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      2. 學(xué)期計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-21 14:02:22 計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃集合十篇

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃10篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃集合十篇

        學(xué)期計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)?傮w工作教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平和教師的教學(xué)水平。

          二、工作目標(biāo):

          1、以新課改為中心,抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向課堂四十分要效益。

          2、圍繞各年級(jí)教學(xué)重難點(diǎn)組織聽、評(píng)課。

          3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),教師共同商討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等教學(xué)過(guò)程中遇到的難題,為本校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高與課堂教學(xué)行為的規(guī)范夯實(shí)基礎(chǔ)。

          三、教研工作要求:

         。ㄒ唬⒓訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。

          重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》;積極開展教育教學(xué)實(shí)踐改革,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。

          (二)、實(shí)實(shí)在在搞教研,真真切切談教學(xué)。

          抓好教學(xué)常規(guī),采取一切有效措施,重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的研究,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教研組主陣地活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行備課、說(shuō)課、上課活動(dòng),加強(qiáng)隨堂課的聽課評(píng)課指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)新教師的.帶教培養(yǎng),切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。不搞形式主義,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。尤其重視英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          四、教研工作措施:

         。1)充分發(fā)揮教研組作用,每隔周周五下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在既定校區(qū)進(jìn)行聽課研討。并確保教師備課的充分與講課的質(zhì)量。聽課教師真實(shí)評(píng)課,共同商討,爭(zhēng)取課堂教學(xué)行為更快更大的進(jìn)步。

         。2)教研形式為集體備課、問(wèn)題教研和專題教研三類。內(nèi)容涉及三四五六各年級(jí),并以畢業(yè)班六年級(jí)語(yǔ)法教學(xué)為重難點(diǎn),以對(duì)話課、詞匯課、閱讀課、復(fù)習(xí)課為基本研究課型。積極反思、共同進(jìn)步。

         。3)參加講課教師盡量使用多媒體資源制作課件、運(yùn)用多種講課手段進(jìn)行授課,跟上信息時(shí)代步伐,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的改革與創(chuàng)造性研究。

        學(xué)期計(jì)劃 篇2

          提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效,F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

          一.指導(dǎo)思想:

          教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

          這一學(xué)年,我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神,以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

          二.工作目標(biāo)

          倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

          三.工作措施

          1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性

          (1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

          (2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的.水平。

          2.加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

          (1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座。

          (2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。

          (3)組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),把“家長(zhǎng)開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。

          (4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

          (5)通過(guò)電話、班級(jí)qq以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

          3.注重家長(zhǎng)的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。

          (1)發(fā)揮家委會(huì)的作用,使家委會(huì)參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          (2)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。

          (3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”,使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè),使家園關(guān)系更為密切。

          4.注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。

          (1)利用家教園地向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(zhǎng)開展一些專題討論,從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)。

          (2)豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí),另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng),增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。

          (3)把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

          (4)開展“書香校園”閱讀活動(dòng),營(yíng)造家園濃厚的文化氛圍。

          (5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能,使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

          四.具體工作安排

          略

        學(xué)期計(jì)劃 篇3

          一、班級(jí)情況分析

          本學(xué)期本班幼兒28名,老生27名,新生1名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動(dòng)的水平更高了,他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,他們大都為獨(dú)生子女,擁有充分的愛撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群,自顧自,有獨(dú)占習(xí)慣,同情心、責(zé)任感比較缺乏。

          二、工作重點(diǎn)

          1、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆颍斐闪擞變洪g能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

          2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),以幼兒園建構(gòu)課程為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動(dòng)。

          3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試,使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn),并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

          4、注重區(qū)域活動(dòng)的開展,進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

          三、教育目標(biāo)

          (一) 健康領(lǐng)域:1、 正確認(rèn)識(shí)自己,能較客觀地評(píng)價(jià)自我。2、懂得合作,負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。3、 了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),愿意接受健康檢查,懂得自我安全保護(hù)。4、 愿意和同伴參加體育活動(dòng)。學(xué)會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。

