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      2. 活動計劃

        時間:2023-05-26 11:50:10 計劃 我要投稿

        有關(guān)活動計劃(匯編15篇)

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)活動計劃,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)活動計劃(匯編15篇)

        有關(guān)活動計劃1

          在豐富校園生活,傳播電腦知識,提高動手操作能力,探索、交流IT技術(shù),快捷、持久地服務(wù)同學(xué)協(xié)會宗旨的指導(dǎo)下,我協(xié)會經(jīng)過理事討論商議制定出本學(xué)期工作計劃,我們將盡最大努力舉辦受會員以及受全校同學(xué)歡迎的活動。具體計劃如下:

          一、常規(guī)授課

          主要講授軟硬件相關(guān)知識,具體為認(rèn)識電腦組成部分,如何購買組裝電腦,如何維護(hù)電腦,常用軟件的使用等等。授課包括理論課和實踐課,每周一課,實踐課安排在機(jī)房或者理工學(xué)院實踐基地。

          二、講座

          目前擬舉辦兩次講座,一次展示今年我校參加大學(xué)生齊魯軟件設(shè)計大賽同學(xué)的'優(yōu)秀作品,一次由奮斗教育公司講師主講JAVA。

          三、特色活動

          裝機(jī)比賽電腦配置比賽

          軟件創(chuàng)意比賽軟件應(yīng)用比賽

          四、文化月活動

          為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,增強(qiáng)大學(xué)生對生活的觀察能力,更是為了讓更多的大學(xué)生了解計算機(jī)實用軟件知識,普及電腦知識。我們計算機(jī)學(xué)習(xí)交流協(xié)會特在社團(tuán)文化節(jié)期間舉辦生活中的陽光,我的大學(xué)生活幻燈片大賽。

          以上是我協(xié)會本學(xué)年第一學(xué)期的活動計劃。大學(xué)生計算機(jī)學(xué)習(xí)交流協(xié)會要在穩(wěn)定中求發(fā)展,力求創(chuàng)新,保障會員的切身利益,同時加大宣傳,擴(kuò)大協(xié)會的影響力,以便更好的發(fā)展。

        有關(guān)活動計劃2

          福建省教育廳、省關(guān)工委日前下發(fā)通知要求,各地教育部門要把開展社會實踐活動列入中小學(xué)教學(xué)計劃,保證中小學(xué)生集中參加社會實踐活動時間,每學(xué)年小學(xué)高年級學(xué)生不少于5天,中學(xué)生不少于7天,學(xué)生參加社會實踐活動情況納入綜合素質(zhì)評價體系,社會實踐成績合格才具備畢業(yè)資格。

          該省提出,至20xx年,9個設(shè)區(qū)市各建成1個規(guī)模較大、富有特色、功能完備的示范性實踐基地;至20xx年,有34個縣(市)建成1個實踐基地。在建設(shè)規(guī)模上,設(shè)區(qū)市建設(shè)的示范性基地占地面積一般約為100畝,能容納800至1000人集體食宿并同時進(jìn)行綜合實踐活動教育;縣(市)建設(shè)的基地一般約為50畝,能容納500人集體食宿并同時進(jìn)行綜合實踐活動教育。其中,以農(nóng)業(yè)為主的實踐基地,占地面積應(yīng)大于100畝,以便于開展種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)勞動實踐活動;有工業(yè)生產(chǎn)實踐內(nèi)容的實踐基地,應(yīng)充分利用職教實訓(xùn)基地或當(dāng)?shù)睾线m的工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)設(shè)立項目。

          8月31日,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳通報了20xx—20xx年度民辦學(xué)校年檢情況。在教育廳審批的94所各類民辦學(xué)校中,評出17所示范院校,47所合格民辦學(xué)校。基本合格的學(xué)校有19所,限期整改的有兩所,取消辦學(xué)資格的有9所。

          其中,被取消辦學(xué)資格的9所院校為:內(nèi)蒙古基正城市培訓(xùn)學(xué)院、內(nèi)蒙古美緣藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、內(nèi)蒙古影視藝術(shù)專修學(xué)院、內(nèi)蒙古馬頭琴藝術(shù)專修學(xué)院、內(nèi)蒙古頤榮職業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心、包頭軟件園培訓(xùn)中心、內(nèi)蒙古新聞專修學(xué)院、北方民族藝術(shù)專修學(xué)院;要求限期整改的兩所院校為:內(nèi)蒙古電氣工程專修學(xué)院與內(nèi)蒙古博銳信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。

          優(yōu)勢資源整合共享 課程滲透互為補(bǔ)充

          石家莊構(gòu)建普職融通立交橋

          近日,在河北石家莊趙縣職教中心的機(jī)械電子、汽修實訓(xùn)室里,100多名來自該縣職工子弟學(xué)校和石塔中學(xué)的初三學(xué)生用驚奇的目光看著實訓(xùn)教師操作設(shè)備,不時還有學(xué)生好奇地摸摸這兒、動動那兒!斑@是我校和兩所普通中學(xué)建立結(jié)對關(guān)系后,學(xué)生來實訓(xùn)室上的第一堂課,首先是參觀,以后會按計劃給他們上動手實踐課!壁w縣職教中心副校長顧英輝說。

          20xx年,為促進(jìn)普通教育和職業(yè)教育共同發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)勢教育資源共享,為學(xué)生健康成長搭建多元化的學(xué)習(xí)平臺和發(fā)展空間,石家莊市教育局在全市開展了“普職融通,共促發(fā)展”活動,即通過一定的'方式、政策和機(jī)制,整合普通教育和職業(yè)教育學(xué)校的資源,以實現(xiàn)普職學(xué)校的攜手合作、資源共享和人才共育。

          “實施此項活動,可以有效解決當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)相對落后而導(dǎo)致的教育經(jīng)費相對緊張、教育資源相對短缺等問題,是實施素質(zhì)教育、提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的需要,是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的必然要求!笔仪f市教育局副局長李立水說。

