【推薦】開學(xué)計劃模板八篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的開學(xué)計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)計劃 篇1
一、維權(quán)辦事方面
1、完美投訴渠道辦事,成立投訴辦事軌制化
現(xiàn)有的部分辦事同窗的渠道有郵箱、投訴德律風(fēng)、微博、博客、QQ等幾個。辦事渠道固然開設(shè)較多,可是真正能投入利用的首要為微博,總結(jié)原因,首要有以下幾點:起首,投訴渠道的宣傳力度不敷。固然上學(xué)期部分有專門對投訴的渠道以噴繪的形式對外進行公示,但因宣傳活動舉辦時間較短、噴繪宣傳規(guī)模局限原因,見效甚微。
其次,現(xiàn)今微博的利用率較大,而且利用便利、校內(nèi)各大微博之間的互動等原因,造成部分上學(xué)期的首要投訴來歷皆為微博。微博的利用便利的我們部分的工作,對外信息發(fā)布、交流,但也使我們的辦事僅僅局限在工院的微博博主中,無法涉及更多的同窗。
針對上學(xué)期投訴渠道的扶植存在的好壞,本學(xué)期,權(quán)益部將精簡投訴渠道,并借鑒師大“學(xué)生辦事站”的做法,開設(shè)固定的投訴點。采納的工作具體如下:
(1)封閉郵箱的利用,著重德律風(fēng)、微博、QQ三種投訴渠道的利用,將開設(shè)定點投訴(辦公室領(lǐng)受投訴辦事)落實;
(2)加大投訴渠道的宣傳工作,建造投訴渠道宣傳書簽、張貼印有提醒渠道的宣傳公益口號;
(3)繼續(xù)采用每周負責(zé)值班制以及每個本能機能部分皆設(shè)權(quán)益部人對其負責(zé)的做法,將每周負責(zé)值班的人員收集到的投訴工作分發(fā)各負責(zé)本能機能部分的成員,待解決完后同一匯總公示;
(4)完美《權(quán)益部投訴渠道治理留意事項》,使部分維權(quán)辦事工作軌制化,解決問題以及看待同窗投訴能規(guī)范合理化,使部分工作能更好地傳承;
(5)增強與各本能機能部分負責(zé)人教員的聯(lián)系工作,力圖取得其信賴,準確看待同窗們的投訴、反饋,力圖有用實時解決同窗的問題。
2、繼續(xù)開展“本能機能部分面臨面”,提高結(jié)果、豐碩攻略。
“本能機能部分面臨面”活動可以說是繼“食堂評菜活動”、“十佳辦事員票選活動”之后的部分又一大品牌活動。顛末上學(xué)期的試探,總結(jié)“本能機能部分面臨面”活動,首要存在結(jié)果欠佳,解決力度欠缺幾個方面的問題。本學(xué)期對于部分的品牌活動,將授與以下幾點改良:
(1)聯(lián)系好相關(guān)本能機能部分教員,以求提高活動所取得的結(jié)果;
(2)加大活動的宣傳力度,將“本能機能部分面臨面”活動按期、定點化,每單周或雙周的周三下戰(zhàn)書舉辦活動,形成同窗們對此活動的熟知介入意識;
(3)增添介入活動的本能機能部分,每次活動非論針對哪個本能機能部分,皆設(shè)收集同窗對其他本能機能部分提出定見的版塊;
(4)針對分歧本能機能部分的特點,立異活動形式,如開設(shè)游戲版塊等,提高同窗介入度。
3、增強對系部相關(guān)負責(zé)人的聯(lián)系,與各高校相關(guān)部分的`交流合作
維權(quán)辦事工作若僅憑一個部分之力是無法完成的,在本身摸索前進的同時,應(yīng)注重縱橫方面的交流合作,是以必需在原有的根本上,增強對與各院系的聯(lián)系、合作,更好地解決問題;不僅如斯,與其他高校相關(guān)部分的交流、經(jīng)驗分享也是提高維權(quán)辦事工作的首要路子之一。
二、內(nèi)部扶植方面
1、正視部分傳承,抓好納新、干事培育、新干部本質(zhì)提高工作下學(xué)期部分將面對新城代謝的關(guān)鍵期間,若何留住老成員,納進新成員、培育新干部、增強部分凝集力是部分本學(xué)期的工作重心。按照本學(xué)期學(xué)生會的工作打算,權(quán)益部將采納先新干部培育,后罷休讓新干部、老干事納新、培育新干事的策略,循序漸進,一步一步地進行新一屆權(quán)益部的交代工作。傳承部分維權(quán)辦事的工作焦點,并經(jīng)由過程日常工作、開設(shè)內(nèi)部培訓(xùn)等體例,重點培訓(xùn)他們的文書寫作能力、當(dāng)眾演講能力以及溝通交流能力等。
2、增強與學(xué)生會其他部分地溝通交流
總結(jié)上學(xué)期,權(quán)益部成員遍及與其他部分成員的交流較為局限,日常交流僅在部分內(nèi)部。此對于他們的能力熬煉、人際交往、工作程度等方面城市造成負面影響。是以本學(xué)期將凸起與學(xué)生會其他部分的交流溝通,提高活動合作、聯(lián)誼交流、日常交往等互動。
開學(xué)計劃 篇2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要過去了。進入大學(xué)雖然僅有幾個月，但我卻學(xué)到了很多，也有許多感悟。
