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      2. 學(xué)校工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-09-05 14:20:57 計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)校工作計(jì)劃范文(精選6篇)

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        學(xué)校工作計(jì)劃范文(精選6篇)

          學(xué)校工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以課堂教學(xué)為載體,開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn),全面提高教師綜合素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。努力做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,倡導(dǎo)多元,追求特色。以實(shí)現(xiàn)肩負(fù)增效、打造品牌為總目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,學(xué)校管理再上新水平。

          二、總體目標(biāo)

          1、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

          2、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

          3、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

          4、結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

          三、工作宗旨

          服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。

          四、主要措施

         。ㄒ唬┞鋵(shí)常規(guī),有效監(jiān)控,不斷提升教學(xué)質(zhì)量

          教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作,它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。讓學(xué)校的常規(guī)管理工作走向科學(xué)化、制度化、人文化,進(jìn)一步提升常規(guī)管理層次,創(chuàng)常規(guī)管理特色。

          1、提高備課的實(shí)效性。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際,選擇合適的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案,以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,了解學(xué)生已具備的知識(shí)、能力和學(xué)習(xí)方式,鉆研教材的編寫(xiě)意圖,準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn),設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo),撰寫(xiě)可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課。

          備課時(shí)采取詳案與簡(jiǎn)案相結(jié)合、集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合等多種形式備課。要求年輕教師寫(xiě)詳案,老教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案。學(xué)校將采取月檢查的辦法,檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求進(jìn)行提前備課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。

          2、抓課堂教學(xué)。實(shí)行教師候課制,每位任課教師必須提前2分鐘進(jìn)教室,了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài),面帶微笑等候?qū)W生上課,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“教、學(xué)、練”三者的關(guān)系,構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率,要加大推門聽(tīng)課的力度,加強(qiáng)溝通,及時(shí)總結(jié),促進(jìn)提高。

          3、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的`差異,注意作業(yè)的開(kāi)放性和自主性,注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一二年級(jí)作業(yè)當(dāng)堂完成,不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不留書(shū)面家庭作業(yè),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面家庭作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用階段性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)、即時(shí)評(píng)價(jià)與動(dòng)手操作等多種方式相結(jié)合,重在激發(fā)興趣,正面引導(dǎo)。

         。ǘ┐罱ㄎ枧_(tái),均衡師資,不斷推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)

          一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校發(fā)展的重要保證,一名優(yōu)秀的教師能帶出一個(gè)好班,一批好的教師能造就一所好的學(xué)校。為此,學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)精、愛(ài)心強(qiáng)的學(xué)者型教師為出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

          1、著力青年教師培養(yǎng),促師資均衡發(fā)展。本學(xué)期加大師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,尤其是青年教師的培養(yǎng)力度,努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展、個(gè)體需求、家長(zhǎng)要求的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,以科研、校本教研為抓手,促進(jìn)教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)問(wèn)型、學(xué)者型名師。推動(dòng)“名師工程”工作不斷向縱深發(fā)展,探索“中心教研組”建設(shè)機(jī)制,能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo)、示范作用,幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。重視青年教師的跟蹤、調(diào)研梯隊(duì)建設(shè),有針對(duì)性地指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、研究課等活動(dòng),在動(dòng)態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實(shí)力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師備課——上課——說(shuō)課——案例撰寫(xiě)的技能訓(xùn)練。開(kāi)展青年教師的說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青年教師能力的提高與發(fā)展,并在實(shí)際鍛煉中提高。

          2、著力高效課堂構(gòu)筑,促教師專業(yè)成長(zhǎng)。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機(jī)會(huì),不斷搭建舞臺(tái),積極組織教師外出聽(tīng)課、觀摩培訓(xùn),要求外出教師必須記好筆記,寫(xiě)好心得體會(huì),并回校對(duì)教師進(jìn)行再培訓(xùn)。

          3、加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)課題研究力度,促進(jìn)教師發(fā)展。

         。ㄈ┘訌(qiáng)師德建設(shè),夯實(shí)校本教研,促進(jìn)和諧發(fā)展

          1、不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德教育。加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)足、開(kāi)齊、上好各類課程;嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時(shí)間表、課程表)二操(課間操、眼保健操)一活動(dòng)(大課間活動(dòng))”;嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課;課堂上要面向全體學(xué)生,使學(xué)生真正成為課堂的主人,給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