          在實施此項活動過程中,石家莊組織全市職業(yè)學(xué)校(包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校、社區(qū)教育中心)和普通中學(xué)(包括初中、高中學(xué)校)建立結(jié)對關(guān)系。其中,職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)向結(jié)對的普通學(xué)校無償提供特色專業(yè)實驗、實訓(xùn)場地、圖書館,為普通學(xué)校學(xué)生開展綜合實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供物質(zhì)條件;為普通學(xué)校師生開展職業(yè)教育政策解讀、職業(yè)意識培養(yǎng)、特色專業(yè)介紹活動;為普通高中新課改開設(shè)通用技術(shù)課程提供兼職專業(yè)教師和必要的教學(xué)設(shè)施;與結(jié)對學(xué)校共同舉辦各類藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、技能比賽等大型活動,促進(jìn)普職學(xué)校間師生的相互學(xué)習(xí)、交流。

          此外,普通學(xué)校與結(jié)對職業(yè)學(xué)校共同在初、高中階段開設(shè)專題講座滲透職業(yè)教育,做好學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計、學(xué)生升學(xué)類型調(diào)查,指導(dǎo)學(xué)生選報適合自己的不同類型教育學(xué)校;對無意參加高考的學(xué)生,隨時推薦其到中等職業(yè)學(xué)校接受一年到一年半的學(xué)習(xí),高考結(jié)束、職業(yè)學(xué)校開學(xué)后可提前入校學(xué)習(xí);在結(jié)對的初中,為初一、初二年級的學(xué)生不定期舉辦與職業(yè)教育相關(guān)的講座,如務(wù)工指南、公關(guān)禮儀、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃等,組織學(xué)生到職業(yè)學(xué)校開展綜合實踐活動;為不準(zhǔn)備升入普通高中的學(xué)生組建職業(yè)教育預(yù)科班,學(xué)生通過畢業(yè)考試后可直接免費升入自主選擇的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。

          石家莊首先組織市直屬的普職學(xué)校結(jié)對,市一中和市第一職業(yè)中專、市二中和市第二職業(yè)中專、市五中和市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、十五中和市三職、二十四中和市職業(yè)財會學(xué)校、正定中學(xué)和市科技工程學(xué)院、辛集中學(xué)和市職教中心、精英中學(xué)和市信息工程學(xué)院成為了該市首批普職融通的結(jié)對學(xué)校。

          據(jù)介紹,石家莊各區(qū)、各縣(市)也根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H組織普職學(xué)校建立了結(jié)對關(guān)系!拔覀儗W(xué)校已經(jīng)與市第九中學(xué)、第二十八中學(xué)、第三十八中學(xué)成為結(jié)對學(xué)校,確定將校內(nèi)的國畫、雕塑等工作室在周末向結(jié)對學(xué)校的學(xué)生免費開放。20xx年是實施普職融通活動的第一年,學(xué)校正和區(qū)教育局、結(jié)對學(xué)校共同研究制定活動方案。這項活動讓普通中學(xué)和職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)資源得到共享,功能上得到了補(bǔ)充,滿足了學(xué)生多元的教育需求!笔仪f美術(shù)學(xué)校校長尚平均說。

          據(jù)了解,為扎實推進(jìn)普職融通活動,石家莊把此項工作納入對縣級教育行政部門的年度考核,要求各級教育行政部門做好檢查指導(dǎo)和經(jīng)驗總結(jié)工作,各有關(guān)學(xué)校在學(xué)期末要向所屬教育行政部門提交活動書面總結(jié)。

        有關(guān)活動計劃3

          為確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,根據(jù)縣教育局“學(xué)生陽光體育運動”實施計劃的要求,結(jié)合我校的實際,制定本計劃。

          一、指導(dǎo)思想

          為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一的指導(dǎo)思想”,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念,以大課間為輻射點,促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新

          二、大課間的目的.

          1、為豐富校園活動,讓每個學(xué)生都能找到自己喜歡的運動項目,激發(fā)學(xué)生參與激情,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。體現(xiàn)文化:我喜歡,我參與,我快樂。通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中,變要我參與為我要加與,在快樂中練,在練習(xí)中快樂。

          2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識,使學(xué)生學(xué)會鍛煉,并找到自己特別喜愛的1-2個項目,在體育活動中加以強(qiáng)化、提高,變成學(xué)生自身的技術(shù)能力,最終成為終生參與的項目。

          3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來的好處,從理論上認(rèn)識到健身的重要性,從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識,養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

          4、通過鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理,集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          三、活動時間和活動內(nèi)容

          大課間活動時間為:下午課間操后二十分鐘。長繩、短繩、花樣跳繩等。籃球包括跑籃、運球、傳球、投籃 健身運動 羽毛球 呼拉圈 跳皮筋、墊上運動等。

          四、組織要求

          1、各班要充分利用學(xué)校的活動場地,因地制開展多種多樣的體育活動,使學(xué)生的活動空間得到擴(kuò)展;加大體育的宣傳力度,張貼、懸掛健身格言,如:“每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”,舉行健康講座等。

          2、全體師生都要參與到快樂大課間中去,各任課教師與所教班學(xué)生一起活動。

          3、 加強(qiáng)快樂大課間的管理與落實。

         。1)、丁闖老師落實好活動器械,由班主任按排學(xué)生負(fù)責(zé)認(rèn)領(lǐng),按學(xué)校安排的活動內(nèi)容進(jìn)行,保證按要求達(dá)到人人有活動,按學(xué)校分工的活動場所開展活動;每天值班領(lǐng)導(dǎo)對各班開展的大課間活動進(jìn)行檢查督促,納入班級量化;每次活動都有老師帶領(lǐng),確保活動安全。

         。2)、體育教師要在體育課上對學(xué)生進(jìn)行大課間活動項目的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白活動項目的具體要求。

        有關(guān)活動計劃4

          學(xué)生讀書活動計劃

          為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營造書香校園,特制定船寮高中學(xué)生讀書活動方案如下:

          一、活動口號

          盡情遨游書海,共創(chuàng)美好人生。

          二、活動要求

          1、制定讀書計劃書

          每個學(xué)生結(jié)合個人實際,每月制定出讀書計劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。

          2、制訂閱讀目標(biāo)

          每生每學(xué)期背誦優(yōu)秀詩文40篇,每學(xué)期能讀名著1本以上,并能精讀優(yōu)美短文5篇。每周至少上圖書室一次,每兩周寫一篇讀后感。

          三、活動形式

         。ㄒ唬⿵V開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境

          1、學(xué)校的閱覽室和圖書室最大限度的'對學(xué)生開放,服務(wù)時間盡量合理適應(yīng)學(xué)生的作息時間。每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統(tǒng)一借還圖書。

          2、倡導(dǎo)同學(xué)之間、班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"活動。

          (二)改革語文課堂教學(xué),保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開展

          1、每班每周從語文課或自習(xí)課中抽出一節(jié)專門開設(shè)讀書課。

          2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動;八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動;九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。

          四、積極組織讀書活動,檢查讀書效果

          1、建立讀書成長手冊

          每個學(xué)生都要建立一本"讀書成長手冊",將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。

          2、出讀書手抄報:

          每個班級的學(xué)生在老師的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期出兩期讀書手抄報。

          3、開展"讀書月"活動:

          將4月定為 "讀書月",進(jìn)行成果展示。

          4、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學(xué)生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關(guān)報刊發(fā)表。

          5、在學(xué)校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目,定期展示學(xué)生讀書成果。

          6、本學(xué)期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。

          五、獎勵辦法

          學(xué)期期末評出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵。

          六、領(lǐng)導(dǎo)小組

          為了更好的促進(jìn)讀書活動的開展,保證讀書活動的實際效果,特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:各班主任

          副組長:各班長

          組 員:班級小組負(fù)責(zé)人

          組長全面負(fù)責(zé)讀書活動,副組長負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書方案,組員具體負(fù)責(zé)本組同學(xué)讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報本小組同學(xué)的讀書情況,副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。

        有關(guān)活動計劃5

          1.(1)學(xué)生逃生線路安排:

          北樓一樓:六年級1、2從西樓梯下,六年級3、4班從中樓梯下,二年級6班從東面樓道走。在操場集合。

          北樓二樓:二年級1、2、3班從西面樓梯下,二年級3、4、5班從中樓梯下,五年級1、3班從東樓梯下,五年級2、4班從東樓梯下,在操場集合。

          北樓三樓:四年級1、2班從西面樓梯下四年級3、4班從中樓梯下,四年級5班東樓梯下,北樓四樓:四年級6班從東面樓梯下,在操場集合。

          南樓三樓:三年級2、3班先下,1、5班隨后。4班從新樓樓梯下

          南樓二樓:一年級2、3班先下,一年級1班隨后。

          以上兩層樓撤離順序為2、3、1、三年級4班。

          南樓一樓:一年級4班5班從東樓門帶入在操場集合。同時一左一右沿墻撤出。聽到警報后低樓層撤離的同時,其他班級要做好充分準(zhǔn)備迅速銜接,不能出現(xiàn)斷層、滯后現(xiàn)象,由西向東6-----1年級。

          (2)樓層順序:先低層后高層。

          2.逃生演練活動教職員工崗位安排:

          火警火災(zāi)發(fā)生時,教職工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯口,指揮學(xué)生迅速、有序、有效地撤離現(xiàn)場后,隨之按學(xué)生的'消防逃生線路離開現(xiàn)場。

         、 總指揮:靳恩龍 孟現(xiàn)友

          ②聯(lián)絡(luò)員(信息報告):李為安、徐美麗

         、劬茸o(hù)中心:、張永革 孟斌

         、懿賵鳇c名、秩序管理:寧衛(wèi)東、劉萬青 、劉巧

          ⑤樓面指揮:(上課時由各樓層無課教師指揮)

          北樓三樓 孫霞(中)、周然(西)、李 靜(東)

          二樓 劉艷蕾(中)、王桂玲(西)、石平麗(東)

          一樓 耿鵬飛(中)、 雷冬晨(西),吳艷秋(東)

          南樓三樓 劉晨香、 孔偉(中)

          二樓 馬慶良 許廷廷(中)

          一樓 賀業(yè)鳳 趙娟(中)

          南樓一樓出口 趙慧冉

          新南樓一樓出口 程 靜

         、迣W(xué)生指揮:各班主任指揮本班學(xué)生有秩序地撤離現(xiàn)場。(上課時由任課教師指揮本班學(xué)生有秩序地撤離現(xiàn)場)。全體教師也隨機(jī)撤離至操場集合。

          1.由總指揮發(fā)令:消防逃生演習(xí)開始。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請全校師生趕快撤離現(xiàn)場。

          2.各樓面指揮全校師生迅速撤離現(xiàn)場;教職員工立刻到崗;救護(hù)中心開始啟動,現(xiàn)場應(yīng)急滅火、救治傷員。

          3.撤離到操場的班級報告人數(shù)。

          4.總指揮總結(jié)活動情況。

        有關(guān)活動計劃6

          半日活動:

          2:30―2:40起床:

          1、教師向幼兒問好“小朋友們下午好”

          2、督促幼兒起床后做搓臉動作,坐在被窩里―披上衣―好上衣紐扣―穿褲子―提褲子 ―坐在椅子上穿鞋。并學(xué)習(xí)整理自己床鋪

          2:40―3:00點心:

          1、教師分發(fā)好毛巾并向幼兒介紹今天的點心名稱及其營養(yǎng)

          2、督促幼兒吃完自己的一份,養(yǎng)成不浪費的好習(xí)慣,吃完點心后用小毛巾擦嘴,注意 講究衛(wèi)生。

          3:00―3:30教學(xué)活動三 見后面詳細(xì)教案:

          打擊樂《爺爺奶奶笑哈哈》

          3:30―4:00計算游戲:“我們都是好朋友”。

          進(jìn)一步探索4的組成。今天,我們班來了幾位神秘的客人,你們猜猜是誰?(4個戴小兔胸飾的小朋友出場),我們數(shù)一數(shù)有幾只小兔?(4只)4只小兔在一起做“我們都是好朋友”的游戲,圍成圓圈,手拉手走,念兒歌:123,321,我們都是好朋友,好朋友,手拉手,你蹲下,我站起,4可以分成幾和幾?4可以分成1和3……

          4:00一4:00戶外活動:培養(yǎng)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,學(xué)會保護(hù)自己。

          4:30一5:00半托幼兒離園

          1、教師協(xié)助半托幼兒塞好褲子,帶好自己的物品,坐在位置上安靜等候

          3、離園時的禮貌用語并主動與老師阿姨說“再見”

          5:00―5:40晚餐

          目標(biāo):培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐,進(jìn)一步提高進(jìn)餐速度

          過程:腳放好坐正左手把碗,右手拿調(diào)羹,吃完自己的一份

          提醒幼兒細(xì)嚼慢咽不挑食,養(yǎng)成良好的'進(jìn)餐習(xí)慣

          5:40―6:00餐后活動

          目標(biāo):幫助幼兒快速消化

          過程:帶領(lǐng)幼兒下樓進(jìn)行簡單的律動或散步

          跟著音樂適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松運動

          6:00一7:00盥洗、觀看動畫片

          1、幼兒有序地?fù)Q好拖鞋,放好襪子,以組為單位,按順序進(jìn)入衛(wèi)生間盥洗

          2、讓先洗完的幼兒換上干凈的襪子,以免著涼

          3、安靜地觀看動畫片,教師喂用藥幼兒吃藥

          4、在6:50左右提醒幼兒如廁,做好課前準(zhǔn)備

          7:00一7:30晚間活動

          目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力增強(qiáng)自信心

          過程:請個別幼兒自愿上臺講述故事

          7:30一7:50吃零食、刷牙

          1、吃適量的零食,并保持地面清潔,講衛(wèi)生。

          2、按順序進(jìn)入衛(wèi)生間刷牙、小便后方可進(jìn)入臥室。

          7:50一8:00 開始睡覺

          指導(dǎo)幫助幼兒有序脫衣、鞋,并放于指定處。

        有關(guān)活動計劃7

          一、實施目標(biāo):

          為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)起學(xué)生課外閱讀書籍的興趣,增加學(xué)生的語文積累,提高學(xué)生的閱讀潛力和理解潛力,使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合。

          能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操和高雅趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。

          二、推薦書目:

          《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《三國演義》《水滸傳》、《小學(xué)百科全書》、《全唐詩》、《上下五千年》、《自救手冊》、《中外名人故事》、《愛的教育》等。

          三、閱讀安排:

          1.閱讀時間:每周星期五下午兩節(jié)課為大閱讀課。

          語文教師在閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,鼓勵學(xué)生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。

          平時回家自由讀。

          2.活動要求:

          閱讀筆記:以摘抄為主,兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記,讀書卡:每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。

          手抄報:辦有關(guān)讀書方面的資料,一月一次。

          四、活動評價:

          1、班級語文課外閱讀活動課有活動方案設(shè)計。

          2、有對學(xué)生課外閱讀狀況的`跟蹤檢查記錄。

          3、加強(qiáng)閱讀與寫作聯(lián)系。

          能夠嘗試開展“我愛閱讀”讀后感交流會,透過此項活動將閱讀深化到寫作上來,激發(fā)起學(xué)生的寫作熱情。

          4、定期評選讀書能手

          要求在以下幾個方面有突出的表現(xiàn):a、閱讀量大,閱讀范圍廣;b、閱讀質(zhì)量高,有必須的積累和心得;c、閱讀興趣廣泛強(qiáng)烈,用心參加各種讀書活動;四、成績優(yōu)秀,并能將讀書內(nèi)化為必須的寫作水平;d、品行端莊,談吐不凡,博學(xué)儒雅,有“腹有詩書氣自華”的書卷氣。

          我們相信只要我們堅持以書為友,與書相伴,讓書籍伴隨師生共同成長!

        有關(guān)活動計劃8

          一、活動前言:

          為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì),再創(chuàng)輝煌。

          二、活動目的:

          培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),樹立創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的`隊伍,使我系越來越強(qiáng)盛。

          三、活動需要:

          7月份前的本系在讀學(xué)生,相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師

          四、活動開展策劃:

          1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準(zhǔn)備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學(xué)生廣泛查閱信息,收集素材,認(rèn)真分析市場需求。

          2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料,積極鼓勵學(xué)生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學(xué)生參與的積極性,保證參賽作品質(zhì)量。同時參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。

          3.后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學(xué)院團(tuán)委辦公室),由院專家評委會進(jìn)行客觀公正的評選,密切關(guān)注篩選動態(tài),及時向系部公開結(jié)果。

          五、活動預(yù)算:

          相關(guān)資料及海報宣傳費用40元左右

          六、活動注意事項:

          以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團(tuán)隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟(jì)與管理系社會科技實踐部XX年11月3日

        有關(guān)活動計劃9

          一、活動宗旨:

          為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì),營造濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍,豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識,鍛煉學(xué)生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動周。

          二、活動組織機(jī)構(gòu):

          總策劃:何強(qiáng)

          負(fù)責(zé)人:田曙光

          成 員: 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康

          三、活動時間:

          XX年年3月26日——3月30日

          四、活動安排:

          1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽

          參賽對象:中、高年級學(xué)生。

          作品要求:(1)小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。(2)作品應(yīng)是制作好的實物,小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設(shè)計。

          作品數(shù)量:各中隊至少推薦3件作品。

          收繳時間:3月23日下午放學(xué)前。

          收繳負(fù)責(zé)人:朱春林

          評比標(biāo)準(zhǔn):(1)創(chuàng)新性(40分)(2)實用性(40分)(3)制作工藝(20分)