在學(xué)習(xí)上，剛開始還有些不適應(yīng)。因為大學(xué)的學(xué)習(xí)模式和高中有很大差別。老師不再強迫我學(xué)習(xí)，開始我還有點竊喜，心想沒有束縛了�？蓵r間一長，便發(fā)現(xiàn)更不上老師的步伐了。于是，我開始不斷調(diào)整，堅持上課認真聽講，按時完成作業(yè)。我還利用課余時間自主學(xué)習(xí)其他知識，我想自主學(xué)習(xí)能力的提高是我本學(xué)期最大的收獲了。
在生活上，我感覺自己變得更加獨立。與高中相比，這一次離家更遠，有些事便得自己面對，自己解決。同時，我也可以和來自五湖四海的同學(xué)友好相處，互幫互愛。這給予我學(xué)習(xí)和生活極大的信心。
大學(xué)伊始，就覺得它是一個自由的天地。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，可是隨著時間的推移，我逐漸感受到了過來人所說的空虛與無聊 。于是我把這些空閑時間用在了娛樂活動中。本學(xué)期我參加了社團和多項活動。我首先參加了英語俱樂部，對我英語的學(xué)習(xí)有很大的幫助。還有青協(xié)的'愛心家教活動，幫助小朋友輔導(dǎo)功課。同時也參加了一些比賽，其中有失敗，但我不后悔。另外，大學(xué)豐富的講座成了我必修課。通過這些活動與講座，我學(xué)到了一些課本以外的知識，同時個人思想素質(zhì)方面也得到了很大的提高。
此外，大學(xué)里自由的環(huán)境也讓我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。比如早上不到點不想起來，沒有高中那會堅定的毅力。對知識也沒有窮根究底的耐力。我想這些都是我需要改正的。
在經(jīng)歷過最初的迷惘和反思總結(jié)后，我給自己樹立了考研的目標(biāo)，指引著我前行。這是大學(xué)的長期目標(biāo)，短期的目標(biāo)是大二時提高英語專四考試。更近的則是英語基礎(chǔ)知識的積累。
對于寒假，我認為除了一部分時間用在娛樂上，更多的還是放在學(xué)習(xí)上。為自己的未來做準備。
英語方面，堅持每天聽聽聽力，熟悉了解專四題型，做些閱讀理解，為大二的考試早些準備。另外，我會看些計算機方面的書籍，為計算機二級考試做準備。還有看些課外書，豐富自己的知識，拓展視野。
在未來的學(xué)習(xí)中，我會改正自己不好的習(xí)慣，更加嚴格要求自己，挖掘自身潛能，不辜負老師的關(guān)心和期望。
開學(xué)計劃 篇3
根據(jù)省教育廳關(guān)于山東省各級各類學(xué)校延遲開學(xué)的通知精神和要求，為切實做好開學(xué)后的教育教學(xué)工作，以便調(diào)整課程教學(xué)計劃和授課進度，有針對性地開展輔導(dǎo)補習(xí)、分層教學(xué)等方式完成教育教學(xué)任務(wù)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)業(yè)計劃。
一、現(xiàn)狀分析
疫情防控期間，各年級各個班都能按照省教育廳線上教育教學(xué)的有關(guān)要求，積極組織教學(xué)，并緊跟各科教學(xué)進度，取得良好的教學(xué)效果。但是由于線上教學(xué)屬于一種全新模式，授課教師特別是學(xué)生都經(jīng)歷了一個從初識到慢慢適應(yīng)的過程，無論教師對知識的傳授、組織和輔助，還是對新課程的消化和吸收，都較傳統(tǒng)教學(xué)模式存在很大的差異性，再加之疫情防控期間長時間的居家隔離，學(xué)生知識掌握的堅實性、深度和廣度都應(yīng)該存在很多的問題�；趥�別家庭條件的限制，部分學(xué)生不能及時安心地進行線上學(xué)習(xí)，造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績的差異性，也即拉大了貧困生學(xué)困生與一般學(xué)生之間學(xué)習(xí)成績的距離。
二、學(xué)業(yè)措施
1、各班級對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進行全面摸查，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，根據(jù)學(xué)情調(diào)整新的教育教學(xué)計劃，及時查缺補漏，及時監(jiān)測課堂的目標(biāo)達成率和作業(yè)的反饋情況。
2、加強心理疏導(dǎo)和干預(yù)，保證每一位師生在學(xué)校堅實的疫情防控氛圍中，都有一個良好的工作與學(xué)習(xí)的心態(tài)和環(huán)境。
3、重新建立學(xué)困生檔案，以年級組為單位，確定學(xué)困生名單。對學(xué)習(xí)困難的.學(xué)生以及因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，返校后實施個別輔導(dǎo)。學(xué)科教師定期記錄日常檢測成績和課堂、作業(yè)表現(xiàn)，集思廣益交流提升辦法，尋找突破方式，加強幫扶力度，定期與家長取得聯(lián)系獲得配合，力爭逐步縮減學(xué)困生人數(shù)。
