【推薦】學(xué)期計(jì)劃集錦6篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以教育局、教研室學(xué)年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞輔導(dǎo)學(xué)校及學(xué)校工作思路，堅(jiān)持“促進(jìn)師生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教學(xué)工作方向，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。
二、工作目標(biāo)
1．嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，教師個(gè)體明確教學(xué)目標(biāo)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，不出現(xiàn)任何違反師德行為。
2．抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，創(chuàng)新教研手段，健全常規(guī)管理體系。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整體提高教育教學(xué)水平。
3．更新以全面素質(zhì)發(fā)展為主旨的質(zhì)量評(píng)價(jià)觀和認(rèn)識(shí)觀，繼續(xù)深化素質(zhì)教育，注重過程，保證質(zhì)量，突出教學(xué)工作的中心地位，穩(wěn)步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。在區(qū)對(duì)中心小學(xué)一級(jí)的學(xué)科成績(jī)抽測(cè)中，各項(xiàng)指標(biāo)力爭(zhēng)超瓜瀝片常模。
4．加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)全面化、個(gè)性化發(fā)展，各項(xiàng)競(jìng)賽綜合成績(jī)力爭(zhēng)進(jìn)入本組前八名，體育綜合成績(jī)爭(zhēng)取不扣分。
5. 新生入學(xué)率100%，鞏固率100%，近視率沒有明顯增長，控制在20%以下。
三、工作措施。
�、� 加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn) 提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
學(xué)校教育的發(fā)展需要一批職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵是提高教師的業(yè)務(wù)水平，通過加強(qiáng)校本教研，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，研究在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)和存在的問題，有效提高教師教研能力和教育科研水平，更新教育觀念，用全新的理念指導(dǎo)教育教學(xué)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)行為，進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平，從而促進(jìn)師生和學(xué)校的全面發(fā)展。
1．強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
學(xué)科專業(yè)知識(shí)，教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)和人類文化視野都是新時(shí)代的教師所必須的。在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，在銳意變革的教學(xué)工作中，我們都會(huì)感受到前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。因此，我們必須不斷學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建理想的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，精誠合作是我們的工作方式。在辛勤耕耘的同時(shí)，要及時(shí)給自己“充電”：讀讀人文專著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，從而提高自身的文化品位，提升自己的理論水平。
2．專家引領(lǐng)，拓展全新視野。
專家引領(lǐng)是教師專業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素，否則校本教研就會(huì)在同一水平線上反復(fù)，難以邁出實(shí)質(zhì)性的步伐。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校中區(qū)、市級(jí)優(yōu)秀教師、教壇新秀的作用，并創(chuàng)造“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的機(jī)會(huì)，讓教師與專家名師進(jìn)行互動(dòng)式的對(duì)話，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新、行為的改變。加強(qiáng)骨干教師外出聽課及培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，將所聽到的前沿理論信息或?qū)W習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)悟利用周前會(huì)議的時(shí)間進(jìn)行集中交流，促進(jìn)自悟又與人分享，使教師能獲得更新的教學(xué)理論與信息，更好的為教師提供教學(xué)的研究方向。
