關(guān)老師,經(jīng)常深入實(shí)習(xí)單位,掌握學(xué)生情況并與實(shí)習(xí)單位共同做好實(shí)習(xí)生管理工作。

         。4)檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,解決實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。

          (5)與實(shí)習(xí)單位共同做好實(shí)習(xí)生的政治思想教育。

         。6)具體工作由臨床暨實(shí)踐教學(xué)科負(fù)責(zé)。

          2、實(shí)習(xí)單位受學(xué)校委托對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排。

          3、實(shí)習(xí)部門(mén)是直接指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)組織,由科室主任負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作,并組織全科室人員共同完成教學(xué)任務(wù)。

          4、主管實(shí)習(xí)教師主要任務(wù)是:

         。1)安置安排實(shí)習(xí)生,介紹單位情況、職責(zé)范圍。

         。2)檢查實(shí)習(xí)大綱完成情況,解決存在問(wèn)題。

         。3)關(guān)心學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,檢查實(shí)習(xí)生勞動(dòng)紀(jì)律。

          (4)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,會(huì)同具體帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

          5、實(shí)習(xí)組長(zhǎng)職責(zé):

          學(xué)校安排的各個(gè)實(shí)習(xí)單位成立實(shí)習(xí)小組,每組設(shè)組長(zhǎng)一人,組長(zhǎng)具體職責(zé)如下:

         。1)經(jīng)常了解同學(xué)思想品行、要求及意見(jiàn),經(jīng)常向?qū)嵙?xí)科室主管實(shí)習(xí)老師匯報(bào)學(xué)生情況、存在問(wèn)題。

         。2)組長(zhǎng)每天記錄實(shí)習(xí)組全體同學(xué)考勤情況,月終報(bào)班主任,班主任報(bào)臨床暨實(shí)踐教學(xué)科。

         。3)、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)責(zé)任事故和財(cái)產(chǎn)損壞,除立即向主管實(shí)習(xí)老師報(bào)告外,還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)院以妥善處理。

          6、班主任職責(zé):

         。1)定期深入實(shí)習(xí)單位,深入學(xué)生,熟知學(xué)生實(shí)習(xí)狀態(tài),定期檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況,并有相關(guān)工作記錄,實(shí)習(xí)結(jié)束后交學(xué)院備查。

          (2)具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生生活等日常管理。

         。3)定期向教學(xué)部、學(xué)工部匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

         。4)學(xué)生請(qǐng)病假、事假由科室及學(xué)院批準(zhǔn),班主任不得批假。

         。5)堅(jiān)持重大事項(xiàng)書(shū)面匯報(bào)制度。

          (6)學(xué)生病假、事假曠實(shí)習(xí)應(yīng)有專(zhuān)門(mén)記錄。

         。7)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃與教學(xué)部一道安排學(xué)生的實(shí)習(xí)分配名單。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃5

          我院20xx級(jí)各班于20xx年1月10日完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程。根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳的有關(guān)規(guī)定,為做到理論聯(lián)系實(shí)際,提高教學(xué)質(zhì)量,擬于20xx年2月16日起,分赴全省各地有關(guān)地、市、縣金融部門(mén)及企事業(yè)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為確保實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和方便有關(guān)接收單位的安排,特制訂畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

          一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校教育過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生接觸實(shí)際工作和具體業(yè)務(wù),彌補(bǔ)單純課堂教學(xué)的不足。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中積極、主動(dòng)地拜業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和職工為師,虛心學(xué)習(xí),力求課堂理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生較好發(fā)熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)的政策規(guī)定、操作流程和具體做法,注重提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析研究能力。同時(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)收集素材,為畢業(yè)論文撰寫(xiě)打好基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動(dòng)觀念,加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義事業(yè)心和責(zé)任感。

          二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

          各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容參見(jiàn)各專(zhuān)業(yè)(含專(zhuān)業(yè)方向)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱。

          三、實(shí)習(xí)過(guò)程安排及要求

          1、實(shí)習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式,具體采用何種方式視專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和相關(guān)實(shí)習(xí)條件確定。

          2、學(xué)生應(yīng)憑金融學(xué)院實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。

          3、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校班主任、政治輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

          4、按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求,認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)情況,并將作為學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

          5、根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,完成實(shí)習(xí)作業(yè)。實(shí)習(xí)作業(yè)的形式可以是案例分析、方案設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)論文、實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)等等。實(shí)習(xí)作業(yè)的格式參照論文格式,具體參學(xué)校網(wǎng)站。

          6、實(shí)習(xí)期間聯(lián)系。實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)保持與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后,應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填好的“實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師,以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況。學(xué)生如需中途更換實(shí)習(xí)單位的,應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫(xiě)的“實(shí)習(xí)單位變更情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師,以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)變更情況。以上兩張表格在實(shí)習(xí)結(jié)束吼粘貼于學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)上。

          學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中遇到的其它問(wèn)題,也應(yīng)及時(shí)向?qū)熁驅(qū)W院實(shí)習(xí)管理人員匯報(bào),以便及時(shí)加以解決。

          7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),按規(guī)定寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié),是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì),要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析,文字簡(jiǎn)短明確流暢。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)作業(yè)的撰寫(xiě)格式參見(jiàn)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)規(guī)范》,封面格式見(jiàn)校園網(wǎng)“教學(xué)管理-實(shí)踐教學(xué)-畢業(yè)實(shí)習(xí)”。

          四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

          1、實(shí)習(xí)時(shí)間共11周,自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五),即校歷時(shí)間第1周至第10周。4月27日(周一)實(shí)習(xí)結(jié)束回校報(bào)到。

          2、期間返校。要求每位同學(xué)在20xx年4月7日(周二)上午準(zhǔn)時(shí)返校,與指導(dǎo)教師就畢業(yè)論文寫(xiě)作事宜進(jìn)行深入交流,接受指導(dǎo)。

          五、畢業(yè)實(shí)習(xí)組織與領(lǐng)導(dǎo)

          1、本院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

          2、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的活動(dòng)由實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排。實(shí)習(xí)單位指派熱心、負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)熟練的同志擔(dān)任老師,具體負(fù)責(zé)、指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在考評(píng)表上做出書(shū)面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

          3、本院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由各位學(xué)生的導(dǎo)師擔(dān)任。指導(dǎo)教師按照實(shí)習(xí)大綱的要求完成實(shí)習(xí)的指導(dǎo)任務(wù),定期與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行雙向溝通,指導(dǎo)與督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。

          4、本院指定等老師負(fù)責(zé)本次實(shí)習(xí)的具體管理工作,院里將不定期地指派老師去各實(shí)習(xí)點(diǎn)了解情況,并解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。

          5、留杭住宿。凡非杭戶(hù)籍,但在杭州實(shí)習(xí)并需在校住宿的同學(xué),均應(yīng)事先寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告(寫(xiě)明事由及相關(guān)情況)并交學(xué)院辦公室,以便學(xué)院掌握情況并作相應(yīng)安排。

          六、實(shí)習(xí)紀(jì)律

          (1)正確處理政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系,定期過(guò)組織生活和民主生活,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),搞好實(shí)習(xí)。

          (2)自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,并由實(shí)習(xí)單位比照本單位職工實(shí)習(xí)考勤。

          (3)實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故缺勤,原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。特殊情況需請(qǐng)事假,應(yīng)經(jīng)所在單位書(shū)面同意,或經(jīng)金融學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要憑醫(yī)院證明。

          (4)實(shí)習(xí)中遇到意外或難以解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo),實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅和金融學(xué)院報(bào)告,以便及時(shí)妥善解決,不得自作主張,自行其事。

          (5)實(shí)習(xí)期間違紀(jì)行為,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,從嚴(yán)處理。

          (6)實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意抵制不良傾向和社會(huì)不正之風(fēng)的影響,做到思想、業(yè)務(wù)雙豐收。

          七、實(shí)習(xí)成績(jī)和實(shí)習(xí)檔案管理

          學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交學(xué)校指導(dǎo)教師。由學(xué)校指導(dǎo)老師評(píng)定成績(jī)后交金融學(xué)院辦公室。實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評(píng)意見(jiàn),金融學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)初評(píng)意見(jiàn)、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的情況,提出建議成績(jī),由二級(jí)學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。部分實(shí)習(xí)工作在校內(nèi)完成的,應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實(shí)習(xí)情況綜合評(píng)定。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)記分。

