行動計劃范文20篇
時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的行動計劃20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
行動計劃1
一、工作目標(biāo)
在鎮(zhèn)范圍內(nèi)，集中開展環(huán)境空氣質(zhì)量專項整治行動，加強建筑施工、揚塵管理，加強路面揚塵管理。禁止在禁燃區(qū)內(nèi)燃燒秸稈、垃圾。進一步改善城市環(huán)境空氣質(zhì)量，確保年環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良率達到96%。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
城市環(huán)境空氣質(zhì)量專項整治行動由鎮(zhèn)創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各相關(guān)人員參與，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)專項行動的.具體組織實施。
三、工作安排
�。ㄒ唬⿻r間安排
1、調(diào)查摸底階段（20xx年1月）
對影響空氣質(zhì)量因素進行調(diào)查摸底，并制定專項整治行動計劃實施方案。
2、集中整治階段（20xx年2月—8月）
開展集中整治行動，在本階段整治效果應(yīng)滿足創(chuàng)模驗收需要。
3、鞏固提高階段（20xx年9月以后）
建立長效管理機制，鞏固集中整治成果。
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領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要詳細摸排可能影響環(huán)境質(zhì)量的因素，制定專項整治行動計劃實施方案并組織實施。進一步落實責(zé)任、增添措施，針對群眾反映強烈的施工揚塵等問題予以重點整治，切實解決問題，務(wù)求工作實效。
行動計劃2
成立了交通局百日安全生產(chǎn)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由石俊遠擔(dān)任，副組長由何勇副局長擔(dān)任，系統(tǒng)各部門負責(zé)人為成員。
以水上交通運輸、道路交通運輸、交通在建工程、民爆物品、汽車站等領(lǐng)域作為督查范圍。以安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書的完成情況；貫徹執(zhí)行國家、省、州、縣關(guān)于交通行業(yè)和領(lǐng)域開展隱患排查和治理工作情況；重大安全隱患治理情況及隱患整改措施、責(zé)任人、整改時間、 整改資金、隱患治理工作預(yù)案執(zhí)行情況；開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動“回頭看”再檢查工作的部署和落實情況；今年確保安全生產(chǎn)的.各項安全措施、責(zé)任的落實情況；檢查隱患排查治理，交通運輸超限、超負荷運行的源頭治理工作情況；突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援預(yù)案、救援隊伍、救援物資等組織及落實情況；各下屬工作部門安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任、企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實情況作為督查內(nèi)容。同時分三個階段進行落實。
在系統(tǒng)內(nèi)部層層實行百日督查宣傳活動，同時會同上級部門安全生產(chǎn)工作宣傳組下各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行交通安全生產(chǎn)宣傳。
行動計劃3
一、評估內(nèi)容
（一）貫徹落實《醫(yī)院感染管理辦法》的.情況。包括本單位感染管理組織體系建設(shè)、人力資源配置、院感專職人員及人才梯隊建設(shè)情況等；院感管理委員會、感染管理科、臨床感染管理小組三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成情況；
�。ǘ┴瀼芈鋵崱妒♂t(yī)院感染管理專職人員管理辦法（試行）》情況。包括本單位專兼職人員持證上崗、專業(yè)技術(shù)水平和素質(zhì)能力培養(yǎng)、繼續(xù)教育培訓(xùn)及院感管理專業(yè)人才培養(yǎng)、院感“三基本”培訓(xùn)學(xué)習(xí)（含全員院感“三基本”理論知識學(xué)習(xí)、理論及操作考試、知識宣傳普及和日常工作實際落實）等情況。
�。ㄈ┰焊谢A(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理情況。包括本單位消毒供應(yīng)中心、手術(shù)室、產(chǎn)房、口腔科、醫(yī)療廢物暫存地等重點科室規(guī)范化建設(shè)布局、工作流程、安全管理情況及各重點科室手衛(wèi)生設(shè)施配備，規(guī)范化使用情況。
�。ㄋ模┽t(yī)院感染基礎(chǔ)管理、重點部門和重點環(huán)節(jié)管理情況。包括本單位醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性、醫(yī)療器械的消毒滅菌、無菌操作技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防與隔離、外來器械、消毒器械、一次性使用器械規(guī)范化管理及醫(yī)療廢物管理等情況。
�。ㄎ澹┒嘀啬退幘t(yī)院感染預(yù)防與控制情況。包括本單位多重耐藥菌管理部門建設(shè)、多重耐藥菌部門預(yù)警機制及監(jiān)測工作、臨床抗菌藥物的合理應(yīng)用、微生物實驗室能力建設(shè)等情況。
�。┽t(yī)院感染監(jiān)控體系建設(shè)情況。包括本單位醫(yī)院感染基礎(chǔ)監(jiān)測如：壓力蒸汽滅菌檢測、消毒滅菌劑檢測、手衛(wèi)生監(jiān)測、重點科室環(huán)境監(jiān)測、紫外線強度檢測等情況。
�。ㄆ撸┽t(yī)院感染信息化建設(shè)情況。包括本單位院感管理信息系統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)管理、醫(yī)院感染實時監(jiān)控、風(fēng)險評估和風(fēng)險預(yù)警、院感相關(guān)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析情況。
�。ò耍┍締挝辉焊泄ぷ骷八牬逍l(wèi)生室院感工作督導(dǎo)考核情況。
二、評估方法
自評與現(xiàn)場評估相結(jié)合的方法。評估內(nèi)容可參考《市預(yù)防與控制醫(yī)院感染實施方案(20xx-20xx)》。
三、工作要求
（一）我縣各級醫(yī)療機構(gòu)按本通知要求，均須認真組織開展自評，形成書面自評報告。并請各級醫(yī)療機構(gòu)填寫20xx—20xx年醫(yī)院感染管理主要工作指標(biāo)數(shù)據(jù)（見附件）。以上材料于20xx年4月4日前報我委醫(yī)政股。
�。ǘ┛h衛(wèi)生計生委將于4月份起對我縣各級各類醫(yī)療機構(gòu)開展現(xiàn)場評估，市衛(wèi)生計生委選擇部分縣市區(qū)和醫(yī)療機構(gòu)開展現(xiàn)場評估。同時，根據(jù)縣衛(wèi)生計生委《開展縣級醫(yī)院和基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院感染管理專項督導(dǎo)的實施方案》（衛(wèi)﹝20xx﹞129號），對我縣各基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院感染管理工作情況進行督導(dǎo)。
行動計劃4
放對了地方是天才，人放錯了地方就是垃圾
大學(xué)生中普遍存在的對自身職業(yè)規(guī)劃的盲點，導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)過程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示，有近四成的人對自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的，但是當(dāng)把這種規(guī)劃分解后，他們的選擇就沒有這么樂觀了：僅有12%的人了解自己的個性、興趣和能力;18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢與劣勢;清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出，大學(xué)生在對自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象，進一步表明大學(xué)生們對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認識，只知道概念，缺少實際的實施。
不管你是剛剛邁進大學(xué)校門的新生，抑或是正在奔忙于各種招聘會的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標(biāo)，并進而做出相應(yīng)的努力，都是勢在必行的.正是源于此，“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個理念是具有積極意義的
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容:
一年級為試探期:要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)�；顒�,增加交流技巧,但不要盲目地參加。
二年級為定向期:應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動。
四年級為分化期:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，要自我進行發(fā)展定位，根據(jù)自己的能力，設(shè)計適合自己的目標(biāo)，在長短不同時期要有個不同的.計劃，否則只是空想，不現(xiàn)實的。在設(shè)計過程中要以自己為主，不要自以為是，同時要參閱專家的意見，讓設(shè)計切合實際，可操作性強，最好借助正規(guī)的專業(yè)機構(gòu)。
總之，科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個大學(xué)生就業(yè)的必要工作，也是每一個大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展過程中的必然要求。我們每一個人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃
步驟1.先開始編織美夢，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗的。我要問你一個問題："如果你知道不可能失敗，你想要得到什么;如果你百分之百相信會成功，你會采取什么行動?"現(xiàn)在，請坐下來，拿一張紙和一支筆，動手寫下你的心愿。在你寫的時候，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達成，就是盡量寫。
