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      2. 個人計劃

        時間:2023-04-24 15:31:33 計劃 我要投稿

        【精華】個人計劃匯編7篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的個人計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】個人計劃匯編7篇

        個人計劃 篇1

          轉眼就到期末了,在準備一個完美的寒假的同時,也要準備一個完美的期末考試,讓這個學期不留下一點遺憾。

          俗話說得好:“一分耕耘一分收獲”。如果你還在悠哉悠哉的玩手機,那跟不上同學們復習的腳步啦。此刻距期末考試還有二十七天的倒計時,同學們不能再指望教師給我們復習了。我們需要自我復習。

          怎樣復習呢?有人要問了。說到復習,許多同學首先想到的就是做一大堆一大堆的卷子吧。復習當然要做卷子,可是,比卷子更重要的是書上做的筆記。只要上課認真聽講,四分之一的分數就拿到了。當然,要保證基礎知識的`牢固。語文的字詞句和“日積月累”,數學的計算和概念,這都是不能丟分的。想要全面的復習,我們還需要一份復習計劃。

          在那里,我來給大家分享一下我的復習計劃吧。

          1、找到自我薄弱的地方,這是復習的關鍵;

          2、根據薄弱的地方進行展開的復習,這一條必須要詳細的復習,才能復習到自我薄弱的每一點;

          3、做卷子。還是要做卷子。卷子上包括了各種題型,所以卷子是必須要做的?墒枪庾鲞不行,必須要改。批改完之后再改錯,這十分重要,不然還不如不做;

          4、背+默+聽。背課文、背概念,把需要背的都要背,還要默寫。把語文園地的詞都要聽寫,英語也是。聽寫一遍,把不會的再聽寫,直到會為止。

          以上就是我的復習計劃。祝同學們學習愉快,復習愉快,考試愉快!

        個人計劃 篇2

          作為一名一線教師,我深知自己應該向骨干教師多學習,因此我會不斷努力學習有關教育教學方面的知識,不斷充實和完善自己,使自己盡快成長起來。為更好地加快自己的成長步伐,我愿同王鳳云老師共同學習,一同進步,并履行我的職責和義務。

          1、制定出為期三年的個人成長提高計劃。多聆聽專家講座報告。更新教育觀念,拓寬教育視野,并充分內化。

          2、主動和導師開展談心活動,學習導師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴謹的治學態(tài)度和認真的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務水平。多參與專題研討。主動參與到專題研討中去,積極探討教改問題,尋求教學策略,分享彼此的教學經驗。

          3、經常有目的的自讀教育教學方面的文章或專著,并有針對性的做筆記,養(yǎng)成撰寫教學隨筆的習慣,積極與他人交流學習體驗和收獲,提出疑難問題,在師傅的`指導下,每年完成一篇論文。

          4、注重個人素質的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。

          5、每月向導師提供一份典型教案,請導師指導備課方法,提高備課能力。努力在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價等各方面多問多學,幫助自己盡快掌握教學常規(guī)工作的要領,展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析,使自己盡快深入領會并具體體現我校優(yōu)秀教育文化和先進教育思想。

          6、業(yè)務方面要樹立現代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

          7、每月至少聽師傅一節(jié)課,每學期作校內匯報課一節(jié)。多進行教學反思。經驗+反思=成長。教師素質提高的過程應當是在持續(xù)的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。通過設計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式,加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。

          8、注意保留完整的聽課及教育教學活動記錄,供驗收使用。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路, 我自信在自己的努力奮斗中,定會很快的成長起來。嚴格按照自己制定的個人成長計劃,從教學業(yè)務、專業(yè)技能、師德師建中,提升自己。

        個人計劃 篇3

          不知不覺中新學期又悄然而至,我有幸能繼續(xù)為社聯(lián)服務,我會在做好本職工作基礎上不斷學習努力提高自己。

          一、認真完成本職工作

          1、負責社聯(lián)的文件制作,管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。

          2、負責起草制定社聯(lián)的有關文件。

          3、 負責掌握各社團的活動資料。

          二、加強社聯(lián)主席團及各個部門聯(lián)系

          1、具體來講要做好上下級之間的溝通工作,對主席團的意見或決定做到真實,準確,清晰的反映給各部門。

          2、與大學生社團聯(lián)合會的其他部門進行溝通,了解其他部門的工作計劃及具體安排 ,并把我們的工作計劃介紹給他們,加強彼此之間聯(lián)系,更有利于社團開展活動及配合學校工作。