          獎項設(shè)置:視作品的數(shù)量和制作水平確定。

          2、科幻畫比賽

          參賽對象:1——6年級學(xué)生。

          作品要求:(1)主題不限

         。2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。

         。3)作品尺寸: 8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。

         。4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。

         。5)僅限個人作品,不得抄襲。

          作品數(shù)量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

          收繳時間:3月23日下午放學(xué)前。

          收繳負(fù)責(zé)人:謝海燕

          評選標(biāo)準(zhǔn):(1)想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度。(2)科學(xué)性:科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。(3)繪畫水平:畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧。

          獎項設(shè)置:視作品的數(shù)量確定獎次。

          3、觀看科普電影

          對象:全體學(xué)生

          活動組織安排:劉雙全

          時間:一年級:3月21日下午; 二年級:3月22日下午

          三年級:3月23日下午 四年級:3月26日下午

          五年級:3月27日下午 六年級:3月28日下午

          地點:校階梯教室

          4、科學(xué)小故事演講比賽

          題材:(1)科學(xué)家的.故事;(2)生活中的科學(xué),科學(xué)給生活帶來的變化。

          對象:3——6年級的部分學(xué)生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。

          上報學(xué)生名單時間:3月23日下午放學(xué)前

          收繳、比賽負(fù)責(zé)人:張康

          比賽時間:3月29日下午

          5、外出參觀

          (1)組織學(xué)生去市天文臺觀星。

          對象:4——6年級,每班各選派10名。

          要求:參加的學(xué)生必須由家長負(fù)責(zé)接、送。

          名單上報時間:3月17日下午放學(xué)前。

          時間初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一個年級。

          活動負(fù)責(zé):謝海燕及各班主任老師

          備注:1、學(xué)生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。

          1、如天氣有變,時間將相應(yīng)調(diào)整,另行通知。

          2、班主任老師要全程陪同,并注意學(xué)生的安全。

         。2)組織學(xué)生參觀市氣象臺。

          對象:1——3年級全體學(xué)生。

          活動負(fù)責(zé):田曙光及上述年級各班主任老師。

          活動時間:3月26日下午

          (3)組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。

          對象:5——6年級部分學(xué)生,每班各選派3名學(xué)生參加。

          活動負(fù)責(zé):王斯馨

          活動時間:3月20日

          6、表彰總結(jié)會

          時間:3月30日下午

          地點:階梯教室

          內(nèi)容:

          (1)觀看活動的dv錄象

         。2)科學(xué)小故事演講

         。3)頒獎

         。4)領(lǐng)導(dǎo)講話

        有關(guān)活動計劃10

          地點:教學(xué)樓到菱湖一塊。

          時間:周五下午最后一節(jié)課,35分鐘。

          人物:六(三)班所有同學(xué),江老師。

          游戲:獵犬。

          游戲方法:同學(xué)先待在班內(nèi),江老師出去,下樓,選擇一個地方藏下三條紅領(lǐng)巾,隨后同學(xué)們下樓,由祝婧文和柯夢婷管隊,自愿分成X組,每組人3~5人,每次輪流兩人監(jiān)管,如查到不守規(guī)則的,必須鐵面無私地罰學(xué)習(xí)分10分。找到第一條的組每人2分,游戲規(guī)則的:江老師不得給學(xué)生透露任何線索,如若通知必須要千知所有同學(xué)。(尤其杜邦,別使纏人大法)作為條件,同學(xué)也不能騷擾老師。

          老師在藏紅領(lǐng)巾時的時間是5分鐘,5分鐘后同學(xué)下來,在5分鐘內(nèi)組好隊伍,被拋棄的同學(xué)不必傷心,你可以自己選擇,且那個隊伍不能拒絕。同時,你所在的那個隊伍若是第一個拿到了紅領(lǐng)巾,可額外加二十分(每個人)。

          游園計劃

          1、 地點:府山公園

          2、 時間:六一節(jié)

          3、 介紹:因為是大家在一起過的最后一個“六一”了,所以不能馬虎,因此,我建議到府山這種風(fēng)景優(yōu)美的場合去暢所欲言,與有過矛盾的同學(xué)徹底地解開心結(jié),和知心摯友做一個美好話別。然后互相說一說同學(xué)的優(yōu)點,缺點,互相鼓勵,暢談理想。

          4、 由于在不知道學(xué)校怎么安排,所以沒有時間規(guī)劃,主要抒發(fā)一些感情

          流星的愿望

          一顆顆流星飛快地墜落,在天空里劃過一條優(yōu)美的`曲線。璀璨的一串串星光閃爍著柔美的光澤,在黑夜中顯得尤為奇目。

          “好美”禁不住低低地一聲感慨,我隨手叩了一下屋頂上的瓦片,“可惜不能天天看到。”

          “是嗎?”

          幽靜的夜空被一聲清悅的淺笑劃破。一個白衣素裙的女孩赫然站在了我的右邊。她皓齒微啟,“如果我說可以呢?”

          “你是誰?”我有些驚訝,不只是驚訝于她為什么會突然出現(xiàn),更驚訝于她的美麗動人。

          瀑布一樣流瀉的長發(fā),似冬季的櫻花,柔雅。

          小鹿般野性而明澈的瞳仁,如林間的溪水,清亮。

          她見我怔住,又是一聲低笑,“我叫伊蘿!

          “哦,伊蘿”我回過神來,有些不好意思地?fù)项^,“呃,有點發(fā)愣”

          伊蘿挑挑修長的柳眉,在我身邊坐下,也不嫌弄臟了她的白裙子,“不用緊張,我不是什么妖怪。

          “你怎么會是妖怪?”

          有長得這么可愛的妖怪嗎?

          伊蘿似乎沒有聽到我說的話,“我可以讓你天天看流星!