步驟2.審視你所寫的，預(yù)期希望達成的時限。你希望何時達成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標(biāo)，沒時限的只能叫夢想。
步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來。現(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因為追求目標(biāo)的動機比目標(biāo)本身更能激勵我們。
步驟4.核對你所列的四個目標(biāo)，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。(1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果，說出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項目;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權(quán)，而非任人左右;(5)是否對社會有利。
步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進行一個計劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
步驟6.當(dāng)你做完這一切，請你回顧過去，有哪些你所列的資源會運用得很純熟�；仡欉^去找出你認為最成功的兩三次經(jīng)驗，仔細想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請記下這個特別的原因。
步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請你寫下要達成目標(biāo)本身所具有的條件。
步驟8.寫下你不能馬上達成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個性開始，是什么原因妨礙你的前進?要達成目標(biāo)，你得采取什么做法呢?如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計未來計劃的參考。
步驟9.現(xiàn)在請你針對自己那四個重要目標(biāo)，訂出實現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了，從你的目標(biāo)往回訂步驟，并且自問，我第一步該如何做，才會成功?是什么妨礙了我，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠。
步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人，簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個人都會提供你一些能達成目標(biāo)的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點下記下他的名字。
回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。
步驟11.使目標(biāo)多樣化且有整體意義。
步驟12.為自己創(chuàng)造一個適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。
步驟13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
步驟14.列一張表，寫下過去曾是你的目標(biāo)而目前已實現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激。
行動計劃5
各位領(lǐng)導(dǎo)：
縣教育局實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》工作，可概括為“四有”、“三抓”、“兩個收獲”。簡要匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 做到“四有”
一有組織機構(gòu)，成立了由局長任組長，黨委書記和教育督導(dǎo)室主任任副組長，吸收辦公室、人事、計財、教育等股室和電教中心負責(zé)同志為成員的縣教育局“落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，研究制定了《教育局落實〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要〉實施方案》。
二有年度計劃，每年初領(lǐng)導(dǎo)小組都要議定當(dāng)年《教育局落實〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要〉實施方案》年度工作計劃，年底進行工作總結(jié)。
三有檢查指導(dǎo)，在一年四次的中小學(xué)工作檢查中，對未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施工作，和其他工作同安排、同檢查，同指導(dǎo)、同要求；基層中小學(xué)此因高度重視，常抓不懈。
四有學(xué)年考評，將各中小學(xué)落實〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要〉實施方案》年度工作，納入學(xué)校校長工作業(yè)績和學(xué)校工作考評之中，引起高度重視，調(diào)動了工作積極性。
二、精心實施 做到“三抓”
一抓重點人群。教育部門是《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施的牽頭單位；在我縣，未成年人的主體是在校中小學(xué)生：116所中小學(xué)，12164名小學(xué)生，8181名初中生，2820名高中生，全縣23165名中小學(xué)生是教育局落實《綱要》的重點人群。
二抓四大主力行動。教育局將《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計劃細化為宣傳行動、教育行動、參與行動和興趣行動；一是宣傳行動：借“月”（一年一度的“科技之春”宣傳月活動）宣傳和借“節(jié)”（每年秋季的中小學(xué)“校園科技節(jié)”）宣傳，一春一秋，各有側(cè)重：科普教育和科技創(chuàng)新。二是教育行動：首先積極做好科學(xué)課程教育，突出學(xué)科性，大力培養(yǎng)“動手實驗”能力；小學(xué)的自然課和中學(xué)的理化生課是對學(xué)生進行科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法教育，提高科學(xué)素質(zhì)的重要途徑；其次大力開展“日常生活中的科普知識教育”，突出趣味性，培養(yǎng)“明理會用”能力：預(yù)防煤煙（一氧化碳）中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應(yīng)急處置、教你九招預(yù)防電腦輻射、數(shù)碼相機的保養(yǎng)要領(lǐng)。三是參與行動：大力開展“萬名中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)主題活動”，每年一個主題，去年今年的主題分別為“環(huán)保節(jié)能”和“低碳生活”，小學(xué)生以學(xué)為主，中學(xué)生學(xué)用兼顧。四是興趣行動：各中小學(xué)組建科技興趣小組172個，開展融科學(xué)性、思想性、趣味性于一體的`科技興趣活動。
三抓三大基礎(chǔ)工程：師資工程、教材工程和設(shè)施工程。一是師資工程。以全縣各中小學(xué)68名科技輔導(dǎo)員為主體，聘請我縣的科普愛好者對其進行了“科幻繪畫創(chuàng)作”、“全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀”、“青少年科技創(chuàng)新活動的指導(dǎo)”、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓(xùn)。二是教材工程，校本教材研發(fā)中，突出了科普教材的研發(fā)、編寫力度，形成了絕學(xué)各校特色的科普校本教材。三是設(shè)施工程，中小學(xué)實驗室，微機室和科技室是青少年從事科技活動的重要場所，一是用好用活，二是加強場所建設(shè)。
三、成效明顯 兩個收獲
一是在廣大青少年學(xué)生中普及了科學(xué)知識，傳播了科學(xué)思想，弘揚了科學(xué)精神，提高了科學(xué)素質(zhì)。
二是培養(yǎng)了人才，鍛煉了隊伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學(xué)生王佳、李偉、高尚等27名學(xué)生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎；昭仁中學(xué)學(xué)生孟輝、楊燕、馮軍等95學(xué)生的作品推薦參加省市科技創(chuàng)新大賽，或鼓勵獎；彭公中學(xué)、洪家中學(xué)、丁家中學(xué)和昭仁中心校等29所中小學(xué)121名學(xué)生參加省市科技七巧板比賽獲得獎勵。
行動計劃6
市民整體創(chuàng)業(yè)活動率已從20xx年的7.4%提高到20xx年的12.6%
中工網(wǎng)訊 上海市近日發(fā)布《鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)專項行動計劃（20xx-20xx年）》。該計劃緊緊圍繞國家鼓勵“雙創(chuàng)”的戰(zhàn)略部署，聚焦新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形勢變化、矛盾變化，明確了今后一段時期上海促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措。
據(jù)悉，20xx年至20xx年，上海已連續(xù)3輪實施鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)3年行動計劃，累計幫扶引領(lǐng)成功創(chuàng)業(yè)10.6萬人，帶動就業(yè)82.5萬人。“政府激勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)”的工作機制和良好氛圍初步形成，市民整體創(chuàng)業(yè)活動率從20xx年的7.4%提高到了20xx年的12.6%。為確保創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)成效更顯著、工作更可持續(xù)、更有利于目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)和考量，新一輪行動計劃的實施周期延長至5年。
新一輪行動計劃緊扣繼承與創(chuàng)新結(jié)合、降本與提質(zhì)并重、普惠與精準(zhǔn)兼顧、政府和社會協(xié)同的4個原則，明確了多個目標(biāo)。在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)方面，提出未來5年全市幫扶引領(lǐng)成功創(chuàng)業(yè)5萬人，成立3年以內(nèi)的初創(chuàng)組織每年創(chuàng)造就業(yè)崗位不低于30萬個。在創(chuàng)業(yè)活躍度方面，提出本市居民創(chuàng)業(yè)活動率要保持在12%以上的較為活躍的水平。在發(fā)展創(chuàng)業(yè)載體方面，市、區(qū)兩級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地要超過300家。