          3、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),促教師素養(yǎng)提升。本學(xué)期將圍繞我校各級(jí)課題,開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),倡導(dǎo)師生共同閱讀,真正讓閱讀成為師生的自覺(jué)習(xí)慣。

          4、著力學(xué)科教研組建設(shè),促教研組和諧發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施教研組例會(huì)制度,努力打造教師教研共同體。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展形式多樣的校本研究,切實(shí)保障校本研究的制度化、正;鸵(guī)范化。

          學(xué)校工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想

          為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門學(xué)校安全工作要求,全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,健全制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,切實(shí)推進(jìn)“福建省學(xué)校安全”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。

          二、工作目標(biāo):

          求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時(shí),致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,認(rèn)真貫徹執(zhí)行和上級(jí)有關(guān)教育部門的精神和要求,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、上下學(xué)交通安全、堅(jiān)決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大安全事故的發(fā)生。

          三、具體措施:

          1.高度重視,嚴(yán)格管理。

          安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事,對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?焖賾(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。

          (1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。每周舉行全體教師安全例會(huì)及行政會(huì)議,不定期安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議。

          (2)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。

          (3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。

          (4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未燃。

          2.突出重點(diǎn),落實(shí)措施。

          對(duì)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),本期著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制安全、防火電安全、交通安全、防溺水安全教育,切實(shí)有效的形式開(kāi)展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防品等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn),要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),如校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全;上學(xué)路上的交通安全。

          (1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

          (2)加強(qiáng)安全教育,利用好早會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下講話等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安全保護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電。

          (3)細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及教師的值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,做好課堂各樓層的巡視,及時(shí)處理偶發(fā)事件,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

          (4)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,每月做好隱患排查工作,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。

          3.加強(qiáng)隱患排查,突出成效。

          安全管理是動(dòng)態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的'過(guò)程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長(zhǎng)計(jì)議,抓好落實(shí),堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。

          (1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各室設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每周自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

          (2)加強(qiáng)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)維修,確保安全。

          (3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,經(jīng)常與復(fù)興街道、安海派出所綜治、公安等有關(guān)部門溝通、聯(lián)系,了解校園周邊治安情況,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

          4.切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。

          全體教師充分利用教育資源,加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育,教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章,嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí),掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通安全管理。

          5.加強(qiáng)消防安全和防震演練工作。

          重視學(xué)校校舍消防安全,尤其是用電線路的消防安全,加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,同時(shí),加強(qiáng)防火安全教育,進(jìn)行消防安全演練,使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。每月舉行一次以上防震疏散演練,使全校師生樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

          學(xué)校工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想

          為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全各項(xiàng)保衛(wèi)工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)決遏制校園重特大安全事故發(fā)生,確保學(xué)校平安、穩(wěn)定,增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),特制定楊各鄉(xiāng)小學(xué)20xx年秋季安全工作計(jì)劃。

          二、工作目標(biāo)

          1.全面完成教體局要求的各項(xiàng)工作任務(wù),杜絕學(xué)校群體性安全事件的發(fā)生,遏制和減少一般性安全事故,力爭(zhēng)學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生。

          2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)和宣傳,增強(qiáng)安全教育實(shí)效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力。

          3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)、全員管理”責(zé)任制,全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,實(shí)施學(xué)校安全管理問(wèn)責(zé)制,推進(jìn)安全制度有效落實(shí),確保安全措施不空轉(zhuǎn)。

          4.推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求,確保課程、課時(shí)、教師、教材,增強(qiáng)師生生命意識(shí)和安全意識(shí),提高學(xué)生生存成長(zhǎng)能力。

          5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制,臺(tái)賬規(guī)范完備,隱患整改或有效控制率達(dá)100%。

          6.積極配合相關(guān)部門認(rèn)真履行校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組牽頭職責(zé),建立部門聯(lián)動(dòng)的校園安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制,及時(shí)消除校園及周邊安全隱患,確保學(xué)校平安、師生安全。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):XXX