          (二) 語(yǔ)言領(lǐng)域:1、 堅(jiān)持用普通話與人交流,表達(dá)自己的喜好與需求。2、 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。3、 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

          (三) 社會(huì)領(lǐng)域:1、按時(shí)來(lái)園,能積極參加幼兒園的活動(dòng),有事要做到向老師請(qǐng)假。2、樂(lè)意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人,學(xué)習(xí)求助和感謝。4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,在集體生活中遵守基本規(guī)則。

          (四)科學(xué)領(lǐng)域:1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。3、喜歡操作、擺弄。4、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,動(dòng)物。

          (五)藝術(shù)領(lǐng)域:1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂(lè),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)。4、用自然的聲音唱歌,用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),喜歡和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。

          四、具體措施

          1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感。

          2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

          3、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例,以做好幼小銜接工作。

          根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

          4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

          5、整合多元智能理論,有針對(duì)性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,注重對(duì)幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的`習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

          6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。

          五、家長(zhǎng)工作

          1、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

          2、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

          3、每月定期填寫好幼兒在園情況報(bào)告冊(cè)

          4、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”, 向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo),定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué)。

          5、繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪,加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,交流幼兒在 園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),取得家園教育的一致性。

          6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng):“三、八節(jié)”愛媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。

          六、每月工作安排

          二、三月份

          1、學(xué)習(xí)新操《世界真美好》及韻律操。

          2、進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作,做好幼兒的常規(guī)管理。

          3、在班級(jí)內(nèi)開展“不一樣的我”等主題活動(dòng)。

          4、開展“三八婦女節(jié)”慶;顒(dòng)——我送媽媽一支花。

          四月份

          1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

          2、開展“大自然的語(yǔ)言”等的主題活動(dòng),通過(guò)觀察,動(dòng)手操作,使幼兒感受春天給人們帶來(lái)的景象。

          3、社區(qū)活動(dòng),春游,引導(dǎo)走進(jìn)自然,理解自然,知道春天的一些特征。知道“清明節(jié)”這個(gè)節(jié)日。

          4、 參觀小學(xué),為入小學(xué)作好準(zhǔn)備。

          5、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集有關(guān)主題的資料。

          6、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”,觀察植物生長(zhǎng)狀況。

          五月份

          1、慶!5、1”勞動(dòng)節(jié),知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民,培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感。 知道“母親節(jié)”,培養(yǎng)孩子能說(shuō)出對(duì)媽媽的愛。

          2、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力,并能幫助同伴。

          3、社區(qū)活動(dòng),利用周圍的大自然、工廠等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)。

          4、注意天氣的變化,活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服,休息后及時(shí)穿上衣服。

          5、開展親子小制作活動(dòng)(提倡利用廢舊材料)。

          六月份

          1、開展“再見了幼兒園”的主題活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。

          2、開展“六一”兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。 及開展“ 端午節(jié)”,“父親節(jié)”的節(jié)日慶祝活動(dòng)。

          3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。

          4、做好畢業(yè)班的工作:畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。

          5、做好期末的各類總結(jié)工作,填寫好《幼兒發(fā)展冊(cè)》并發(fā)放,做好退費(fèi)工作。

          總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級(jí)而努力!