          2、學(xué)院辦公室對(duì)實(shí)習(xí)材料審查無(wú)誤后,將成績(jī)匯總填入成績(jī)總表(按教務(wù)處統(tǒng)一格式),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)送教務(wù)處。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃6

          一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求

          社會(huì)體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上,通過(guò)赴社會(huì)體育實(shí)踐教學(xué)基地開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng),鞏固和深化對(duì)社會(huì)體育理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)方法技巧、專(zhuān)業(yè)倫理價(jià)值,以及專(zhuān)業(yè)行為方式的理解,在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會(huì)體育工作者。實(shí)習(xí)的具體目標(biāo)是:

          1、通過(guò)系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí),使學(xué)生成為具有專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀、理論知識(shí)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的合格社會(huì)體育工作者。

          2、整合課堂所學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論與知識(shí),在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的能力。

          3、發(fā)展專(zhuān)業(yè)自主能力,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展。

          4、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)意識(shí),驗(yàn)證專(zhuān)業(yè)價(jià)值;培養(yǎng)反思、批判精神,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

          5、積累專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

          在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,每位學(xué)生可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會(huì),將其總結(jié)和提煉,寫(xiě)出畢業(yè)論文。

          二、實(shí)習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)共同參與工作機(jī)構(gòu)。

          實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):羅林

          成員:各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

          三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間分配

          序號(hào)

          畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容

          起止時(shí)間

          教學(xué)目標(biāo)、要求

          1、健身俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理21天

          以培養(yǎng)各類(lèi)體育俱樂(lè)部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn),著眼于體育經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以國(guó)內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺(tái),以見(jiàn)習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂(lè)部為方式,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,鞏固俱樂(lè)部管理相關(guān)理論。

          2、體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理21天

          參與公司場(chǎng)地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中應(yīng)用加深對(duì)體育場(chǎng)館管理相關(guān)理論的理解,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,鞏固專(zhuān)業(yè)理論。

          合 計(jì)

          42天

          注:畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排要從畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備開(kāi)始---學(xué)生實(shí)習(xí)、教師指導(dǎo)---實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)束

          畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間:XX年1月19日-4月30日

          四、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位選擇及實(shí)習(xí)生編組

          實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu):與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地:康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習(xí)單位。

          實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

          學(xué)生自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書(shū)面申請(qǐng)交由學(xué)院審批,集中實(shí)習(xí)者到班長(zhǎng)陳武惠處報(bào)名。

          提交申請(qǐng)及報(bào)名截止時(shí)間:XX年1月10日

          五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求

          (一)項(xiàng)目一(名稱(chēng)): 社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)

          1.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          (1)健身俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理。

          (2)體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理。

          2.操作過(guò)程:

          (1)畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實(shí)習(xí)申請(qǐng)。

          (2)畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

          (3)與實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))聯(lián)系,并得到對(duì)方認(rèn)可。

          (4)制訂實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

          (5) 提交督導(dǎo)老師審核。

          (6) 提交實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))審核。

          (7) 執(zhí)行計(jì)劃(實(shí)習(xí))。

          (8)按計(jì)劃遞交體育日志、自我評(píng)估、機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)小結(jié)、自我評(píng)估報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等文字材料。

          (9)評(píng)估并評(píng)分。

          3.基本要求:

          (1)院系成立學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)案小組,負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)各項(xiàng)事宜, 領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)老師和 2-4名實(shí)習(xí)學(xué)生組成(學(xué)生由實(shí)習(xí)學(xué)生選派代表組成)。

          (2)學(xué)生必須按要求完成實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的安排,服從督導(dǎo)管理,并在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)按照規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)并完成實(shí)習(xí)各要件(實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)契約、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、自我評(píng)估報(bào)告等)方可取得學(xué)分。

          (3)實(shí)習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)受聘人員擔(dān)任,督導(dǎo)必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),每個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃和各種報(bào)告,有責(zé)任及時(shí)給予實(shí)習(xí)學(xué)生做出評(píng)估、提供建議,實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)審核學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和小組感受分享。

          六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

          1、學(xué)生必須在實(shí)習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。

          2、學(xué)生要求實(shí)習(xí),必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。

          3、學(xué)生參加實(shí)習(xí)前,必須經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。

          4、學(xué)生必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo),按時(shí)完成分配的工作任務(wù),認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流。

          5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

          6、學(xué)生必須服從管理,遵守國(guó)家法律、法規(guī),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

          七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核及辦法

          (一)上繳成果

          1、實(shí)習(xí)報(bào)告(個(gè)人或小組形式撰寫(xiě)) :字?jǐn)?shù)3000字以上,實(shí)習(xí)結(jié)束后,交給學(xué)院。

          (1)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn):個(gè)人感想與體會(huì);對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)有什么新的認(rèn)識(shí)?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對(duì)社會(huì)體育有沒(méi)有新的體會(huì)?等等。

          (2)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際。

          (3)實(shí)習(xí)報(bào)告集中體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)能力。

          4、《實(shí)習(xí)日志》 《實(shí)習(xí)日志》是實(shí)習(xí)生每天實(shí)習(xí)工作實(shí)際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容:

          (1)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

          (2)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容,重要工作的過(guò)程(應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的詳細(xì)敘述)。

          二)成績(jī)?cè)u(píng)定

          (總分 100分):

          實(shí)習(xí)日志( 30分)

          實(shí)習(xí)報(bào)告( 35分)

          教師觀察、小組分享( 25分)

          出勤( 10分)

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃7

          青春匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)來(lái)到了大學(xué)最后的尾聲——大四。但在這個(gè)階段,我們卻并不是在校園中渡過(guò)了。

          如今,通過(guò)在假期的努力,我幸運(yùn)的來(lái)到了xx公司的xx崗位。盡管作為一名剛剛走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生,對(duì)于這個(gè)社會(huì)以及工作的崗位我的還非常的陌生。但我必須去做好自己的工作。并在今后的道路上不斷的的完善自己!

          為能在今后的實(shí)習(xí)上更好的完善自我的能力,我在此對(duì)自己的實(shí)習(xí)階段工作做如下計(jì)劃:

          一、心態(tài)轉(zhuǎn)換

          經(jīng)歷幾天的體會(huì),我深深的感受到社會(huì)與學(xué)校的巨大區(qū)別。尤其是在責(zé)任這一塊上!作為一名社會(huì)的工作者,即使是一名實(shí)習(xí)生,我從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中聽(tīng)到的最多的就是,嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)!為此:

          1. 我要在思想上改變自己,要認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)不是一名在校的學(xué)生。認(rèn)真對(duì)對(duì)待工作職責(zé)和要求,以嚴(yán)格的思想來(lái)面對(duì)自己的工作。

          2. 要融入團(tuán)隊(duì),遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律。公司是一個(gè)比班級(jí)更大、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募w,我要努力遵守團(tuán)隊(duì)中紀(jì)律和要求,在工作中發(fā)揮好自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。

          3. 此外,面對(duì)今后困難的工作,我更要提升自己的積極性嗎,讓自己能帶著熱情和對(duì)困難的挑戰(zhàn)態(tài)度去面對(duì)困難!

          二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

          今后的工作中顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間再讓我慢慢從理論到實(shí)際的去理解。為此,我要學(xué)會(huì)跟上給工作的節(jié)奏,在實(shí)習(xí)期間最大化自己的學(xué)習(xí)效率:

          1. 認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)

          培訓(xùn)是面對(duì)我們新人的教學(xué),也是最重要且最基礎(chǔ)的工作方式。為此面對(duì)培訓(xùn),我必須嚴(yán)格對(duì)待,認(rèn)真學(xué)習(xí)!將每一個(gè)知識(shí)都弄懂,做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué)。

          2. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

          正因?yàn)橐诠ぷ鞯膶?shí)踐中努力,所以理論變得更為重要的支助。即使工作忙碌但我不能停下對(duì)理論的學(xué)習(xí),要用過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍,利用自己生活中的空閑時(shí)間,積極的在專(zhuān)業(yè)的理論上為自己充電。并在工作中努力的改進(jìn)自己的不足。

          3. 學(xué)會(huì)總結(jié)

          工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,在實(shí)習(xí)工作期間,我也必須一步步的總結(jié)自己,每個(gè)階段自己的成長(zhǎng)進(jìn)行記錄,并收集好自己不足的地方,及時(shí)的去請(qǐng)教,去完善。

          三、工作方面

          面對(duì)這個(gè)全新的工作,我的了解也并不完全,相信在后面還會(huì)有很多超出預(yù)計(jì)和計(jì)劃的情況發(fā)生,但面對(duì)工作,我必須以積極的心態(tài),努力的奮斗,在自己的責(zé)任中去拼搏,去鍛煉!無(wú)論今后有怎樣的困難我都會(huì)努力做好自己的一切,將實(shí)習(xí)的工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成!

