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家庭計(jì)劃匯編5篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的家庭計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
家庭計(jì)劃 篇1
20xx年春節(jié)來臨之際,我鎮(zhèn)堅(jiān)持“以民為本,為民解困,為民服務(wù)”的理念,教科文衛(wèi)體辦公室的工作人員對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)的計(jì)劃生育困難家庭進(jìn)行摸底排查。
為了進(jìn)一步體現(xiàn)鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府對(duì)我鎮(zhèn)計(jì)劃生育困難家庭成員的關(guān)心關(guān)愛,提升他們的幸福指數(shù)。于20xx年1月29日正式開啟了對(duì)我鎮(zhèn)計(jì)劃生育特殊家庭和計(jì)劃生育困難家庭的走訪慰問工作。
我鎮(zhèn)共投入資金28。25萬元,對(duì)113戶計(jì)劃生育家庭進(jìn)行走訪慰問,其中:計(jì)劃生育困難家庭78戶,計(jì)劃生育特殊家庭(失獨(dú)家庭)20戶,獨(dú)生子女傷殘家庭15戶。
為了加大對(duì)計(jì)劃生育特殊家庭的扶助關(guān)懷力度,我鎮(zhèn)已經(jīng)建立了計(jì)劃生育特殊家庭“雙崗”聯(lián)系制度。為每一戶計(jì)劃生育特殊家庭確定一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和一名村(居)委會(huì)干部作為幫扶“雙崗”聯(lián)系人。在春節(jié)到來之際,由“雙崗”聯(lián)系人帶隊(duì)走訪失獨(dú)家庭,為每一戶送去了肉、蛋、油、奶等慰問品和慰問金。
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)與他們進(jìn)行親切深入的交談,傾聽他們的訴求,了解他們的困難和疾苦,幫助“失獨(dú)”家庭成員擺脫心理上的創(chuàng)傷和孤獨(dú)。同時(shí)預(yù)祝他們每年家庭過一個(gè)幸?鞓,健康吉祥的新年。
家庭計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想 :
根據(jù)《**市家庭教育指導(dǎo)綱要》精神,普及家庭教育知識(shí),提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強(qiáng)法制意識(shí),規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)家長和孩子共同成長,進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺(tái)階而努力。
二、具體工作:
(一)加強(qiáng)家庭教育的科學(xué)化管理。
1. 進(jìn)一步健全和完善家庭教育工作制度和運(yùn)行機(jī)制,確保家長學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序地開展。
2.搭建家委會(huì)成員與家長之間的溝通平臺(tái)——家長博客,反映并收集家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理及有關(guān)活動(dòng),充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。
3.每學(xué)期不定期召開不同形式的家委會(huì)會(huì)議,通過懇談、交流等形式,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性。
1.堅(jiān)持每月一次開展一年級(jí)家長學(xué);顒(dòng),搜集家長關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題,積極開設(shè)家庭教育講座,提高家庭教育輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性
2. 每學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,召開二——五年級(jí)家長會(huì),結(jié)合開展家長學(xué);顒(dòng),注重反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)家教方法。
3.建立家長學(xué)校校規(guī):家長要準(zhǔn)時(shí)參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),到班主任處簽到;家長進(jìn)入學(xué)校要注意儀表端莊,不穿拖鞋、背心,服裝整潔;家長進(jìn)入校園不吸煙,不說粗話、臟話;家長學(xué)校上課時(shí)做到不隨便講話,手機(jī)調(diào)到震動(dòng)檔;家長若對(duì)學(xué)校、教師有意見或建議,可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時(shí)與學(xué)校溝通,形成家校共建的良好格局。
(三) 開展家家互動(dòng),共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
1.充分利用家長博客平臺(tái), 整合各位家長的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋交流,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
2.充分利用家長技能資源,繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導(dǎo)渠道,夯實(shí)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力。
1.加強(qiáng)家訪工作,新接任班級(jí)首學(xué)期上門家訪率達(dá)100%,其它班級(jí)特殊學(xué)生每學(xué)期家訪率100%,班主任要全面了解學(xué)生,保持家校信息暢通。
2.做好班級(jí)博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網(wǎng)上交流,鼓勵(lì)家長關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
家庭計(jì)劃 篇3
計(jì)劃。 新手剛進(jìn)健身房應(yīng)該如何訓(xùn)練 首先要清楚自己需要用什么計(jì)劃,新手剛進(jìn)健身房,基本上就這三種計(jì)劃,A計(jì)劃和AB計(jì)劃和ABC
如何進(jìn)行選擇,需要進(jìn)行體測:
先測出自己的體重,然后測試自己最大臥推重量,如何測試,先熟悉臥推動(dòng)作,第一次就從空桿做起,直上直下,下去之后一定要觸到胸部,不要貪圖虛榮只做半程臥推,從空桿做起,每次只推起一次,休息1分鐘,然后兩邊加2.5kg,以此類推,直到推不起來為止,從而知道自己的`最大臥推重量。
if(臥推重量<體重)
計(jì)劃=A;
else if(臥推重量>體重)&&( 臥推重量<4/3*體重)
計(jì)劃=AB;
else 計(jì)劃=ABC;
A計(jì)劃:隔天訓(xùn)練,每次訓(xùn)練全身,每個(gè)部位一個(gè)基本動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作3組,每組分別16,12,9次(三角肌和小腿一律是20,16,12),如果側(cè)重減脂,每組分別20,16,12次,側(cè)重增肌,每組分別15,11,8次,每組在保證次數(shù)和動(dòng)作質(zhì)量的前提下盡量加大重量,每組休息到脈搏每5秒跳動(dòng)9次以下即可開始下一組訓(xùn)練。 訓(xùn)練內(nèi)容:
胸大。浩桨迮P推
背闊肌:器械下拉,寬握引體向上做的輕松的可以用引體向上訓(xùn)練
股四頭肌:杠鈴深蹲(不要逃避這個(gè)動(dòng)作)
股二頭。焊┡P腿彎舉(每組做到力竭,從三片開始加)
三角。鹤似餍低婆e
肱三頭。貉雠P臂屈伸
肱二頭。盒卑鍙澟e
小腿:坐姿提踵
豎脊。焊┡P挺身
腹肌:仰臥起坐
每周一到兩次有氧運(yùn)動(dòng),每次40到50分鐘
訓(xùn)練一個(gè)月后,再次體測,判斷自己下一個(gè)計(jì)劃,如果不更換,也要把每個(gè)部位的動(dòng)作更換了,具體更換內(nèi)容后文解釋。
AB計(jì)劃:全身分兩次訓(xùn)練A和B,每次練其中一個(gè),練完一個(gè)循環(huán)(2天)后,休息一天,可以做有氧運(yùn)動(dòng)。
A:
胸大。浩桨迮P推,窄握上斜臥推
背闊。浩餍迪吕?qū)捨找w向上,屈體劃船
三角。喝蝻w鳥,站姿杠鈴提拉
肱二頭肌:三面彎舉,啞鈴集中彎舉
豎脊肌:硬拉
腹。貉雠P起坐
B:
肱三頭肌:仰臥臂屈伸,繩索下壓
股四頭。焊茆徤疃,負(fù)重跨步走
股二頭肌:俯臥腿彎舉
小腿:站姿提踵
腹。涸獙毷湛s
ABC計(jì)劃:
全身分三次訓(xùn)練,A,B,C,每三天一個(gè)循環(huán),一個(gè)循環(huán)后休息一天,可以做有氧,每個(gè)動(dòng)作4到5組,側(cè)重增肌的:16,12,10(9),8(7),6(5)次,側(cè)重減脂的:20,16,12,10,8次。
A:
胸大肌:平板臥推,窄握上斜臥推,下斜臥推
肱二頭。喝鎻澟e,站姿杠鈴彎舉
,啞鈴集中彎舉
腹。貉雠P舉臂
B:
肱三頭。貉雠P臂屈伸,繩索下壓,單臂繩索臂屈伸
股四頭肌:杠鈴深蹲,腿舉,負(fù)重跨步走
家庭計(jì)劃 篇4
其實(shí)第一張保單是理財(cái)型還是分紅險(xiǎn)的保單都可以,沒有固定的模式。主要是看您想通過保險(xiǎn)解決什么問題,是單純的保障還是有理財(cái)方面的需求。通過您的簡單描述,我初步判斷,您老公適合買傳統(tǒng)的分紅型險(xiǎn)種,您可以考慮理財(cái)型險(xiǎn)種。您提的三個(gè)問題很好,我一一幫您回答。
第一,從保障角度上來說,傳統(tǒng)的分紅險(xiǎn)更注重保障,如果不退保的話,可以享受到終身的保障;而萬能險(xiǎn)正是由于它的靈活性,到達(dá)一定年齡后,在投資和保障中需要有一個(gè)側(cè)重的;
第二,我們通常是用一個(gè)人的年收入來衡量他的身價(jià),當(dāng)然也相對(duì)靈活,但至少像您這樣的家庭來說,如果丈夫是家庭支柱,建議大病保額至少在20萬以上,否則就如同雞肋,解決不了問題。繳費(fèi)年限上也是根據(jù)家庭的收入情況,您和您愛人的年齡建議繳費(fèi)時(shí)間在20年,因?yàn)槔U費(fèi)時(shí)間長可以將風(fēng)險(xiǎn)分?jǐn)偅拖裎覀冑I房子還貸款一樣。我想只要有健康的身體,我們不要擔(dān)心自己的繳費(fèi)能力(當(dāng)然不要超出自己的能力范圍)
第三,買保險(xiǎn)的順序是先大人后孩子,我也認(rèn)同您的觀念,可以先把家長的保障做足,因?yàn)榧议L才是孩子最好的保障嘛。隨著您家庭收入的提高,可以慢慢完善孩子的教育金等等。不知道我給您的回答是否能讓您滿意,最后希望您能找到專業(yè)且有責(zé)任感的代理人。
家庭計(jì)劃 篇5
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),在未成年人成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用,是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要系統(tǒng)工程,也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局家庭教育工作規(guī)劃,家庭教育工作得到了長足發(fā)展,初步形成了關(guān)心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會(huì)化的工作格局,廣大家長以德育人、科學(xué)教子的意識(shí)與能力明顯提高。但是,家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn),從整個(gè)社會(huì)和我縣發(fā)展的需求與現(xiàn)實(shí)狀況來看,目前的家庭教育工作還存在許多不足:家庭教育的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應(yīng)新世紀(jì)、新形勢和素質(zhì)教育的要求;家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍在教育觀念、思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)意識(shí)以及指導(dǎo)能力等方面還不能滿足社會(huì)、家長和兒童發(fā)展的實(shí)際需要;因此,特制訂以下計(jì)劃:
一、目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想:以促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展為原則,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑,堅(jiān)持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針,以人為本,大力開展家庭教育創(chuàng)新,為形成覆蓋全社會(huì)的終身教育體系,提高全民受教育水平提供保障。
(二)總體目標(biāo):全面貫徹我縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)精神,認(rèn)真落實(shí)《冠縣家庭教育工作計(jì)劃》,以滿足社會(huì)和家長需求為目標(biāo),以提高家長綜合素質(zhì)為重點(diǎn),進(jìn)一步健全家庭教育組織機(jī)構(gòu),建立家庭教育長效工作機(jī)制;繼續(xù)擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面,提高家長科學(xué)教子的能力;努力建立和完善社會(huì)、家庭、學(xué)校相互配合的家庭教育指導(dǎo)工作體系;繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),使家庭教育工作向科學(xué)化、社會(huì)化、規(guī)范化方向發(fā)展。
。ㄈ┚唧w目標(biāo):
1、鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面,拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道,加大對(duì)家庭教育知識(shí)的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報(bào)、家教信箱、家庭科普知識(shí)等小報(bào)。
2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立多元化的家長學(xué)校辦學(xué)體系。
3、全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,探索建立多功能家庭教育指導(dǎo)中心。