3．鼓勵(lì)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提供成長平臺(tái)。突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加大力度培養(yǎng)青年教師，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)“蘭心工程”活動(dòng)，給年輕教師“架梯子，壓擔(dān)子，搭臺(tái)子”，在外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)的機(jī)會(huì)上向優(yōu)秀青年教師傾斜。同時(shí)發(fā)揮教師的群體作用，在學(xué)校、教研組層面，利用示范課、達(dá)標(biāo)課的平臺(tái)，開展上課、說課、評(píng)課、總結(jié)、反思系列活動(dòng)，推動(dòng)教師快速成長。
㈡ 打造生態(tài)課堂 發(fā)揮校本教研功能。
盧梭說過：教育必須順著自然——也就是順其天性而為，否則必然產(chǎn)生本性斷傷的結(jié)果。“生態(tài)的課堂”鼓勵(lì)遠(yuǎn)離封閉的室內(nèi)教學(xué)和“填鴨方式”，提倡自主學(xué)習(xí)的方式，崇尚研究性學(xué)習(xí)和探索性學(xué)習(xí)，使得師生在“教師善教、樂教，學(xué)生樂學(xué)、能學(xué)”的和諧課堂環(huán)境中受到潤澤，讓每個(gè)學(xué)生享受到人生最初階段的快樂，而絕不是“勞役”，更不是“苦役”“讓每個(gè)孩子走向成功”。
1.教研活動(dòng)常規(guī)化：提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校結(jié)合教研月活動(dòng)積極開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)——同課異構(gòu)教研課、骨干教師示范課、新教師匯報(bào)課、中青年教師常態(tài)課、外請(qǐng)名師引領(lǐng)課等，加強(qiáng)學(xué)科組之間的相互聽課交流，促進(jìn)學(xué)科組之間的互動(dòng)提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。在此，要求我們?nèi)陜?nèi)的新教師能每一學(xué)期上一堂新教師匯報(bào)課，五年內(nèi)的老師一學(xué)年內(nèi)能上一堂展示課，40周歲一下的老師，能在一年半的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)一次全員輪回展示，在不斷提升自我課堂教學(xué)能力的同時(shí)，也為新教師創(chuàng)造更多聽課及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2．教研行為自主化：各教研組在針對(duì)教導(dǎo)處教研月統(tǒng)籌安排的教研活動(dòng)之上，更可以在本教研組內(nèi)不定期的開展組內(nèi)活動(dòng)，運(yùn)用輪流制、小專題式等形式，在活動(dòng)中，主動(dòng)與同事交流教研或?qū)嵺`中的成功與失敗的點(diǎn)滴。在組內(nèi)形成濃厚的教研氛圍。組織上到位：期初各教研組制定教研計(jì)劃，制定好教研組活動(dòng)安排，同時(shí)，要求教師主動(dòng)參與各類教研活動(dòng)，由"被動(dòng)學(xué)習(xí)"變?yōu)?主動(dòng)學(xué)習(xí)"，由"被動(dòng)研究"變?yōu)?主動(dòng)研究"，讓課堂教學(xué)成為“立身為師”的生命共識(shí)
3.教研主題專題化：各教研組制定教研活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，確立各學(xué)科組本學(xué)期的研究主題，盡量做到"兩個(gè)結(jié)合"。一是與課題研究相結(jié)合，教導(dǎo)處開展教研活動(dòng)要與各學(xué)科組的課題研究相結(jié)合，要與課改實(shí)驗(yàn)中遇到的問題相結(jié)合。二是與校本培訓(xùn)相結(jié)合，根據(jù)本學(xué)期校本培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容開展教研活動(dòng)切實(shí)提高各學(xué)科組教研活動(dòng)的有效性。
㈢ 以質(zhì)取勝 樹立教學(xué)質(zhì)量觀
學(xué)校要堅(jiān)持以質(zhì)立校，教師要堅(jiān)持以質(zhì)立身，樹立“以質(zhì)取勝”的教學(xué)質(zhì)量觀勢(shì)在必行。作為學(xué)校、教師都要力爭(zhēng)做好“質(zhì)量”這個(gè)關(guān)鍵詞。
1、加強(qiáng)集體備課：要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率提升，功夫下在課前。雖然我們習(xí)慣于孤軍奮戰(zhàn)，獨(dú)思獨(dú)行，但一個(gè)人的智慧畢竟有限，只有更好的融入到集體中，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，碰撞認(rèn)知的火花，才能更好把握年段的教學(xué)主旨，教材的特點(diǎn)，有助于課堂教學(xué)過程的把握，提升課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
期初，各備課組長統(tǒng)籌安排好集體備課時(shí)間與內(nèi)容（教導(dǎo)處下發(fā)集體備課時(shí)間表，根據(jù)備課組提供的時(shí)間，定時(shí)抽查），各組內(nèi)成員要嚴(yán)肅態(tài)度，充分發(fā)表，集眾人智慧，提升集體備課的效率。在集體備課內(nèi)容安排上，備課組長及時(shí)進(jìn)行分配，落實(shí)到人。各組員能結(jié)合組長分配的任務(wù)，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)每個(gè)單元的教材做到“四個(gè)明確”：明確本單元的教學(xué)內(nèi)容、明確本單元知識(shí)與前后知識(shí)之間的聯(lián)系、明確本單元教學(xué)目標(biāo)、明確教學(xué)的`重難點(diǎn)和關(guān)鍵。做到“三定”：定時(shí)間、定人員、定中心發(fā)言人；做到“四個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)課時(shí)、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一雙基及能力訓(xùn)練要求。這樣既加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)交流，做到資源共享，同時(shí)又減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，提高備課實(shí)效，為優(yōu)化課堂教學(xué)做足準(zhǔn)備。