        學(xué)期計(jì)劃 篇4

          山東省威海市經(jīng)區(qū)崮山中心幼兒園 侯曉霞 眾所周知:幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合,家庭幼兒的第一學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭教育方式和家長(zhǎng)的配合對(duì)幼兒園教育起著一個(gè)重要輔助作用。因此取得家長(zhǎng)的信任與支持,調(diào)動(dòng)起深諳幼兒習(xí)性的家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合幼兒園工作,對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的提高有極大的幫助。以往學(xué)期中家庭委員會(huì)(簡(jiǎn)稱:家委會(huì))成員在家委會(huì)工作中發(fā)揮了較好的作用,能積極為各項(xiàng)幼兒活動(dòng)出謀劃策,并且在集體和幫助收集物品時(shí)協(xié)助幼兒園宣傳組織,效果良好。至上學(xué)期末幼兒人數(shù)較少,針對(duì)學(xué)期中家長(zhǎng)的支持理解程度,本學(xué)期的家委會(huì)家長(zhǎng)成員暫時(shí)定為:彭锘冉、鄒佳欣、鄒濱伊、宮鵬宇、李翱、王思雨6位幼兒的家長(zhǎng)。為了在本學(xué)期更好的利用家庭的群體力量,本學(xué)期制定如下計(jì)劃:

          一、 重視家長(zhǎng),舉行家委會(huì)會(huì)議,了解本學(xué)期幼兒園及教師工作重點(diǎn)、活動(dòng)計(jì)劃和如何配合:

          1、傳授自身經(jīng)驗(yàn)幫助新入園幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)和幼兒順利渡過(guò)入園焦慮期。

          2、對(duì)于周圍的輿論及自身疑惑能第一時(shí)間與園方反饋,提出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh,做好溝通工作。起到真實(shí)客觀公正全面的維護(hù)、宣傳的正面作用。

          3、本學(xué)期的集體活動(dòng)初步定為:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、六一、升級(jí)典禮4項(xiàng)主題活動(dòng),家委會(huì)成員在活動(dòng)中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進(jìn)行的作用,調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)的.積極性。

          4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動(dòng)中,起好帶頭表率作用,如:交費(fèi)、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動(dòng)中積極配合。

          5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作,關(guān)注各種相關(guān)信息,在了解信息第一時(shí)間內(nèi)能想到向幼兒園提出合理化的意見和建議。

          6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,他人代接幼兒時(shí)做到電話通知教師。嚴(yán)格執(zhí)行服藥記錄制度。

          7、以致家長(zhǎng)的一封一封信、周反饋、網(wǎng)絡(luò)、電話以及集體活動(dòng)等形式向家長(zhǎng)組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

          8、提倡家長(zhǎng)以書信的形式對(duì)幼兒園提出合理建議和意見,以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設(shè)“家長(zhǎng)投稿”欄目,促進(jìn)交流。

          二、以達(dá)到家園共育、提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),是教師在家委會(huì)中的重要工作。

          1、團(tuán)結(jié)幼兒家長(zhǎng),家委會(huì)只是家長(zhǎng)力量中的一部分,尊重重視每一位家長(zhǎng),努力把一切做在家長(zhǎng)所需所求之前。

          2、家委會(huì)會(huì)議內(nèi)容簡(jiǎn)練概括周全,使成員充分了解自己和家委會(huì)的作用,與幼兒園達(dá)成共識(shí)。

          3、在下學(xué)期中合理發(fā)展其他家委會(huì)成員,增強(qiáng)家委會(huì)對(duì)幼兒園工作的積極推動(dòng)作用。

          4、與家長(zhǎng)成為好朋友,發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳、結(jié)合國(guó)家最新的教育政策知識(shí),提高家庭教育水平,提高教學(xué)質(zhì)量。家委會(huì)的溝通、服務(wù)、參與、管理、監(jiān)督的功能兼顧著幼兒、家長(zhǎng)、幼兒園三方面的利益,同時(shí)幫助教師完成保教工作,促進(jìn)幼兒體智德美勞的全面發(fā)展,也推動(dòng)了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會(huì)工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,而是需要教師細(xì)致耐心的努力再努力的去完善,使家委會(huì)作用得以真正、全面發(fā)揮。