4、全面推進“好習(xí)慣”養(yǎng)成訓(xùn)練。練雙基，夯基礎(chǔ)。突出語文字詞、閱讀、表達;
突出數(shù)學(xué)計算準確率;
突出英語口語表達。
5、加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝通，聆聽家長心聲、指導(dǎo)家教方法、反饋學(xué)生表現(xiàn)，解決實際困難，最大先對給予家長支持、給予孩子信心，爭取家校的合力。
6、建立檢測機制，包括課時檢測、單元檢測、階段檢測。學(xué)校命題與教研組命題相互結(jié)合相互補充，在檢測中反饋目標(biāo)達成情況，查缺補漏，量身查找問題，改進策略，提高基礎(chǔ)知識的掌握度。
7、學(xué)校在疫情防控期間調(diào)整作息時間實行錯峰上下課，縮小學(xué)生之間在教學(xué)樓、操場等公共區(qū)域等接觸的范圍，避免近距離接觸。
8、落實科任教師包保制度，本著對每一個學(xué)生負責(zé)的原則，對疫情防控期間，因病隔離缺勤的學(xué)生，積極采取線上授課與輔導(dǎo)，建立學(xué)業(yè)應(yīng)急制度。
附：課業(yè)檢測安排表(時間待定)附件：課業(yè)檢測安排表(時間待定)
三、幾點說明：
1.任課教師提前印制好試題開學(xué)后交于教導(dǎo)處，年級組長與班主任提前安排好學(xué)生的考號�？荚嚽耙惶煜挛缧W(xué)第二節(jié)課后，布置考場，貼考號,桌洞清空，課桌反放。
2.監(jiān)考教師認真監(jiān)場，手機靜音，禁止監(jiān)考教師在考場內(nèi)交談?wù)f話，不得提前收試卷。收試卷時按考號由小到大的順序，交教導(dǎo)處統(tǒng)一裝訂。
3.任課教師在考完后1天內(nèi)閱完試卷，做好試卷分析交于教導(dǎo)處。各級部分別召開質(zhì)量分析會，年級組長將分析會材料收齊交于教導(dǎo)處。
開學(xué)計劃 篇4
學(xué)生會是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校團委指導(dǎo)下，以“自我服務(wù)，自我管理，自我教育”為原則的學(xué)生組織。學(xué)生會認真總結(jié)了20xx年的工作，并認真汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。對20xx年學(xué)生會的工作做出了如下計劃：
一、貼近學(xué)生，加大服務(wù)力度，增強服務(wù)本領(lǐng)
1、加強校院兩級學(xué)生會與班級的聯(lián)系，貼近廣大青年學(xué)生。著重明確“校學(xué)生會——院學(xué)生會——班級”工作途徑，各院學(xué)生會增加與班級班長聯(lián)系頻率，定期召開班長會議。深入班級中，第一時間獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，深入挖掘?qū)W生的需求，提供必要且及時的幫助，更好地服務(wù)同學(xué)。
2、通過各種途徑增強服務(wù)本領(lǐng)。認真實施“領(lǐng)袖計劃”提高學(xué)生干部的理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，從工作技能、公共知識、思想理論水平等多方位下手，全面增強學(xué)生會的整體綜合實力和凝聚力，提升工作效率;開展校內(nèi)各組織間及省內(nèi)個高校間的溝通交流等，提高學(xué)生會成員服務(wù)能力。
二、著力加強學(xué)生思想引領(lǐng)工作，傳播校園正能量
1、時刻牢記思想引領(lǐng)工作，擴大覆蓋面。認真學(xué)習(xí)團的精神，陜西省學(xué)聯(lián)九大會議精神，對相關(guān)文件進行仔細閱讀，充分利用校內(nèi)教師資源開展必要的學(xué)習(xí)講座，實踐活動，開創(chuàng)全體學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)氛圍，通過層層滲透將會議主旨宣傳到每位同學(xué)身邊。
2、把握輿情導(dǎo)向，拓寬宣傳渠道。以學(xué)生會網(wǎng)站為宣傳主體，“科奕”報、qq空間、微博、微信公共平臺、易信等多條宣傳方式同步進行擴展。著力推動陜西科技大學(xué)學(xué)生會及各學(xué)院學(xué)生會微信公共平臺建設(shè)，創(chuàng)立貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的版塊，進一步擴大關(guān)注度，力爭覆蓋面達學(xué)生90%以上;完善和改進學(xué)生會網(wǎng)站，及時更新學(xué)生會網(wǎng)站信息，提高學(xué)生會的影響力。加強宣傳力度，開展典型人物宣傳與選樹。