2、力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，做好“30+10”的課堂教學(xué)模式，教師少說些，學(xué)生多講些，難點(diǎn)突破講，重點(diǎn)著重講（語文老師要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)老師精簡(jiǎn)扼要的說話方式，保障課堂效率）；充分利用10分鐘的隨堂練習(xí)，及時(shí)鞏固和反饋，了解本堂課的教學(xué)實(shí)效。同時(shí)，充滿憂患意識(shí)，把后進(jìn)生消滅在平時(shí)。能經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，針對(duì)性分析他們存在的不足與弱勢(shì)，多利用時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，盡最大可能摘掉后進(jìn)學(xué)生的衣冠，從根本上提升教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)過程管理。教學(xué)質(zhì)量是在一個(gè)個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)單元、教學(xué)周期，以至整個(gè)教學(xué)過程中一項(xiàng)項(xiàng)形成、一點(diǎn)點(diǎn)積累、一步步提高的。作為課任老師要努力引發(fā)對(duì)所任學(xué)科以及本班學(xué)生的“實(shí)力估量”，要做到心中有數(shù)。認(rèn)真分析學(xué)期的考試情況，找到學(xué)生在教學(xué)過程的薄弱環(huán)節(jié)，使教學(xué)真正為學(xué)生的學(xué)業(yè)服務(wù)。本學(xué)期，在年級(jí)組內(nèi)繼續(xù)實(shí)行學(xué)科質(zhì)量過程管理，由年級(jí)備課組長統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，組內(nèi)交換閱卷等，有計(jì)劃有組織的進(jìn)行開展，對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)籌分析，對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)說明，提出整改的要求。
�、� 以社團(tuán)活動(dòng)為載體，完善長小人才庫。
1．加強(qiáng)藝體教師自身素養(yǎng)，凸顯個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)一專多能。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)有潛力，思想素質(zhì)高、有特長的老師作為社團(tuán)輔導(dǎo)老師，并盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們參與進(jìn)修提高。本學(xué)期，各社團(tuán)在第三周前完成學(xué)員協(xié)調(diào)和補(bǔ)充工作，各社團(tuán)的學(xué)員數(shù)量要得以保證。
2.保證活動(dòng)時(shí)間，科學(xué)規(guī)范管理過程。要充分保證社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間，按照教導(dǎo)處統(tǒng)一安排的時(shí)間和地點(diǎn)開展訓(xùn)練，訓(xùn)練量不得低于每周2課時(shí)，并納入到課時(shí)計(jì)劃中。同時(shí)，能認(rèn)真填寫《社團(tuán)活動(dòng)記錄》，教導(dǎo)處將定期進(jìn)行檢查。
3.做好協(xié)調(diào)，保障有潛力的社團(tuán)隊(duì)伍，繼續(xù)開展參加各級(jí)競(jìng)賽的社團(tuán)活動(dòng)，把輔導(dǎo)時(shí)間納入課時(shí)，科學(xué)管理，提高實(shí)效，把實(shí)績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，爭(zhēng)取出好成績(jī)
4.多方式展示，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣。社團(tuán)要定期展示輔導(dǎo)成果，既檢測(cè)訓(xùn)練成效，又可以展示學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生的自信，提升自豪感。
5.規(guī)范學(xué)校特色項(xiàng)目——笛子社團(tuán)制度，保證笛子特長生的梯隊(duì)培養(yǎng)。
�、� 其他各項(xiàng)工作
1．嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)制度
要嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量不超過6小時(shí)，確保學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí)，嚴(yán)格禁止教師以任何理由為學(xué)生代購或向?qū)W生推薦各類教輔資料。要嚴(yán)守三條底線即：執(zhí)行課程計(jì)劃、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)（作業(yè)量要嚴(yán)格控制在教育局文件精神內(nèi)，一二年級(jí)不留書面回家作業(yè)）、不亂辦班。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生這些行為的產(chǎn)生。
2．嚴(yán)格學(xué)籍管理
嚴(yán)格按規(guī)定做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、復(fù)學(xué)等的相關(guān)工作，要做到各類手續(xù)齊全，各相關(guān)信息齊整。嚴(yán)禁招收未經(jīng)戶籍輔導(dǎo)學(xué)校同意的學(xué)生，盡可能杜絕所謂的“旁聽生”的存在。
3．嚴(yán)控各類競(jìng)賽
