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      2. 小學合唱團計劃

        時間:2023-02-17 13:55:51 計劃 我要投稿
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        小學合唱團計劃

          光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的小學合唱團計劃,歡迎大家分享。

        小學合唱團計劃

        小學合唱團計劃1

          一、指導思想:

          為了豐富廣大學生的業(yè)余文化生活,提高廣大同學的綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng),使學生掌握科學的發(fā)聲方法,了解和學會部分中外合唱歌曲,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設,現(xiàn)決定在我校組建學生60人的合唱團。

          二、合唱團成員:

          1、 凡我校在校生自愿報名,經(jīng)考試符合要求者,均可參加合唱團。

          2、 經(jīng)過一段時間的.學習培訓后,由指導老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定聲部;參加演出與比賽時,由指導老師根據(jù)歌曲藝術要求及團員綜合素質(zhì)進行挑眩

          3、 團員應具有良好的團隊合作精神,尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律,有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓練,將取消其參加合唱團的資格。

          三、訓練目標:

          1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演出水平和演唱技巧。

          2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽,提高廣大同學的藝術修養(yǎng)和藝術興趣,活躍校園文化生活,加強與社會各界廣泛的藝術、文化、信息和思想交流。

          3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

          四、訓練時間:

          早上7:20——8:10 下午16:15----17:30

          五、訓練地點:

          平房音樂活動室

          六、訓練計劃與安排:

          3月份:

          對我校四、五年級學生進行特長調(diào)查,選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,對原有合唱團人員進行重新調(diào)整。

          3—4月份:

          開始訓練,著重強調(diào)聲音的訓練(呼吸、聲音位置、直聲訓練),并對合唱團人員進行進一步調(diào)整。

          正式訓練,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓做到平衡統(tǒng)一。

          準備歌曲,為文藝展演做好準備。

          4—5月份:

          分聲部訓練歌曲,在聲部處理上做到分工細致,訓練認真,加強聲部之間的協(xié)和。

          5月份:

          磨合歌曲,聲音做相應的調(diào)整,加強最后的磨合訓練,參加街道藝術展演比賽。

          具體安排:

          4月份:

          每周一三五早上7:15—8:10訓練第一、第二聲部。

          每周二四早上7:15—8:10訓練第三、第四聲部。

          每周一二三四五下午16:15—16:50訓練第一、第三聲部 ,16:50—17:30訓練第二、第四聲部 。

          5月份:進入合練過程,具體合練程序,另行安排。

          七、附上合唱團名單:

          1.聲部:

          羅 婷 劉謹華 吳詩婷 孫美奇

          羅思琪 劉孌嬌 江 華 劉嘉嘉

          陳 晨 蔡彭慶 肖欣茹 鄧 艷

          何穎琳

          2.聲部:

          蔡詩恩 何文婧 劉銳熙 賴致敏

          馮 潔 吉如茵 余潤華 林黎萍

          孔令霜 肖 芬 陳思婷 徐 靜

          何文秀 余麗霞 任麗蓉

          3.聲部:

          戴真悅 楊小頡 張琳琳 王 靜

          雷芷玥 黃艷妮 江湘茹 吳曉玲

          肖依婷 彭爾康 杜晨霞 郭意燁

          李健豪 王恬靜

          4.聲部:

          馬躍嘉 蒙 怡 吳 浩 邱 瑜

          黃艷婷 黃美婷 魯嘉儀 吳澤冰

          張彩霞 葉貞伶 彭洋洋 李潔璐

          林家華 賴小冰 鄒金玲 曾嘉怡

        小學合唱團計劃2

          一、指導思想:

          為了豐富廣大學生的業(yè)余文化生活,提高廣大同學的綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng),使學生掌握科學的發(fā)聲方法,了解和學會部分中外合唱歌曲,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設,現(xiàn)決定在我校組建學生60人的'合唱團。

          二、合唱團成員:

          1、 凡我校在校生自愿報名,經(jīng)考試符合要求者,均可參加合唱團。

          2、 經(jīng)過一段時間的學習培訓后,由指導老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定聲部;參加演出與比賽時,由指導老師根據(jù)歌曲藝術要求及團員綜合素質(zhì)進行挑選。

          3、 團員應具有良好的團隊合作精神,尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律,有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓練,將取消其參加合唱團的資格。

          三、訓練目標:

          1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演出水平和演唱技巧。

          2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽,提高廣大同學的藝術修養(yǎng)和藝術興趣,活躍校園文化生活,加強與社會各界廣泛的藝術、文化、信息和思想交流。

          3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

          四、訓練時間:早上7:20——8:10 下午16:15----17:30

          五、訓練地點: 平房音樂活動室

          六、訓練計劃與安排:

          3月份: 對我校四、五年級學生進行特長調(diào)查,選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,對原有合唱團人員進行重新調(diào)整。