          3、認真聽取主席團決定,及時學習最新思想,做好反饋工作,密切上下級之間關系,更有利于開展工作。

          三、做好會議記錄及事務通知

          1、在每個重要會議開展之際,我們秘書處的成員要認真做好會議記錄,也只有做好會議記錄,才能將先進思想及上級有關決定準確傳達給各個部門及社團,有利于社團的組織管理工作。

          2、有時上級部門發(fā)出的'臨時通知也要由我們秘書處來傳達,怎樣做好信息傳達工作也非常重要。通知的傳達一般有兩種方式,或發(fā)短信,或直接撥打聯(lián)系人電話。但是在通知傳達的過程中,不僅要明確的表達出通知內容,同時也要注意禮貌,這一點也非常重要。

          四、內部建設

          秘書處會根據新委員的特長,培養(yǎng)提高各自的工作能力,爭取能獨立完成工作,為秘書處注入新的活力。

          我希望能在社聯(lián)主席團的領導下,在秘書處的指導下,在大家的共同努力下,大學生生社團聯(lián)合會能越辦越好。

        個人計劃 篇4

          一、序 言

          選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。

          你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預則立,不預則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經準備好!邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份職業(yè)設計顯得非常必要。領先百步先領先半步,好的職業(yè)設計讓你贏在起跑線上,避免"就業(yè)錯位",也只有學與用更加緊密結合,才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。

          二、自我評定

          “自知者智,知人者明”,只有認清現在的自我和潛在的自我,才能科學的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。而我也充分的相信,通過老師、同學的反饋和加上自己的努力與思考,一定會得出一個真是的自我。

          1.個人人格:

          在工作學習上富有精力而效率高,善于適應環(huán)境變化。

          生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴格。 善于理論研究。

          在感興趣的領域,會投入100%的精力、專心和動力,并付以堅持不懈的努力。

          2.優(yōu)缺點

          優(yōu)點:

          1.具有強烈的團隊意識,是組織極好的支持者;

          2. 具有良好的禮儀習慣,善解人意,善于聆聽和輔導;

          3. 樂于接收任務并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來,就干完它;

          5. 精力充沛;

          6. 環(huán)境適應能力強;

          7. 思想開放;

          缺點:

          1. 不善于拒絕別人的好好先生;

          2. 不善于要求和表達;

          3. 目標往往定得過高;

          4. 三分鐘熱度

          三、職業(yè)探索

          “男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經過長期的探索,不斷的`調整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。

          1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀

          職業(yè)人格類型和職業(yè)價值觀作為職業(yè)選擇的重要依據,社會型的職業(yè)人格類型和經營、支配取向職業(yè)價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。

          2.適合的職業(yè)特點:

          有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;

          具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;

          喜歡在工作中接觸人,只是在作風上比較保守、被動;

          不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會務實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標。

          4. 適合從事的行業(yè):

          行政人員、公務人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。

          喜歡的職業(yè):

          金融從業(yè)者

          5.職業(yè)環(huán)境分析:

          中國經濟進入后WTO時代,全面與國際接軌,中國經濟繼續(xù)為世界經濟發(fā)展最快的地區(qū)之一,為經濟的發(fā)展指明方向。金融行業(yè)得到前所未有的重視。面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn),有效的發(fā)揮經濟政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。對企業(yè)來說不懂的經濟無疑是一個很嚴重的問題所在。

          金融行業(yè)不僅需要“!,更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識等知識,不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業(yè)的未來而著想,及時向企業(yè)提出合理的修改方案等。

          6.職業(yè)機會分析

          優(yōu)勢:

          興趣與所學專業(yè)符合,并經過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識訓練。

          劣勢:

          過于理想化,行業(yè)經驗不足,沒有和其他院校同專業(yè)學生交流過。

          威脅:

          就業(yè)形勢嚴峻,大學生就業(yè)困難。

          社會對梧院的認同程度有待提高。

          7.自我建議:

          與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑與社會人士接觸。

          四、求職能力分析

          大學的教育使我具備從事金融行業(yè)的能力,但并不意味得到一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。

          面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的解程度使得面試更有效率。

          五、職業(yè)目標

          “志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。

          六、我的人生格言

          你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。

          做正確的事情遠比正確的做事情重要。

        個人計劃 篇5

          一、對職業(yè)規(guī)劃的認識

          記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢?