新一輪行動計劃力求“全程覆蓋”，圍繞創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、企業(yè)創(chuàng)辦、企業(yè)初創(chuàng)、企業(yè)發(fā)展的全過程，提出加強創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、提升創(chuàng)辦企業(yè)的便利化程度、實施更加普惠的創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)政策、促進創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展等舉措，構(gòu)建了覆蓋創(chuàng)業(yè)全生命周期的政策扶持鏈。同時，堅持“重點聚焦”，針對緩解融資難的需要，提出了拓展多層次創(chuàng)業(yè)融資渠道的舉措；針對提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的'需要，提出激勵包括臺港澳在內(nèi)的各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)舉措；針對優(yōu)化營商環(huán)境的需要，提出推進精準(zhǔn)高效創(chuàng)業(yè)服務(wù)的舉措；針對激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力的需要，提出營造更加開放包容的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍的舉措。
在新一輪行動計劃的一攬子政策體系中，完善創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和貼息政策合并、完善初創(chuàng)期創(chuàng)業(yè)組織社會保險費補貼政策、完善創(chuàng)業(yè)場地房租補貼政策和創(chuàng)新推出首次創(chuàng)業(yè)一次性補貼政策等4項創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)政策，被視為突出亮點。
行動計劃7
20xx年2月8日上午，國家衛(wèi)生計生委召開“進一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃”情況說明發(fā)布會，國家衛(wèi)生計生委醫(yī)政醫(yī)管局副局長焦雅輝介紹了20xx年改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃的工作重點。20xx年將在以城市三級醫(yī)院為重點的.各級各類醫(yī)療機構(gòu)，繼續(xù)貫徹落實“行動計劃”，并確定了以下11項重點工作：
一、科學(xué)實施預(yù)約診療，逐步擴大實名制預(yù)約診療試點，探索開展檢查檢驗集中預(yù)約。
二、加強醫(yī)療資源調(diào)配，根據(jù)就診情況，靈活調(diào)配機構(gòu)門診、住院、藥房等醫(yī)療資源。
三、推行日間醫(yī)療服務(wù)，加強日間手術(shù)精細化管理，探索開展其他日間醫(yī)療服務(wù)。
四、持續(xù)提升醫(yī)療質(zhì)量，落實《醫(yī)療質(zhì)量管理辦法》，重點做好分級診療醫(yī)療質(zhì)量連續(xù)化管理，并加強臨床科室和醫(yī)技科室醫(yī)院感染管理。
五、推進臨床路徑管理，進一步提高臨床路徑管理覆蓋面，充分發(fā)揮臨床路徑作為醫(yī)療質(zhì)量控制與管理工具的作用。
六、創(chuàng)新急診急救服務(wù)，鼓勵探索胸痛中心、卒中中心等多學(xué)科診療模式。
七、充分利用信息手段，提供信息查詢與推送、信息化結(jié)算支付服務(wù)，搭建雙向轉(zhuǎn)診信息平臺，保證分級診療服務(wù)的連續(xù)性。
八、深入推進優(yōu)質(zhì)護理，進一步擴大優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)覆蓋面，落實責(zé)任制整體護理。
九、加強藥事管理和藥師隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變藥學(xué)服務(wù)模式。
十、發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢，探索建立中醫(yī)綜合治療等模式，滿足患者中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)需求。
十一、加強診區(qū)安全與患者隱私保護，為醫(yī)患雙方提供良好診療環(huán)境，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，樹立行業(yè)良好風(fēng)氣。
行動計劃8
各學(xué)校：
為全面落實南京市文明辦關(guān)于《南京市文明餐桌行動計劃》的統(tǒng)一部署，積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費的文明新風(fēng)，經(jīng)研究決定在全區(qū)中小學(xué)食堂組織實施文明餐桌行動。
一、活動主題
粒粒皆辛苦文明近餐桌
二、活動目標(biāo)
以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo)，以學(xué)校餐廳、食堂為重點，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡“文明消費、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的'餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。
三、活動范圍
中小學(xué)校餐廳
四、活動內(nèi)容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉消費習(xí)慣五、實施步驟
1、動員部署階段：重點工作為工作部署，宣傳發(fā)動。
2、組織實施階段：重點任務(wù)是圍繞主題，突出重點開展各項文明餐桌的實踐活動。
1）氛圍營造各學(xué)校要組織相關(guān)的宣傳活動，做到學(xué)生知曉，牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。
2）在學(xué)校餐廳張貼文明用語，利用多媒體進行厲行節(jié)約，反對浪費的宣傳。
3）利用班隊會、學(xué)生征文、自制小報等活動對學(xué)生進行節(jié)約是美德的思想教育。
3、總結(jié)階段，各學(xué)校要及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用。作好資料保存的工作。
行動計劃9
救護隊處理瓦斯窒息事故行動計劃、安全措施和攜帶裝備
1、 救護隊接到通知后，應(yīng)以最快速度趕到事故地點，以最短線路進入災(zāi)區(qū)搶救遇險人員。采煤工作面發(fā)生窒息事故時，應(yīng)兩個小隊分別從進、回風(fēng)巷道進入災(zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)進口應(yīng)設(shè)崗哨，禁止未佩帶氧氣呼吸器的人員進入。
2、 救護隊進入災(zāi)區(qū)時，應(yīng)保持原有的通風(fēng)狀況，不得停風(fēng)或反風(fēng)，回風(fēng)通道堵塞引起風(fēng)流逆轉(zhuǎn)時，應(yīng)盡快疏通回風(fēng)通道，恢復(fù)正常通風(fēng)。
3、 進入災(zāi)區(qū)前，必須遠距離切斷通往災(zāi)區(qū)的所有電器設(shè)備電源。
4、 處理瓦斯窒息事故過程中，必須指定專人檢查巷道環(huán)境中的氧氣含量、瓦斯?jié)舛取⒁谎趸紳舛群惋L(fēng)流、風(fēng)量的.變化。發(fā)現(xiàn)異常，立即向指揮員報告。
5、 發(fā)現(xiàn)遇險人員立即搶救，能行動的佩帶自救器由救護隊員護送出災(zāi)區(qū)；不能行動的則運出災(zāi)區(qū)；不能自主呼吸的，應(yīng)迅速運至新鮮風(fēng)流處用蘇生器蘇生。如遇險人員過多，一時無法運出時，則就近以風(fēng)障隔成臨時避難所，拆開壓風(fēng)管路或風(fēng)筒供風(fēng)，在災(zāi)區(qū)蘇生，再分批轉(zhuǎn)移到安全地點。
6、 攜帶裝備
淮北救護消防大隊石臺中隊
行動計劃10
告別了充滿回憶的20xx，張開懷抱迎接全新的20xx。20xx，新的一學(xué)期又開始了，本社團也應(yīng)有個新氣象（新氣象即新活動新計劃）。在這新的學(xué)期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環(huán)保協(xié)會更加的發(fā)展；讓“環(huán)協(xié)”這支接力棒在我們的手中閃閃發(fā)光；讓環(huán)保知識及環(huán)保觀念真正的深入人心且在每個人的心里都埋下一顆種子，讓其生根發(fā)芽開花。20xx，讓我們用熱情與努力去收獲豐碩的果實吧。我們衷心的希望環(huán)保社團這只雄鷹能夠在懷化醫(yī)專這片藍天里展翅翱翔；希望每個人都愛上這個普通卻意義重大家庭（環(huán)保協(xié)會），愛上大自然——我們這個美麗的家。
我們這個學(xué)期的工作主要就是計劃開展些什么活動和怎樣才能更好的配合社團部的工作。
我們本學(xué)期想多多開展活動，希望在活動過程中將環(huán)保知識更廣泛的讓大家知道。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點一點將我們覆蓋，讓我們的環(huán)境越來越美好。
多活動的開展不僅可以很好的傳播環(huán)保知識還可以使本社團成員之間更加具有凝聚力，是一個兩全其美的好方法。古人云：“修身齊家方能治國平天下”。如果一個小家都不團結(jié)，沒有凝聚力何談治國，更別說平天下了。同樣的道理，如果一個社團的成員不團結(jié)不齊心，又怎么能搞好協(xié)會這個家，美化地球這個家呢？
以下是我們制定的計劃：
�。�1）社團內(nèi)部在每月都力行開展一次小型會議，主要談?wù)勅绾涡麄鳝h(huán)保知識，以及如何使本社團健康良好的發(fā)展。
�。�2）本學(xué)期想不定期的`舉辦觀看環(huán)保電影以及開展環(huán)保講座的活動，目的是使大家對環(huán)保能夠重視起來，認真的了解環(huán)保的重要性。
�。�3）開展一次環(huán)保繪畫展，想通過圖片來宣傳環(huán)保知識，宣傳本社團特色。（如果可行的話）
�。�4）開展環(huán)保征文活動，想通過征文的形式來提高環(huán)保意識。
�。�5）還想舉辦一個“環(huán)境大家愛”萬人簽名活動，目的是讓每個人的內(nèi)心都有一種責(zé)任感，來自覺承擔(dān)這份責(zé)任。
�。�6）還想舉辦一個“環(huán)保知識從小抓”的活動，我們到各個小學(xué)宣傳環(huán)保知識（如果可能的話）。此活動主要的對象是小學(xué)生人群。他們是祖國未來的花朵是祖國的希望。“從小抓起，從小做起”，我們的環(huán)境才會更加的美好，我們的明天才會更加的蔚藍。