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃8

          一、實(shí)習(xí)目的

          1、進(jìn)一步全面熟悉幼兒園的保育與教育工作,提高獨(dú)立管班與帶班的能力,為畢業(yè)后從事幼教工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          2、能夠自覺(jué)運(yùn)用新的教育教學(xué)理念分析、設(shè)計(jì)和組織幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),在實(shí)踐中不斷更新教育觀念,提高教育實(shí)踐能力。

          3、樂(lè)意親近幼兒,增進(jìn)對(duì)幼兒的了解與認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)幼兒、對(duì)幼教工作的熱愛(ài)之情,提高工作的責(zé)任感,增強(qiáng)事業(yè)心。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

         。ㄒ唬┙逃虒W(xué)活動(dòng)

          1、集體教育活動(dòng):教學(xué)與游戲活動(dòng)

          能夠獨(dú)立地組織一日教育教學(xué)活動(dòng),注意保教結(jié)合,敢于大膽嘗試課改活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

          2、區(qū)域活動(dòng)

          積極開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng),能夠根據(jù)教育教學(xué)的需要設(shè)計(jì)、制作一些材料投放到活動(dòng)區(qū)中,豐富活動(dòng)區(qū)活動(dòng)內(nèi)容。

          3、個(gè)別教育活動(dòng)

          主動(dòng)接近幼兒、觀察幼兒、了解幼兒,初步了解每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn),根據(jù)幼兒的個(gè)別差異,抓住教育契機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,并寫(xiě)出2—3篇個(gè)別教育筆記。

          4、特色教育活動(dòng)

          主動(dòng)了解實(shí)習(xí)園實(shí)習(xí)班的特色課程,積極了解特色課程開(kāi)設(shè)的依據(jù)、內(nèi)容、組織方式和實(shí)施效果等,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,正常開(kāi)展班級(jí)特色教育活動(dòng)。

         。ǘ┍Sぷ

          認(rèn)真貫徹保教結(jié)合的原則,注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現(xiàn),仔細(xì)做好各項(xiàng)保育工作,保證幼兒的安全。

          (三)布置環(huán)境

          能夠根據(jù)幼兒的興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動(dòng)的進(jìn)程和實(shí)習(xí)幼兒園的要求,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的良好的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

          (四)家長(zhǎng)工作

          了解實(shí)習(xí)園常用的家長(zhǎng)溝通方式,在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下,采用多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通幼兒情況,積極開(kāi)展家園聯(lián)系工作。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃9

          一、實(shí)習(xí)目的

          通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)將學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)一步系統(tǒng)化,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,提高其崗位職業(yè)技能,為畢業(yè)后走上工作崗位就能勝任專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)畢業(yè)論文撰寫(xiě)使學(xué)生總結(jié)自己在校期間的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

          二、實(shí)習(xí)安排

          根據(jù)20xx級(jí)三年制專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)自20xx年5月1日至20xx年6月30日止。實(shí)習(xí)時(shí)間具體安排如下:

          20xx年7月1日至10日,學(xué)生確定畢業(yè)論文題目,選定指導(dǎo)老師,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下查找論文所需資料,擬定論文寫(xiě)作提綱,填寫(xiě)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)。

          20xx年9月1日至20xx年5月31日,學(xué)生到生產(chǎn)單位實(shí)習(xí),并收集整理材料,撰寫(xiě)畢業(yè)論文。

          20xx年6月1日至6月20日,學(xué)生將形成的論文初稿交指導(dǎo)教師進(jìn)行批閱,批閱后返給學(xué)生進(jìn)行修改補(bǔ)充,直至完成畢業(yè)論文。

          20xx年6月21日至6月30日,學(xué)生按要求格式打印畢業(yè)論文。

          20xx年7月1日至7月7日,學(xué)生返校,將畢業(yè)論文交給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)老師將論文上交論文指導(dǎo)小組。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組織論文指導(dǎo)小組進(jìn)行論文答辯,并將畢業(yè)論文、畢業(yè)論文統(tǒng)計(jì)表、優(yōu)秀論文題目及畢業(yè)論文成績(jī)單報(bào)系辦。

          三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

          鑒于不同專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況及學(xué)生家庭的分布,實(shí)習(xí)地點(diǎn)在各個(gè)實(shí)習(xí)企業(yè)和學(xué)生家庭所在地等,主要立足于大興安嶺林區(qū)。

          四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          根據(jù)實(shí)習(xí)單位具體情況和學(xué)生論文選題內(nèi)容,有針對(duì)性地進(jìn)行頂崗生產(chǎn)實(shí)踐,撰寫(xiě)畢業(yè)論文。

          林業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容有:

          1、造林調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì);

          2、森林資源調(diào)查及信息處理,森林資源檔案的建立與管理;

          3、森林主伐規(guī)劃設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)等。

          4、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)

          財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容有:

          1、林業(yè)會(huì)計(jì)的應(yīng)用和會(huì)計(jì)帳戶(hù)設(shè)計(jì);

          2、林業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用實(shí)踐,林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用實(shí)踐;

          3、管理會(huì)計(jì)在林業(yè)企業(yè)的應(yīng)用。成本會(huì)計(jì)的核算;

          4、林產(chǎn)品貿(mào)易及營(yíng)銷(xiāo),林業(yè)企業(yè)經(jīng)貿(mào)對(duì)策、電子商務(wù)應(yīng)用等。

          木材加工專(zhuān)業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容有:

          1、家具設(shè)計(jì);

          2、家具制造;礦產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容有:

          1、鉛鋅冶煉;

          2、選礦實(shí)踐;

          3、地質(zhì)勘查實(shí)踐;

          五、畢業(yè)論文選題要求

          按照指導(dǎo)教師擬定的論文參考題目,學(xué)生根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的畢業(yè)論文題目,撰寫(xiě)論文;或?qū)W生自定論文題目后選擇指導(dǎo)教師,然后撰寫(xiě)論文。

          六、撰寫(xiě)論文的要求

          1、論文題目選定后,學(xué)生必須親自收集資料,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下擬定論文提綱,再按照提綱進(jìn)行論文撰寫(xiě)。

          2、撰寫(xiě)的論文要有實(shí)際內(nèi)容,做到論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,不準(zhǔn)抄襲,剽竊他人之作。

          3、論文字?jǐn)?shù)在3000—5000字為宜,經(jīng)指導(dǎo)教師幫助定稿后,打。ɑ蛴娩摴P抄寫(xiě))一式三份上交實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          七、畢業(yè)論文的評(píng)定

          畢業(yè)論文的評(píng)定由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組按照《畢業(yè)論文考評(píng)辦法》與《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)與答辯制度》進(jìn)行。

          八、實(shí)習(xí)紀(jì)律

          1、學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí),必須以校規(guī)校紀(jì)和企業(yè)制度約束自己的行動(dòng),尊敬實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工,認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

          2、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)禁酗酒,斗毆,加強(qiáng)自身的精神文建設(shè),嚴(yán)禁有損學(xué)校形象、影響學(xué)校名譽(yù)的事情發(fā)生。

          3、服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,按學(xué)校和企業(yè)的統(tǒng)一部署行動(dòng)。

          4、如發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象,視其情節(jié),由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出處理意見(jiàn)后上報(bào)學(xué)院,予以嚴(yán)肅的處理。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃10

          一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

          1、通過(guò)實(shí)習(xí)幼兒園全面的教育和保育工作,進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對(duì)幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園保教工作的能力,為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。

          2、通過(guò)實(shí)習(xí),將所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合地運(yùn)用到幼兒園的保教實(shí)踐,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能,初步樹(shù)立正確的幼兒教育觀。

          3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)幼兒教育工作、熱愛(ài)幼兒的思想感情,增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。