        學(xué)期計(jì)劃 篇5

          “體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國(guó)家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。堯塘小學(xué)作為我市開展“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的試點(diǎn)學(xué)校,通過(guò)前段時(shí)間活動(dòng)的開展,測(cè)定了學(xué)生各項(xiàng)目的原始數(shù)據(jù),總結(jié)了一些的經(jīng)驗(yàn),取得了一定成績(jī)。為了更好的完善“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是方案,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我們將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,進(jìn)一步推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的開展。

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí),明確工作目標(biāo)。

          體育和藝術(shù)2+1項(xiàng)目的實(shí)施,在素質(zhì)教育中具有其他學(xué)科所不可取代的作用。它可以豐富學(xué)生的想象,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力,使學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和能力進(jìn)一步得到發(fā)展;它可以凈化學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)腦動(dòng)手能力,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),對(duì)學(xué)生的一生的發(fā)展都是一個(gè)重要環(huán)節(jié),更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校將根據(jù)上級(jí)精神在全校教師中開展教育培訓(xùn),讓廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開展內(nèi)容豐富,形式多樣,健康文化的課外活動(dòng),有助于增強(qiáng)美感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,創(chuàng)造美的能力。同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì),掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí),合作精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,都將產(chǎn)生重要的影響。

          為使此項(xiàng)工作正常化、規(guī)范化,我校將堅(jiān)定不移的按照“2+1項(xiàng)目”的方案開展活動(dòng),以項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)了進(jìn)行教學(xué),以學(xué)!哆\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)進(jìn)行考核。

          二、認(rèn)真組織實(shí)施,保證活動(dòng)時(shí)間,強(qiáng)化活動(dòng)管理。

          “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng),作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革,涉及內(nèi)容廣泛,人員參與之眾多,針對(duì)上述特性我校采取了以下措施。

          1、摸清底子,有效整合。上學(xué)期學(xué)校學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目,進(jìn)行了分類整理,并依據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,進(jìn)行了有效地整合,開設(shè)課程有:田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國(guó)畫、舞蹈等體育和藝術(shù)項(xiàng)目。學(xué)期結(jié)束前,對(duì)學(xué)生所選項(xiàng)目進(jìn)行了測(cè)定,并根據(jù)所測(cè)成績(jī)制定了學(xué)!扼w育項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)》。本學(xué)期我們將參照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)和考核,要求教師做到“四有”,即有計(jì)劃,有活動(dòng)內(nèi)容,有活動(dòng)記錄,有成績(jī)考核。提高活動(dòng)效率。

          2、規(guī)范時(shí)間,認(rèn)真實(shí)施。為了保證活動(dòng)效果,學(xué)校規(guī)定,早操延長(zhǎng)一定時(shí)間,在廣播體操的基礎(chǔ)上增加一套少兒健美操。每天下午第三節(jié)課后為學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間為半小時(shí),要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位,不遲到,不缺席,認(rèn)真組織活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)的必備條件。

          3、加強(qiáng)檢查,保證效果。學(xué)校教導(dǎo)處作為這項(xiàng)活動(dòng)的組織者,始終堅(jiān)持每周一次檢查,每周一次總結(jié),每周一次公布,使課外藝術(shù)活動(dòng)開展形成制度化,規(guī)范化,有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。

          三、開展系列活動(dòng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),提高學(xué)生素質(zhì)。

          為了有效的提升學(xué)生的.活動(dòng)水平,提高學(xué)生的基本技能,學(xué)校將做好以下項(xiàng)工作。

          1、學(xué)校始終堅(jiān)持活動(dòng)“三個(gè)一工程”即:每月進(jìn)行一次活動(dòng)回顧,每學(xué)期進(jìn)行一次“2+1”項(xiàng)目的成績(jī)考核,每年進(jìn)行一次活動(dòng)成果展示。