          副組長(zhǎng):XXX

          成員:各班班主任及其他科任教師

          四、具體措施

          (一)明確責(zé)任分工,落實(shí)責(zé)任追究

          建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制,全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任,層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人抓落實(shí)、教職員工共同參與的全員安全工作格局。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,各司其職,增強(qiáng)工作主動(dòng)性,認(rèn)真做好安全工作,落實(shí)安全工作責(zé)任追究制和“一票否決”制。

          (二)建立安全制度,完善應(yīng)急預(yù)案

          1.加強(qiáng)工作責(zé)任制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,建立一支專職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍,組織師生積極參與,共同做好學(xué)校安全工作。

          2.落實(shí)定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)”的工作思路,把檢、排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

          3.規(guī)范檔案管理。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄,安全檔案資料是研究處理問(wèn)題、開(kāi)展工作、領(lǐng)導(dǎo)決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標(biāo)考核、追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。將進(jìn)一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作,做到數(shù)據(jù)實(shí)、情況清、信息明、資料全。堅(jiān)決杜絕平日不存事后補(bǔ)、甚至為迎查而突擊造假的行為。

          4.完善各方面安全預(yù)案。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,做到內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用。完善保障措施,健全處置機(jī)制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi),把危害和損失控制到最低限度。

          (三)加強(qiáng)安全教育,提升安全意識(shí)。

          1.營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。充分利用各種宣傳媒體,創(chuàng)設(shè)校園安全文化宣傳陣地,及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳內(nèi)容;校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點(diǎn)防范部位,張掛安全標(biāo)語(yǔ)、掛圖、知識(shí)牌、提示語(yǔ)及警示標(biāo)志等,時(shí)時(shí)處處提醒師生注意安全;開(kāi)展靈活多樣、內(nèi)容豐富的安全文化活動(dòng),如主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽等,努力營(yíng)造濃厚的'校園安全文化氛圍。

          2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、科任教師的作用,將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)。

          (四)加強(qiáng)安全管理,抓重點(diǎn)領(lǐng)域,實(shí)施精致管理

          1.加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。采取有效措施,嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校。

          2.加強(qiáng)交通安全管理。汽車、摩托車、電動(dòng)車出入校園,應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。

          3.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件。

          4.做好包蟲(chóng)病等傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

          5.做好校園電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修,使其處于備用狀態(tài),建成人防、物防、技防相結(jié)合校園治安防控網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和教干帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,做好值班記錄。

          6.加強(qiáng)校園消防安全管理。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定,加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),完善疏散標(biāo)志,加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。每月組織師生開(kāi)展應(yīng)急疏散演練2次,有序組織師生撤離。

          7.加強(qiáng)各類教學(xué)活動(dòng)安全管理。加強(qiáng)課堂、體育課、實(shí)驗(yàn)課、大課間操、課間活動(dòng)及午休的組織管理,嚴(yán)禁教師脫崗,努力防止發(fā)生意外事故。

          8.加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理。切實(shí)落實(shí)相關(guān)人員職責(zé),高度重視課間休息、集中放學(xué)、課間操及升旗儀式等樓道安全管理,后勤保障部門要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng),保證牢固、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。

          9.認(rèn)真做好重大傳染性疾病的防控和宣傳工作。如:結(jié)核病、肺炎、水痘、麻疹、腮腺炎、紅眼病等工作。

          (五)配合安全職能部門,整治校園周邊環(huán)境。

          積極配合公安、交警等部門,大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

          (六)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理。

          嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī),積極改善學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作責(zé)任制。學(xué)校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證,嚴(yán)把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學(xué)校食堂原材料采購(gòu)關(guān),落實(shí)索證索票、臺(tái)賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施,加強(qiáng)廚房飲用水管理,嚴(yán)防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。

          (七)具體主要工作安排

          八月:

          1.制定20xx年安全工作計(jì)劃。

          2.開(kāi)展新學(xué)期“安全教育宣傳周”活動(dòng),上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”。

          3.進(jìn)行一次安全隱患排查。

          九月:

          1.開(kāi)展“森林草原防火”安全宣傳教育。

          2.開(kāi)展安全教育“進(jìn)課堂”工作。

          3.進(jìn)行一次安全隱患排查。

          4.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練

          十月:

          1.進(jìn)行一次安全隱患排查。

          2.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練

          十一月:

          1.組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

          2.集中開(kāi)展防溺水安全專題警示教育。

          3.進(jìn)行一次安全隱患排查。

          4.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練

          十二月:

          1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

          2.進(jìn)行一次安全隱患排查。

          3.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。

          4.發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)

          學(xué)校工作計(jì)劃4

          本學(xué)期,我校繼續(xù)將安全工作放在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的工作方針。通過(guò)加強(qiáng)宣傳、教育,落實(shí)安全責(zé)任制,定期開(kāi)展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,F(xiàn)將一學(xué)期的安全工作匯報(bào)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)“一崗雙責(zé)”。

          本學(xué)期,學(xué)校對(duì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員與職責(zé)進(jìn)行了調(diào)整,工作中積極落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,各項(xiàng)制度責(zé)任到人,落實(shí)到位。具體分工如下:

          李友益(校長(zhǎng))學(xué)校安全第一責(zé)任人

          郭鎢鈾(法制副校長(zhǎng))法制教育、安全教育

          許純?nèi)剩ò踩珕T)管理安全責(zé)任人、安全工作具體責(zé)任人

          余棟梁(教導(dǎo)主任)教學(xué)安全責(zé)任人

          謝啊三(報(bào)賬員、資產(chǎn)管理員)財(cái)務(wù)安全責(zé)任人、功能室管理責(zé)任人

          洪建業(yè)(保安)負(fù)責(zé)上班期間師生安全

          校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。全校形成了人人講安全,時(shí)時(shí)想安全,處處要安全的良好氛圍。

          二、加強(qiáng)宣傳,提高安全意識(shí)。

          學(xué)校堅(jiān)持每周至少一次安全教育;并結(jié)合季節(jié)變化經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行消防、飲食衛(wèi)生、傳染病預(yù)防、交通、防踩踏等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話等形式的宣傳教育活動(dòng),全面提高師生的安全防范意識(shí)。同時(shí)積極貫徹上級(jí)文件精神,根據(jù)文件要求,本學(xué)期,結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日、“12.4”法制宣傳日,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防溺水、防雷電的安全教育及法制教育,提高師生的`安全意識(shí)。

          三、加強(qiáng)排查,消除安全隱患。

          學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織一次安全工作大排查,查隱患,抓整改。排查的方式:由班主任排查本班教室內(nèi)外安全隱患包括已出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的;由年級(jí)主任排查本教研室的安全問(wèn)題;由各科室相關(guān)人員排查各科室及專門地段。校安全員對(duì)排查情況進(jìn)行匯總,校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、安全員針對(duì)問(wèn)題再次進(jìn)行核實(shí),進(jìn)行全校檢查,確定隱患整改方案、整改責(zé)任人及整改期限。學(xué)校對(duì)查出的安全隱患,實(shí)行“四定”處理辦法,即“定人員、定項(xiàng)目、定時(shí)間、定經(jīng)費(fèi)”,確保隱患整改落實(shí),并將整改落實(shí)情況登記備案。校內(nèi)能處理的,立刻解決。校內(nèi)不能處理的,上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門爭(zhēng)取解決。

          四、加強(qiáng)演練,提高處置能力。

          加強(qiáng)演練是學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié)。只有在平時(shí)的工作中常抓不懈,到危機(jī)時(shí)刻才能最大限度地保障學(xué)生的生命安全。本學(xué)期,我校根上級(jí)文件要求每月進(jìn)行一次安全演練,計(jì)劃如下:

          9月份防空防災(zāi)演練;

          10月份防踩踏疏散演練;

          11月防火疏散演練;

          12月防突發(fā)事件應(yīng)急演練;

          1月份交通安全演練。

          五、加強(qiáng)防范,營(yíng)造平安校園。

          學(xué)校一直十分重視“三防”工作,不斷提高校園技防、物防、人防措施,基本形成了以“技防為主導(dǎo)、物防為基礎(chǔ)、人防為保障”的內(nèi)部安全防范網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)今,我校在學(xué)校大門、各樓道、樓梯、教學(xué)樓后面、校園周邊及操場(chǎng)等處共安置了多個(gè)探頭,監(jiān)控一天24小時(shí)開(kāi)放,錄相容量大,至少能保存1個(gè)月,并擇專人進(jìn)行管理,從而為師生的安全保駕護(hù)航。