3、配合校團委做好學(xué)生思調(diào)研想動態(tài)工作。做好每學(xué)期開學(xué)學(xué)生返校后的思想動態(tài)調(diào)研，并及時反饋上級。通過網(wǎng)站、微博、空間等各種網(wǎng)絡(luò)形式以及學(xué)生會成員的例行反饋情況，做好日常學(xué)生思想動態(tài)、社會輿論的收集工作，在重大事件、重要時機做好學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研，用正確的輿論引導(dǎo)廣大學(xué)生。三、加強組織建設(shè)，努力完善工作模式
1、扎實推進內(nèi)部部門建設(shè)。加強部門合作，完善內(nèi)部交流機制，建立工作協(xié)調(diào)機制。進一步明確部門職責(zé)定位，有效分工，充分合作，全面協(xié)調(diào)。推行人員輪調(diào)換崗機制，改良值班制度，有效促進內(nèi)部人員交流。暢通溝通渠道，加強部門間的協(xié)調(diào)合作，建立形成“一個主體，五個配合”的有效合作機制。各部門在一如既往做好日常工作的同時，必須橫向拓寬活動的內(nèi)容及形式，不能拘泥于以往的.思路，鼓勵結(jié)合時代特征，潮流趨勢，對品牌活動進行“加工改造”或創(chuàng)造出學(xué)生喜聞樂見的新穎的活動�？v向深入學(xué)生心理，對活動形式及內(nèi)容進行前期調(diào)研，將學(xué)生參與度作為一項重要指標(biāo)加以考察。
2、繼續(xù)認真修改、落實《學(xué)生會工作考核評比辦法》。在過去的一年中，在廣泛爭取院學(xué)生會意見的基礎(chǔ)上制定學(xué)生會工作考核評比辦法（初稿），并已經(jīng)進行了學(xué)生會工作的評選表彰，各院學(xué)生會充分展現(xiàn)了各自一年之中的工作成果，考核頗見成效;但其中也存在缺點與不足之處，需進一步進行修改以適應(yīng)陜西科技大學(xué)各級學(xué)生會的現(xiàn)狀，使得考核評比更加公平、公正。積極建立校學(xué)生會聯(lián)系院學(xué)生會的工作機制，繼續(xù)開展優(yōu)秀學(xué)生會、學(xué)生會干部的評選表彰活動。
四、發(fā)揮紐帶作用，維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益
1、拓寬投訴渠道，建立維權(quán)反饋公示機制。設(shè)立投訴專用宣傳欄，開通學(xué)生會網(wǎng)站在線留言投訴、微博投訴以及微信公眾平臺投訴，增大意見箱的投入使用。積極與學(xué)生利益相關(guān)的學(xué)校職能部門建立良好的溝通機制，做到上情下達，下情上傳。
2、多渠道提升大學(xué)生維權(quán)意識。開展3。15大型投訴意見征集活動、安全教育宣傳活動、餐廳體驗活動、公寓文化活動;以“維權(quán)月”、學(xué)生代表提案等形式，提升大學(xué)生維權(quán)意識。
四、舉辦豐富多彩的校園文化活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)1、大力開展主題教育活動。重點開展以“與信仰對話”為主題的道德教育活動。挖掘樹立可親、可敬、可學(xué)的優(yōu)秀典型，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，引導(dǎo)學(xué)生提高道德文化修養(yǎng)。
2、開展“陽光體育，健康相伴”系列活動。為相應(yīng)團中央“走出教室，走向操場”的號召，增強廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)運動興趣，舉辦系列戶外體育運動，鼓勵大家走出教室、圖書館，走向操場，強健體魄，健康成長
。
3、做好傳統(tǒng)活動。做好大學(xué)生辯論賽、演講比賽、廚藝大賽、“科大杯”足球賽、“科大杯”排球賽、籃球賽等活動，豐富大學(xué)生的課外文化生活。同時，注意校外上級部門活動的收集和整理，結(jié)合實際工作，組織校內(nèi)活動，力爭使校內(nèi)活動開展與校外活動相銜接。
開學(xué)計劃 篇5
在20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照東平縣教育局《20xx年春季開學(xué)工作檢查得通知》得精神，結(jié)
合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學(xué)得各項工作有條不紊地得到落實。特制訂本方案：
一、收費情況
學(xué)校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學(xué)校收費統(tǒng)一使用財政部門印制得票據(jù)，做好一人一票，全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校無違規(guī)收費行為，國撥義務(wù)教育經(jīng)費已到校。
二、開學(xué)準備及師生報到情況
教師到校情況：
