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高一新學(xué)期個人計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的高一新學(xué)期個人計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一新學(xué)期個人計劃1
轉(zhuǎn)眼,結(jié)束了辛苦的軍事化訓(xùn)練,我也終于正式走進了高中的校園。雖然內(nèi)心對高中抱著無限的好奇與期待。但在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的體會之后,我明白了高中的校園不再像過去那么輕松簡單,我必須緊抓自己的機會和時間,從高一開始,從現(xiàn)在開始,讓自己成為一名有秩序,有規(guī)劃的優(yōu)秀高中生。為此,我打算在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中這樣去做:
一、環(huán)境適應(yīng)計劃
如今,高中的學(xué)習(xí)生活終于開始,但我并不用先急于投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,在最開始的幾天里,我要加深對學(xué)校和班級的了解。尤其對學(xué)校的時間安排、校紀(jì)校規(guī),以及常用設(shè)施的情況加以了解。同時這段時間里我要更多的與同學(xué)交流,了解身邊的一些同學(xué),并選擇性的結(jié)交朋友。要選擇有自律,有學(xué)習(xí)熱情的同學(xué)作為學(xué)習(xí)上的朋友,也不能缺少熱情好動,生活中的朋友。讓自己向他們學(xué)習(xí)知識和經(jīng)驗,幫助自己提高學(xué)習(xí),同時也要增強人際交往能力。
二、學(xué)習(xí)掌握計劃
高中的學(xué)習(xí)科目變化不大,但通過教科書來看,學(xué)習(xí)的知識難點都增加了許多。為此,我首先在學(xué)習(xí)上要做好預(yù)習(xí),讓自己能跟上新老師的講課進度,并熟悉老師的教學(xué)方法,讓自己能掌握好知識的學(xué)習(xí),不求多么出色的,但不能脫隊,更不要留下知識漏洞。讓自己逐步適應(yīng)課堂的教學(xué)情況,提高適應(yīng)能力,并做好個人安排。
在這個階段中我應(yīng)該多記筆記,畢竟是新的學(xué)習(xí)階段,不能過去相信自己的判斷。對于重要的`知識點和思路要做好筆記,日后多加查看,保證自己充分良好的掌握好高中的新知識。
三、學(xué)習(xí)提高計劃
在穩(wěn)固適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習(xí)之后,我也要著手提高自己的一些問題。其中,尤其是英語、生物等自己不擅長的科目。如今高中比起過去又多了許多自習(xí)的學(xué)習(xí)時間,我可以利用這些時間去進行自我提高,并在課后與同學(xué)們學(xué)習(xí)請教,將自己不足的問題提高起來。提高自己的綜合能力,為高一的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
四、個人思想及學(xué)習(xí)目標(biāo)
如今來到高中,學(xué)習(xí)的目標(biāo)也已經(jīng)明確了,但是,并不是所有人都能實現(xiàn)這個目標(biāo),并不是的所有人都順利通過高考的獨木橋,走向自己理想的殿堂。為此,我必須在思想上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约,決不能讓自己因為剛剛開學(xué)就有所松懈,要時刻牢記,自己只有三年的時間,我會利用這三年的每一分鐘,實現(xiàn)自己心中的理想和志愿!
高一新學(xué)期個人計劃2
假期的時間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,開學(xué)的日子絕對是突如其來的。
如今,我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里,有認(rèn)識的'幾個老同學(xué),但我們只是打聲招呼微笑一下,時間啊,時間真是賊啊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時候,時間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。
新的班級體里什么都是新的,同學(xué)是新的,老師是新的,我呢,也已經(jīng)更新了。以前的"我,上課看小說,上課睡覺,接老師話茬,給老師找事,放學(xué)后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那時,我就是一個混子,可是,我意識到了這樣是沒有盡頭的,沒有出路的,我漸漸意識到了,學(xué)習(xí),上高中,上大學(xué)才是一個學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)!于是,我改變了,在開學(xué)的日子里,跟著時間改變。
現(xiàn)在我在高一的教室里,同學(xué)不認(rèn)識,老師不熟悉,沒關(guān)系,時間會告訴想知道的人想要的答案!