          二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

          1.見(jiàn)習(xí)

         。1)請(qǐng)實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。

         。2)請(qǐng)實(shí)習(xí)園安排1—2個(gè)教學(xué)示范活動(dòng)給實(shí)習(xí)生觀摩。

         。3)下到實(shí)習(xí)班,在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下,見(jiàn)習(xí)所在班級(jí)的保教工作。

          2.實(shí)習(xí)

          全方位地實(shí)習(xí)幼兒園的保教活動(dòng),包括:入園晨檢、早操、教育活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、游戲、進(jìn)餐、睡眠、散步、勞動(dòng)、個(gè)別教育、離園、家訪等。具體要求為:

          1.每個(gè)實(shí)習(xí)生獨(dú)立承擔(dān)兩天以上的保育工作。

          2.每個(gè)實(shí)習(xí)生擔(dān)任主班教師三天以上,副班教師三天以上。

          3.每個(gè)實(shí)習(xí)生組織集體教學(xué)(或集體游戲)活動(dòng)6次以上,組織3次以上區(qū)域活動(dòng)或小組活動(dòng)。英語(yǔ)班的實(shí)習(xí)生要組織2次英語(yǔ)集體教學(xué)(或集體游戲)活動(dòng)。

          4.按照幼兒園各班保教計(jì)劃,按照實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求,認(rèn)真、充分地做好組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和實(shí)施工作。要認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)方案;顒(dòng)方案寫(xiě)好后,要先交給學(xué)校帶隊(duì)教師檢查簽字,然后再交給幼兒園指導(dǎo)教師審批并看過(guò)試教,同意簽字后方可組織活動(dòng)。

          5.實(shí)習(xí)生每組織完一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)校帶隊(duì)教師和幼兒園指導(dǎo)教師及時(shí)給予點(diǎn)評(píng),并把點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)填入實(shí)習(xí)手冊(cè)。

          6.實(shí)習(xí)結(jié)束

          (1)填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表,請(qǐng)實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定,評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)和蓋章等。

         。2)實(shí)習(xí)結(jié)束后,各班各交一份實(shí)習(xí)總結(jié)給幼兒園和學(xué)校教學(xué)科研處。

         。3)實(shí)習(xí)結(jié)束后第一周的班會(huì)課召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),交流實(shí)習(xí)心得。

         。4)評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生(比例為20%)和優(yōu)秀活動(dòng)案例(比例為30%)。

          三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間:4月23日~6月1日(其中4月23~29日為見(jiàn)習(xí)時(shí)間,4月30日~5月7日為五一放假,5月8日~6月1日為實(shí)習(xí)時(shí)間)。

          四、畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)

          實(shí)習(xí)結(jié)束,完成《教育實(shí)踐手冊(cè)》上布置的有關(guān)作業(yè),并交學(xué)校指導(dǎo)教師批改,作業(yè)成績(jī)作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)和評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)畢業(yè)生的依據(jù)之一。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的參考標(biāo)準(zhǔn)

          畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀、優(yōu)良、良好、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)如下:

          1.優(yōu)秀

          (1)主動(dòng)、積極承擔(dān)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作,服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長(zhǎng)、教師的工作安排,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,獨(dú)立組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力很強(qiáng),實(shí)習(xí)效果顯著,得到幼兒園園長(zhǎng)及指導(dǎo)教師的好評(píng),受到幼兒及家長(zhǎng)的普遍喜愛(ài),實(shí)習(xí)作業(yè)成績(jī)優(yōu)秀。

         。2)能?chē)?yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,無(wú)任何違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)出色。(3)實(shí)習(xí)期間出滿(mǎn)勤,沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象。

          2.優(yōu)良

         。1)主動(dòng)、積極承擔(dān)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作,服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長(zhǎng)、教師的工作安排,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,獨(dú)立組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力強(qiáng),實(shí)習(xí)效果顯著,實(shí)習(xí)作業(yè)成績(jī)優(yōu)良。

         。2)能?chē)?yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,無(wú)任何違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)好。 (3)實(shí)習(xí)期間出滿(mǎn)勤,沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象。

          3.良好

         。1)實(shí)習(xí)工作較為積極、主動(dòng),能服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長(zhǎng)、教師的工作安排,實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備較為充分,組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力較強(qiáng),實(shí)習(xí)效果較好,實(shí)習(xí)作業(yè)成績(jī)良好以上。

         。2)基本能遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,無(wú)重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)較好。(3)實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假天數(shù)不超過(guò)總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3,沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象

          4.及格

         。1)基本能遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,無(wú)重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)合格。(2)在指導(dǎo)教師協(xié)助下,能組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng),實(shí)習(xí)效果一般,實(shí)習(xí)作業(yè)成績(jī)及格以上。

          (3)實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假天數(shù)不超過(guò)總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3,偶有遲到、早退現(xiàn)象。

          5.不及格

          不能?chē)?yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,有重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)較差,或難以組織幼兒一日教育活動(dòng),不能獨(dú)立組織幼兒園的保教活動(dòng),實(shí)習(xí)效果差。

          有下列表現(xiàn)之一者,實(shí)習(xí)成績(jī)也應(yīng)打不及格:

         。1)曠工半天及半天以上。

          (2)請(qǐng)事假或病假達(dá)到或超過(guò)總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3。

         。3)經(jīng)常遲到、早退。

         。4)不完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

          (5)工作不負(fù)責(zé)任,造成嚴(yán)重事故。

         。6)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)生守則。

          實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者,必須利用假期自己聯(lián)系幼兒園補(bǔ)實(shí)習(xí),成績(jī)最高等級(jí)為及格。

          優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選方法

          評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦名額不超過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)的20%,具體評(píng)選條件:教育實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)考核為“優(yōu)秀”,工作效果得到指導(dǎo)老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。評(píng)選辦法:由學(xué)校帶隊(duì)教師及幼兒園指導(dǎo)教師按比例推薦,報(bào)學(xué)校審批,并由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。

          優(yōu)秀活動(dòng)方案的評(píng)選方法

          指導(dǎo)老師按照學(xué)生設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案總數(shù)的30%推薦,由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)

          各實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師:

          根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,04級(jí)“3+2”三年級(jí)下學(xué)期中專(zhuān)畢業(yè)實(shí)習(xí)將于4月23日—6月1日進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)通知如下:

          1.請(qǐng)盡快與實(shí)習(xí)園聯(lián)系,商定實(shí)習(xí)所下班級(jí),并提前一周拿到所下班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,以便學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

          2.確定實(shí)習(xí)小組名單,實(shí)習(xí)小組成員應(yīng)個(gè)性、品行、能力適當(dāng)搭配。

          3.下實(shí)習(xí)點(diǎn)前召開(kāi)班級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),由班主任和帶隊(duì)教師共同主持。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)生手則》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》及實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)目的,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。要特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

         。1)要求學(xué)生到幼兒園時(shí)要佩帶?。組織各種教育活動(dòng)時(shí),要特別注意幼兒的安全,要預(yù)先考慮并排除活動(dòng)環(huán)境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。

          (2)注意儀表儀容,不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。

         。3)不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品,如有發(fā)現(xiàn)將按違紀(jì)從嚴(yán)處理。

         。4)加強(qiáng)考勤。學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假,擅自不去實(shí)習(xí)半天以上,或請(qǐng)假超過(guò)實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3,其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。如因事不能去實(shí)習(xí),必須向帶隊(duì)教師請(qǐng)假并及時(shí)告知所下班級(jí)的老師。請(qǐng)假時(shí)間達(dá)到或超過(guò)實(shí)習(xí)總時(shí)間的1/3,其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)也不及格。(畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。)

         。5)注意交通安全及保管好個(gè)人財(cái)物。

         。6)強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)方案必須先交學(xué)校帶隊(duì)教師審閱簽字后,再交幼兒園指導(dǎo)教師審批簽字通過(guò),并經(jīng)反復(fù)試教后,方能正式開(kāi)展活動(dòng)。

          4.實(shí)習(xí)結(jié)束前安排1~2個(gè)匯報(bào)課,匯報(bào)課時(shí)間要提前報(bào)教學(xué)科研處,以便組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師看課。