我校教師于3月6日報到，上午8：30召開新學(xué)期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學(xué)必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作。6日開展報名注冊工作，6日正式投入教育教學(xué)工作。教師要按時上班，確保學(xué)校教育教學(xué)工作得順利開展。
學(xué)生到校情況：
要統(tǒng)計好全校學(xué)生到校情況。
三、教學(xué)用書及教學(xué)設(shè)備使用情況
校總務(wù)處提前與新華書店聯(lián)系，安排后勤人員拖運、分發(fā)教材，保證及時開學(xué)和上課。教學(xué)用書目前已基本發(fā)放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務(wù)教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學(xué)生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象;出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。
四、教學(xué)教學(xué)管理情況
計劃是各項工作順利開展得指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以市教育局校長會精神和20xx春工作要點為指導(dǎo)，制定科學(xué)得、符合校情得工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內(nèi)制定科學(xué)合理得工作計劃。全體教師在認真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)得基礎(chǔ)上，制定學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作得相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃得可操作性，為學(xué)校各項工作取得更有益得成績而起到領(lǐng)航作用。按照部頒標(biāo)準開齊課程、開足課時，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業(yè)批改、后
進生輔導(dǎo)，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定得教學(xué)計劃強化過程落實。
五、安全工作
開學(xué)前，學(xué)�？倓�(wù)處對學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進行拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證教育教學(xué)工作得正常進行。學(xué)校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學(xué)校落實安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備得安全衛(wèi)生檢查記錄。
開學(xué)計劃 篇6
新的學(xué)年開始了，新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班教師，雖然我班人氣很旺，但我相信通過我們小班老師的努力，希望在這個學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé)，真正做到“為人師表”。因此，結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計劃，并總結(jié)過去工作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況，針對上學(xué)期的教學(xué)工作，我著重從以下幾個方面入手，計劃如下：
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼兒上過托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會上廁所;有的個性強，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們?nèi)齻�老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭取在家長的'配合下使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。
二、總目標(biāo)：
根據(jù)園務(wù)計劃和班級情況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計劃為工作準則，結(jié)合班級實際情況，認真踏實的做好本學(xué)期的各項工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。