積極參加教育局、教研室及上級(jí)教育行政部門發(fā)文的競(jìng)賽活動(dòng)，做到賽前精心組織、賽中嚴(yán)格管理、賽后總結(jié)反思，校際競(jìng)賽要嚴(yán)格控制，做到“合理選擇、統(tǒng)籌安排、校長審批、公平公正”，杜絕因競(jìng)賽而導(dǎo)致加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4．要充分利用媒體，精心組織成果展示會(huì)、教學(xué)開放周、家長會(huì)等活動(dòng)，加大宣傳力度，積極宣傳新課程改革的意義和理念，讓全社會(huì)都來關(guān)心、支持我們的教學(xué)工作。
5．加強(qiáng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，能力為核心的學(xué)能考試命題研究，發(fā)揮考試命題對(duì)教學(xué)活動(dòng)的正確導(dǎo)向作用，發(fā)揮考試結(jié)果對(duì)改進(jìn)教學(xué)的反饋指導(dǎo)作用。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
毛毛班班級(jí)計(jì)劃新的學(xué)期開始了，我們按園工作計(jì)劃，根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定如下計(jì)劃：
一、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有幼兒17人，其中女孩11人，；男孩有6人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處
等方面的能力，并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：1、與老師間建立良好的感情，讓每個(gè)孩子天天都高高興興來上幼兒園。2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往。
二、教育教學(xué)
1、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。
2、孩子的能力培養(yǎng)：（a）生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快。（b）學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會(huì)傾聽，敢用語言表達(dá)的能力。（c）動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、開展有益的活動(dòng)。我們將帶孩子遠(yuǎn)足，走入大自然。重視對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育。
三、衛(wèi)生保健
1、認(rèn)真清掃班級(jí)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2、幫助、督促孩子定時(shí)定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)孩子的.進(jìn)餐習(xí)慣。
3、組織多種體育運(yùn)動(dòng)，使孩子的身體得到鍛煉，動(dòng)作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時(shí)，擁有健康的心靈。
四、家長工作
1、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。
2、對(duì)沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開家長會(huì)1—2次。
4、請(qǐng)家長參與本班的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)家長開放教學(xué)二次。
五、班級(jí)協(xié)調(diào)
班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
新學(xué)期開始，物理與信息工程學(xué)院自律部為配合學(xué)生會(huì)工作的有序進(jìn)行，根據(jù)上學(xué)期所總結(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞新學(xué)期學(xué)生工作做了總的計(jì)劃。
本學(xué)期自律部將在團(tuán)委書記老師的領(lǐng)導(dǎo)下及各個(gè)兄弟姐妹部門的支持與幫助下,和院學(xué)生會(huì)其他部門建立密切關(guān)系，形成互相競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助的良好氛圍，提高部門辦事效率，樹立自律部的良好形象。同時(shí)本部將充分調(diào)動(dòng)各成員的積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)展自律部成員的能力和特長，以共同維護(hù)學(xué)校的正常活動(dòng)秩序，引導(dǎo)和督促廣大同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)校園穩(wěn)定，并立足實(shí)際，積極在實(shí)踐中熟悉本部門的各項(xiàng)工作，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，吸收上學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，為切實(shí)貫徹院學(xué)生會(huì)的工作方針，實(shí)現(xiàn)我部設(shè)立的“嚴(yán)格要求，律己律人”的宗旨，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，自律部在本學(xué)期中做了如下工作計(jì)劃：
一、常規(guī)工作
1、認(rèn)真，按時(shí)做好學(xué)生會(huì)的值班工作，不遲到，不早退。在學(xué)院與部門內(nèi)部每次例會(huì)后，及時(shí)完成做好會(huì)議記錄等。在每一個(gè)工作周期，對(duì)自律會(huì)的檔案進(jìn)行整理歸納。
2、規(guī)范院風(fēng)，院紀(jì)，在各項(xiàng)工作中切實(shí)做到公平，公正，公開。