          5.每生收實(shí)習(xí)費(fèi)20元,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由各班交實(shí)習(xí)點(diǎn)。如實(shí)習(xí)點(diǎn)安排有觀摩課,按40元/節(jié)支付幼兒園課酬,由帶隊(duì)教師憑經(jīng)費(fèi)簽領(lǐng)單到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷(xiāo)。每班給實(shí)習(xí)點(diǎn)的禮品費(fèi)250元,憑正式發(fā)票到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷(xiāo)。

          6.評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī),組織召開(kāi)班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),按20%的比例評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、30%的比例評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)方案。

          7.實(shí)習(xí)結(jié)束后把實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單及優(yōu)秀活動(dòng)方案交教研處。

          8.對(duì)乙肝帶菌的學(xué)生學(xué)校原則上不安排實(shí)習(xí),由學(xué)生自己解決。

          實(shí)習(xí)材料:

          1.學(xué)生:實(shí)習(xí)計(jì)劃班1份,學(xué)生見(jiàn)實(shí)習(xí)考勤登記表每班5份,大、小實(shí)習(xí)鑒定表每生各1份。

          2.學(xué)校帶隊(duì)教師:實(shí)習(xí)計(jì)劃和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)各1份,教師工作考勤表各5份,教育見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)各1份,各1份,每班另加2份實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到點(diǎn)安排表(填好后1份交教學(xué)科研處,1份交實(shí)習(xí)園。

          3.幼兒園:園長(zhǎng)2份、實(shí)習(xí)幼兒園每班1份實(shí)習(xí)計(jì)劃。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃11

          學(xué)生實(shí)習(xí)有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì),適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備,有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)管理、確保實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,特制定本實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,并以此來(lái)執(zhí)行操作,努力做好學(xué)生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。

          一、對(duì)學(xué)生的管理

          實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、促進(jìn)理論與實(shí)際相結(jié)合的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實(shí)習(xí)中的主動(dòng)性和積極性。在實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵守如下規(guī)定:

          1、在學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí),完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

          2、虛心向現(xiàn)場(chǎng)工作人員實(shí)習(xí),尊敬師長(zhǎng),服從安排,遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,不怕臟苦,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩郊皶r(shí)向?qū)W校反映。

          3、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記、完成實(shí)習(xí)仼務(wù),寫(xiě)好實(shí)習(xí)服告及個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)。

          4、遵守實(shí)習(xí)單位的安全和保密制度及其它各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)程進(jìn)行實(shí)際操作,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和實(shí)習(xí)紀(jì)律。

          5、講究文明禮貌,學(xué)生進(jìn)入車(chē)間(科室)不得穿背心、短褲及

          拖鞋等,應(yīng)符合實(shí)習(xí)單位的著衣要求,保證生產(chǎn)和實(shí)習(xí)安全。

          6、對(duì)實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)安排有意見(jiàn)、建議或要求,應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),學(xué)生不得擅自出面交涉。

          7、實(shí)習(xí)期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)不聽(tīng)勸阻執(zhí)意外出者,按無(wú)故曠實(shí)習(xí)處理。

          8、學(xué)生實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)事假;病假一天以?xún)?nèi)者可由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn);二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),得到批準(zhǔn)。

          9、實(shí)習(xí)缺三分之一以上者,不予評(píng)定成績(jī),必須按大綱規(guī)定要求重新補(bǔ)實(shí)習(xí);不交實(shí)習(xí)報(bào)告者,成績(jī)按不及格處理。

          10、無(wú)故曠實(shí)習(xí)一天者,由指導(dǎo)教師給予批評(píng)教育,令其寫(xiě)出書(shū)面檢查;曠實(shí)習(xí)二天者給予通報(bào)批評(píng);曠實(shí)習(xí)三天者,其成績(jī)按不及格處理。

          11、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,要以主人翁態(tài)度參中實(shí)習(xí)。要節(jié)加盟⒂玫紜⒂悶讜莢希な迪暗ノ壞納璞、设属优d鴰擔(dān)詞迪暗ノ壞墓娑ㄅ獬ァ

          12、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,實(shí)行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。超過(guò)七天以上的病假必須持當(dāng)?shù)厥屑?jí)以上醫(yī)院的醫(yī)療病休證明,同時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校實(shí)習(xí)處請(qǐng)假,獲準(zhǔn)后方可休假。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,不得擅自更換實(shí)習(xí)單位或終止實(shí)習(xí)。

          二、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

          根據(jù)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量,和實(shí)習(xí)單位的鑒定意見(jiàn),實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的意見(jiàn)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定,其中實(shí)習(xí)成績(jī)25%由實(shí)習(xí)單位鑒定評(píng)定,25%由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)定,工作總結(jié)與專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告各占25%,成績(jī)分為四級(jí):優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)或無(wú)故曠工(擅自向?qū)嵙?xí)單位辭職不回學(xué)校報(bào)到者按曠課論),依照《巫山縣職教中心學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》給予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實(shí)習(xí)單位退回的學(xué)生,其實(shí)習(xí)成績(jī)不合格,不能取得實(shí)習(xí)課程成績(jī)。

          三、日;顒(dòng)及班會(huì)的開(kāi)展工作

          通過(guò)參加學(xué)校與企業(yè)共同組織的“每周一課”、“每月一活動(dòng)”等形式的教學(xué)活動(dòng),盡快使學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位的要求、實(shí)現(xiàn)學(xué)生身份到職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃12

          本人××年月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習(xí)工作至今,通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)中國(guó)證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后中國(guó)證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。

          入世的之后的中國(guó)的證券市場(chǎng)正處于調(diào)整和規(guī)范之中,這一規(guī)范的過(guò)程將對(duì)證券資訊業(yè)造成三大影響:其一證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī),加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無(wú)疑將擴(kuò)大對(duì)證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機(jī)利潤(rùn),就只能從兩塊加強(qiáng)力量,一是完善對(duì)投資者的服務(wù)手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來(lái)越少,越來(lái)越難的情況下,股民將出現(xiàn)意識(shí)覺(jué)醒,也將極大增強(qiáng)對(duì)證券資訊的認(rèn)同和依賴(lài)心理。所以說(shuō),證券業(yè)市場(chǎng)越規(guī)范,對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。

          從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看,年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志,但今天的證券資訊市場(chǎng)已非年同日而語(yǔ)。短短年時(shí)間,證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起,掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國(guó)等等,此起彼伏,你追我趕,好一場(chǎng)你方唱罷我登場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)喜劇。成熟的.證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)始在這種專(zhuān)業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)始成熟完善起來(lái)。

          證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)始階段就是一個(gè)以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn),是在年代初的信息高速公路建設(shè)以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過(guò)程中漫漫的發(fā)展起來(lái)的,但直到今日大多數(shù)類(lèi)似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)單的公開(kāi)數(shù)據(jù)的采集為主的局面。其中的原因有中國(guó)股民的素質(zhì)層次需要和機(jī)構(gòu)市場(chǎng)需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國(guó)證券市場(chǎng)序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國(guó)內(nèi)證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競(jìng)爭(zhēng),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開(kāi)媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類(lèi)投資分析、投資咨詢(xún)?nèi)狈B貫性和指導(dǎo)性,為莊家投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo),各類(lèi)小道消息和傳聞滿(mǎn)天飛;市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品競(jìng)相削價(jià),擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范,大多數(shù)企業(yè)滿(mǎn)足于低投入,追求前期收益,缺乏行業(yè)責(zé)任。在一種低水平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,一批低投入、滿(mǎn)足于初級(jí)信息服務(wù)的企業(yè)也能占據(jù)一定的、甚至較大的市場(chǎng)份額,獲取前期收益。

          另外的一個(gè)趨勢(shì),各證券資訊廠商大多開(kāi)始走證券信息資訊即專(zhuān)業(yè)化的信息提供和投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺(tái)開(kāi)發(fā),外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建設(shè)齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級(jí)市場(chǎng)的投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)對(duì)于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢(xún)領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專(zhuān)業(yè)化的投資咨詢(xún)策略。