          六、具體工作

          九月份:

          1、安全隱患排查與整改;

          2、開(kāi)學(xué)安全第一課;

          3、簽訂學(xué)生“安全責(zé)任書(shū)”;

          4、進(jìn)行校車排查、登記工作。

          5、進(jìn)行秋季防傳染病宣傳教育、交通安全宣傳教育;

          6、進(jìn)行一次防空防災(zāi)疏散演練。

          7、安全隱患排查與整改

          8、報(bào)送安全統(tǒng)計(jì)表格

          9、國(guó)慶假期安全教育。

          十月份:

          1、開(kāi)展秋冬季防傳染病安全教育;

          2、教育學(xué)生下課、放學(xué)要慢行,不要亂跑,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

          3、進(jìn)行防踩踏疏散演練;

          4、安全隱患排查與整改;

          5、報(bào)送安全統(tǒng)計(jì)表格。

          十一月份:

          1、結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日加強(qiáng)消防安全教育;

          2、進(jìn)行一次防火疏散應(yīng)急演練;

          3、安全隱患排查與整改;

          4、報(bào)送安全統(tǒng)計(jì)表格。

          十二月份:

          1、結(jié)合“12.4”法制宣傳日進(jìn)行法制宣傳教育;

          2、進(jìn)行一次防突發(fā)事件應(yīng)急演練。

          3、安全隱患排查與整改;

          4、報(bào)送安全統(tǒng)計(jì)表格;

          5、資料歸檔,接受20xx年綜治安全考核。

          一月份:

          1、安全隱患排查與整改。

          2、做好寒假安全教育工作。

          3、簽訂學(xué)生“假期安全責(zé)任書(shū)”發(fā)放寒假告家長(zhǎng)書(shū)。

          安全工作至關(guān)重要,安全責(zé)任重于泰山,今后我校仍將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

          學(xué)校工作計(jì)劃5

          本學(xué)期,全校以“深化課程改革,提高教育質(zhì)量,建設(shè)榆林名校”為目標(biāo),緊緊圍繞“解決突出問(wèn)題,補(bǔ)齊工作短板,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展”這一工作思路,剖析問(wèn)題,正視挑戰(zhàn),群策群力促發(fā)展,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,堅(jiān)定信心要效益。

          一、堅(jiān)持德育創(chuàng)新

          1、強(qiáng)化兩個(gè)責(zé)任。一是德育處的主體責(zé)任,德育處要對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行整體規(guī)劃,全面管理。做好值月工作的過(guò)渡銜接,強(qiáng)化學(xué)校的日常管理。二是值月領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,值月領(lǐng)導(dǎo)要做好學(xué)校日常管理,保證有序的工作秩序。

          2、用好兩個(gè)校本課程。保證每一班級(jí)《家長(zhǎng)講堂》開(kāi)課達(dá)到三次!睹赖抡n堂》要用好資源庫(kù),不斷豐富課程資源,每一班級(jí)開(kāi)課不低于15次,提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

          3、加強(qiáng)兩操兩放學(xué)管理。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責(zé)任,德育校長(zhǎng)和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記辦法,實(shí)行責(zé)任人缺席問(wèn)責(zé)制度。

          4、落實(shí)好五個(gè)主題教育。本學(xué)期的月主題教育內(nèi)容分別是“愛(ài)我校園”、“遠(yuǎn)離喧嘩”、“學(xué)會(huì)走路”、“心態(tài)陽(yáng)光”“學(xué)會(huì)合作”。為確保五個(gè)主題教育的有效性,德育處要做好整體安排、過(guò)程督導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作。

          5、重視班級(jí)文化建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級(jí)文化氛圍。加強(qiáng)小組文化建設(shè),形成富有個(gè)性的的組訓(xùn)、組規(guī),奮斗目標(biāo)。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)學(xué)校將進(jìn)行班級(jí)文化驗(yàn)收評(píng)價(jià)。

          6、實(shí)施學(xué)習(xí)小組捆綁式評(píng)價(jià)。完善合作小組捆綁式評(píng)價(jià)辦法,通過(guò)合理評(píng)價(jià),讓學(xué)生樹(shù)立一榮俱榮,一損俱損的團(tuán)體意識(shí),提高學(xué)生的.合作水平及自律能力。