4、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、分布適當(dāng),具有較高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。五年內(nèi)家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭教育工作的培訓(xùn)。
5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動(dòng),積極向市、縣家庭教育學(xué)會(huì)申報(bào)家庭教育規(guī)劃課題,加強(qiáng)對(duì)留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和科研成果及論文評(píng)選,并與家庭教育工作的考核獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
二、措施
(一)加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度
家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展,建立會(huì)議制度,共同對(duì)家庭教育工作進(jìn)行規(guī)劃、組織實(shí)施、指導(dǎo)和評(píng)估。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確定專人(或兼職)負(fù)責(zé)家庭教育工作管理人員,有年度計(jì)劃和工作總結(jié),逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,增強(qiáng)家庭教育工作的管理實(shí)效。
要加大家庭教育工作經(jīng)費(fèi)的投入。要將家庭教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)務(wù)預(yù)算,并隨經(jīng)濟(jì)增長逐年遞增。同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人以各種方式支持和資助家庭教育工作,拓寬本單位家庭教育研究指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的渠道,為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
2、明確職責(zé)分工
家庭教育工作實(shí)行條塊結(jié)合,分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé)的原則。
3、完善運(yùn)作機(jī)制
注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè),制定家庭教育培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評(píng)估工作等規(guī)章制度,逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀家長等,形成家庭教育工作激勵(lì)機(jī)制。
(二)加強(qiáng)家庭教育宣傳、指導(dǎo)工作
1、廣泛宣傳普及家庭教育知識(shí)
積極開展各種融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動(dòng),向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識(shí)和方法;加強(qiáng)與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作,加大家庭教育宣傳報(bào)道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢,依靠社會(huì)力量,在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁,開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目,逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導(dǎo)的特色。
2、努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
家長學(xué)校要按照我縣家庭教育工作指導(dǎo)意見,堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向,積極探索轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長素質(zhì)的有效工作機(jī)制,加強(qiáng)規(guī)范管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,使家長能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。要把家長學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容,不斷提高家長學(xué)校工作的實(shí)效性。
家長學(xué)校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動(dòng)教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實(shí)際的教育思想,開展豐富多彩的家長教育活動(dòng)。以家長為主體,將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評(píng)選一批示范、優(yōu)秀家長學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。
3、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
要從實(shí)際情況出發(fā),建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的骨干教師
組成的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍,以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會(huì)各界人士組成的家庭教育志愿者隊(duì)伍,要發(fā)揮家庭教育團(tuán)體作用,對(duì)家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn),組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作,逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,加強(qiáng)管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。
。ㄈ┘訌(qiáng)家庭教育理論研究工作
要深入實(shí)際,與家庭教育第一線的實(shí)際工作者密切配合,從社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),開展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題調(diào)查研究,提出建議和對(duì)策,增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和針對(duì)性。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),互通信息,加強(qiáng)交流與合作。
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