高一新學(xué)期個人計劃3
隨著為期x天的軍訓(xùn)結(jié)束,我終于真正走進了高中的大門,成為了一名合格的高一新生!
回顧這段軍訓(xùn),體會過真正的辛苦,我才能看清眼前的道路。如今,我清楚的看到在自己眼前的高中三年是一條遠(yuǎn)比軍訓(xùn)更長,更辛苦的道路。為此,已經(jīng)沒有機會給我好好享受軍訓(xùn)后的愜意時光了,我必須趕緊努力起來!嚴(yán)格的努力起來!以下是我對自己高一學(xué)期的要求和計劃:
一、課堂方面
1、做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:對于課堂要積極預(yù)習(xí),牢記學(xué)習(xí)的進度,能提前認(rèn)識到老師要講什么、哪些還沒有講、哪些自己還有疑惑……認(rèn)識問題是學(xué)習(xí)的基本,盡管高中學(xué)習(xí)繁忙,但正因如此,我更要清楚的明白自己要學(xué)什么,要怎么學(xué)!做好提前準(zhǔn)備,避免做“沒準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)”,讓自己的學(xué)習(xí)更有效率,更有規(guī)劃!
2、加強交流,及時提問:要做到積極思考,不懂多問,不要在課堂上留下遺憾。并給在課后也要積極與同學(xué)們交流探討,從不同角度去思考知識和學(xué)習(xí)。一直以來內(nèi)向就是我學(xué)習(xí)上的一大阻礙,但如今,我必須克服這個問題!帶著軍訓(xùn)中得到的自信,我要積極發(fā)展自己,提高自己主動發(fā)言的信心!
3、做好練習(xí)和鞏固:對學(xué)習(xí)而言練習(xí)是不可或缺的提升方法。在高中階段,我要更加積極的利用日常的空余時間,總結(jié)自己的不足和問題,全面、針對性的通過寫題的方式去突破難題,牢記不足。
二、生活方面
高中的學(xué)習(xí)會讓生活變的更加緊湊,為此,在做好個人管理和生活自理方面的同時,我也要認(rèn)真處理好作息以及和同學(xué)之間的關(guān)系。讓自己做到作息合理、規(guī)律,并積極和同學(xué)打好關(guān)系,與熱愛學(xué)習(xí)的`同學(xué)多多交流,保持好身邊的學(xué)習(xí)氛圍,主動向更加積極的同學(xué)看齊。
三、自我目標(biāo)
本學(xué)期雖然只是高一的第一個學(xué)期,但“萬丈高樓平地起”,我在此為自己設(shè)下目標(biāo)如下:
1、提高自己不擅長的科目,讓自己做到能緊跟老師學(xué)習(xí),成績保持穩(wěn)定中等。
2、加強自己擅長的幾個科目,力爭班級上游,努力吸收老師的課程,為其他科目的完善擠出時間。
3、調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài),在整個學(xué)期中保證積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,完成每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)!并讓自己的成績得到明顯提升!
高中的學(xué)習(xí)生活即將開始,我不會讓自己有絲毫懈怠,拼盡全力的向理想的未來奔跑去!
高一新學(xué)期個人計劃4
時光如沙,轉(zhuǎn)眼間9年的時間就成為了過去的歷史,我也已經(jīng)走進了自己夢想中的xx中學(xué)。但這里并不是我夢想的終點。在不遠(yuǎn)的未來,我還有更高的理想,有一所學(xué)府,正等著我去探索,未來寬廣的社會,也靜靜的等待著我的學(xué)成之日。
如今,高一的學(xué)習(xí)雖然才剛剛開始,但我必然不能讓自己在這個關(guān)鍵的三年里放松自己。如今這正是打好自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時候,我在此計劃自己的高一第一學(xué)期如下:
一、環(huán)境和思想
經(jīng)過十幾天的軍訓(xùn)體會,我對于高中的校園環(huán)境已經(jīng)有了大概的`了解。但除此之外,對于課堂環(huán)境、班級環(huán)境卻少有了解。
在課堂環(huán)境上,我要做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,積極適應(yīng)老師和科目學(xué)習(xí)的變化,讓自己能盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)的改變從,打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),務(wù)必不能在學(xué)習(xí)上掉隊。
而在班級環(huán)境中,我決定在高中階段競選一個學(xué)習(xí)方面的班干部,最優(yōu)選擇是競爭班長職位。這個選擇雖然麻煩,也會花費我更多的時間,但我卻不能帶著這樣的思想去看待職責(zé)。高中是一個辛苦的學(xué)習(xí)階段,我要擔(dān)任這份職位,不僅僅是給自己找一份工作,更是為自己增添一份職責(zé)。我要作為一個表率,并在學(xué)習(xí)和生活中都嚴(yán)格的要求自己,讓自己能主動且習(xí)慣去努力,去嚴(yán)格要求自己!