3、院內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自律部都會(huì)對(duì)參加活動(dòng)的人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并配合其他各部門共同維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行，并對(duì)工作情況做好相關(guān)的工作記錄。
4、定期舉行自律人員內(nèi)部會(huì)議，各干事之間交流在工作中所遇問題及討論解決辦法，向部長和副部匯報(bào)近期的工作情況。部長、副部對(duì)接下來的工作進(jìn)行安排和準(zhǔn)備，對(duì)每次會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)記錄。若有特殊情況，召開緊急會(huì)議。
二、詳細(xì)計(jì)劃
一、查課
學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，也是一所大學(xué)的立校之本，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。
為了物信學(xué)院學(xué)風(fēng)之正，自律部計(jì)劃將于四月份開展查課工作來監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。查課具體工作計(jì)劃如下：
1、由我部負(fù)責(zé)人員根據(jù)學(xué)生會(huì)干部無課時(shí)間與各班級(jí)課表，排出查課表，安排查課的教室，所查的班級(jí)，查課的具體時(shí)間，每天的查課人員；
2、每節(jié)課的負(fù)責(zé)人領(lǐng)好查課條，告知其他查課人員查課細(xì)則以及需注意事項(xiàng)，查課前5分鐘攜工作證開始查課；
3、清點(diǎn)人數(shù)后，在紙條上寫上班級(jí)、應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)及姓名、曠課人數(shù)及姓名，并與班長核實(shí)請(qǐng)班長簽字；
4、每天由本節(jié)課的負(fù)責(zé)人將所收到的查課條集中整理，并于查課后統(tǒng)一送于學(xué)生會(huì)辦公室，之后由我部成員做總的整理；
5、整理結(jié)果交于部長、副部，由部長、副部總結(jié)上報(bào)。計(jì)劃于四月中旬及四月末進(jìn)行兩次上報(bào)。并根據(jù)團(tuán)委書記老師的意見對(duì)曠課學(xué)生進(jìn)行通報(bào)、處分。
二、升旗人數(shù)清點(diǎn)
為監(jiān)督督促同學(xué)們按時(shí)到校參與升旗儀式，我部安排干事于每次升旗之前進(jìn)行人數(shù)檢查。具體計(jì)劃如下：
1、準(zhǔn)備好表格，分應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)（包括請(qǐng)假者姓名）、曠操人數(shù)（包括曠操者姓名）以及班長和輔導(dǎo)員簽字等幾項(xiàng)內(nèi)容。并準(zhǔn)備升旗情況匯總表格兩份；
2、對(duì)部門成員所負(fù)責(zé)班級(jí)進(jìn)行明確分工，責(zé)任到個(gè)人。在升旗前五分鐘，通知各班負(fù)責(zé)人讓其對(duì)本班人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，升旗前兩分鐘將表格發(fā)給各班負(fù)責(zé)人并填好各項(xiàng)內(nèi)容；
3、在升旗過程中我部成員對(duì)升旗秩序進(jìn)行維護(hù)；
4、升旗結(jié)束后，利用做操時(shí)間，我部成員將表格收回，并對(duì)各班實(shí)到人數(shù)進(jìn)行核實(shí)，有與表格不符內(nèi)容及時(shí)與班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通了解，若有故意虛報(bào)者，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)并且上報(bào)。在校學(xué)生會(huì)清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，積極配合人數(shù)的清點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)工作；
5、在升旗結(jié)束后，將升旗情況進(jìn)行整理并填寫系統(tǒng)表格記錄兩份，一份由自律部自己留底，一份上交；
6、通報(bào)曠操者姓名。
三、宿舍衛(wèi)生檢查
為加強(qiáng)我院學(xué)生管理，積極配合校學(xué)生會(huì)的衛(wèi)生檢查，我們計(jì)劃在校學(xué)生會(huì)檢查宿舍衛(wèi)生之前對(duì)我院所屬的男女生宿舍進(jìn)行全面檢查。具體如下：
1、接到宿舍衛(wèi)生檢查指示后，通知各班進(jìn)行準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行分工；
2、檢查中，對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)分登記，對(duì)違禁物品類似酒精爐、大功率電器，插座隨意亂接亂放進(jìn)行重點(diǎn)檢查，上報(bào)被檢查到的同學(xué)并進(jìn)行警告，處分。對(duì)凌亂、布局不合理的宿舍要求重新打掃，對(duì)鎖門宿舍重點(diǎn)批評(píng)；
3、校學(xué)生會(huì)檢查成績(jī)公布后，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理上報(bào)，公布宿舍衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果并對(duì)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)。
三、其他工作計(jì)劃
1、計(jì)劃將開展三無(無遲到，無早退，無曠課)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)學(xué)期底公布表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)；
2、在籃球比賽及其他學(xué)校或?qū)W院舉辦的活動(dòng)中，協(xié)助學(xué)院其他部門共同工作，確�；顒�(dòng)的圓滿完成；
3、在團(tuán)體操練習(xí)及比賽的過程中，負(fù)責(zé)查人以及秩序的維護(hù)。積極履行相關(guān)職能，使活動(dòng)能夠持續(xù)；