          “別開死玩笑了,流星這東西好難見到,我等了五個星期才看見一次哎。”我撇嘴,對伊蘿的話表示置疑。

          現(xiàn)在,就把伊蘿當(dāng)作我的朋友好了。

          伊蘿的長發(fā)在風(fēng)中揚,同時將白凈而纖長的手指伸到自己的面前,“閃”。

          夜空里,果真就按照伊蘿手指的那個位置開始了劃動。雖然只是一瞬間,但足以讓我驚詫。

          “你是神仙?”

          伊蘿用手一摁我的鼻頭,像是潤色過的唇莞爾一笑,勾起一個弧度,“你信嗎?”

          漆黑的夜空下,伊蘿

        有關(guān)活動計劃11

          新學(xué)期開始了,各項工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著,安全工作被首當(dāng)基中地列為保教工作的重點。結(jié)合托班幼兒的年齡和本班幼兒的實際認(rèn)識水平,將利用幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)、幼兒的生活、家長、社區(qū)等途徑開展適合幼兒能力水平和學(xué)習(xí)特點的安全教育活動。制定以下班級安全教育活動計劃。

          1.活動安全教育:幼兒遵守活

          動規(guī)則,比攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。能按老師的要求愉快地參加集體活動。聽眾老師的指令,不擅自離開老師的視線之內(nèi)等。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。同時在室內(nèi)外活動時,教育不推擠、不打鬧、不追逐,慢慢走,有秩序地活動。

          2. 進(jìn)餐、午睡安全:逐漸養(yǎng)成很好的用餐習(xí)慣,做到從不挑食,不留碗底,安安靜靜地進(jìn)餐等。知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

          3.生活安全教育:結(jié)合小小班幼兒好奇心的特點,要及時教育幼兒電的危害性。幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷。結(jié)合圖片大力宣傳火的危害性,聯(lián)合家長共同做好幼兒的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

          4.接送安全:來園進(jìn)班時,要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別,憑借送卡接送孩子。不跟陌生人離開或擅自離園。

          5. 家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。結(jié)合家長教育幼兒遠(yuǎn)離煤氣,做到不擅自開關(guān)煤氣的閥門。家長做到定期檢查煤氣的零部件的使用情況及時更新。養(yǎng)成經(jīng)常檢查煤氣閥門是否關(guān)好的習(xí)慣。作到弄好防范于未然。

          6.簡單的'自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。幼兒獨自在家時,不隨便給陌生人開門。不跟陌生人走。不隨便接受陌生人的禮物,不吃陌生人的東西。特別是小小班幼兒是非差別能力差,更要加強(qiáng)防范教育。鼓勵幼兒能記住家人的電話號碼,記住父母的名字以及家庭住址和父母的工作單位等。

          總之安全的教育如警鐘要常鳴,特別是交通安全的教育更要落實到幼兒的一日活動中;假期的安全工作要切實到每位家長,作好宣傳的力度,創(chuàng)建一個祥和平安的校園。

        有關(guān)活動計劃12

          20xx年寒假即將來臨,我校少先隊根據(jù)常州市第七次少代會精神,結(jié)合本校實際,圍繞立德樹人根本任務(wù),以弘揚和踐行社會主義核心價值觀為主線,廣泛深入開展形式多樣的文體娛樂、文化民俗、經(jīng)典誦讀、讀書閱覽、學(xué)禮行禮、社會公益、勞動實踐、科技創(chuàng)新等活動,豐富廣大未成年人節(jié)假日精神文化生活,引導(dǎo)他們在參與中傳承文明、體驗勞動、陶冶情操、強(qiáng)健體魄、提升素質(zhì),爭做品德高尚、富有理想、文明有禮、全面發(fā)展的新一代常州少先隊員。

          1、感受民俗,傳承傳統(tǒng)。隊員積極參加未成年人校外活動陣地,廣泛參與在城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開展的民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會、書法棋藝等生動有趣的節(jié)日民俗活動,積極參與寫送春聯(lián)、剪紙、畫年畫、唱民謠及當(dāng)?shù)貞蚯让耖g傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

          2、踐禮修德,熱心公益。鼓勵隊員深入社區(qū)、博物館、紀(jì)念館、敬老院等,開展富有實效的志愿服務(wù),使隊員們在多樣的志愿服務(wù)中受鍛煉、長才干、做貢獻(xiàn)。圍繞家庭文明建設(shè),鼓勵全校隊員發(fā)現(xiàn)誠信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng),記載并宣傳優(yōu)秀家風(fēng)、家學(xué)小故事。廣泛開展道德模范、身邊好人、美德少年學(xué)習(xí)宣傳和走訪活動,引導(dǎo)隊員做好事、獻(xiàn)愛心。

          3、加強(qiáng)鍛煉,強(qiáng)健體魄。各隊員積極參加向未成年人開放的各類運動場館、社會實踐基地、鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮等舉辦的體育健身活動項目。

          4、走近文藝,走進(jìn)社會。各隊員閱讀《璞石成玉的秘密——中小學(xué)生核心價值觀讀本》等一批優(yōu)秀書積極參加各級各類校外活動陣地,通過參加誦讀冬令營、誦讀比賽等活動,做有德之人。

         。ㄒ陨4項活動少先隊會復(fù)印成兩張反饋表,一人兩張,開學(xué)時上交)

          5、開展“綠色承諾”讀書教育活動。

          閱讀與“綠色活動”相關(guān)讀本,體會綠色承諾的內(nèi)涵,圍繞“綠色承諾”寫一篇讀書心得,制作一張關(guān)于“綠色承諾”的手抄報,拍一張關(guān)于“綠色承諾”的照片。寒假結(jié)束后,三四年級每中隊報送文章1篇,手抄報一張,照片一張。五六年級每中隊報送文章2篇,手抄報1張,照片一張。并標(biāo)明每篇作業(yè)的作者、學(xué)校、中隊、指導(dǎo)教師姓名,將文章及照片以電子稿形式統(tǒng)一發(fā)送至;小報和照片原件交至德育辦。

          隊員們!寒假就要開始了,我們希望大家在學(xué)校是好隊員,在家里做好孩子,在社會當(dāng)好少年,過一個豐富多彩的、充實的'、有意義的假期,讓寒假生活在隊員們的一生中留下永遠(yuǎn)美好的回憶!當(dāng)然在假期里安全是第一位的,所以希望隊員們做到以下幾點:

          1、從我做起,從現(xiàn)在做起,文明上網(wǎng),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。

          2、加強(qiáng)自我保護(hù),預(yù)防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙、防交通事故。不私自去河邊玩耍。特別是燃放煙花爆竹時要保護(hù)好自己。

          3、嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、電子游戲室等不宜去的場所,平平安安過假期。

          最后祝隊員們假期快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家幸福!