          2、學(xué)校積極開展群眾性的群體活動(dòng),推動(dòng)2+1項(xiàng)目的順利進(jìn)行。今年我校將以第四屆體育文化節(jié)為契機(jī),全面推動(dòng)了2+1項(xiàng)目的開展。開展跳繩比賽,踢毽子比賽,長(zhǎng)跑比賽、拔河比賽,班際乒乓球賽,書法美術(shù)作品比賽、小制作比賽、等許多學(xué)生喜愛的系列群體活動(dòng),優(yōu)秀作品紛紛登臺(tái)亮相,讓校園到處充滿了無(wú)限的生機(jī)。

          3、兩項(xiàng)創(chuàng)舉。即一是將2+1項(xiàng)目活動(dòng)融入到學(xué)校綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)之中,二是體育組將《健美操教學(xué)實(shí)施的策略研究》的課題作為2+1項(xiàng)目的推薦項(xiàng)目在全校推廣實(shí)驗(yàn),利用廣播操延長(zhǎng)的時(shí)間段對(duì)學(xué)生進(jìn)行健美操的訓(xùn)練。

          由于我校始終圍繞“辦有一定特色的農(nóng)村學(xué)!钡霓k學(xué)理念,認(rèn)真開展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生的道德觀念、合作精神,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、身體素質(zhì)都得到提高。

          總之,在今后的一年里,我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)中將進(jìn)一步加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高教師素質(zhì),進(jìn)一步加大投資力度改善校園及教學(xué)設(shè)施,使我校的教育教學(xué)水平能再上一個(gè)新臺(tái)階。

        學(xué)期計(jì)劃 篇6

          本教研組是中青年教師結(jié)合的隊(duì)伍,平均年齡30周歲左右,正處于事業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期,但問(wèn)題是為什么本校的化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,始終無(wú)法提升呢?主要原因我想是除個(gè)別教師外,其余的教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神還不夠。此外,本組教師仍處于單兵作戰(zhàn)的狀態(tài),而不是相互團(tuán)結(jié),擰成一股繩。因而也就失去了教學(xué)相長(zhǎng)的作用。最后是本組教師對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究缺乏力度,教研工作始終出于低水平狀態(tài),當(dāng)然也就無(wú)從談專業(yè)發(fā)展水平。因此為改變本組目前的狀況,在新學(xué)期以嶄新的'精神面貌,擬定如下工作方針和計(jì)劃。

          本組的工作方針:

          團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)交流,以研促教,共同進(jìn)步

          本組的工作計(jì)劃:

          一、加強(qiáng)教研組建設(shè)力度,提升教研組的品位,具體措施。首先強(qiáng)化辦公室的文化氛圍,其次,完善教研組的制度(將制定的制度張貼上墻)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)。從而督促本組成員形成良好的工作態(tài)度。

          二、加強(qiáng)組員之間的交流,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,制定相應(yīng)的聽課制度和評(píng)課體系(能用課改的理念加以評(píng)價(jià))提升自己的專業(yè)理論水平和課堂教學(xué)水平,從而促進(jìn)本教研組的整體教學(xué)水平。

        學(xué)期計(jì)劃 篇7

          新的學(xué)期,小學(xué)六年級(jí)德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中,一個(gè)有著活動(dòng)色彩,使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對(duì)德育工作有所經(jīng)驗(yàn),六年級(jí)相對(duì)于制定小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃和小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃等都有所不同。因班級(jí)內(nèi)的學(xué)生情況不同,所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想:

          深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我班德育工作的整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

          二、工作目標(biāo):

          1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級(jí)工作的各個(gè)方面。

          2、學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100%。

          3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

          三、工作思路:

          1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

          2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的.主 1

          要抓手,融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

          3、強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。

          四、重要工作:

          (一)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

          1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

          2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,班級(jí)要結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。

          3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。

         。ǘ┖葑セA(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

          1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

          2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動(dòng)。

          3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對(duì)班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結(jié),確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

          4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報(bào)和周報(bào)定期推出,各個(gè)板塊要安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用, 2