          7、保證“三會(huì)三查五測(cè)評(píng)”工作質(zhì)量。德育處要安排好德育工作會(huì)、小組建設(shè)交流會(huì)、班務(wù)工作總結(jié)會(huì);做好三個(gè)階段的班級(jí)管理文檔檢查;做好每月一次的班級(jí)工作評(píng)價(jià)。

          8、實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)。德育處要科學(xué)規(guī)劃,各班級(jí)要精心安排,品德教師要選擇優(yōu)質(zhì)課程資源,以固定課時(shí),做好一年級(jí)入學(xué)教育,保證教育質(zhì)量。

          9、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑,設(shè)計(jì)升旗演講內(nèi)容,創(chuàng)新展演形式,進(jìn)一步擴(kuò)大展示面,讓升旗儀式既是一堂大德育課,又是學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)。

          10、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。學(xué)校成立以大隊(duì)輔導(dǎo)員為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,德育處、教務(wù)處、語(yǔ)文組精密配合,形成具體實(shí)施方案,精心安排好“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”系列活動(dòng),組織好班級(jí)初賽、學(xué)校決賽,保證縣級(jí)競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)。

          二、建設(shè)高效課堂。

          11、全面推進(jìn)教學(xué)模式改革。實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四個(gè)教學(xué)模式應(yīng)用的常態(tài)化,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在一至三年級(jí)進(jìn)行“分散式識(shí)字”教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。

          12、建設(shè)高效學(xué)習(xí)小組。一二年級(jí)進(jìn)行四人小組合作式學(xué)習(xí),三年級(jí)嘗試對(duì)排合作學(xué)習(xí),四至六年級(jí)實(shí)行六人合作學(xué)習(xí)。把小組作為最基本的學(xué)習(xí)單位,實(shí)行學(xué)習(xí)小組捆綁式評(píng)價(jià)。

          13、強(qiáng)化課堂“三學(xué)”。堅(jiān)持“以學(xué)為主”的教學(xué)原則,突出學(xué)生的主體地位。在強(qiáng)弱搭配的前提下,尊重學(xué)生意愿,搭配好“對(duì)學(xué)”伙伴。課堂學(xué)習(xí)中,教師要在“獨(dú)學(xué)”、“對(duì)學(xué)”、“群學(xué)”的安排上做到循序漸進(jìn),層次清楚,高效學(xué)習(xí)。

          14、加強(qiáng)學(xué)案管理。堅(jiān)持學(xué)案為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),突出一個(gè)“學(xué)”字。教師在學(xué)案設(shè)計(jì)時(shí),將教材淺顯化、層次化,具有啟發(fā)性,達(dá)到“比教材更精致”的水平。實(shí)行合作備課,超前一周設(shè)計(jì)。

          15、實(shí)行專題研討制度。每一教研組每學(xué)期組織5次專題研討。本學(xué)期專題研討要點(diǎn)為:“建設(shè)高效的學(xué)習(xí)小組”、“有效進(jìn)行課堂三學(xué)”、“如何優(yōu)化課堂教學(xué)中的小展示和大展示”、“課堂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)化”、“課改實(shí)踐中的收獲與困惑”。

          16、教研活動(dòng)真實(shí)高效。落實(shí)每月一次的教學(xué)研討活動(dòng),實(shí)行主題研討首席發(fā)言人制度;最低教研活動(dòng)制度(8次以上);教研會(huì)、公開(kāi)課考勤管理制度;首席評(píng)課人制度。

          17、落實(shí)全員賽課制度。落實(shí)全員公開(kāi)課制度,實(shí)行示范課、競(jìng)賽課、驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)制度。規(guī)范聽(tīng)課管理,校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課不低于50節(jié),其他教師不低于20節(jié)。參照上學(xué)期賽課獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行各類課堂教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

          18、用好校本課程。充分發(fā)揮好美德課堂、家長(zhǎng)講堂、圍棋課、書(shū)法課的育人功能,做好資料收集、過(guò)程管理、課堂評(píng)價(jià)。重視課程資源的再開(kāi)發(fā),做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。