        有關(guān)活動計劃13

          ——探訪孤兒院兒童

          一、活動目的:

          用心聆聽孩子的心聲,用愛譜寫孩子的未來;

          二、活動單位:

          主辦單位:院團(tuán)委

          承辦單位:xxxx青年志愿者服務(wù)隊;

          三、活動時間:

          20xx年4月12日(初定)

          四、活動地點:

          xx市xx區(qū)社會福利中心(初定)

          五、活動宣傳方式:

          1、由宣傳部出海報進(jìn)行宣傳;

          2、聯(lián)系廣播臺發(fā)廣播;

          3、在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)公告欄貼公告。

          六、活動人數(shù):

          30至40位青年志愿隊隊員(初定)

          七、活動安排:

          1、4月12日上午9:00集體坐車前往活動地點;(初定)

          2、由于屬于探訪性活動,所以中午隊員們的就餐將不作安排,由隊員們自備干糧、食水,屆時統(tǒng)一時間就餐。

          八、活動內(nèi)容:

          1、幫助孩子收拾被鋪、打掃房間衛(wèi)生;(初定)

          2、與小孩子見面和贈送一些小禮物;

          3、陪孩子進(jìn)行一些健康有益的小游戲;

          4、中午由于孩子將進(jìn)行就餐,為此,我們將視情況而設(shè)定隊員們的就餐地點和時限;

          5、孩子就餐完畢,我們將進(jìn)行一些由我們青年志愿隊隊員所表演的節(jié)目;如若孩子就餐完畢,需要按照正常睡眠時間就寢,我們的以上表演節(jié)目將推遲到孩子起床為止,鑒于可能發(fā)生的這種情況,我們會另設(shè)地點給予隊員休息,休息時間屆時再作安排;(初定)

          6、以上五點活動內(nèi)容完成后,我們將與孩子一起開一個簡單的分享會,主要讓各位隊員和孩子合照留念。

          時間:20xx年4月12日上午9:00-17:00(初定)

          地點:xx市xx區(qū)社會福利中心內(nèi)(初定)

          活動人員:xxxx青年志愿隊隊員

          九、活動記錄:

          1人(xxx),用相機(jī)拍攝好活動的相片,進(jìn)行保存。(相機(jī)自備);

          十、活動細(xì)節(jié):

          1、由于活動地點屬于校外,所以各隊員必須服從安排;

          2、以友愛、和善的態(tài)度對待孩子,以一個整體團(tuán)隊的`標(biāo)準(zhǔn)來衡量自已的活動目的,做到心為孩子、心系志愿;

          3、這是一次公益性活動,所以本次活動的經(jīng)費將由參加的隊員們自付,經(jīng)費的定額將于遲些公布在xx青志隊干部群中,再由各部門負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)通知參加的隊員們。(初定)

          xxxx學(xué)院

          青年志愿者服務(wù)隊

          20xx年3月14日

          負(fù)責(zé)人:xxx

          聯(lián)系電話:1589955xxxx

          負(fù)責(zé)人:xxx

          聯(lián)系電話:1589955xxxx

        有關(guān)活動計劃14

          第七章 人類活動對生物的影響

          第一節(jié) 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例識記:教學(xué)目標(biāo)

          1.利用報刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體提供的信息進(jìn)行分析,舉例說明人對生物圈多方面的影響。

          2.認(rèn)同人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護(hù)意識。

          3.進(jìn)一步掌握調(diào)查和收集資料等科學(xué)探究的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          教學(xué)重點

          1.掌握調(diào)查和收集資料等科學(xué)探究的方法。

          2.認(rèn)同人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護(hù)意識。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          教師:查找我國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及采取措施的資料。準(zhǔn)備我國生態(tài)環(huán)境遭到破壞的影像資料。

          學(xué)生:根據(jù)教師布置的任務(wù)進(jìn)行調(diào)查或收集資料。

          課時分配:1課時

          教學(xué)設(shè)計分析.評價.反思.體會

          1.課外收集資料

          課外分組查找資料:我國森林資源面臨的危害及帶來的嚴(yán)重后果;我國水資源的現(xiàn)狀,污染程度及帶來的嚴(yán)重后果;我國生物資源的現(xiàn)狀,生物種類和數(shù)量的穩(wěn)定對整個生態(tài)系統(tǒng)的意義;我國的空氣污染程度及帶來的嚴(yán)重后果。

          幫助學(xué)生確立查找目標(biāo),提供查找線索,鼓勵學(xué)生以組為單位,分工協(xié)作,互相幫助,互相信任,共同完成任務(wù)。這一過程有利于學(xué)生養(yǎng)成遇到問題后通過分析努力及借助資料合作解決問題的能力。

          課堂交流

          將課外查找到的資料,在課堂上同其他同學(xué)共同分享,互相交流。組內(nèi)可以分工,每人交流一個方面,其他同學(xué)給予補(bǔ)充,讓學(xué)生意識到自己在小組中的位置,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的.自信心。

          指導(dǎo)各組學(xué)生在課堂上交流,有利于獲取更全面的信息,達(dá)到資源共享;有助于學(xué)生意識到團(tuán)體的力量,增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的信心及決心。我為環(huán)保獻(xiàn)一策充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想像力,大膽地提出自己的意見,經(jīng)同學(xué)和教師共同討論后,總結(jié)出幾條可行性建議,送交有關(guān)部門。