          成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。

         。ㄈ┤灰惑w,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

          1、加強(qiáng)班級(jí)、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

          2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

        學(xué)期計(jì)劃 篇8

          “心智家園”(二甲中學(xué)心理健康輔導(dǎo)中心)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的大力支持下,于20xx年度成功恢復(fù)運(yùn)行并順利晉升為南通市二星級(jí)心理輔導(dǎo)中心,我們滿懷著憧憬迎來(lái)了充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。為了更加扎實(shí)有效的做好20xx年度的“心智家園”工作,切實(shí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用,在總結(jié)前一階段的工作成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們初步擬定20xx年度第一學(xué)期工作計(jì)劃如下:

          1.繼續(xù)加強(qiáng)和完善“心智家園”常規(guī)工作

          ⑴完善出勤制:值班老師實(shí)行值勤簽名制度,同時(shí)也是一種留檔;

         、乒ぷ鲿r(shí)間適當(dāng)調(diào)整,使之分配更合理;

         、侵登诶蠋熂皶r(shí)記載心理輔導(dǎo)情況,對(duì)典型案例可上傳心智家園博客以便交流;

         、戎苣┛煽紤]增加學(xué)校廣播宣傳,以使更多同學(xué)受益;

          ⑸加強(qiáng)輔導(dǎo)教師自我心理健康知識(shí)學(xué)習(xí),提高輔導(dǎo)技能;

          2.辦好“心智家園”報(bào)

          計(jì)劃以“月”為周期,一學(xué)期至少完成4~5期的報(bào)紙出版,豐富輔導(dǎo)的形式和內(nèi)容,提升影響力;每期的版面模式暫以上學(xué)期為準(zhǔn),主要設(shè)有心語(yǔ)心聲、心海導(dǎo)航、心池點(diǎn)水、心智雜談等欄目,本學(xué)期我們將進(jìn)一步提升報(bào)紙的質(zhì)量,使其真正成為全校師生的.良師益友。

          3.舉辦 “心智家園”講座活動(dòng)

          針對(duì)本學(xué)期高二的會(huì)考、高三的高考、學(xué)生常見心理困惑等實(shí)際情況,將有計(jì)劃的組織3—4次的講座活動(dòng),內(nèi)容主要包括“考前心理輔導(dǎo)”、“如何緩解學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮”、“怎樣正確處理好人際關(guān)系、“怎樣正確面對(duì)早戀問(wèn)題”等。

          4.開設(shè)1次“校園心理健康活動(dòng)日”

          建議可以正規(guī)的搞一次“校園心理健康活動(dòng)日”活動(dòng)(4、5月),組織周密,妥善安排,力求擴(kuò)大影響,提升品味;顒(dòng)內(nèi)容例如發(fā)放心理健康宣傳傳單、組織觀看心理輔導(dǎo)錄像、開辦心理輔導(dǎo)講座、舉辦心理健康知識(shí)競(jìng)賽等(一些活動(dòng)可以同時(shí)進(jìn)行,學(xué)生可以自愿有選擇性的參加)。

          5.至少在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表相關(guān)研究論文和宣傳報(bào)道各一篇

          為了更一步提升我們輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力,本學(xué)期心智家園輔導(dǎo)老師要求每人完成有關(guān)心理健康輔導(dǎo)方面論文各一篇,評(píng)選出優(yōu)秀論文并推薦發(fā)表。為宣傳我校心理健康工作實(shí)績(jī)和成效,進(jìn)一步擴(kuò)大心智家園在校內(nèi)外的影響力,我們將加大對(duì)家園的宣傳力度,力爭(zhēng)在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表相關(guān)宣傳報(bào)道一至兩篇。

          6.繼續(xù)加強(qiáng)“心智家園”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能

          “心智家園”博客的成立為大家的交流、學(xué)習(xí)提供了良好的平臺(tái)。在新學(xué)年,我們將繼續(xù)重視家園博客建設(shè),及時(shí)將工作動(dòng)態(tài)和感悟、困惑等拿來(lái)與大家分享、討論,聽取更廣泛的意見以進(jìn)一步提升“心智家園”工作質(zhì)量與效率。