          本人是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

          在我的人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的工程管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

          專業(yè):工程管理

          規(guī)劃年限:5年

          年齡跨度:22歲到27歲

          二、 因素分析:

          1、自我盤點:

         。1)、個人分析結果:

          自我介紹:我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向,但開朗、活潑。個子稍矮,平時喜歡打網球、上網,看書。

          自己的優(yōu)勢盤點:有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。

          自己的劣勢盤點: 缺乏社會實踐經驗,交際能力較弱,組織能力一般,口才欠佳。

          生活中成功經驗的盤點:獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

          解決自我盤點中的劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識?匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

         。2)、學歷目標:本科畢業(yè) (以后有必要了 還有要"充電")。

          (3)、 職務目標:造價工程師

         。4)、能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。

         。5)、經濟目標:年薪10萬

          (6)、方 向:企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(建筑)

          2、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

         。1)、社會一般環(huán)境

          中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

          (2)、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境

          由于中國的建筑科學發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的.地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊

          三、目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃)

          1、 目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。

          對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如工程估價、工程經濟);在選修課程中,需要選擇哪些

          課程,如何學好…….

          對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

          2、 目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的 建筑方面的 技術人員)有促進作用。

          四、成功標準:

          我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 .

          20xx年—20xx年主要完成內目標:學歷、知識結構:獲得大學本科文憑。 個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。學會網球,經常參加體育鍛煉。

          20xx年—20xx年主要完成目標:工作情況:進入一所設計院或事務所工作,有較好的收入; 學歷、知識結構:獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己;

          個人發(fā)展狀況:結識一些建筑界的精英人物,提高人際關系網的質量。 婚姻家庭:有個幸福的三口之家,供車供房。

          20xx年以后:經濟情況較好和人際關系較好的話,成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大。

          五、具體實施方案:

          認真學習,閱讀大量關于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,鍛煉自己的組織能力。應做到一下幾點:

          1、學習方法

         。1)充分利用畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

         。2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

          2.討論交流方法

          (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

          (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經常和他們接觸、交流。

          3.實踐鍛煉方法

         。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

         。2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

         。3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          六、評估方案:

          我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?鞓返厣,人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情,就是當微軟總裁人生也沒了意義

          七、結束語:

          通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪,F在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次

          清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的,我會有原則的根據現實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。

        個人計劃 篇6

          為了促進基層員工職業(yè)發(fā)展,提升基層管理人員的管理技能,體現茂業(yè)“給人才以機會,讓機會造就人才”的人才理念,做好企業(yè)內部人才的培養(yǎng)工作,特制定企業(yè)內部導師制度:

          1、內部導師制度。

          各部門經理具有培養(yǎng)本部門下屬的職責,促使其迅速成長,同時,對于企業(yè)其他部門員工職業(yè)發(fā)展方向為本專業(yè)的員工也應給予關注、輔導,通過培養(yǎng)下屬的職業(yè)能力從而帶動自身的管理技能、業(yè)務技能的提高。

         。1)導師和員工的選擇原則。導師與被輔導員工的選擇本著雙方自愿、平等原則,員工可以有多個導師,導師也可以有多個輔導員工。

         。2)導師的.職責。導師根據員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,協(xié)助員工制定職業(yè)能力提升學習計劃,跟蹤員工學習計劃情況,在日常工作中對于被輔導員工提出的問題給予及時的指導、解答。