          在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中,對(duì)證券咨詢(xún)行業(yè)的規(guī)范管理是一個(gè)重要側(cè)面。在證券研究咨詢(xún)行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監(jiān)管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。原創(chuàng):與早期市場(chǎng)高投機(jī)特征相對(duì)應(yīng),早期證券咨詢(xún)行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚(yú)龍混雜,聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮,證券咨詢(xún)行業(yè)的這一狀況對(duì)證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門(mén)加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉(zhuǎn),至年《證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺(tái)后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢(xún)行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢(xún)行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究?jī)?nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入發(fā)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期!痢聊暾谶M(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢(xún)行業(yè)的問(wèn)題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大,相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和委托理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來(lái)。證券咨詢(xún)行業(yè)也將迎來(lái)全新的發(fā)展的機(jī)遇在行業(yè)的規(guī);透(jìng)爭(zhēng)的有序化上更加規(guī)范的完善市場(chǎng)。

          行業(yè)規(guī);行蚧l(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司的出現(xiàn)。與券商研究機(jī)構(gòu)不同,其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性,也體現(xiàn)為其經(jīng)營(yíng)上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異,這兩類(lèi)研究機(jī)構(gòu)在研究?jī)?nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系,其研究目的主要在于三個(gè)方面,一是為券商客戶(hù)咨詢(xún)服務(wù),二是為券商自營(yíng)服務(wù),三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù),其研究對(duì)象不僅包括一、二級(jí)市場(chǎng),也包括券商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對(duì)象的特殊性,其研究成果一般僅限于內(nèi)部共享,且以專(zhuān)題研究為主,研究成果的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對(duì)于專(zhuān)業(yè)資訊公司而言,由于其唯一的收入來(lái)源是其信息產(chǎn)品及咨詢(xún)服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使研究工作是有更強(qiáng)的功利性,服務(wù)的對(duì)象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿(mǎn)足不同層次用戶(hù)的需求,既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段,受市場(chǎng)容量及無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)影響,目前該類(lèi)專(zhuān)業(yè)公司受收入來(lái)源限制,與券商研究機(jī)構(gòu)相較而言,在研究投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下,證券資訊公司競(jìng)爭(zhēng)圖存的方式正向著兩個(gè)極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),搶占市場(chǎng)份額,以維持其生存,這類(lèi)公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹(shù)立市場(chǎng)形象,著眼未來(lái),爭(zhēng)搶核心市場(chǎng),這類(lèi)公司雖為數(shù)不多,但無(wú)疑將是未來(lái)證券資訊業(yè)的脊梁。

          目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢(xún)化的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的格局,針對(duì)目前的資訊廠商的市場(chǎng)格局以及資訊市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展方向,筆本人××年月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習(xí)工作至今,通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)中國(guó)證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后中國(guó)證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。

          入世的之后的中國(guó)的證券市場(chǎng)正處于調(diào)整和規(guī)范之中,這一規(guī)范的過(guò)程將對(duì)證券資訊業(yè)造成三大影響:其一證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī),加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無(wú)疑將擴(kuò)大對(duì)證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機(jī)利潤(rùn),就只能從兩塊加強(qiáng)力量,一是完善對(duì)投資者的服務(wù)手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來(lái)越少,越來(lái)越難的情況下,股民將出現(xiàn)意識(shí)覺(jué)醒,也將極大增強(qiáng)對(duì)證券資訊的認(rèn)同和依賴(lài)心理。所以說(shuō),證券業(yè)市場(chǎng)越規(guī)范,對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。

          從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看,年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志,但今天的證券資訊市場(chǎng)已非年同日而語(yǔ)。短短年時(shí)間,證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起,掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國(guó)等等,此起彼伏,你追我趕,好一場(chǎng)你方唱罷我登場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)始在這種專(zhuān)業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)始成熟完善起來(lái)。

          證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)始階段就是一個(gè)以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn),是在年代初的信息高速公路建設(shè)以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過(guò)程中漫漫的發(fā)展起來(lái)的,但直到今日大多數(shù)類(lèi)似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)單的公開(kāi)數(shù)據(jù)的采集為主的局面。其中的原因有中國(guó)股民的素質(zhì)層次需要和機(jī)構(gòu)市場(chǎng)需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國(guó)證券市場(chǎng)序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國(guó)內(nèi)證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競(jìng)爭(zhēng),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開(kāi)媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類(lèi)投資分析、投資咨詢(xún)?nèi)狈B貫性和指導(dǎo)性,為莊家投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo),各類(lèi)小道消息和傳聞滿(mǎn)天飛;市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品競(jìng)相削價(jià),擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范,大多數(shù)企業(yè)滿(mǎn)足于低投入,追求前期收益,缺乏行業(yè)責(zé)任。在一種低水平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,一批低投入、滿(mǎn)足于初級(jí)信息服務(wù)的企業(yè)也能占據(jù)一定的、甚至較大的市場(chǎng)份額,獲取前期收益。

          另外的一個(gè)趨勢(shì),各證券資訊廠商大多開(kāi)始走證券信息資訊即專(zhuān)業(yè)化的信息提供和投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺(tái)開(kāi)發(fā),外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建設(shè)齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級(jí)市場(chǎng)的投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)對(duì)于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢(xún)領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專(zhuān)業(yè)化的投資咨詢(xún)策略。

          在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中,對(duì)證券咨詢(xún)行業(yè)的規(guī)范管理是一個(gè)重要側(cè)面。在證券研究咨詢(xún)行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監(jiān)管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。與早期市場(chǎng)高投機(jī)特征相對(duì)應(yīng),早期證券咨詢(xún)行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚(yú)龍混雜,聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮,證券咨詢(xún)行業(yè)的這一狀況對(duì)證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門(mén)加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉(zhuǎn),至年《證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺(tái)后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢(xún)行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢(xún)行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究?jī)?nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入發(fā)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期。××年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢(xún)行業(yè)的問(wèn)題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大,相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和委托理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來(lái)。證券咨詢(xún)行業(yè)也將迎來(lái)全新的發(fā)展的機(jī)遇在行業(yè)的規(guī);透(jìng)爭(zhēng)的有序化上更加規(guī)范的完善市場(chǎng)。

          行業(yè)規(guī);,有序化發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司的出現(xiàn)。與券商研究機(jī)構(gòu)不同,其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性,也體現(xiàn)為其經(jīng)營(yíng)上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異,這兩類(lèi)研究機(jī)構(gòu)在研究?jī)?nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系,其研究目的主要在于三個(gè)方面,一是為券商客戶(hù)咨詢(xún)服務(wù),二是為券商自營(yíng)服務(wù),三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù),其研究對(duì)象不僅包括一、二級(jí)市場(chǎng),也包括券商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對(duì)象的特殊性,其研究成果一般僅限于內(nèi)部共享,且以專(zhuān)題研究為主,研究成果的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對(duì)于專(zhuān)業(yè)資訊公司而言,由于其唯一的收入來(lái)源是其信息產(chǎn)品及咨詢(xún)服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使研究工作是有更強(qiáng)的功利性,服務(wù)的對(duì)象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿(mǎn)足不同層次用戶(hù)的需求,既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段,受市場(chǎng)容量及無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)影響,目前該類(lèi)專(zhuān)業(yè)公司受收入來(lái)源限制,與券商研究機(jī)構(gòu)相較而言,在研究投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下,證券資訊公司競(jìng)爭(zhēng)圖存的方式正向著兩個(gè)極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),搶占市場(chǎng)份額,以維持其生存,這類(lèi)公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹(shù)立市場(chǎng)形象,著眼未來(lái),爭(zhēng)搶核心市場(chǎng),這類(lèi)公司雖為數(shù)不多,但無(wú)疑將是未來(lái)證券資訊業(yè)的脊梁。

          目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢(xún)化的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的格局,針對(duì)目前的資訊廠商的市場(chǎng)格局以及資訊市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展方向,筆者產(chǎn)生了這樣的一些認(rèn)識(shí)和感觸。

         、眻(jiān)定的走證券資訊咨詢(xún)化的發(fā)展道路。單純的簡(jiǎn)單的資料為主的低端的資訊信息內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)陷入資訊產(chǎn)業(yè)低水平價(jià)格戰(zhàn)的泥潭中,要從產(chǎn)品的技術(shù)構(gòu)成、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、推廣機(jī)制、產(chǎn)品的信息質(zhì)量、營(yíng)銷(xiāo)策略及手段從根本上與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)檔次,才能從低端市場(chǎng)的價(jià)格戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)中走出來(lái),作到控制市場(chǎng)走向和價(jià)格的目的。在公司內(nèi)部必須建立一套完備的新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和推廣的運(yùn)行機(jī)制,保證高質(zhì)量的新一代產(chǎn)品、延續(xù)產(chǎn)品、后續(xù)產(chǎn)品和可替代產(chǎn)品源源不斷地、有序地投放市場(chǎng),形成多套產(chǎn)品立體交叉競(jìng)爭(zhēng)。唯有如此,才能從市場(chǎng)混戰(zhàn)中走出來(lái)按自己的步伐發(fā)展自己。資訊咨詢(xún)化的發(fā)展方向既提高了信息的含金量,也是向高端市場(chǎng)發(fā)起進(jìn)攻的最重要的籌碼。