          19、全面推行“改薄計(jì)劃”。按照“不讓一個(gè)班級(jí)掉隊(duì)、一門學(xué)科落后、一個(gè)課堂低效”的工作原則,對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行深刻反思,對(duì)癥下藥,學(xué)校將抓好以下幾個(gè)方面的工作。

          一是對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行靈活評(píng)價(jià)。學(xué)校確定成績(jī)明顯落后的某一班級(jí)的某一學(xué)科,以上學(xué)期成績(jī)?yōu)閰⒄眨煽?jī)有提高即對(duì)科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          二是提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效益。全面推行“四學(xué)”教學(xué)模式,在英語(yǔ)組實(shí)行兩次公開(kāi)課,進(jìn)行課堂調(diào)研,積極探索提高課堂教學(xué)效益的有效途徑。

          三是加強(qiáng)非考試科目管理。最大化提高非考試科目的開(kāi)課率,不耽誤學(xué)生的一堂課,制定《保證課堂教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)規(guī)定》,有效解決非考試科目開(kāi)課不足,教學(xué)目標(biāo)隨意性大的問(wèn)題。

          20、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。實(shí)行教學(xué)計(jì)劃審核制度,進(jìn)行隨機(jī)走課、隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查,提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的效益,有效安排四次教學(xué)情況調(diào)研。

          三、加強(qiáng)師資建設(shè)。

          21、用正確的輿論引導(dǎo)人。本學(xué)期用以下五個(gè)話題引導(dǎo)教師:“團(tuán)隊(duì)需要規(guī)矩”、“誠(chéng)信重于黃金”、“抱怨使人落后”、“反思使人進(jìn)步”“和諧就是幸福”。實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度,提高教師的素養(yǎng)。

          22、以嚴(yán)格的制度管理人。堅(jiān)持誠(chéng)信辦事,原則治校。落實(shí)好“最低工作量”制度、《教師考勤管理制度》、《教師亂推薦教輔資料處理制度》等一系列管理制度,本學(xué)期重點(diǎn)在“誠(chéng)信從教”方面形成明細(xì)的管理辦法。

          23、以崗位練兵發(fā)展人。開(kāi)展六項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)。在全體教師中深入開(kāi)展“讀”、“寫(xiě)”、“作”、“說(shuō)”、“教”、“評(píng)”等6項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)。

          24、徹底解決當(dāng)前教師中存在的突出問(wèn)題。對(duì)當(dāng)前教師中存在的電子垃圾過(guò)濫問(wèn)題、備課虛擬問(wèn)題、缺課缺會(huì)缺崗問(wèn)題、亂推薦教輔資料問(wèn)題、課堂無(wú)序問(wèn)題、排斥課改問(wèn)題、體罰學(xué)生問(wèn)題、推辭工作(學(xué)生安排)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

          25、開(kāi)展六項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)。在全體教師中深入開(kāi)展“讀”、“寫(xiě)”、“作”、“說(shuō)”、“教”、“評(píng)”等6項(xiàng)技能大練兵活動(dòng),組織開(kāi)展“作”和“說(shuō)”兩項(xiàng)技能競(jìng)賽。

          26、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo);進(jìn)行青年教師公開(kāi)課后的預(yù)約聽(tīng)課,增強(qiáng)培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性;做好縣級(jí)教學(xué)能手評(píng)選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。

          四、強(qiáng)化體藝工作。

          27、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項(xiàng)目工作制度,形成明細(xì)的設(shè)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長(zhǎng)、德育處、少隊(duì)部、教導(dǎo)處明確分工,形成合力

          28、加強(qiáng)體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際,指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo),規(guī)范課堂教學(xué)管理,實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度,提高藝體類課程質(zhì)量。

          29、提供充足的體藝器材。堅(jiān)持為師生的健康體質(zhì)服務(wù),學(xué)校為每一師生配備一件運(yùn)動(dòng)器材,保證運(yùn)動(dòng)時(shí)間,提高使用率,建設(shè)健康校園。

          30、實(shí)施活動(dòng)育人。由體藝處負(fù)責(zé),本學(xué)期安排四項(xiàng)體藝活動(dòng),分別是眼保健操展示、隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、課本劇比賽。做好縣第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選送。

