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      2. 學年度工作計劃

        時間:2023-05-03 08:12:53 計劃 我要投稿

        實用的學年度工作計劃4篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的學年度工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的學年度工作計劃4篇

        學年度工作計劃 篇1

          一、本班學生基本情況分析:

          本班共有40位學生,其中男生27人,女生13人,大部分學生是分別來自本小學的優(yōu)秀學生,在智力素質上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

          二、工作目標:

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。

          三、具體措施:

          貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

          1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

          2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

          3、通過各種校會、班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。

          4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

          7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合三八婦女節(jié),開展尊長愛幼,文明有禮的活動;結合端午節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結合六一節(jié),對學生進行愛國主義教育、

          8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的.思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

          9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

          10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

          11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

          12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

          13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

          14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生

          四、奮斗目標:

          本學期我預計使本班學生的及格率達到98、5%,優(yōu)秀率達到50%。

        學年度工作計劃 篇2

          使學生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習慣,“弘揚和培育民族精神”堅持“以人為本,育人為先”,努力把學生培養(yǎng)成為有德有才,有責任感,有愛心的,行為文明的小主人,F(xiàn)做如下德育計劃:

          一、教育重點:

         。ㄒ唬┳ヰB(yǎng)成訓練,營造良好班風

          1、學生的養(yǎng)成訓練用制度強化進行。從晨讀到課上紀律、作業(yè)習慣,以及桌椅擺放,排隊集合,做操活動等,都用制度約束,落實檢查。促使學生盡快養(yǎng)成良好的行為習慣,懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀、長大遵紀守法的公民意識和自覺行為。

          2、小干部責任落實。對每個小干部進行具體的管理工作分配,每月一次小干部工作例會,研究班風建設,教給工作方法,落實班隊活動準備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。

          3、衛(wèi)生關系健康,關系班級風貌的展示,也關系文明的程度,是民族素質體現(xiàn)的一個標志。抓好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等,每天不定時抽查,放學后普查。

          (二)重視安全,落實措施

          1、繼續(xù)利用好班隊會,有針對性地進行安全教育。

          2、要求學生課間不到臺階上玩耍,不往地上扔東西。

          3、引導學生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現(xiàn)象。

          4、本學期安排一次以安全為教育主題的班隊活動,提高學生的'安全意識。

          (三)思想教育

          1、通過校園文明禮儀教育活動,提高學生對文明禮貌重要性的認識,從而自覺地規(guī)范自己平時的言行,并逐漸養(yǎng)成良好的文明習慣,教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

          2、做好以“愛國愛校愛班級”為主題的愛國教育主題月活動,進一步深化學生對偉大祖國的認識和熱愛。

          3.深入開展“感恩之心,關愛之心”為主題的教育活動,大力開展以孝敬長輩,尊師重教,友愛同學,關心幼小為基本內容的親情教育。

          二、具體工作及措施

          三月份:1、日常行為規(guī)范教育

          2、“學雷鋒”主題班會

          四月份:1、加強環(huán)保教育

          2、“文明之花處處開”主題班會

          五月份:1、安全教育

          2、“安全在我心中”主題班會

          六月份:開展“感恩”教育

        學年度工作計劃 篇3

          指導思想:

          根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導,圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學質量為核心,以提高課堂教學的有效性為抓手;突出體現(xiàn)“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規(guī),抓教學,重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作,以“素質教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導,力爭全面提升我校的教育教學質量,為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。

          工作重點:

          1、認真落實課題研究工作,促進課題研究為教學工作服務。

          2、推進“課堂教學模式”實施工作,構建符合學校實際的課堂教學模式。

          3、加強教師隊伍建設,進一步提升教研組、備課組的研究能力。

          工作要點:

          一、落實課題研究

          1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區(qū)級課題的研究任務,做好市、區(qū)級這五個課題的研究和結題的前期準備工作。

          2、做好20xx年省級滾動課題的申報工作,整理相關課題研究材料,制定好計劃,布置本學期的課題研究任務。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學緊密結合起來,切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。

          二、和教務處配合,抓好課堂教學

          1、進一步加強課堂教學有效性的研究,和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺,作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風,從而促進課堂教學質量的全面提高。

          2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質量觀,不但重視考試成績,而且關注學生的全面發(fā)展,促進學生走全面發(fā)展之路。

          3、要加強教育質量的監(jiān)控。通過“會課”活動,優(yōu)化教學過程,實現(xiàn)高效教學,推出一批優(yōu)秀教師,推進課堂教學改革。

          三、加強教師隊伍建設

          1、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報江蘇省“三星級”高中的關鍵一年。教科室將根據(jù)“三星級”高中的要求,對全校教師進行逐個審核,爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系,充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領作用。

          2、為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展,加快新教師成長步伐,學校將進一步重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設,培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“青藍工程”,實行“以老帶新”,建立“同伴互助”關系,要求指導教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課,課后要及時評課,指導,并作好聽、評課記錄,加快教師的成長。

          四、提高論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程

         。1)繼續(xù)落實每學期要求教師上交一篇論文的規(guī)定,同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動,教科室應及時提供上級有關部門的論文評選信息,與教研組、備課組加強溝通,努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設一個有利的平臺,加大對教師撰寫論文的.指導力度,著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率,從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。

         。2)為了配合新課程標準的實施,繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴大我校校本課程的影響。

          主要工作安排:

          二月份

          1、制訂本學期課題研究工作計劃,制定教科研計劃。

          2、課題工作會議,部署本學期課題研究實施工作。

          3、做好省級滾動課題申報工作。

          4、做好征集論文工作。

          5、課題組活動。

          6、各學科課堂教學情況調研。

          三月份

          1、校本培訓和校本教研常規(guī)要求培訓。

          2、各學科課堂教學情況調研。

          3、做好校本課程開發(fā)和校報?木幱 

          4、做好市、區(qū)級課題結題準備工作。

          5、區(qū)學科指導活動、專家講座。

          四月份

          1、校本培訓:教科研專家講座

          2、專題學習,學習“新課程理論”,交流學習心得。

          3、以學科競賽為抓手,進一步完善特色學校的建設。

          4、各學科課堂教學情況調研。

          5、繼續(xù)做好市、區(qū)級課題結題準備工作。

          五月份

          1、加強教科研情報資料的收集、匯編、整理及利用。

          2、召開各級結題課題負責人會議。

          3、市、區(qū)級課題結題。

          4、校區(qū)級骨干教師示范課。

          六月份

          1、“青藍工程”活動總結會暨新教師匯報課。

          2、組織參加各級教育部門的課程培訓。

          3、高一年級開展研究性學習心得展示活動。

          4、收交課題研究資料。

          5、各學科組推出一節(jié)優(yōu)質研究課,每人寫好高質量的案例和論文。

          6、教科研工作總結。

          7、組織課題與論文評選,促進教師參加研究。

          七月份:

          1、對在教育、教學改革中,在教科研工作中有突出成績的教師給予表彰。

          2、收集整理教科研資料,總結教科室工作。

          3、布置假期教師的培訓工作。

          20xx年2月

        學年度工作計劃 篇4

          一、指導思想

          以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強學生思想道德教育,弘揚民族精神。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育,全面落實《安陽中心小學班級日常工作考核細則》,培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的行為習慣。

          二、工作重點

          1.繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育,加強學生思想道德建設。

          2.加強德育隊伍工作能力培養(yǎng),提高德育負責人、各輔導員、各大中小隊干部工作能力,樹立正確的育人觀。

          3.抓好扶貧助學工作,關心和重視學校弱勢群體,建立扶貧檔案。

          4.充分發(fā)揮家長學校的作用,做好學校留守兒童、殘障兒童的入學保障。

          5.抓好普通話的推廣力度,發(fā)揮少先隊主陣地的教育作用。

          6.抓好全體學生特別是留守兒童思想道德建設,將心理健康教育、法制教育貫徹始終。

          7.進一步完善并落實好對各班集體的效果考核,做好學生成長記錄。

          8.繼續(xù)鞏固師德師風建設成果,提高教師工作的積極性。

          9.完善學校各類教育陣地的宣傳作用,使各宣傳教育陣地對教師、學生和家長均有促進作用。

          10.指導教師有效總結自己的德育成果,撰寫出高質量的德育經驗論文。

          三、工作目標及措施

          1.加強德育隊伍建設,不斷提高服務意識和育人水平

         。1)加強教師隊伍的職業(yè)道德建設,學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。

         。2)認真辦好家長學校,不斷完善家長學校的工作制度,使家長學校趨向科學化、正;、規(guī)范化。

          (3)認真開展各項工作,充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的教育功能,形成校內外齊抓共管的育人合力。

         。4)加強德育科研的力度,每位老師每學期至少寫一篇有質量的德育論文進行交流評比。在縣級以上交流發(fā)表不少于2篇。

         。5)不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度,提高班主任的工作效率。

          2.加強愛國主義和集體主義教育,提高學生的思想道德水準

         。1)從學生實際出發(fā),以講座、圖書、社會實踐的形式,開展與之相關的系列活動,以生動直觀的形式激發(fā)學生的愛國熱情。

         。2)通過班隊會等渠道進行時事、政治、交通、衛(wèi)生、安全、國防等教育,使學生從小關心國家大事,明確少先隊員應盡的責任和義務,懂得祖國和人民的利益高于一切。

         。3)規(guī)范周一的升國旗制度,通過集體晨會,對學生進行愛國主義教育、日常行為規(guī)范教育和法紀、法規(guī)教育。

         。4)繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設,創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境,做好學校、班級板報、宣傳欄等對學生的愛國主義教育和滲透。

         。5)各中隊結合婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)重大節(jié)日開展愛國主義、尊師重教等教育活動。

          3.加強行為規(guī)范教育,落實“班級考核細則”。

         。1)繼續(xù)加強學生良好的行為習慣的.養(yǎng)成教育,繼續(xù)實施《班級日常工作考核細則》,以各學月行為習慣評比,強化行規(guī)訓練,內化為自覺的行為,在校內形成良好的風氣。

          (2)在師生中廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。

         。3)通過各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng),發(fā)揮教師的表率教育作用。

          (4)采取多種形式關心和幫助留守兒童,嚴格規(guī)范留守兒童的言行,并加強對他們校外行為的監(jiān)督。

          4.以德育為核心,認真抓好常規(guī)工作

         。1)充分發(fā)揮校園文化的育人功能,班級黑板報、校宣傳欄,各部門的黑板報必須每月更換一次。

          (2)進一步加強班級環(huán)境建設,繼續(xù)做好板報、園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項檢查工作。本學期將每月組織黑板報評比。

         。3)認真貫徹兩操兩歌,抓好達標率,減少近視率。加強衛(wèi)生防疫知識的宣傳,重視學生的飲食、飲水衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

         。4)繼續(xù)強化各班每學月的考核,以學月考核調動師生積極性,全面推進學生德育工作。

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