二、學(xué)習(xí)安排
在新的高中學(xué)習(xí)上,我將自己的課程分成了擅長和不擅長兩方面。
在擅長的科目上,我要抓緊學(xué)習(xí),認(rèn)真吸收課堂知識,保持自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,并了解課程在高中的變化,積極自主的進行練習(xí)和提升。
而在不擅長的科目上,我首先要保證自己不會脫隊,花費更多的心思去弄懂老師教導(dǎo)的知識,并向老師和同學(xué)們積極請教。此外,再花費自己課外的時間以及周末的時間,去解決自己過去不擅長的知識點,多向同學(xué)請教,解決自己的難題。
總的來說,高一階段的學(xué)習(xí)主要還是在適應(yīng)和打好基礎(chǔ)這兩點上。有了基礎(chǔ),今后的努力才能更加順利,也能更好的借助自己主動的時間去創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會。三年的時間并不長久,尤其是剛開始的起跑線上,我萬不能讓自己落下。
今后的學(xué)習(xí)上,我會嚴(yán)格監(jiān)督自己,讓自己認(rèn)真按照學(xué)習(xí)的大體路線去進步,去完善自己。相信這學(xué)期結(jié)束后我會有很大的改變。
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在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。
忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。今天是新年新學(xué)期第一次升旗,看到久違的老師和同學(xué)們,我感到非常高興!特別是看到我們的`同學(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對同學(xué)們再說幾句鼓勵的話:
要有進步的信心和決心。新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時,如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯,請你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始,我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿
學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序
每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
高一新學(xué)期個人計劃6
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了高一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的'心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。
上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
高一新學(xué)期個人計劃7
本班共有學(xué)生50人,其中男生23人,女27人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深,志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂x集體,爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實學(xué)校新學(xué)期的工作計劃為抓手,以學(xué)生發(fā)展為本,以繼續(xù)學(xué)習(xí)落實“兩綱”為教育載體,本著“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,多奉獻,求實效”精神,做好班主任的各項工作。
二、重點工作
1、繼續(xù)以班級文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點。上半學(xué)期我班提出班級文化建設(shè)口號:立大志,養(yǎng)大氣,習(xí)大雅,成大器,已基本被廣大同學(xué)及其家長接受和認(rèn)可,本學(xué)期我們將繼續(xù)從班級文化建設(shè)入手,真正在班級文化建設(shè)中落實“兩綱”教育,鍛造市八學(xué)子高品人格。
2、繼續(xù)以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊》為抓手,從狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、言談舉止、思想品質(zhì)入手,重點放在定期對全體學(xué)生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查,讓每一個學(xué)生自覺規(guī)范行為,成為一個真正合格的市八學(xué)子。
3、繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手,深入了解學(xué)生的思想狀況,和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況,為他們及時排憂解難,補缺補差,全面提高班級大部分同學(xué)的各科成績。具體抓手:誠信公約簽名活動(將持續(xù)一學(xué)期)。
4、開展一周“最優(yōu)秀組”評比活動。每周一次。由紀(jì)律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的`組提供獎勵。
另外,高一新生的年齡大多在15—17歲之間,這個年齡段的學(xué)生,從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈,肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力,在這種情況下,難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,因此,在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗,如果這個問題在高一能加以預(yù)防,到高二高三就比較好辦。針對這個問題,在入學(xué)教育時,我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。
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