         、布訌(qiáng)和國(guó)內(nèi)做證券行情交易系統(tǒng)的廠商比如說(shuō)乾隆高科,通達(dá)信等的技術(shù)上的合作,以行情交易系統(tǒng)和資訊平臺(tái)和相結(jié)合的方式來(lái)發(fā)展資訊行業(yè)未來(lái)的資訊平臺(tái)的搭建方向。建立全新的基于證券行業(yè)電子資訊架構(gòu)(和現(xiàn)代的資訊有效集成(創(chuàng)新技術(shù)構(gòu)建起來(lái)的的統(tǒng)一證券資訊平臺(tái)的運(yùn)作模式。要是自己的資訊信息內(nèi)容提供的方式和模型能夠緊跟住資訊行業(yè)的潮流,只有領(lǐng)潮流之先才可以完整的擁有對(duì)市場(chǎng)的話語(yǔ)權(quán)。資訊信息模塊與證券交易模式的合理有機(jī)嫁接以及技術(shù)上駐留程序的改進(jìn)更新是保持這種領(lǐng)潮流之先的技術(shù)上的關(guān)鍵。

         、臣訌(qiáng)全國(guó)統(tǒng)一規(guī)劃的的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略,樹(shù)立起自己的品牌營(yíng)銷(xiāo)略。營(yíng)銷(xiāo)策略的正確性和促銷(xiāo)手段的完善是產(chǎn)品成功的保證。產(chǎn)品再好,如果沒(méi)有正確的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)手段,沒(méi)有精良的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍去組織實(shí)施,就根本無(wú)從實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)占有率第一的目標(biāo),更無(wú)從實(shí)現(xiàn)第一民族品牌和獲取最大創(chuàng)業(yè)利潤(rùn)的目標(biāo)。產(chǎn)品品牌的樹(shù)立,在質(zhì)地優(yōu)良的情況下,除借助宣傳工具外,最終還將依靠我們營(yíng)銷(xiāo)人員的自身高素質(zhì),豐富的知識(shí)和閱歷,新穎的營(yíng)銷(xiāo)手段和技巧、良好的口才及應(yīng)變能力,讓消費(fèi)者去感受我們的員工、感覺(jué)我們的產(chǎn)品、感覺(jué)我們的服務(wù),確實(shí)讓他們從中受益。

         、醇訌(qiáng)公司內(nèi)部團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),形成創(chuàng)業(yè)的集體凝聚力,形成企業(yè)發(fā)展與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展的激勵(lì)模式。有計(jì)劃的引入股權(quán)認(rèn)購(gòu)期權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)的企業(yè)激勵(lì)模式為團(tuán)隊(duì)精神的營(yíng)造服務(wù)。甚至可以試探企業(yè)實(shí)現(xiàn)來(lái)改變企業(yè)的法人治理體系和絕對(duì)控制權(quán)。團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新思維是公司實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的最根本的保證。團(tuán)隊(duì)精神的精髓是追求組織的有效性和員工對(duì)組織的最大貢獻(xiàn)率,它既是一種精神境界的要求,但更重要的是一種思維、一種方法,它強(qiáng)調(diào)一種實(shí)戰(zhàn)技巧,強(qiáng)調(diào)一個(gè)組織如何協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的才能和潛力,通過(guò)協(xié)調(diào)和規(guī)劃,最終促成目標(biāo)的達(dá)成。

         、低貙捜谫Y渠道,改變過(guò)去的靠自我的資本原始積累的方式發(fā)展自己的模式。在國(guó)內(nèi)主板市場(chǎng)監(jiān)管力度加大門(mén)檻提高、二板市場(chǎng)推出遙遙無(wú)期、美國(guó)納斯達(dá)克不復(fù)往日威風(fēng)的情況下,選擇在香港上創(chuàng)業(yè)板進(jìn)而發(fā)展向主板市場(chǎng)轉(zhuǎn)變是最好的融資方式。外資對(duì)中國(guó)證券市場(chǎng)的信心從乾隆高科在香港創(chuàng)業(yè)板上不錯(cuò)的融資業(yè)績(jī)就可以看出。此外還可通過(guò)引入戰(zhàn)略投資者參股擴(kuò)充公司股本結(jié)構(gòu)的方式來(lái)發(fā)展自己。之后外資購(gòu)并的放開(kāi)之后資訊領(lǐng)域肯定的將是其感興趣的產(chǎn)業(yè)之一。博弈選擇將是引導(dǎo)資訊廠商發(fā)展壯大的一個(gè)重要的關(guān)鍵。

         、对谌谫Y問(wèn)題解決的前提下,原創(chuàng):擴(kuò)展業(yè)務(wù)范圍,以官方的巨潮資訊為發(fā)展發(fā)展,有計(jì)劃的涉足傳統(tǒng)的資訊傳媒領(lǐng)域比如說(shuō)將有聲無(wú)影語(yǔ)音股評(píng)業(yè)務(wù)擴(kuò)展到有聲有色的財(cái)經(jīng)電視節(jié)目。將投資研究中心的傳真版本的股評(píng)作成傳統(tǒng)的紙質(zhì)傳媒的形式,待政策放開(kāi)后作到全國(guó)公開(kāi)發(fā)行,比如說(shuō)象巨潮資訊旗下的《新財(cái)富》。將投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)在政策許可的范圍內(nèi)擴(kuò)大為私募基金形式,同時(shí)發(fā)展自己的自營(yíng)業(yè)務(wù)。總之,在融資問(wèn)題解決的背景下,提升自我的資本運(yùn)作能力通過(guò)低成本的購(gòu)并或股權(quán)置換重組整合出已財(cái)經(jīng)證券信息為主,多元媒體構(gòu)建起來(lái)的全新的證券信息傳播體系。形成財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù),手機(jī)短信業(yè)務(wù),電視財(cái)經(jīng)節(jié)目,紙質(zhì)財(cái)經(jīng)媒體,財(cái)經(jīng)網(wǎng)站建設(shè)等幾個(gè)現(xiàn)金流。

          證券資訊行業(yè)作為證券市場(chǎng)中的一個(gè)年輕的行業(yè)在短短的不到年的過(guò)程中已經(jīng)顯示了起朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的一種趨勢(shì),在證券市場(chǎng)繼續(xù)向前發(fā)展和理性化的同時(shí),資訊信息的重要性和價(jià)值化回歸的投資策略必將更加的受到各種機(jī)構(gòu)投資者和廣大股民的認(rèn)同。證券財(cái)經(jīng)資訊行業(yè)的未來(lái)發(fā)展將隨著證券市場(chǎng)的完善而更加的蓬勃發(fā)展而展示出美好的前景的一面。也需要我們更加的努力的跟上行業(yè)發(fā)展的潮流才能立于不敗之地。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃13

          一、實(shí)習(xí)目的:

          根據(jù)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)一 定時(shí)間的實(shí)習(xí)(實(shí)踐)活動(dòng),使學(xué)生獲得電子商務(wù)方面必要的專(zhuān)業(yè)工作直接知識(shí)和 實(shí)際鍛煉,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論, 從而提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)造條件,提供理論聯(lián)系實(shí)際 的環(huán)境,也為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          1.調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī) 構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況等

          2.調(diào)查了解與實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),物流配送,網(wǎng)上支付,網(wǎng)頁(yè)制作,網(wǎng)站更新維 護(hù)等工作。

          3.調(diào)查了解與實(shí)踐電子數(shù)據(jù)采集,進(jìn)銷(xiāo)存電子化處理,管理信息系統(tǒng)電子化 處理,客戶(hù)服務(wù),供應(yīng)鏈管理等工作。