20xx，我們已經(jīng)將你的點點滴滴存封在了我們的腦海。不管是歡笑或是淚水；不管是成功或是失��；我們都將銘記，銘記你的一切。成功的地方我們將繼續(xù)發(fā)揚，不足的地方我們會虛心改進�？傊覀兊目谔柺牵骸�20xx，我們沒有最好，只有更好。”
我們相信世上的事情只有你想不到的沒有你做不到的。只要我們肯付出努力，不吝嗇你的汗水，認真的做好每項活動，發(fā)揮本社團特色，做出出色水平。那么，何愁在收獲的季節(jié)里得到的果實比別人的少？何愁在成功的巔峰上沒有你的足跡？
同學(xué)們，讓我們大家一起努力使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使本校的環(huán)境更加舒適迷人吧！
最后還有一項重要的事情就是要配合社團部的各項工作，特別是在社團部舉行的大型活動期間，努力展現(xiàn)“環(huán)協(xié)”風(fēng)采，真誠地為大家服務(wù)！在此希望醫(yī)專各個社團能夠越來越好。
行動計劃11
交匯點訊 9日，淮安召開新聞發(fā)布會，對外公布《創(chuàng)富淮安”三年行動計劃（20xx—20xx年）》�！队媱潯吠ㄟ^實施“萬企送崗就業(yè)工程”“萬鳳還巢創(chuàng)業(yè)工程”“萬人創(chuàng)新創(chuàng)富工程”“萬匠培育強基工程”“四萬工程”，讓企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者得實惠，激發(fā)全社會創(chuàng)新動力、創(chuàng)業(yè)活力、創(chuàng)富能力，實現(xiàn)百姓就業(yè)更充分和居民收入快速增長。
淮安市人社局副局長張峰介紹說，為調(diào)動企業(yè)吸納各類群體就業(yè)的積極性，《計劃》采取了一系列讓企業(yè)得實惠的政策手段：穩(wěn)崗補貼政策，對不裁員、少裁員的，按該企業(yè)及其職工上年度實際繳納失業(yè)保險費總額的50%給予穩(wěn)崗補貼。降低失業(yè)保險費率，失業(yè)保險費率降至1。5%。其中困難企業(yè)暫時無力繳納社會保險費的，可緩繳除基本醫(yī)療保險費之外的社會保險費，緩繳期最長6個月。社保補貼政策，用人單位吸納就業(yè)困難人員或高校畢業(yè)生等重點就業(yè)群體就業(yè)，按實際繳納的社會保險費給予全額補貼，最長3年。企業(yè)貸款政策，勞動密集型和科技型小微企業(yè)貸款最高不超過300萬元，按規(guī)定享受利息補貼。
《計劃》提出，每年建設(shè)5個技能大師工作室、每年評選10名企業(yè)首席技師，獲選技能大師工作室領(lǐng)辦人給予其一次性1萬元崗位津貼和4萬元工作室建設(shè)經(jīng)費，獲選企業(yè)首席技師給與其一次性經(jīng)費補貼4000元。
在高校畢業(yè)生引進上，《計劃》也出臺了一系列優(yōu)惠政策。對“雙一流”高校研究生和緊缺專業(yè)優(yōu)秀本科生，直接面試選聘；對報考江蘇省選調(diào)生進入組織考察未錄用人員，通過面談，雙向選擇選聘。
通過這一系列政策，到20xx年，全市確保實現(xiàn)新增城鎮(zhèn)就業(yè)24萬人以上，全市90%以上的.企業(yè)實現(xiàn)階段性零缺工，扶持農(nóng)村勞動力自主創(chuàng)業(yè)1。5萬人，培養(yǎng)年銷售超億元的“科技企業(yè)家”100名左右、其他科技企業(yè)家不少于400名，引進創(chuàng)富科技人才2400名，每年至少引進50名留學(xué)回國人員來淮創(chuàng)業(yè)，每年新增高技能人才1萬名以上。
行動計劃12
20xx年8月22日至8月23日，我參加了閔行區(qū)《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》的培訓(xùn)，深有感觸。通過這次培訓(xùn)，我深深感受到我區(qū)對學(xué)前教育的高度重視，把學(xué)前教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出了加強醫(yī)教結(jié)合，促進幼兒健康發(fā)展，促進學(xué)前教育規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展，有效緩解“入園難”問題，不斷滿足人民群眾對學(xué)前教育的需求，促進幼兒身心發(fā)展、快樂成長，建立科學(xué)發(fā)展的學(xué)前教育體制。
作為園長，我個人認為《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》將學(xué)前教育的重要性提升到國家教育發(fā)展戰(zhàn)略的高度來認識，不但提出了未來3年我市學(xué)前教育發(fā)展的具體目標(biāo)，而且明確指出“學(xué)前教育對幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義”，因此，我們要“遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂健康成長。要達到這一目標(biāo)，幼兒教師的專業(yè)水平是關(guān)鍵因素，因為幼兒園教師作為教育實踐者，直接決定教育的效果。我園教師的專業(yè)水平發(fā)展不平衡，部分教師專業(yè)水平偏低。雖然教育觀念日趨科學(xué)化，但這些教育觀念在教育實踐中尚未得到充分體現(xiàn)，在各領(lǐng)域教育、家園合作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、個別指導(dǎo)、評價等方面的具體行動策略還有待于不斷完善�？梢哉f，我園教師的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》對幼兒園教師專業(yè)發(fā)展水平的要求還相差很遠。推進幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。我們堅持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質(zhì)，就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強有力的保障。目前我園青年教師在教師隊伍中所占的.比例日益提高。通過園本培訓(xùn)、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來，已成為我園師資隊伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。我們應(yīng)本著思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學(xué)研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此，我們幼兒園教師要想真正擔(dān)負起《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》所賦予的責(zé)任，需要不斷提高自身的專業(yè)能力。為此，我園將通過各種途徑來提高教師的專業(yè)水平。
首先，最重要的是學(xué)習(xí)。我們充分調(diào)動教師提高自身教育素養(yǎng)，掌握操作技能的主動性、創(chuàng)造性，幫助教師懂得作為幼兒教師，除了以自身積極的情感、全身心的投入來吸引幼兒主動學(xué)習(xí)之外，還需要不斷開拓自己的知識面，樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。我們組織教師依據(jù)幼兒的發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)自身的需要和特長，制定自我發(fā)展計劃。鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修，使教師自身發(fā)展目標(biāo)與幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)融為一體。我們要針對幼兒師資情況制定詳細的師訓(xùn)計劃，實施開展各類自我培訓(xùn)活動，優(yōu)化教師成長環(huán)境。對新教師，我們采用師徒結(jié)對幫帶的形式幫助，使其以最佳的狀態(tài)步入軌道;對兩年以上教齡的教師，我們通過針對性的帶教，使她們在教育教學(xué)上逐步形成自己鮮明的特色。
其次，作為一名園長，對于當(dāng)什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應(yīng)具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習(xí)中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。
再次，幼兒園教育科學(xué)發(fā)展，說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂的成長。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要以進一步深化幼兒園課程改革為抓手，強化細節(jié)管理，在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度，讓每一個幼兒實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。如在生活課程中，讓幼兒園自主參與，成為生活的主人，培養(yǎng)他們自理生活能力;在學(xué)習(xí)課程中，通過師幼互動、幼幼互動，引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展、探索;在游戲活動中，放手讓每一個孩子操作，保證給孩子提供充足的游戲時間和游戲材料。教師置身孩子游戲中，當(dāng)好組織者、引導(dǎo)者，使他們個性得到發(fā)展、智慧得到張揚。同時，無論生活課程，還是學(xué)習(xí)課程、游戲課程，均應(yīng)在促進孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時，關(guān)注孩子的心理發(fā)展?fàn)顩r，針對活動中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙，進行必要的心理干預(yù)，加強溝通交流，促進他們健康成長。
通過這次培訓(xùn)以后，我會將《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》的精神落實到各項工作中去，準(zhǔn)確把握《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》的主要精神，把學(xué)習(xí)貫徹《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，推動我園各項工作的科學(xué)發(fā)展。抓住機遇、加快發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)水平，更好地為幼兒和家長服務(wù)，爭創(chuàng)人民滿意的幼兒園。
金XX
行動計劃13