          31、加強(qiáng)健康教育。做好疾病預(yù)防工作,在流行疾病期間,做好晨檢、消毒等工作。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的上報(bào)工作。

          五、重視安全后勤工作。

          32、維護(hù)校園安全。安排好開(kāi)學(xué)第一課,強(qiáng)化安全隱患排查,完善各類安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè),加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),落實(shí)兩到校安全責(zé)任,落實(shí)課間安全輪流值班制度,做好電子監(jiān)控的維修維護(hù)工作。

          33、規(guī)范財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)管理責(zé)任,嚴(yán)格采購(gòu)管理,差旅管理,加班誤餐管理,賬務(wù)及財(cái)產(chǎn)管理;實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,財(cái)產(chǎn)登記管理制度;學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借,煙草不得入賬,規(guī)范公務(wù)招待。

          六、做好雙高雙普迎驗(yàn)工作

          34、改善辦學(xué)條件。新建微機(jī)室、書(shū)法室、美術(shù)室、學(xué)生閱覽室,完善舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備。

          35、加強(qiáng)部室管理,落實(shí)部室管理員工作職責(zé),提高部室管理員的服務(wù)水平,提高功能部室的使用率,發(fā)揮其育人功能。

          36、重視各項(xiàng)工作文檔收集和整理,做好各類數(shù)據(jù)的填報(bào)工作,做好迎驗(yàn)準(zhǔn)備。

          學(xué)校工作計(jì)劃6

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂(lè)人生;堅(jiān)持規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo):堅(jiān)守規(guī)范,實(shí)現(xiàn)自我管理(級(jí)部、班級(jí)、個(gè)人)。針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合我!缎(shù)、小蟲(chóng)、小朋友》、《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

          二、工作目標(biāo)

          1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。

          2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,通過(guò)各網(wǎng)種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

          3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽(yáng)光少年。讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

          4、積極參加教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

          5、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹(shù)立公德意識(shí)。

          三、工作計(jì)劃

          1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。

          2、安全工作重中之重。

          3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。

          4、開(kāi)展好“安全月”、“公德月”、“誠(chéng)信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

          5、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。

          6、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

          7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

          8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃,其它時(shí)間為小范圍清掃。

          9、落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生分健康體質(zhì)。

          10、完善、健全各項(xiàng)管理制度。

          四、工作措施及工作安排

          (一)加強(qiáng)安全意識(shí)

          1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。

          2、建立健全安全制度,制度約束行為。年級(jí)主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

          3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并每周進(jìn)行一次班會(huì)或安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座,班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊(cè)上。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓安全事故為零。

          4、加大檢查力度,有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的`安全開(kāi)玩笑。

          (二)做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作

          1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

          2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

          3、樹(shù)立典型班主任教師,推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

          4、繼續(xù)開(kāi)展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作,制定《評(píng)比細(xì)則》,評(píng)比內(nèi)容包括(晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況;班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊(cè)完成情況;值周扣分情況;流動(dòng)紅旗情況;表?yè)P(yáng)情況;升旗情況;各項(xiàng)競(jìng)賽情況;大課間評(píng)比情況)。在評(píng)比中,本著公開(kāi)、公正、公平的原則。學(xué)期末,在“規(guī)范班級(jí)”的班主任中評(píng)選出20%的優(yōu)秀班主任,進(jìn)行表彰。

          5、班主任要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,通知家長(zhǎng)學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪,做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪生均不少于2次)。對(duì)學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育,要有輔導(dǎo)和教育記錄。

          (三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

          1、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),以及班級(jí)常規(guī)工作,解決班級(jí)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,加強(qiáng)巡視,加大值周力度,檢查貫徹落實(shí)情況。杜絕晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間被占用現(xiàn)象!妒貏t、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測(cè),并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來(lái)。

          2、我國(guó)是一個(gè)“禮儀之邦”,講文明、學(xué)禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊(duì)部通過(guò)每月一個(gè)主題將公德教育貫穿整個(gè)學(xué)期。從第一周校長(zhǎng)的國(guó)旗下講話開(kāi)始,為我們學(xué)校的公德教育拉開(kāi)了序幕。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起,人人樹(shù)立公德意識(shí)。

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