          4.調(diào)查了解與實(shí)踐市場(chǎng)調(diào)研,商品推銷(xiāo),柜臺(tái)營(yíng)業(yè)及服務(wù),采購(gòu)業(yè)務(wù),商品 倉(cāng)儲(chǔ)管理,公關(guān)文秘,售后服務(wù)等工作

          三、實(shí)習(xí)方式

          實(shí)習(xí)主要采用自主實(shí)習(xí)形式,根據(jù)自愿原則,由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位, 然后上報(bào)匯總,實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出由學(xué)生自己支付。

          四、時(shí)間日程安排

          20xx 年2 月28 日--3 月27 日:學(xué)生校外實(shí)習(xí)

          五、校外實(shí)習(xí)要求

          1.保守實(shí)習(xí)單位商業(yè)秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄資 料數(shù)據(jù),不外傳實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密。

          2.遵循安全第一的原則。在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)自我安全保衛(wèi)意識(shí),嚴(yán)防各類(lèi) 事故發(fā)生。

          3.虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請(qǐng)教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明 禮貌,愛(ài)護(hù)公物,同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

          4.在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就問(wèn),不會(huì)就 學(xué),虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),用心鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真實(shí)踐,善于總結(jié)。

          5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)該每天根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄實(shí)習(xí)日記;在實(shí)習(xí)完畢后,結(jié) 合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,并在實(shí)習(xí)完畢后完成畢業(yè)論文。

          六、實(shí)習(xí)結(jié)束后需上交的文件

          1.每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)上交實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)接收函;

          2.由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn),并蓋有實(shí)習(xí)單位紅章的實(shí)習(xí)鑒定;

          3.自己手寫(xiě)的實(shí)習(xí)日記;

          4.撰寫(xiě)并打印的三千字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。

          教務(wù)處

          20xx 年11 月

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃14

          一、全面工作:

          1、建立兩家聯(lián)合辦學(xué)合作單位。

          2、做好學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)工作:面試單位時(shí)的指導(dǎo)與宣傳、系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)。

          3、完善、建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò),初次就業(yè)率達(dá)到93%以上。

          4、做好豐田F-SEP班的培訓(xùn)與就業(yè)工作,摸索現(xiàn)代職業(yè)教育新模式。

          5、與企業(yè)合作,開(kāi)展資源共享、共同培訓(xùn)企業(yè)員工的工作。為汽車(chē)工程系教師隊(duì)伍建設(shè)、滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展開(kāi)拓新的方向。

          6、建立應(yīng)往屆畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫(kù)。

          二、XX級(jí)頂崗實(shí)習(xí)檢查工作:

          1、在5月前將所有XX級(jí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)情況核實(shí)(含未實(shí)習(xí)、讀書(shū)、創(chuàng)業(yè)等)。

          2、分類(lèi)整理XX級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話、動(dòng)態(tài)資料(包括實(shí)習(xí)、試用、錄用、將離開(kāi)等)

          3、根據(jù)實(shí)習(xí)地域分組,指定或委托負(fù)責(zé)學(xué)生、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人。形成點(diǎn)、線、面的管理模式。

          4、按頂崗實(shí)習(xí)要求進(jìn)行日常的檢查采。弘娫、QQ、郵箱、上門(mén)走訪等形式。

          5、5月中旬開(kāi)始負(fù)責(zé)組織XX級(jí)畢業(yè)生的論文答辯事宜,制定XX級(jí)返校工作流程并協(xié)助組織、落實(shí)。核實(shí)回校答辯人數(shù)、在外答辯人數(shù)和地區(qū)。

          6、負(fù)責(zé)聯(lián)合辦學(xué)班級(jí)的管理。

          7、交辦的其他工作。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃15

          一、見(jiàn)習(xí)目的

          1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園的保教工作,重點(diǎn)觀察、了解幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的內(nèi)容、形式及其組織工作。

          2.讓學(xué)生了解幼兒園大小環(huán)境的布置和教改情況。

          3.鼓勵(lì)學(xué)生多與幼兒和幼兒園教師接觸,從而進(jìn)一步了解幼兒和幼教工作,使他們的專(zhuān)業(yè)思想得到進(jìn)一步的鞏固和提高。

          二、見(jiàn)習(xí)日程安排

          1、分散見(jiàn)習(xí):從第四周開(kāi)始到第十八周每雙周四下午到幼兒園見(jiàn)習(xí)(第十周段考不去)。2月17日前各班班主任到指定見(jiàn)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系見(jiàn)習(xí)事宜,落實(shí)見(jiàn)習(xí)班級(jí),劃分見(jiàn)習(xí)小組,定出組長(zhǎng)。

          2、集中見(jiàn)習(xí):第六周,3月28日——4月1日,白天到幼兒園跟班見(jiàn)習(xí),晚上各班自行安排進(jìn)行小組交流,下周的班會(huì)課進(jìn)行見(jiàn)習(xí)總結(jié)。

          三、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容、要求

          1.請(qǐng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單介紹幼兒園的概況。

          2.請(qǐng)幼兒園的骨干教師介紹保教經(jīng)驗(yàn)以及在熱愛(ài)幼兒,熱愛(ài)本職工作方面的切身體會(huì),并對(duì)幼師生今后的學(xué)習(xí)、生活以及努力方向提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)。

          3.跟班見(jiàn)習(xí)幼兒園的一日活動(dòng),從幼兒早上來(lái)園的接待到下午離園的各項(xiàng)工作;重點(diǎn)觀察和學(xué)習(xí)幼兒園老師如何組織各項(xiàng)教育活動(dòng),包括下午的游戲組織工作。

          4.請(qǐng)幼兒園組織兩次示范性教育活動(dòng)和一次下午半日活動(dòng)供同學(xué)們觀摩學(xué)習(xí)。(時(shí)間由幼兒園定)

          5. 協(xié)助班級(jí)老師做好保教工作。

          6. 觀察幼兒園老師自制的教具、學(xué)具和玩具,了解其制法和用法,并做好記錄。

          7. 對(duì)幼兒園大小環(huán)境的布置進(jìn)行觀察,對(duì)有新意的做法,要做好重點(diǎn)記錄。

          8.每個(gè)小組嘗試組織一次游戲活動(dòng)。利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)練習(xí)給幼兒講故事。

          9.按實(shí)習(xí)手冊(cè)的要求按時(shí)填寫(xiě)好實(shí)習(xí)手冊(cè)的有關(guān)表格,并做好相應(yīng)的作業(yè)。(作業(yè)在集中見(jiàn)習(xí)后的第一周交到專(zhuān)業(yè)老師處,作為教育學(xué)和心理學(xué)的一次平時(shí)成績(jī))

          四、見(jiàn)習(xí)作業(yè)

          1、記錄園領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師的報(bào)告并寫(xiě)感想。

          2、記錄該幼兒園本周食譜并分析。

          3、記錄本班本周幼兒一日生活制度與教育活動(dòng)安排,談?wù)動(dòng)變荷钪贫鹊闹贫ㄒ⒁馐裁磫?wèn)題?

          4、請(qǐng)本班老師介紹本班幼兒的特點(diǎn)(包括全班的整體特點(diǎn)與少數(shù)突出幼兒的特點(diǎn)、本班幼兒當(dāng)前的興趣與需要的指向)、目前存在的問(wèn)題、老師有針對(duì)性解決的辦法及解決的效果(要求記錄本班教師的介紹,自己觀察并作出分析)。

          5、觀察并分析本班幼兒在活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的心理年齡特征(可以是注意、感知、記憶、想象、思維等方面的心理特征)。(3則)

          6、跟蹤觀察并記錄一名幼兒在半個(gè)小時(shí)內(nèi)的言語(yǔ)情況,分析其言語(yǔ)特點(diǎn)。

          7、觀察本班幼兒教師的言行舉止、教育行為,談?wù)勀阋蔀橐幻细竦挠變航處煴仨氁獦?shù)立哪些觀念?具備什么素質(zhì)?加強(qiáng)哪些方面知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)?

          8、聽(tīng)看教學(xué)活動(dòng)記錄、聽(tīng)看游戲活動(dòng)記錄各3-5則(記錄在手冊(cè)上,可不作評(píng)議)。

          9、見(jiàn) 習(xí)結(jié)束后每班分別交一份見(jiàn)習(xí)總結(jié)給教學(xué)科研處和幼兒園。

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