4、在五月中旬，發(fā)放調(diào)查問卷調(diào)查同學(xué)對(duì)防火知識(shí)了解情況，并希望在宣傳部幫助下，通過海報(bào)等形式對(duì)防火知識(shí)進(jìn)行宣傳，之后根據(jù)同學(xué)們的情況，舉辦宿舍防火知識(shí)講座或進(jìn)行宿舍走訪傳播防火知識(shí)，讓大家都意識(shí)到帶酒精爐，隨意使用大功率用電器之類東西的危害性；
5、配合學(xué)生會(huì)的日常生活管理與監(jiān)督工作，共同維護(hù)好院系紀(jì)律，為學(xué)生提供良好的`生活學(xué)習(xí)氛圍。配合院學(xué)生會(huì)的工作能和學(xué)校同步前進(jìn)；
6、在七月份，通過舉辦講座或者通知各班開展班級(jí)內(nèi)部會(huì)議來進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)的宣傳；
7、逐步完善檢查制度，對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些重大違紀(jì)現(xiàn)象， 對(duì)不符合學(xué)生形象的行為進(jìn)行指出教育。作為自律部，檢查是一種手段，更重要的是對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并去改正錯(cuò)誤，讓自律的觀念深入同學(xué)內(nèi)心；
8、學(xué)期末進(jìn)行對(duì)整個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)與整理。
以上是我部本學(xué)期的工作的初步計(jì)劃，在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計(jì)劃，也會(huì)根據(jù)實(shí)際的工作需要增刪部分活動(dòng)。本部在開展自己工作的同時(shí)將積極與其他部門密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督，希望得到更多意見，我們將認(rèn)真總結(jié)，以不斷的改善自身工作，爭(zhēng)取能夠更好的服務(wù)大家，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，與同學(xué)們共同成長進(jìn)步。
物信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)自律部
20xx年3月4日
學(xué)期計(jì)劃 篇4
新學(xué)期報(bào)到的日子來臨了，我非常期待，我想這個(gè)新學(xué)期會(huì)是開心的'？還是興奮的？還是緊張的？我非常非常非常好奇。
今天早上去學(xué)校的時(shí)候，我喜笑顏開地對(duì)媽媽說：“我長大了半歲了，學(xué)習(xí)要更刻苦、更認(rèn)真、更努力！要更勤勞，更懂禮貌。早晨起床要起得更早；在學(xué)�；卮饐栴}更積極；抓緊時(shí)間，把時(shí)間利用好。我要把書保護(hù)得比上學(xué)期更好，要自己獨(dú)立地干更多的事情，比如把頭發(fā)梳得更好、把衣服整理得更整齊等等�！�
我現(xiàn)在是六歲八個(gè)月了，馬上就要七歲了，我是少先隊(duì)員了，這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是量化考核能得前三名，所以我要加油哦！
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期體育組工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，深入教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，樹立“全面發(fā)展的辦學(xué)理念，積極開展各項(xiàng)體育工作，提高三操的質(zhì)量，把常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)落到實(shí)處，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，完善體育課程改革方案，把酒都高中的體育教學(xué)教研工作做好、做實(shí)、做亮。
二、重點(diǎn)工作
(一)、深刻理解新課改下的教學(xué)理念、切實(shí)抓好課堂教學(xué)
1、以學(xué)生身體和心理健康為第一指導(dǎo)思想，改變過去單純追求身體發(fā)育與技術(shù)傳授的方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育，懂得科學(xué)鍛煉的方法，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的全體性、考慮全體學(xué)生的可塑性,強(qiáng)化其終生體育意識(shí)。
2、改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，積極地探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)新教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;
3、科學(xué)地確定教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，確立學(xué)生的主體地位，教師都要從教學(xué)思想、教學(xué)理理念，教學(xué)方法的選擇、課堂教學(xué)的實(shí)施等幾個(gè)方面求新異，逐步取得經(jīng)驗(yàn)，提高課堂效益，使教師從苦教中,學(xué)生從要我學(xué)中解放出來，形成快樂體育、輕松教育的新天地。
(二)、進(jìn)一步強(qiáng)化和完善體育教學(xué)的常規(guī)建設(shè)形成規(guī)范化、制度化
1、認(rèn)真制訂本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度，做到提前備課，明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)、認(rèn)真解決難點(diǎn)，教學(xué)方法、手段力求新穎，合理安排好運(yùn)動(dòng)量和練習(xí)密度，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所用，享受鍛煉身體樂趣。