          7.及時(shí)更換櫥窗心理輔導(dǎo)宣傳內(nèi)容

          作為傳統(tǒng)的宣傳陣地,我們計(jì)劃本學(xué)年的櫥窗宣傳內(nèi)容至少更換2次,讓同學(xué)們不但對(duì)我們的工作有更深入的理解,而且更加喜愛它,樂(lè)于參與它,使其更好的增強(qiáng)全校師生的心理健康知識(shí),更好的服務(wù)于我們的老師和同學(xué)。

          新的學(xué)年即將開始,我們必將以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,依照制定的工作計(jì)劃,通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),給更多的學(xué)生送去關(guān)愛與幫助,助他們成為德智體全面發(fā)展的合格人才,為和諧校園的創(chuàng)建做出新的貢獻(xiàn)!我們堅(jiān)信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的大力支持,有我們家園同志們的不懈努力,我們一定能將我們的“家園”打造成為二甲中學(xué)一個(gè)的品牌。

        學(xué)期計(jì)劃 篇9

          一、指導(dǎo)思想:

          體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

          二、體育備課組工作重點(diǎn):

          1、抓好日常體育教育教學(xué)工作

          (1)抓好體育教師的師德建設(shè)。

         。2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。

         。3)加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

         。4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。

          (5)抓好各興趣小組的工作開展。

          2、上好體育課做到五重視:

         。1)重視課堂教學(xué)的安全教育。

         。2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。

         。3)關(guān)注每個(gè)學(xué)生,充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

         。4)合理安排體育課活動(dòng)內(nèi)容。

         。5)繼續(xù)加強(qiáng)教師角色的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)安全意識(shí)。

          3、認(rèn)真完成學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作。

          4、認(rèn)真落實(shí)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)

          (1)各班組織長(zhǎng)跑方陣。

          (2)加強(qiáng)宣傳和教育,讓學(xué)生愛上長(zhǎng)跑

          三、體育備課組的工作安排:

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)集體備課,重點(diǎn)突出安全教育,將學(xué)生安全置于首位。豐富集體備課形式,將集體備課落實(shí)到實(shí)處。

          利用每周星期一的早上,進(jìn)行集中集體備課,同時(shí)注意開展即時(shí)性教學(xué)研討;即,利用課間、興趣小組活動(dòng)等形式。

         。ǘ┘訌(qiáng)活動(dòng)課的安全教育豐富活動(dòng)課組織形式。

          1、安全教育: 樹立新的安全教育觀念,體育教師的`教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)向安全教育傾斜,安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學(xué)習(xí)各種安全教育教學(xué)理論書籍!

          2、活動(dòng)課教案的撰寫:

          本學(xué)期,進(jìn)一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)的論文評(píng)比。力爭(zhēng)在獲獎(jiǎng)數(shù)量、層次上有新突破! (三)加強(qiáng)踢毽隊(duì)、跳繩隊(duì)、長(zhǎng)跑隊(duì)、棋隊(duì)、等的特色項(xiàng)目的訓(xùn)練管理

          1、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)做到:

          有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有時(shí)間、有地點(diǎn)。有活動(dòng)記錄,有總結(jié)。

          2、提高每個(gè)隊(duì)員的思想認(rèn)識(shí):

          有能吃苦的精神,有知難而進(jìn)的精神,有永不服輸?shù)木,重視自身素質(zhì)的提高,讓自己的運(yùn)動(dòng)技能、技巧不斷提高,能為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

         。ㄋ模 加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)工作的管理:

         。1)體育教師要有自己模塊的教學(xué)計(jì)劃。

         。2)和他們一起備課,多聽課,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

         。3)多聽課:要求聽課做到三有:有記錄、有評(píng)議、有討論!