         。3)員工的職責。員工根據自身職業(yè)發(fā)展方向,咨詢職業(yè)導師,按季度或月制定科學合理、可行的能力職業(yè)能力提升計劃,并階段性向導師、企業(yè)做學習情況匯報,企業(yè)會同導師、人力資源部門給予階段性評估、指導。

          2、導師制度與年終評優(yōu)、員工異動相掛鉤。

         。1)年終評優(yōu)。在年終評優(yōu)的過程中,優(yōu)秀職業(yè)導師具有優(yōu)先權。

         。2)員工異動。員工在崗位調整、職務晉升中,企業(yè)將聽取職業(yè)導師的評估和建議;職業(yè)導師在異動過程中,企業(yè)也將人才培養(yǎng)、團

          隊建設作為其一項考核項目。

         。3)通報表揚。優(yōu)秀的職業(yè)導師和員工將得到企業(yè)的OA通報表揚,內部報刊宣傳先進事跡。

          3、企業(yè)在基層員工職業(yè)能力提升計劃中的作用。

          (1)企業(yè)人力資源部在基層員工職業(yè)輔導過程中發(fā)揮組織、協(xié)調的作用。負責職業(yè)導師、員工、企業(yè)層面的溝通工作;負責督促職業(yè)導師和員工達成職業(yè)輔導協(xié)議,落實職業(yè)能力提升計劃;負責收集、整理職業(yè)輔導進度、成果信息;負責組織企業(yè)、直接上級或職業(yè)輔導人對員工的職業(yè)能力評估,促使員工從能力、職務方面迅速發(fā)展。

         。2)企業(yè)人力資源部在員工職業(yè)輔導過程中,充分發(fā)揮支援作用。根據員工職業(yè)輔導計劃與企業(yè)工作安排,負責安排相關最新培訓學習安排,使職業(yè)輔導人和全體員工能接受行業(yè)內最新知識和行業(yè)內最新技術、政策信息。

        個人計劃 篇7

          一、創(chuàng)業(yè)概念

          餐飲店

          民以食為天,足見食之重要。本創(chuàng)業(yè)計劃書是關于在大學附近開設一家綠色餐飲店的方案。其主要業(yè)務是自助餐、早餐、中餐、晚餐、外賣、生日聚餐等,目標市場是在校大學生。本餐飲店首先采取個體戶的經營方式。但是有自己的品牌商標,價值理念。

          二、競爭對手分析

          在學校周圍現在已有多家餐館,他們大多是周圍居民利用所處的地理位置在自家開的小餐館,其環(huán)境、衛(wèi)生條件、管理方式等都不盡人意。年輕人對飲食永遠不會滿足,不僅是只為吃而吃,其非常需要環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生條件達標、有文化底蘊的綠色餐館,以彰顯自己的個性。民政學院附近像樣的餐館基本沒有,所以這樣的餐館還是有相當的市場。到很遠的地方買我們本身就是大學生,置身于這個環(huán)境更有優(yōu)勢。我們可以更了解大學生需要什么,更好的迎合大學生的口味。餐飲店的成本不多,對于我們大學生具有一定的可行性和可操作性。

          三、市場及顧客選擇

          隨著經濟穩(wěn)定快速增長,城鄉(xiāng)居民收入水平明顯提高,餐飲市場表現出旺盛的發(fā)展勢頭。目前我國的餐飲市場中,正餐以中式正餐為主,西式正餐逐漸興起,但目前規(guī)模尚;快餐以西式快餐為主,肯德基、麥當勞、必勝客等,是市場中的主力,中式快餐已經蓬勃發(fā)展,但當前尚無法與“洋快餐”相抗衡。相比洋快餐專業(yè)化、品牌化、連鎖化的成功營銷模式。中式餐飲發(fā)展顯然稍遜一籌,如何去占領那部分市場,是我們需要解決的問題。