三、主要工作任務(wù)及措施
(一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
具體措施：
1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。
2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。
3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
4、更加合理的利用社區(qū)資源。
(二)合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。
具體措施：
1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。
2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例，給予個別輔導(dǎo)和隨機教育。
3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的早操，要求幼兒動作合乎要求。
4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。
5、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。
6、每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有準備、有效果分析，能根據(jù)每次分析結(jié)果進行改進。
7、組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動，培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。
(三)加強幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。
2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習(xí)得經(jīng)驗、習(xí)得知識和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸�？鞓贰�
(四)重視對幼兒的觀察、評價，通過對幼兒的評價，了解教學(xué)的重點，從而更有針對性改進教育工作。
具體措施：
1、認真填寫《幼兒成長記錄冊》，體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。
2、重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示，以便家長了解幼兒成長的動向。
3、重視教育評價對教育活動的作用，定期對幼兒發(fā)展?fàn)顩r進行縱向評估，以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。
(五)安全教育工作：
注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對體弱幼兒要多加照顧。戶外活動前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;不給幼兒玩細小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。
(六)家長工作
1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等，約訪率達到100%以上。
2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內(nèi)容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況，向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。
開學(xué)計劃 篇7
今天是2月份的最后一天，下午5點半回到新村的家，明天幼兒園開學(xué)，看寶貝們沒有表現(xiàn)出極其反感或是不悅，我的心也放下了。2個月的假期，1月份還能每天按照我們的吃喝玩樂學(xué)習(xí)計劃進行著，等到2月份，隨著過年，就剩下吃喝玩樂了，用寶貝們的話講，過年了，把學(xué)習(xí)的事情放在腦后吧我也琢磨著，幼兒園學(xué)前班的孩子也沒必要那么緊張，很多東西他們已經(jīng)掌握的就基本上沒有忘，剩下比如書寫項目就需要平時下點功夫慢慢練習(xí)了，所以我沒有強求孩子必須繼續(xù)把學(xué)習(xí)放在首位。昨晚一件事情驗證了我的想法是對的。