        學(xué)期計(jì)劃 篇10

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期我校教育督導(dǎo)室將依據(jù)縣督導(dǎo)室的要求和我校xx年工作總目標(biāo),緊跟當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,以我校深化課程改革加快內(nèi)涵發(fā)展為契機(jī),努力發(fā)揮督導(dǎo)室在學(xué)校工作中的檢查、督促、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)功能,促進(jìn)學(xué)校各方面工作的制度化、常態(tài)化和協(xié)調(diào)性,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的穩(wěn)步提升。

          二、工作要點(diǎn):

          1、進(jìn)一步改革與推進(jìn)學(xué)校日常的教育督導(dǎo)檢查工作,協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的工作安排與落實(shí)。

          2、建立健全實(shí)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,構(gòu)建科學(xué)合理的督導(dǎo)評(píng)估體系,把日常督導(dǎo)評(píng)估與學(xué)校的績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

          3、緊跟學(xué)校總體工作要求,有針對(duì)性的開展重點(diǎn)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,有的放矢的解決我校實(shí)際工作中的一些問(wèn)題。

          4、進(jìn)一步深化與促進(jìn)學(xué)校課程改革,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo),與教育處一道走進(jìn)課堂,抓課程計(jì)劃的落實(shí),抓課改的促進(jìn),抓質(zhì)量的提升,抓制度的落實(shí),抓成果的鞏固與總結(jié)。

          5、會(huì)同校長(zhǎng)室、德育處、總務(wù)處及安全辦,努力做好學(xué)校的日查周評(píng)工作,促進(jìn)學(xué)校各方面工作的和諧發(fā)展。

          6、進(jìn)一步完善學(xué)生督導(dǎo)員機(jī)制,努力做好學(xué)生督導(dǎo)員的檢查工作

          7、每月出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》,及時(shí)通報(bào)檢查落實(shí)的`具體情況

          三、每月工作安排:

          二月份:

          1、開學(xué)工作全面檢查督導(dǎo)

          2、督查我校老師上課禁止接打手機(jī)的紀(jì)律執(zhí)行情況。

          3、更新優(yōu)化學(xué)生督導(dǎo)檢查組織,并對(duì)學(xué)生督導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。

          4、 課程計(jì)劃的開設(shè)與執(zhí)行情況檢查督導(dǎo)

          5、出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

          三月份:

          1、 學(xué)生督導(dǎo)員培訓(xùn)

          2、 學(xué)校安全教育工作檢查督導(dǎo)

          3、 檢查學(xué)校功能室的使用情況

          4、 督查通報(bào)老師坐班及工作紀(jì)律的執(zhí)行情況

          5、 出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

          四月份:

          1、 組織我校執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”中的文明教學(xué)情況的專項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查和督導(dǎo)

          2、 學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育及行為現(xiàn)狀的督導(dǎo)

          3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽課情況的檢查

          4、 關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理情況的隨機(jī)督導(dǎo)

          5、 出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

          五月份 :

          1、 關(guān)于教師有無(wú)違規(guī)進(jìn)課堂的專項(xiàng)工作紀(jì)律督查

          2、 組織“百名學(xué)生評(píng)教師”的調(diào)查研究活動(dòng)

          3、 督查后進(jìn)生和優(yōu)生輔導(dǎo)情況

          4、 出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

          六月份

          1、檢查各處室年度考核目標(biāo)的達(dá)成情況

          2、畢業(yè)班送考安全工作的專項(xiàng)督查活動(dòng)

          3 、六認(rèn)真工作隨機(jī)抽查

          4、教研組工作專項(xiàng)督導(dǎo)

          5 、督導(dǎo)工作總結(jié)

          四、督導(dǎo)方法:

          1、 每日的隨機(jī)督查

          2、 綜合督導(dǎo)

          3、 重點(diǎn)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)

          4、 學(xué)生督導(dǎo)員記錄、調(diào)查、走訪。

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