我從事教育工作十幾個年頭，在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，作為一線教師，就應(yīng)時時鍛煉自我，讓自我盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。電腦現(xiàn)已被運用到教學(xué)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的潛力，我深知自我在這個方面有很大缺陷。因此我為自我制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：向具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的教師發(fā)展、努力。
一、總目標(biāo)：
1、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具備良好的師德，構(gòu)成高尚的人格有一顆進取的心。
2、我要認真學(xué)習(xí)閱覽理論書籍，為實施新課改實驗的深入開展尋找理論基礎(chǔ)，取長補短，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
3、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握包保學(xué)科的學(xué)科特點，認真鉆研教材，研究教法，使教師教的最優(yōu)花落實到學(xué)的最優(yōu)化，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。
4、在教學(xué)實踐中探索、反思、及時記錄、小結(jié)。具備必須的教學(xué)科研潛力。
5、用心參加校本培訓(xùn)活動，提升個人素質(zhì)。
6、促進信息技術(shù)的整合、能夠獨立制作教學(xué)課件。
7、尊重學(xué)生、賞識學(xué)生，建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。
二、具體措施
1、用心投身于學(xué)校教師論壇活動中
全面推進素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進素質(zhì)教育的過程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。我校的教育論壇已開展得如火如荼，為改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量，我要用心投身于學(xué)校教師論壇活動中。
2、提高自身素質(zhì)，堅持參加學(xué)歷提高的學(xué)習(xí)
新課程的實施，教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加學(xué)習(xí)，以主人翁的'心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會動手制作課件。
電腦現(xiàn)已被運用到教學(xué)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的潛力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。
4、一學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文
作為一線教師，就應(yīng)時時鍛煉自我，讓自我盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃。
5、做好課后小結(jié)、寫好教學(xué)反思，努力使自我業(yè)務(wù)水平再上新臺階。知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，使知識不斷積累，思想才能與時俱進。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們持續(xù)一種用心探究的心態(tài)，也會讓自我觀察研究自我的教學(xué)，對自我和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自我專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常寫教學(xué)反思能夠使自我業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
行動計劃14
提高員工的工作績效，促成企業(yè)的健康發(fā)展，應(yīng)當(dāng)從以下四個方面對員工進行管理。
（一）知人——對員工進行客觀的素質(zhì)能力評價（知其所長）
1、建立一套科學(xué)先進的測評體系，該體系應(yīng)當(dāng)包括學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)技術(shù)任職資格、民主評議、領(lǐng)導(dǎo)認定、任務(wù)完成度以及其他一些具體的測評指標(biāo)。
2、賽馬不相馬。這是很多國內(nèi)著名企業(yè)比如海爾、聯(lián)想所堅持的人才觀。伯樂僅靠相馬發(fā)家致富的時代也一去不返了，“是騾子是馬，拉出來溜溜”。既然要賽馬，就要為他們提供賽馬場，也就是要為人才提供一定的崗位，看他們在實際工作中的能力高低、業(yè)績好壞。同時還要為他們劃出跑道，也就是要為他們制訂游戲規(guī)則，讓他們在制度、規(guī)定和文化的約束下通過公平正當(dāng)?shù)母偁庍M行競賽，并從中挑選出適合企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才。
通過能力素質(zhì)測評，對每一名員工作出客觀公正的評價，掌握他們每個人的長處和短處，為下一步善任的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
（二）善任——追求高度的人崗匹配（用其所長）
1、分類管理，雙軌發(fā)展。人的個性多種多樣，有指揮型、關(guān)系型、智力型和工兵型等類別，不同的個性需要有不同的管理方式。同樣，對于高層管理者、中層管理者和普通的員工也需要分類指導(dǎo)、分類管理。對煙草行業(yè)來講，正式職工、聘用員工和臨時工也都需要采取不同的管理手段來管理。雙軌發(fā)展，就是要實行行政職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)的雙軌運行，為每一種類別的人員提供發(fā)展的空間，打通成才渠道。
2、定編定員，科學(xué)設(shè)崗。定編定員，就是要把不合格的富余人員分流出去，讓員工保持壓力和活力，進一步提高工作效率；科學(xué)設(shè)崗，就是要通過對工作任務(wù)的深入研究，制訂科學(xué)的工作流程，設(shè)置合理的工作崗位，搞好每個崗位之間的業(yè)務(wù)銜接，提高崗位設(shè)置的科學(xué)化。
3、明確職責(zé)，發(fā)揮專長。通過制定科學(xué)的崗位說明書，詳細說明每個崗位的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、目標(biāo)要求以及所需人才的素質(zhì)能力要求，將崗位責(zé)任進一步明晰化，充分發(fā)揮每位員工的特長，促進崗位目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
（三）激勵——采取科學(xué)的激勵手段（促長發(fā)揮）
構(gòu)建科學(xué)先進的激勵機制，對于提高員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造力是極其重要的。沒有一套健全的激勵措施，沒有獎罰分明，工作績效的提高將會成為企業(yè)管理者的一廂情愿。
1、激勵的主要方式。激勵方式主要分為物質(zhì)激勵和精神激勵。物質(zhì)激勵包括薪酬分配、職務(wù)晉升、勞保福利等，精神激勵包括企業(yè)文化、情感溝通、榜樣示范、期望激勵、贊美激勵等。薪酬分配、職務(wù)晉升激勵是當(dāng)前應(yīng)用最為普遍的。這就需要切實加強績效管理，從績效目標(biāo)的制訂、過程的指揮、協(xié)調(diào)、溝通，績效考核的實施的落實幾個環(huán)節(jié)加強管理，最終落實績效報酬。只有加強績效管理，嚴(yán)格公正地進行績效考核，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷促進績效的提升，才是其根本的目的`。從這個意義上來說，企業(yè)管理者和績效考核人員應(yīng)當(dāng)是員工的“績效伙伴”，而不是“監(jiān)令官”。要把素質(zhì)能力培訓(xùn)與業(yè)績水平結(jié)合起來，綜合評判員工的能力，作為職務(wù)晉升激勵手段的主要參考依據(jù)，這樣的人才選擇才是最科學(xué)、最先進的方式。
（四）培訓(xùn)——構(gòu)建長效的培訓(xùn)機制（促長更長）
員工素質(zhì)能力的提升和主觀能動性的發(fā)揮都需要企業(yè)加強教育培訓(xùn)，關(guān)鍵是要構(gòu)建教育培訓(xùn)的長效機制。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是確保企業(yè)長遠發(fā)展的必由之路。這就要求企業(yè)管理者要高度重視企業(yè)的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，要舍得花費人力、物力、財務(wù)來促進員工素質(zhì)能力的提升。最為關(guān)鍵是要積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)文化，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進員工學(xué)習(xí)的主動性。
加強教育培訓(xùn)不僅是要提高員工的業(yè)務(wù)技能，更新知識結(jié)構(gòu)，更為重要的是要培訓(xùn)員工三個方面的意識和能力。一是培育責(zé)任意識。責(zé)任是一種品格、一種追求，沒有對崗位工作和企業(yè)發(fā)展的高度的責(zé)任感，就不會有良好的工作績效表現(xiàn)。二是要培育創(chuàng)新思維的能力。通過教育培訓(xùn)，引導(dǎo)員工勤于思考、關(guān)于鉆研、積極思維，不斷突破習(xí)慣性思維方式，進一步增強創(chuàng)新能力。三是要培育卓越精神。沒有要做就做最好，要干就要爭創(chuàng)一流的卓越精神，就不會有一流的工作作風(fēng)和工作業(yè)績。
企業(yè)管理者要通過對人才隊伍的科學(xué)管理，知人善任，用人所長，附之以科學(xué)的激勵方式和長效的教育培訓(xùn)，不斷提高員工的績效水平，滿足員工價值自我實現(xiàn)的需要，促進企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展，打造一個注重學(xué)習(xí)、充滿活力、員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展河蟹一致的常青企業(yè)。
行動計劃15
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持以鄧小平教育理論為指針，解放思想，實事求是，努力以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造全體教職員工，為全面推進素質(zhì)教育提供有力的思想與職業(yè)道德保證。
二、主題詞
讓每個教師有提高，讓每個學(xué)生有進步，學(xué)校年年有發(fā)展。
三、目標(biāo)