          3—4月份:開始訓練,著重強調(diào)聲音的訓練(呼吸、聲音位置、直聲訓練),并對合唱團人員進行進一步調(diào)整。正式訓練,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓做到平衡統(tǒng)一。準備歌曲,為文藝展演做好準備。

          4—5月份:分聲部訓練歌曲,在聲部處理上做到分工細致,訓練認真,加強聲部之間的協(xié)和。

          5月份:磨合歌曲,聲音做相應的調(diào)整,加強最后的磨合訓練,參加街道藝術展演比賽。

          具體安排:

          4月份:每周一三五早上7:15—8:10訓練第一、第二聲部。 每周二四早上7:15—8:10訓練第三、第四聲部

          每周一二三四五下午16:15—16:50訓練第一、第三聲部 16:50—17:30訓練第二、第四聲部

          5月份:進入合練過程,具體合練程序,另行安排。

          七、附上合唱團名單:

          1聲部:羅 婷 劉謹華 吳詩婷 孫美奇 羅思琪 劉孌嬌 江 華 劉嘉嘉 陳 晨 蔡彭慶 肖欣茹 鄧 艷 何穎琳

          2聲部:蔡詩恩 何文婧 劉銳熙 賴致敏 馮 潔 吉如茵 余潤華 林黎萍 孔令霜 肖 芬 陳思婷 徐 靜

          何文秀 余麗霞 任麗蓉

          3聲部:戴真悅 楊小頡 張琳琳 王 靜 雷芷玥 黃艷妮 江湘茹 吳曉玲 肖依婷 彭爾康 杜晨霞 郭意燁 李健豪 王恬靜

          4聲部:馬躍嘉 蒙 怡 吳 浩 邱 瑜 黃艷婷 黃美婷 魯嘉儀 吳澤冰 張彩霞 葉貞伶 彭洋洋 李潔璐 林家華 賴小冰 鄒金玲 曾嘉怡

        小學合唱團計劃3

          為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育,豐富學生的校園文化生活,啟發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展,特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展,現(xiàn)將本學期活動情況作一下安排:

          一、活動主題:

          包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎,并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學生的聽覺和樂感,發(fā)展學生的.綜合音樂素質(zhì)。

          二、活動目標:

          1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

          2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

          3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

          三、參加對象:

          在學校的所有學生中進行選拔,人數(shù)在30人左右。

          四、活動時間:

          活動的時間定于每周二至周五下午課外活動到放學。每次教師做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。

          五、活動地點:

          學校音樂教室

          六、活動準備:

          提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法,并為學生復印好歌紙。

          七、活動過程設計:

          A訓練內(nèi)容:

          1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練男生的聲音。

          2、中外少兒合唱歌曲。

          3、中外合唱名曲。

          4、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

          練方法及過程:

          1、聲音的訓練

         。1)呼吸

          (2)聲音位置

         。3)直聲訓練。

          2、音準訓練

          音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

          3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

          (1)胸音訓練

         。2)頭音訓練。

          4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

         。1)連唱

          (2)跳唱

         。3)強而有彈性

         。4)不連不跳。

          推薦合同范本:

          5、節(jié)奏訓練

          音樂是在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

          6、咬字與吐字的訓練

          以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

          7、中外歌曲的學習

          八、本學期活動內(nèi)容:

          1、望重學校校歌《放飛理想》

          2、《小白船》

          3、《童年》

          4、《紅星歌》

          5、《荷塘月色》

          6、《校園的小路》

          7、《新學堂歌》等等

        小學合唱團計劃4

          一、活動目的:

          豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

          二、具體措施:

          1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證訓練時間。

          2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術的美妙。

          3、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達到口型的統(tǒng)一,進而達到聲音的統(tǒng)一。

          少兒時期孩子們的聲帶是嬌弱的,隨教師或歌曲的情緒高聲喊唱,這種唱法對其嗓音發(fā)育很不利。另外,這種歌唱方式缺少色調(diào)變化和層次感,聲音不柔和,使童聲合唱缺乏協(xié)調(diào)性,破壞了合唱優(yōu)美、動人的'童聲美感。鑒于此,我認為在童聲合唱的訓練中應注意以下有關問題,這將有助于合唱團隊整體藝術水平的不斷提高。

         。1)運用“輕聲”唱法,形成正確的發(fā)聲狀態(tài)

          為避免學生的喊唱,應該提醒他們用輕聲去歌唱!拜p聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎,這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟!拜p聲”的合唱訓練,有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。學生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹,缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此,在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠,讓喉嚨打開,頸部放松,氣息流暢自如。

         。2)訓練正確的氣息支持,形成氣聲結合的歌唱狀態(tài)呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置,孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期,所以唱起歌來有時感到氣力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,這樣的結果是,出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病,一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。

         。3)統(tǒng)一歌唱方法,提高聲部歌唱能力

          三、內(nèi)容優(yōu)秀少兒合唱歌曲

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