          鼓勵學(xué)生大膽想像,積極地參與到環(huán)保的活動中,鼓勵學(xué)生朝著自己的目標(biāo)加倍努力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和自信心。

          2.辯論賽

          學(xué)生分成正反兩組在課上展開辯論(需要學(xué)生在課下查閱好有關(guān)資料)。

          正方:人類活動對生態(tài)環(huán)境有正面影響。

          反方:人類活動對生態(tài)環(huán)境有負(fù)面影響。

          課上學(xué)生之間針鋒相對,互不相讓,堅定自己的信念,氣氛熱烈。目的是提高思維和口語表達(dá)能力,能更客觀全面地了解人類活動與生態(tài)環(huán)境的辯證關(guān)系。最后達(dá)成共識,共同為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。

          適當(dāng)引導(dǎo),將辯論引入一個平等、自由、熱烈的氛圍中,防止同學(xué)之間的互相攻擊,并給予學(xué)生高度的評價。最后教師總結(jié):人類活動對生態(tài)環(huán)境有正反兩方面的影響,其中負(fù)面影響必須引起人們高度的重視;必須要下大力氣保護(hù)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會辯證地看待問題。

          3.學(xué)生抒發(fā)對祖國生態(tài)環(huán)境的熱愛

          在課堂上自由暢談去過的風(fēng)景區(qū),抒發(fā)對祖國山河的熱愛之情。

          給學(xué)生提供自由寬敞的舞臺,讓學(xué)生盡情地展現(xiàn)自.己,展示美麗的祖國。

          舉一些身邊破壞生態(tài)環(huán)境的實例,并和同學(xué)們一起分析其中的原因,一起預(yù)測可能帶給我們的嚴(yán)重后果。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到人類日常的一些小活動可能都會影響甚至破壞環(huán)境,啟發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊做起。

        有關(guān)活動計劃15

          為慶祝新中國成立65周年,充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用,培養(yǎng)未成年人的愛黨愛國情感,豐富廣大少年兒童的精神文化生活。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際,制定鎮(zhèn)優(yōu)秀童謠傳唱實施方案:

          一、活動內(nèi)容

          1、宣傳展示優(yōu)秀童謠。每校辦校園童謠專版黑板報2塊、各班后墻辦主題黑板報(照相留資料),利用校園廣播站,展示洛陽市第五屆30首優(yōu)秀童謠作品。在學(xué)校營造傳唱童謠的濃厚氛圍。

          2、組織各類校園傳唱活動。優(yōu)秀童謠傳唱活動要貫穿全年。各中小學(xué)和幼兒園要把童謠傳唱與校園文化、德育課堂、課外活動結(jié)合起來,利用課間、班隊會、德育課等時間,開展“學(xué)童謠、唱童謠、演童謠、畫童謠、編童謠”活動。

          3、開展優(yōu)秀童謠節(jié)目展演。各校要組織開展優(yōu)秀童謠展演活動,組織教師利用已有歌曲旋律,融合優(yōu)秀童謠內(nèi)容,排練童謠節(jié)目,組織表演,通過誦、唱、演、編、畫等多種形式傳唱優(yōu)秀童謠,并評選、推薦二個原創(chuàng)童謠和優(yōu)秀童謠編創(chuàng)節(jié)目,參加11月鎮(zhèn)節(jié)目展演。

          二、活動安排

          第一階段:9—10份(各校開展活動)

          第二階段:11月中上旬(鎮(zhèn)級組織比賽)

          1、唱童謠:各小學(xué)、幼兒園選送的`選手現(xiàn)場演唱童謠,由評委進(jìn)行評比。

          2、畫童謠:小學(xué)生們自帶畫具、自選題材進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作,幼兒園小朋友的參展作品可不用現(xiàn)場創(chuàng)作。

          3、編童謠:各學(xué)校、幼兒園可把自行編寫的好記,易背,適合孩子的特點的童謠作品提交給評委,從中選出優(yōu)秀作品,在活動中心展出。

          4、演童謠:鎮(zhèn)中心校將組織鎮(zhèn)優(yōu)秀童謠節(jié)目表演比賽。

          5、展童謠:各學(xué)校要把有意義的童謠,融入到一個個生動的卡通形象里做成展板,評委對板面進(jìn)行評比。

          第三階段:20xx年11月下旬—12月(組織參加區(qū)評比)

          20xx年11月下旬—12月,鎮(zhèn)的優(yōu)秀童謠傳唱成果將參加區(qū)比賽。評比分兩項:1學(xué)童謠、畫童謠、編童謠成果展(以展板呈現(xiàn));2誦童謠、唱童謠、演童謠成果展(以舞臺表演的呈現(xiàn))

          三、要求

          1、高度重視。各校要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心制定活動方案,采取有力措施,將優(yōu)秀童謠傳唱活動廣泛開展。

          2、精心組織。各學(xué)校要結(jié)合實施方案,組織廣大學(xué)生把童謠傳唱活動有聲有色地開展起來。要充分發(fā)揮少先隊作用,開展團(tuán)隊活動,引導(dǎo)少先隊員傳唱優(yōu)秀童謠。要注重發(fā)揮“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點學(xué)校的示范帶頭作用和鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮開展活動的優(yōu)勢,廣泛開展各類傳唱活動,努力擴(kuò)大優(yōu)秀童傳唱活動的覆蓋面和影響力。

          3、務(wù)求實效。各學(xué)校、幼兒園要吧活動落到實處,要把童謠傳唱活動納入校園文化建設(shè)之中,力求活動取得實效。各;顒又兴幾⒁馐占4娓鞣N資料,及時存檔。

        【活動計劃】相關(guān)文章:

        活動計劃系列活動計劃09-21

        活動的計劃06-08

        活動計劃和活動方案01-03

        寒假活動計劃06-30

        培訓(xùn)活動計劃08-10

        工會活動計劃11-14

        教研活動計劃11-14

        讀書活動計劃11-07

        活動計劃范文11-26

        開業(yè)活動計劃02-04

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