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      2. 高一年級德育工作計劃

        時間:2022-09-14 17:01:20 計劃 我要投稿

        高一年級德育工作計劃

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的高一年級德育工作計劃,希望對大家有所幫助。

        高一年級德育工作計劃

          第一階段(開學一期中)

          目的:做好初中、高中銜接工作,盡早使學生適應新的學習環(huán)境。

          具體做法:

         。、報到工作:

         。ǎ保┎殚、摘錄學生的各種資料,建立學生檔案。

          (2)與每學生接觸,獲取感性印象,重點了解學生干部及特殊的學生。

         。ǎ常┚脑O計第一次集體見面活動和班級環(huán)境布置。

          2、籌建臨時班委、團支委,討論通過班級計劃,制定學習、值日、出勤、獎懲等

          常規(guī)制度。建立《班級日志》、《光榮榜》等。

         。、開展多種活動,促進班集體形成。

         。ǎ保⿷c祝老師節(jié);"中秋賞月"晚會。

         。ǎ玻╅_展班級文化建設(如設計班徽、創(chuàng)作班刊,開展小書法、小畫展等況競賽)。

         。ǎ常╅_展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶;顒。

         。ǎ矗段覟榧w添光彩》主題班會。

         。ǎ担┙M織學生參加"校運會",安排好運動隊、服務隊、啦啦隊。

         。、開展心理指導:

         。ǎ保┯酶鞣N方法了解學生狀態(tài)及個性。

         。ǎ玻┌凑照勗拰n},開展師生對話、筆談、個別談心活動,尊重學生的人格,重視他們的自信心。

         。ǎ常╆P心有特殊情況的同學,及時幫助他們解決困難。

         。怠⑦M行學習指導,使學生學會學習。

         。ǎ保⿲n}講座之一:《談談高中階段的學習特點及方法》。

         。ǎ玻┻M行良好學習習慣的訓練,開展最佳學法評比。

          (3)尋求各科老師配合,作好各科學習方法指導。

         。ǎ矗卣n迎考,認真嚴肅對待高中階段第一次考試,特別要注重考風考紀。

         。、指導發(fā)揮團支部的作用,幫助他們建立正常的團組織生活,督促團支部做好各項工作,為形成良好班風、學風做出努力。

         。、開展國防教育,進行為期一周左右的軍事訓練。

         。、建立班級"家長委員會",制定具體的活動計劃。進行家訪,或請家長到學校聽課,參與班級活動,共商教育第二階段;(期中-期末)學生的方法。

          第二階段:(期中-期末)

          目的:初步形成良好的.班風、學風和健康的輿論。

          具體做法:

          1、講評班級開學以來的情況,提出班級下階段工作目標。

          2、組織學生進行"我擁有金鑰匙"學習方法交流。

          3、召開家長會或通過書信、電話,向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算,請家長配合班級工作。

          4、專題講座之二:《學習心理及方法》(針對少數學生自悲、擔憂、失望心理,從心理學角度進行指導,激勵信心。分析探索適應他們自身的科學的學習方法)。

          5、依靠班委、團支委干部,加強常規(guī)管理和教育,督促學生遵守日常行為規(guī)范。對個別學生要進行談心、家訪,給予個別教育。

          6、充分發(fā)揚民主,激發(fā)學生當家做主意識,正式民主選舉班委、團支委。

          7、舉行師生雙向談心會,加強師生雙向談心會,加強師生間的理解、信任和支持。

          8、評比"班級十佳’。

          9、制定寒假工作計劃,落實假期教育管理措施。要求學生學會人際交往,尊師愛友,讀兩本好書,關心時事,并積極參加班委、團支委組織的社會實踐活動。

          第三階段;(寒假-期中)

          目的:

          1、引導學生關心家鄉(xiāng)和國家的大事,思考人生的意義和價值。

          2、加強法制觀念。

          具體做法:

          1、指導班委和團支委利用寒假在居民中進行社會調查。

          2、對上學期的學習、生活和寒假活動做小結,表彰先進,樹立榜樣,提出新學期的奮斗目標。

          3、重新制定班級文明公約,引導學生把《中學生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求。

          4、進行革命傳統(tǒng)教育,組織好春游活動。

          5、專題講座之三:《談中學生人際交往》。

          6、開展"人生與理想"主題系列教育活動。

         。1)"人才成長百例"思考漫談會或筆談會(出墻報)。

         。2)"拼搏,人生的勁歌"班級體育友誼賽。

          (3)"共同揚起理想的風帆"班級聯(lián)誼活動。

         。4)"歌唱生活,歌唱理想"班級優(yōu)秀歌手評選。

         。5)以校內外公益勞動為內容,開展每周一小時的"共產主義義務勞動時"活動。

          (6)"走好人生第一步"師生、家長墾談會。

          6、對個別在心理上有偏差的學生進行適當矯治和訓練。

          7、開始分析學生近一年來學習生活情況,為品德評定、評優(yōu)及下一學期德育工作做好準備。

          第四階段:(期中-期末)

          目的:

          1、引導學生處理好個人與集體的關系。

          2、進一步發(fā)展學生良好的個性心理品質。

          具體做法:

          1、舉行以"人生路標"為主題的讀書、用書、評書教育活動。

         。1)與圖書館聯(lián)系,為每個同學借閱一本好書,要求做好讀書筆記或資料卡片。

          (2)"理想,指路的明燈"讀后感演講比賽。

         。3)舉行讀書方法、書評與讀后感寫作指導。

         。4)編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報。

         。5)"人生路標"人生意義討論會。

          2、請本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表,到學校開展"實用技術培訓"。

          3、專題講座之四:《奔涌的世界科技潮》。

          4、指導團支部開展"團徽在閃光--心中有他人,心中有集體"主題系列活動。

          5、開展形象化教育,將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見、偏差編成小品,在班級晚會演出,或進行"學《規(guī)范》"知識競賽。

          6、創(chuàng)造條件,讓學生進行自我評價,為德育評估打下較好的基礎。

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