2、繼續(xù)抓好體育常規(guī)教學(xué),力求規(guī)范化，使之形成制度化，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,教師必須注意行為舉止和穿著打扮，做到提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，加強(qiáng)體育課的德育滲透、安全防范及心理健康教育，協(xié)助教務(wù)處,政教處的教學(xué)評(píng)估和德育工作，努力做到無違規(guī)違紀(jì)事件。
(三)、抓好課外群體性體育活動(dòng)、豐富校園體育生活
1、進(jìn)一步改革和完善課外活動(dòng)，充分發(fā)揮現(xiàn)有的場(chǎng)地器材的作用，使活動(dòng)課內(nèi)容豐富有序，努力把課外活動(dòng)和小型比賽結(jié)合起來，體育達(dá)標(biāo)與身體素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來,使活動(dòng)課真正能夠“活”起來。
2、制定和完善早鍛煉方案，加強(qiáng)早鍛煉的檢查和督查力度，爭(zhēng)取班主任、政教處和體育老師同時(shí)到位，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成三合力，努力提高早鍛煉的質(zhì)量，使早鍛煉真正成為酒都高中一道亮麗的“風(fēng)景線”。
3、規(guī)范課間操的集合、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng)紀(jì)律，強(qiáng)化做操的`質(zhì)量，真正體現(xiàn)廣播操的鍛煉價(jià)值;
(四)、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，提升特長生、體育大學(xué)、公安國防學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量
1、組建業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)，如田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、選拔好人才，落實(shí)帶訓(xùn)教師，明確職責(zé)，認(rèn)真制訂訓(xùn)練計(jì)劃，及早投入訓(xùn)練;同時(shí)做好學(xué)生及家長的思想工作，并積極同班主任取得聯(lián)系，取得班主任及有關(guān)任課教師的支持與配合。力爭(zhēng)在各級(jí)各類的比賽中獲得好名次。
2、重視體育特長生、公安國防生、體育大學(xué)生的管理和訓(xùn)練工作。以自愿報(bào)名參加訓(xùn)練為原則，并動(dòng)員品學(xué)兼優(yōu)有一定運(yùn)動(dòng)技能水平的學(xué)生踴躍參加。同時(shí)將綜合考慮到發(fā)展的需要，以適應(yīng)體育中心發(fā)展的要求，擇優(yōu)錄取，落實(shí)訓(xùn)練教師，訂好計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，努力使特長生、公安生、體大生在數(shù)量和質(zhì)量上有所突破。
(五)、濃郁教研氛圍，搞好科學(xué)研究工作
1、積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，并主動(dòng)參評(píng)，不斷吸取外界先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短;不斷提高自身素質(zhì)，同時(shí)在組內(nèi)推出公開課，與各學(xué)科之間互相交流學(xué)習(xí)，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)理論水平，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，豐富和拓展知識(shí)面，積極撰寫論文和教學(xué)心得，積極參加校內(nèi)外的論文評(píng)比，要求每位教師每學(xué)期有一篇教學(xué)論文，做到組內(nèi)有一篇以上論文在市級(jí)以上教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，提升自身素質(zhì)，適應(yīng)改革時(shí)期對(duì)我們知識(shí)的需求。
新的世紀(jì)，新的歷史時(shí)期，教育事業(yè)上呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機(jī)，學(xué)校教育教學(xué)工作也面臨著新的挑戰(zhàn)，如何更好地搞好學(xué)校體育工作，任重而道遠(yuǎn);我們將虛心學(xué)習(xí)，振奮精神，踏實(shí)工作，努力將自己融入全新的時(shí)代里，搏浪前進(jìn)。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
新的學(xué)期又將開始了，我跟爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃，讓大家來看看我是怎樣計(jì)劃的吧。
語文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解跟想法。
數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的`競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早跟爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。
英語是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭(zhēng)取英語有所進(jìn)步。
體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，跟仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。
計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計(jì)劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計(jì)劃！”
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