堅持以鄧小平同志的教育思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，弘揚高尚師德，營造和諧、向上的良好氛圍，創(chuàng)建文明校風(fēng)，推進素質(zhì)教育。
1、在建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷犖�、德高業(yè)精的教師隊伍上有新的提高。
2、在切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量上有新的突破。
3、在創(chuàng)建良好校風(fēng)，營造和諧文明的氛圍，爭創(chuàng)精神文明方面，邁上新的臺階。
4、在全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力方面有新的實效。
四、內(nèi)容
1、繼續(xù)開展“讓每個教師有提高，讓每個學(xué)生有進步”的主題教育活動。
�。�1）收視“名師講壇”，學(xué)習(xí)教師師德先進典型，是先進事跡、先進思想深入人心。
�。�2）學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論，領(lǐng)會全教會、市教會精神，了解素質(zhì)教育的內(nèi)涵、重點和核心，增強實施素質(zhì)教育的使命感、緊迫感，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀。
（3）進行素質(zhì)教育的`實踐探索活動，在教育理論大學(xué)習(xí)、大討論的基礎(chǔ)上，用理論指導(dǎo)實踐進行探索，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。
2、開展“學(xué)習(xí)新知四，樹立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績”主題教育活動，弘揚“把愛心獻給學(xué)生，把青春獻給事業(yè)，把真誠獻給同事”、“敬業(yè)愛生，教書育人”的師德風(fēng)范。
�。�1）開展“學(xué)習(xí)新知識，提高理論水平和業(yè)務(wù)水平”的活動，為實施素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
（2）組織“學(xué)習(xí)摘記”展示和學(xué)習(xí)體會交流。
（3）樹立先進典型，評選學(xué)校師德先進教師，組織青年教師師德演講團，大力弘揚先進。完善師德考核機制。
3、完善師德建設(shè)管理機制
（1）進一步完善有黨支部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政組織實施、工會群團組織積極參與的教職工職業(yè)道德建設(shè)管理機制，使“領(lǐng)導(dǎo)、實施、參與”三個管理層次鮮明。
（2）重視過程管理，不斷改進管理模式和策略，使教工師德風(fēng)貌有新的提高。
�。�3）以《教育法》、《教師法》、國家教委下發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學(xué)�！督處熞蝗招袨橐�(guī)范》為依據(jù)，建立本校教職工師德評價指標(biāo)。
�。�4）健全一體化的職業(yè)道德評價網(wǎng)絡(luò)，以教師自評互評相結(jié)合，學(xué)生、家長、社會評相結(jié)合，個體與組室評相結(jié)合，使評價更趨客觀公正。
五、原則和策略
（一）原則
1、堅持方向性原則。堅持鄧小平教育思想，貫徹全教會、市教會精神，實施國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、堅持實踐性原則。師德是教師思想道德在教育教學(xué)實踐中體現(xiàn)出來的言和行，因此師德建設(shè)具有很強的實踐性。
3、堅持前瞻性原則。教育要面向未來，必須具有超前意識，師德教育要學(xué)習(xí)新理論、新知識，進行超前的思想教育和宣傳。
4、堅持程序化原則。師德建設(shè)的重要性，決定了師德考評的程序化，必須認真貫徹縣局工作要求，認真組織實施師德考評工作。
5、堅持主體性原則。作為現(xiàn)代人的教師，有獨立性、能動性和創(chuàng)造性，承認教師的主體性，有能力獨立地選擇適應(yīng)教育改革和發(fā)展的行為，在事業(yè)發(fā)展中以主人翁精神積極、能動地進行工作，創(chuàng)造性地、有效地完成育人任務(wù)。
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1、導(dǎo)向策略：運用目標(biāo)導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、價值導(dǎo)向、示范導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，正確的輿論引導(dǎo)人，引導(dǎo)教職工樹立遠大的職業(yè)理想，崇尚奉獻精神，為人師表，教書育人，管理育人，服務(wù)育人，在事業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)自身價值。
2、激勵策略：通過榜樣激勵、參與激勵、競爭激勵、關(guān)心激勵，以先進事跡激勵人，充分發(fā)揮教職工的主體性，激發(fā)教職工的主人翁精神；開展各種競賽活動，展示教職工才能，激發(fā)上進心；關(guān)心教工，解憂排難，增強凝聚力；把師德教育與教育教學(xué)工作相結(jié)合，階段考核與平時考核相結(jié)合，獎勵與處罰相結(jié)合，物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合，使教職工產(chǎn)生更大的內(nèi)驅(qū)力。
3、制度策略：根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣《師德標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)學(xué)校實際，制定相應(yīng)制度，規(guī)范教職工言行。在崗位聘任、職務(wù)晉升中嚴(yán)格實行師德考核“一票否決制”。
行動計劃16
為深入推進湖北高等學(xué)校章程建設(shè)，加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，根據(jù)《高等教育法》以及《教育部高等學(xué)校章程制定暫行辦法》等相關(guān)規(guī)定，制定本計劃。
一、計劃目標(biāo)
計劃自xx年6月起實施，xx年底完成。到xx年底，73所湖北省屬公辦高等學(xué)校分批完成章程制定和核準(zhǔn)工作。
二、實施步驟
1、xx年10月，完成湖北大學(xué)、三峽大學(xué)、武漢輕工大學(xué)、武漢體育學(xué)院、湖北師范學(xué)院、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所試點高校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。
2、xx年12月，完成武漢科技大學(xué)、長江大學(xué)、江漢大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、湖北汽車工業(yè)學(xué)院、湖北民族學(xué)院、湖北醫(yī)藥學(xué)院、湖北經(jīng)濟學(xué)院等11所本科高校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。
3、xx年4月，完成湖北警官學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、湖北文理學(xué)院、湖北工程學(xué)院、湖北科技學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、湖北理工學(xué)院、湖北第二師范學(xué)院、荊楚理工學(xué)院、武漢商學(xué)院等11所本科高校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。
4、xx年6月，完成鄖陽師范高等�？茖W(xué)校、湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校、湖北幼兒師范高等專科學(xué)校、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院、荊州理工職業(yè)學(xué)院、鄂州職業(yè)大學(xué)等11所高職高專院校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。
5、xx年8月，完成武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、仙桃職業(yè)學(xué)院、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等11所高職高專院校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。
6、xx年10月，完成武漢警官職業(yè)學(xué)院、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、武漢交通職業(yè)學(xué)院、長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院、武漢民政職業(yè)學(xué)院等11所高職高專院校章程的'核準(zhǔn)與發(fā)布工作。
7、xx年12月，完成鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北財稅職業(yè)學(xué)院、江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、三峽電力職業(yè)學(xué)院、湖北青年職業(yè)學(xué)院、湖北工程職業(yè)學(xué)院、武漢城市職業(yè)學(xué)院、三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北體育職業(yè)學(xué)院、長江職業(yè)學(xué)院等11所高職高專院校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高章程質(zhì)量。各高校要健全章程建設(shè)工作機制，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自主持章程制定工作，明確工作機構(gòu)、人員，加強條件保障。要嚴(yán)格按照《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》的規(guī)定，組織章程起草工作，保證章程內(nèi)容和起草程序符合要求。要充分借鑒國內(nèi)外高校章程建設(shè)的經(jīng)驗，制定出具有中國特色、符合學(xué)校實際與改革發(fā)展要求的高質(zhì)量章程。要按照本計劃的時間安排，制定章程起草工作方案，明確校內(nèi)起草程序各個環(huán)節(jié)的時間節(jié)點，保證按時完成章程起草工作。