          隨著人們對自身健康及食品安全關注程度的提高。而洋快餐油炸、高能量為主的食品長期食用導致肥胖等問題曝光后。飲食安全成為一個熱門話題。如何給消費者一個放心安全的飲食,成為餐飲業(yè)今后發(fā)展的主題?梢灶A見運用環(huán)保、健康、安全理念,倡導綠色消費將是今后餐飲業(yè)的發(fā)展趨勢。綠色餐飲的'提出其實也是社會文明程度的進步,是一個新的餐飲文化理念。在未來幾年內,我國餐飲業(yè)經營模式將多元化發(fā)展,國際化進程將加快,而且綠色餐飲必將成為時尚,這無疑給投資綠色餐飲業(yè)帶來了契機。

          本店主體顧客是學生,畢竟年輕人都比較喜歡環(huán)境優(yōu)雅、有創(chuàng)意的地方。市場主要面對的是安順學院的學生和老師,及過往人員。

          四、店名

          本店里菜品種類繁多,品種齊全。顧客可以更大程度地選擇適合自己的口味,滿足他們追求時尚的需要。如果顧客有時間感興趣,本店還可以提供相應的餐具及蔬菜,讓顧客自己選擇做與不做。

          五、店面選址

          民政學院附近因為學校附近沒有像樣的餐飲店,而學校內學生對綠色飲食需求量較大,這里會是一個很大的市場。具有很強的操作性和實用性。

          六、經營理念及目標

          1、為了讓顧客吃上放心、綠色的食品,本店設計了一條標語:花最合適的錢買一份健康。

          2、堅持誠信為本,顧客權益至上的理念。

          3、靠薄利多銷,走經營流水,留意客戶的反饋信息。憑借優(yōu)良的品質和滿意的服務,贏得顧客的認可,努力實現本店與顧客雙贏的局面。

          七、組織機構

          由兩名人員專門負責采購貨物及外賣,兩名人員負責主廚,還有兩名人員負責店里的清潔和裝飾。

          八、產品和服務

          1、緊跟潮流,適時推出新產品。

          九、收入來源

          1、所銷售菜品獲得的利潤和服務性收費。

          2、代理業(yè)務獲得的收入,可以拉贊助,在廣告宣傳單上印發(fā)其他行業(yè)廣告,在學校合適場地發(fā)放。

          十、資金需求、籌措方法及投資回報

          因為本店經營貨品占地不大,起步初期可以先根據市場需求作一份需求分析,根據此分析再逐步擴大購買規(guī)模,預計需要大約20000(待算)元啟動資金,主要用于購買原材料、租借場地、員工培訓、市場宣傳推廣。資金的籌措方式是個人或者學校的風險資金,以投資入股的方式投入,其他資金投入方式也可以考慮。預計在未來的一年內收回成本(平均銷售利潤率20%計算)。

          十一、定價策略和經營策略

          1、菜品將分為上中下三種不同的檔次。不同的價格。這樣就可以滿足不同消費能力的顧客。

          2、會員卡制:消費滿一定金額,可得到一張會員卡。方便以后購買獲得優(yōu)惠。

          3、積分制:消費一元得一分,滿足一定積分可兌換相應的商品。

          5、利用本身作為大學生的優(yōu)勢。到學校宿舍進行外賣,擴大影響力。讓他們更多的了解本店!

          十二、營銷推廣策略

          1、組織人員在不同時間去學校發(fā)廣告單。并在節(jié)假日搞些促銷活動,回饋顧客(根據開學、國慶節(jié),中秋節(jié),春節(jié),勞動節(jié)等節(jié)日特點搞活動)。

          2、店內海報:可在店內貼上海報、招貼畫等,介紹飾品的使用及文化內涵等。

          4、主題促銷:進一步細分消費者消費行為特征。可根據不同的組合,推出“畢業(yè)晚宴”“生日宴會”“難忘友情”“謝師宴”等主題。推出不同的菜品及不同價位的特色菜

          5、品牌建設:以最優(yōu)的服務,最優(yōu)惠的價格,提供多種搭配方案。滿足不同消費者的需求。力求讓消費者以最優(yōu)惠的價格嘗到他們心儀的菜品。

          以上就是我的個人對大學生創(chuàng)業(yè)計劃的觀點。雖然有好多地方不完善,但是這個也可以作為個人創(chuàng)業(yè)藍圖,發(fā)展自我,要創(chuàng)業(yè),就必須有一個精神支柱的藍圖!

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