昨晚看孩子們自己玩的開心，我閑著沒事拿起一本免費發(fā)送的《弟子規(guī)》出聲讀了起來，大寶聽到后突然臨時起興，開始領(lǐng)讀，他一句，我一句，讀了一頁之后，他竟然脫稿領(lǐng)讀，我自己看著書跟讀，不知不覺，我們竟將整整一本弟子規(guī)的內(nèi)容讀完了。之后我很佩服大寶，鄭重地拜大寶為“讀書大王”，把小家伙美夠嗆，很自豪地跟我說“媽媽，這點弟子規(guī)算什么，我早都牢牢地記在心里了�！边@本書，我沒有要求寶貝們背過，幼兒園用了大概3個學(xué)期的時間，堅持每周學(xué)習(xí)幾句，上個學(xué)期，老師要求每個孩子人手一本，每天利用課余時間讀一點，我一點都沒操心，寶貝竟然能把全篇背誦下來，這也是累積法的一個體現(xiàn)，積小成高大。小寶昨晚有點困了，沒讀完弟子規(guī)，而是選擇了《幼兒畫報》里的一個故事給我完完整整地讀了一遍（中間我提醒了5個字），也很棒，我也同樣拜小寶為“讀書大王”�？吹綄氊悅冞@樣我其實很滿足，所以不想對孩子們要求太多了，很多時候順其自然，想學(xué)的時候就認真學(xué)一會，不想學(xué)就痛快地玩也很好，學(xué)習(xí)的日子還很長，目前重在培養(yǎng)好習(xí)慣和好心態(tài)，有個樂觀向上的心態(tài)一個人就已經(jīng)成功一半了。
所以明天即將開學(xué)，我想還是以輕松愉悅的心態(tài)面對一切，先幫寶貝們適當(dāng)?shù)亍笆帐招摹�，之后慢慢進入學(xué)前班下學(xué)期的生活，盡量跟著老師的學(xué)習(xí)進度走，平日里要鍛煉寶貝們在老師講課的關(guān)鍵時間段里會聽課，把重點內(nèi)容記住，重在效率。以前閱讀的好習(xí)慣依舊堅持，天氣轉(zhuǎn)暖后還是盡量多帶寶貝們進行各種戶外運動，哪怕就是看似簡單的.跑步跳遠，我想對鍛煉身體和寶貝們的成長發(fā)育也是有好處的，所以盡量堅持。暫時還不能想的太多，遇到問題，解決問題，以不變應(yīng)萬變。
我自己的計劃也很簡單，明天開始正式職稱英語的學(xué)習(xí)，積極備戰(zhàn)，參加3月底的考試。閑暇休息時間可以繼續(xù)記錄育兒日記，整理照片，研究營養(yǎng)配餐，學(xué)習(xí)育兒的相關(guān)知識。當(dāng)然和寶貝們在一起的時候?qū)Ｐ南硎苡H子時光。哈哈，明天上班，一切都按部就班地開始吧！
開學(xué)計劃 篇8
本期中心校按照教研室的工作安排及開學(xué)初制定的計劃，做了以下工作：
1、認真開展一~四年級的新教材的培訓(xùn)。通過講座向任課教師解讀了新教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、教材的`結(jié)構(gòu)、教材特點及教學(xué)中要注意的事項，并通過觀看教學(xué)光碟和本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的示范課，學(xué)習(xí)新教材的授課方法。
2、加強了課堂教學(xué)研討。為了提高課堂教學(xué)的有效性，本期在本部同年級同上一節(jié)課的基礎(chǔ)上，選拔了部分青年教師，如王永奎、鄒光耀、梁玉、李梅等在全鄉(xiāng)作示范課，展示給全體教師，然后討論交流解決了一些共性問題，如閱讀教學(xué)、習(xí)作指導(dǎo)課的一般思路、如何調(diào)控課堂教學(xué)等，提高了教師課堂教學(xué)技能。
3、加強了聽課評課力度。今期深入一線聽課65節(jié)，堅持每聽一節(jié)課都和授課教師及一起聽課的教師交流互動；有時聽課后針對教師存在的問題上示范課，如在后樓小學(xué)聽了陳明新、馬學(xué)民的課后上了同一節(jié)課；在中心校組織的集體備課活動中，與四年級組教師同備一節(jié)課、同上一節(jié)課，然后大家一塊交流研討，確實解決了一些備課、上課時教師感覺困惑的問題。
4、開展了寫字比賽、古詩詞誦讀活動，鼓勵各所學(xué)校盡可能多的開展一些有利學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，豐富了學(xué)生的課外生活。
5、加強了教學(xué)常規(guī)的落實。本期期中、期末前兩次對各所學(xué)校進行了常規(guī)檢查，并對各校及任課教師檢查的情況進行了通報，促進了各校教學(xué)常規(guī)的落實。
存在的問題及需要加強的工作：
1、集體備課活動不足。由于本期迎國檢，星期天各校教師建檔，所以有些集體備課活動被取消。下期要加強此項工作。
2、通過聽課，發(fā)現(xiàn)有些教師還是以講為主，不敢讓學(xué)生讀書，怕學(xué)生讀不懂書，所以學(xué)生也不會讀書，學(xué)生讀書時拉音現(xiàn)象普遍存在。針對這個共性問題，下期多組織教師聽一聽優(yōu)秀教師的示范課。
3、寫字、古詩詞誦讀活動不夠重視。常規(guī)檢查時對各校寫字、古詩詞誦讀活動開展的情況進行了抽查，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校重視不足，為了應(yīng)付中心校的比賽，只是安排幾個學(xué)生練字、背誦古詩詞。對活動開展不力的學(xué)校已通報批評，下期還將開展這兩項活動，盡量讓孩子寫好字、多積累一些經(jīng)典的文化。
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