2、落實高校辦學(xué)自主權(quán)。高校主管部門要結(jié)合簡政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能和落實高校辦學(xué)自主權(quán)的改革要求，加強與有關(guān)主管部門的溝通與聯(lián)系，通過章程建設(shè)，推動高校健全完善法人治理結(jié)構(gòu)和自我監(jiān)督機制，明確高校辦學(xué)自主權(quán)的內(nèi)涵，以及主管部門與高校之間權(quán)利義務(wù)和管理職權(quán)的邊界。
3、做好高校章程核準(zhǔn)工作。成立湖北省高校章程核準(zhǔn)委員會，定期召開會議，對提交核準(zhǔn)的高校章程從不同角度進行評議、提出意見。章程核準(zhǔn)委員會采取書面評議與會議集中評議相結(jié)合的方式開展評議、核準(zhǔn)工作。高校申請核準(zhǔn)章程，應(yīng)當(dāng)同時提交章程起草說明，對起草過程、章程內(nèi)容、主要特點和制度創(chuàng)新等內(nèi)容做出說明。章程核準(zhǔn)委員會召開會議集中評議高校章程的，被評議高校的主要負責(zé)人應(yīng)當(dāng)?shù)綍龀稣f明、回應(yīng)提問。
4、完善章程核準(zhǔn)后的執(zhí)行機制。主管部門要會同高校建立健全章程執(zhí)行機制，形成高校依據(jù)章程自主辦學(xué)、主管部門對章程執(zhí)行情況進行監(jiān)督并作為實施管理依據(jù)的新格局。各高校要健全校內(nèi)章程監(jiān)督機制，依據(jù)章程統(tǒng)一規(guī)章制度、健全組織機構(gòu)、規(guī)范管理職能、完善民主監(jiān)督機制。章程執(zhí)行情況要形成年度報告或者作為學(xué)校年度工作報告的內(nèi)容之一，向教職工代表大會以及主管部門報告。
行動計劃17
一、工作目標(biāo)
營造優(yōu)良育人環(huán)境，提升全縣學(xué)校校園管理水平，培育一批管理科學(xué)、運作規(guī)范、質(zhì)量一流的文明示范學(xué)校。
二、工作任務(wù)
1、全面加強校園管理。
2、全面推進學(xué)校文化建設(shè)。
3、全面加強學(xué)校安全管理。
4、加強學(xué)校民主管理。
三、措施和要求
（一）全面加強校園管理。（主責(zé)單位：教育股、學(xué)校）。
1、四月份縣局組織考評小組根據(jù)《**縣20xx—20xx學(xué)年度校園環(huán)境布置評比活動實施方案》對全縣學(xué)校的校園環(huán)境布置進行一次全面評比，其結(jié)果作為創(chuàng)建“文明校園”活動的重要內(nèi)容。
2、五月上旬組織考評小組根據(jù)《**縣20xx—20xx學(xué)年度創(chuàng)建“文明校園”活動評價方案》對全縣學(xué)校的“文明校園”創(chuàng)建工作進行綜合評價。（協(xié)助單位：督導(dǎo)室、電教室）
3、五月下旬組織召開以“學(xué)校文化建設(shè)”為主題的全縣校園管理暨創(chuàng)建文明校園現(xiàn)場會（邀請老同志參加）。
4、繼續(xù)完善以攝像為輔助手段的學(xué)校管理機制。局領(lǐng)導(dǎo)采取定期和不定期的方式運用攝影攝像手段，對全縣的學(xué)校管理進行全方位的拍攝，其內(nèi)容作為創(chuàng)建“文明校園”評比的重要依據(jù)。（協(xié)助單位：督導(dǎo)室、電教室）
5、學(xué)校要徹底根治“臟、亂、差”現(xiàn)象，保持校園環(huán)境的衛(wèi)生整潔。
6、學(xué)校要把“文明校園”的創(chuàng)建工作延伸到校內(nèi)各項評比活動中去，經(jīng)常性地開展“文明班級”、“文明寢室”和“文明處室”等評比活動。
（二）全面推進學(xué)校文化建設(shè)。
1、深挖學(xué)校文化內(nèi)涵，構(gòu)建富有特色的學(xué)校文化。（主責(zé)單位：教育股、學(xué)校)
�。�1）深入開展以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為主要內(nèi)容的精神文化、規(guī)范文化和行為文化等方面的'建設(shè)�？h局將在3月份制定下發(fā)《**縣加強學(xué)校文化建設(shè)實施意見》。學(xué)校要深入挖掘?qū)W校文化資源，充分利用本地本校地理環(huán)境、人文條件、歷史文化特性等，構(gòu)建富有本校特色的學(xué)校文化。學(xué)校要制定富有本校特色的學(xué)校文化建設(shè)實施方案，并上交一份教育股備案。
�。�2）縱深推進學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。各校要結(jié)合實際在學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式上有具體措施和要求并交教育股備案。
�。�3）繼續(xù)在師生中開展以“讀名著、誦名詩、看名片、學(xué)名人”為主要內(nèi)容的校園讀書活動。
�。�4）積極開展文體活動。四月份組織舉辦全縣中小學(xué)生籃球賽。“五四”期間舉行全縣中學(xué)生文藝匯演。各校要充分利用重大節(jié)日和歷史紀(jì)念日開展豐富多彩的文體活動。
�。�5）認真搞好校外文化宣傳活動。學(xué)校要開展送文化進社區(qū)活動，把學(xué)校文化延伸到校外。
（6）切實做好新課程理念下學(xué)校文化和校園管理的研究。
2、切實加強語言文字應(yīng)用和管理工作，全面貫徹落實《國家通用語言文字法》。
（1）要求廣大教師積極參與普通話達標(biāo)活動。（主責(zé)單位：人事股、學(xué)校）
�。�2）倡導(dǎo)廣大學(xué)生寫規(guī)范字，講普通話。（主責(zé)單位：教育股、學(xué)校）
3、管好用好校園廣播，加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)揮其宣傳教育作用。（主責(zé)單位：電教室、學(xué)校）
�。ㄈ┤婕訌妼W(xué)校安全管理。（主責(zé)單位：教育股、學(xué)校）。
�。�1）要制定好學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案，建立學(xué)校安全工作臺帳，加強信息報送工作，完善情況告知和效果反饋制度。對學(xué)校安全工作實行“一票否決”。
（2）落實安全工作
管理制度和安全工作責(zé)任追究制度�？h局將聯(lián)合有關(guān)職能部門對全縣學(xué)校安全工作進行專項檢查。（協(xié)助單位：督導(dǎo)室、綜治辦、計財股）
�。�3）繼續(xù)整治校園周邊環(huán)境�？h局將聯(lián)合工商、公安、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門對學(xué)校周邊的飲食店、小賣部、娛樂場所等地方進行專項檢查，尤其是對群眾反映強烈的一些地方（場所）進行全面整治。（協(xié)助單位：綜治辦）
�。�4）學(xué)校要開展學(xué)生心理健康和安全教育活動。形式是：升旗、座談、聯(lián)歡、演講、表演、專題報告、知識競賽、心理訪談等。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校民主管理。
1、依法規(guī)范辦學(xué)行為。加強學(xué)校財務(wù)管理，強化對物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。建立和完善內(nèi)部審計制度，提高經(jīng)費使用效益。（主責(zé)單位：計財股、學(xué)校；協(xié)助單位：督導(dǎo)室、電教室）
2、加強行風(fēng)建設(shè)。堅決制止教育亂收費，廣泛開展廉潔教育和廉政文化建設(shè)。（主責(zé)單位：紀(jì)檢監(jiān)察；協(xié)助單位：計財股、督導(dǎo)室）。
3、認真搞好政務(wù)公開工作。（主責(zé)單位：辦公室；協(xié)助單位：各股室）。
4、認真搞好學(xué)校校務(wù)公開工作。教育工會在6月份組織開展一次全縣性的校務(wù)公開大檢查。（主責(zé)單位：縣教育工會、學(xué)校）。
5、重視信訪工作，及時化解基層矛盾。（主責(zé)單位：局機關(guān)辦公室、各學(xué)校）
行動計劃18
20xx年12月27日至29日，剛進入中職教育行業(yè)的我參加了為期三天的“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)想能夠給我這么好的學(xué)習(xí)機會。在參訓(xùn)之前，我從來沒有聽說過“教學(xué)高爾夫”這個說法，于是整個培訓(xùn)過程中我都充滿著好奇心。
培訓(xùn)期間，我們在張琦老師和阿超老師的代領(lǐng)下，在重新進行了分組，并選出了每個小組的組長，確定了我們這次培訓(xùn)的主題“交流、分享、共贏、進步”。 在培訓(xùn)的三天時間里，通過老師與我們的互動、案例的觀看與討論。我們知道了什么是“教學(xué)高爾夫”，理解了先進教學(xué)理念的具體含義，知道了如何對教學(xué)進行組織與設(shè)計。經(jīng)過了三天緊張的培訓(xùn)，真正理解了培訓(xùn)的主題的含義。那就是參訓(xùn)人員通過相互之間心與心的交流、體會與感覺的分享，達到每個人都有收獲，共同進行的目的。
通過這次的學(xué)習(xí)，我將在自己以后的教學(xué)過程中坐到以下幾點：
一、情感教學(xué)，多關(guān)愛學(xué)生，多與學(xué)生溝通
教學(xué)過程應(yīng)該成為學(xué)生一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗。課堂情感教學(xué)既是學(xué)生更好的認知手段，又是培養(yǎng)學(xué)生高尚情感的途徑。我們教師必須用“心”施教，教師對學(xué)生的尊重、關(guān)心和愛護，對學(xué)生抱有信任感、期望感、責(zé)任感以及富有情感的言行都會觸發(fā)學(xué)生積極的情感體驗。積極的情感體驗促使學(xué)生處于學(xué)習(xí)的敏感期。用“心”施教體現(xiàn)著教師對本職的熱愛，對學(xué)生的關(guān)切，教學(xué)中師生兩種情感的融合，無疑對鼓勵學(xué)生積極思考，活躍其創(chuàng)新思維和提高自身覺悟都具有十分重要的作用。
教學(xué)既是管理的過程，同時也是溝通的過程。在教學(xué)過程中，通過教學(xué)場景的創(chuàng)設(shè)、學(xué)生情緒的調(diào)動、教學(xué)氛圍的形成，達到與學(xué)生進行有效的溝通，抓住學(xué)生的注意力、使學(xué)生參與到教學(xué)過程中，體驗教學(xué)的過程、學(xué)習(xí)的過程的目的。 教學(xué)中做為教師要做很多的工作，如：教學(xué)道具的準(zhǔn)備（視頻素材的收集），對學(xué)生的了解（知識結(jié)構(gòu)、興趣愛好、血型、家庭背景等等）。通過對學(xué)生的了解，進行以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)設(shè)計。讓學(xué)生成為你備課與上課的中心，通過課堂設(shè)計，讓學(xué)生覺得他們得到的知識是他們悟到的，而不是你教會的。做到讓我們的答案從學(xué)生的嘴中說出來。
二、在教學(xué)中發(fā)揮團隊的力量，懂得分享
在培訓(xùn)過程中我們來做了很多的互動體驗活動，其中有每一個體驗活動對我的觸動非常的大，那就是團隊中領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與團隊中每一位成員的關(guān)系。通過這些活動讓我想了很多，在團隊中我要做什么？怎么做？在一個團隊中，為了使團隊有更好的'發(fā)展，每一位成員只要最大限度地做好自己的本職工作，與團隊中其它的成員通力合作。每個人都為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量，那么整個團隊會表現(xiàn)出巨大的能量。不止是在企業(yè)我們要發(fā)揮團隊的力量，在教學(xué)過程中我們同樣也要發(fā)揮團隊的力量。
我們教師可以采取集體備課的形式，備課是教師必須做的工作，備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，備課質(zhì)量的高低直接影響到課堂教學(xué)的好壞。集體備課講究的是在個性中尋找共性，我們要尋找教學(xué)中的共性，就必須認真總結(jié)分析個性。在集體備課中，我們一般會將老師提出來的問題，分別有不同老師講出自己的做法。然后，總結(jié)大姐的做法，得出正確的解決辦法，產(chǎn)生共性。同時，在教學(xué)過程中我們要懂得分享，遇到好的素材要拿出來和自己的團隊一起分享，這樣才能達到共同進步的目標(biāo)。
行動計劃19
為深刻汲取“”火災(zāi)事故教訓(xùn),結(jié)合《xx市新華區(qū)安全生產(chǎn)專項整治三年行動方案》和滄東物流產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)工作實際，重點針對轄區(qū)各類市場、商貿(mào)企業(yè)、倉儲物流企業(yè)等火災(zāi)易發(fā)場所，以及其它消防隱患集中區(qū)域，開展消防安全專項整治，對存在未批先建，建筑結(jié)構(gòu)不符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)經(jīng)營儲存單位，結(jié)合全區(qū)拆違治亂專項行動，依法進行徹底整治。
一、工作目標(biāo)
以“堅決、全面、徹底、干凈”為目標(biāo)，強化源頭治理、系統(tǒng)治理、精準(zhǔn)治理，深入推進打通消防生命通道、重點場所治理、突出風(fēng)險整治、重點行業(yè)管理等工作，有效防范化解重大消防安全風(fēng)險，全面提升消防安全管理能力和公民消防安全素質(zhì)，建立完善從根本上消除火災(zāi)風(fēng)險隱患的.消防管理責(zé)任鏈條、火災(zāi)防控體系，推動消防安全形勢持續(xù)向好發(fā)展。
二、整治時間
6月1日至7月31日
三、整治范圍
高層建筑、商場市場、物流企業(yè)等場所，重點突出綜合市場、商貿(mào)企業(yè)、倉儲物流(即從事倉儲經(jīng)營和物流配送的企業(yè))等火災(zāi)易發(fā)場所，以及其它消防隱患集中區(qū)域。
四、整治重點
(一)是否取得合法土地使用手續(xù)，是否按要求辦理建設(shè)用地規(guī)劃許可和施工許可等合法手續(xù)。
(二)是否辦理建筑消防設(shè)計審核、驗收或備案手續(xù)(1998年9月1日之前竣工建筑且此后未改建的無須提供此手續(xù))，是否擅自變更使用性質(zhì)、擅自擴建或搭建建(構(gòu))筑物。
(三)消防車道、防火間距是否符合國家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，是否存在店外經(jīng)營、存放物品擠占消防車道，違法建筑占用防火間距現(xiàn)象。
(四)建筑結(jié)構(gòu)、消防設(shè)施的設(shè)置是否符合國家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并保持完好有效。
(五)倉儲物流場所內(nèi)部布局、儲存物品類別及核定的最大儲存量是否擅自改變，儲存物品是否分類、分堆、限額存放，進入庫房的機動車輛是否符合消防安全要求，物品入庫前、裝卸作業(yè)結(jié)束后是否進行防火安全檢查。
(六)是否屬于“三合一”場所(經(jīng)營、倉儲、居住一體)，是否私拉亂接電線、防曬網(wǎng)，違規(guī)使用電器設(shè)備，是否違規(guī)動火、吸煙、燃放煙花爆竹。
(七)符合消防安全重點單位界定標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)是否被確定為消防安全重點單位并由應(yīng)急管理局報區(qū)人民政府備案。
知道了很多，謝謝作者。
膜拜作者的才思！
行動計劃20
一、各方職責(zé)
(一)四川省人民政府金融辦公室(以下簡稱“省金融辦”)應(yīng)充分發(fā)揮貼近企業(yè)、協(xié)調(diào)地方政府及省級部門的優(yōu)勢，積極協(xié)調(diào)推動各市(州)及縣(市、區(qū))政府比照省級財政對“創(chuàng)業(yè)板行動計劃”入庫企業(yè)(其總部和主營業(yè)務(wù)均在四川的)的補助政策相應(yīng)出臺支持配套政策;協(xié)調(diào)省級部門對行業(yè)入庫企業(yè)制定支持政策;做好與證監(jiān)會及其派出機構(gòu)、其他相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作。
(二)深圳證券交易所(以下簡稱“深交所”)應(yīng)充分發(fā)揮服務(wù)企業(yè)的`市場平臺優(yōu)勢，加強對“創(chuàng)業(yè)板行動計劃”入庫企業(yè)的上市輔導(dǎo)，安排專人進行指導(dǎo)，通過主題講座、培訓(xùn)班、座談會等形式宣傳推介，推動相關(guān)企業(yè)盡快登陸創(chuàng)業(yè)板;并做好與證監(jiān)會相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作。
(三)成都(川藏)股權(quán)交易中心股份有限公司(以下簡稱“股交中心”)應(yīng)充分發(fā)揮培育企業(yè)的基礎(chǔ)平臺作用優(yōu)勢，扎根基層，加強對納入入庫企業(yè)規(guī)范股份制改制(以下簡稱“改制”)和信息披露的指導(dǎo)，幫助企業(yè)通過股權(quán)、債權(quán)以及各種創(chuàng)新產(chǎn)品交易。
二、工作目標(biāo)與入庫標(biāo)準(zhǔn)
(一)工作目標(biāo)。建立100家“創(chuàng)業(yè)板行動計劃”重點企業(yè)庫，計劃改制或正在改制的企業(yè)可進入“創(chuàng)業(yè)板行動計劃”后備資源庫。推動企業(yè)依據(jù)自身條件和發(fā)展需求，按照規(guī)范、掛牌、融資、改制、上市的路線圖更早的站上資本市場起跑線，贏得規(guī)范發(fā)展的制度優(yōu)勢。
(二)入庫標(biāo)準(zhǔn)。在股交中心“交易板”掛牌2年內(nèi)達到中國證監(jiān)會《首次公開發(fā)行股票并在創(chuàng)業(yè)板上市管理辦法》(證監(jiān)會[第99號令])要求的企業(yè)。
三、工作流程
(一)企業(yè)推薦。由省級行業(yè)主管部門、市(州)金融辦比照入庫標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)選并推薦企業(yè)進入“創(chuàng)業(yè)板行動計劃”后備資源庫，省金融辦匯總。
(二)掛牌培育。各級金融辦和股交中心支持并組織具有資格的證券公司、會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所等各類中介機構(gòu)與“創(chuàng)業(yè)板行動計劃’’后備資源庫企業(yè)對接，幫助企業(yè)完善法人治理結(jié)構(gòu)，健全現(xiàn)代企業(yè)制度，完成改制及在股交中心掛牌。
股交中心積極組織各類活動，包括中介機構(gòu)推介會、投融資意向?qū)訒�、各類主題沙龍一管理培訓(xùn)、行業(yè)交流、政策宣講等幫助支持未完成改制的后備資源庫企業(yè)到股交中心“融資板”掛牌融資，初步對接資本市場，為進入“創(chuàng)業(yè)板行動計劃”做好準(zhǔn)備。
(三)正式掛牌。企業(yè)完成改制，由企業(yè)所在地市(州)金融辦出具《掛牌無異議函》并明確推薦進入“創(chuàng)業(yè)板行動計劃”，經(jīng)股交中心核準(zhǔn)并在股交中心“交易板”掛牌。
(四)企業(yè)入庫。企業(yè)在股交中心“交易板”成功掛牌后，由省金融辦、深交所共同確定正式進入“創(chuàng)業(yè)板行動計劃”重點企業(yè)庫，并向四川省財政申請一次性財政補貼。
(五)上市輔導(dǎo)。省級相關(guān)部門和各級金融辦積極協(xié)調(diào)推動制定配套政策，針對涉及入庫企業(yè)上市的募投項目、土地、環(huán)保等事項，建立“綠色通道”制度，加快上市進程。
深交所對入庫企業(yè)進行“一對一”服務(wù)指導(dǎo)，幫助企業(yè)科學(xué)規(guī)劃上市進程;組織入庫企業(yè)參加深交所舉辦的高管、董秘、財務(wù)負責(zé)人等專題培訓(xùn)，并由深交所發(fā)放相關(guān)資格證書。
股交中心聯(lián)合深交所針對入庫企業(yè)開展創(chuàng)業(yè)板上市的政策咨詢、融資路演、信息披露輔導(dǎo)等培訓(xùn)活動;組織入庫企業(yè)赴深交所參觀學(xué)習(xí)。
(六)企業(yè)上市。省金融辦、深交所和股交中心三方組織專家?guī)椭霂炱髽I(yè)進行上市方案評估，完善相關(guān)申報資料。
(七)滾動篩選。
“創(chuàng)業(yè)板行動計劃”重點企業(yè)庫實行滾動篩選。
1.已成功上市的企業(yè)自動移出企業(yè)庫。
2.對入庫兩年后未完成上市或發(fā)生重大變化的企業(yè)及時移出企業(yè)庫。
3.符合入庫條件的企業(yè)及時補充入庫。
四、組織保障
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“創(chuàng)業(yè)板行動計劃”工作組，由省金融辦、深交所、股交中心三方分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任共同召集人，省金融辦資本市場處、深交所西南培育中心、股交中心市場推廣負責(zé)人及工作人員為小組成員。邀請四川證監(jiān)局參與指導(dǎo)。
(二)溝通機制。省金融辦、深交所、股交中心三方定期在深圳、成都或其他適合的地點會商相關(guān)事項。指定聯(lián)絡(luò)人，負責(zé)日常溝通。(聯(lián)絡(luò)人名單見附件)
(三)建立信息交流機制。
1.省金融辦、股交中心定期向深交所提供四川區(qū)域資本市場相關(guān)政策及動態(tài)、區(qū)域性市場發(fā)展情況以及企業(yè)培育進展情況等信息。
2.深交所定期向省金融辦提供區(qū)域內(nèi)在審企業(yè)名單及審核進度，區(qū)域內(nèi)已上市企業(yè)家數(shù)、融資、交易，以及市場最新政策法規(guī)、研究成果等信息。
3.遇重大特別事項，省金融辦、深交所、股交中心三方及時溝通。
五、其他事項
(一)除幫助“創(chuàng)業(yè)板行動計劃”重點企業(yè)在深交所創(chuàng)業(yè)板上市以外，也鼓勵符合條件的企業(yè)申請在深交所主板、中小板上市。
(二)創(chuàng)業(yè)板發(fā)行上市標(biāo)準(zhǔn)改變，入庫企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)隨之調(diào)整。
(三)本實施方案內(nèi)容，如入庫企業(yè)數(shù)量等可根據(jù)實際情況及時調(diào)整。
(四)本實施方案自印發(fā)之日起執(zhí)行。
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