有關開學計劃模板集合5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候寫一份詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的開學計劃6篇，希望對大家有所幫助。
開學計劃 篇1
為了做好疫情防控工作，進一步提高教學效率和班級管理水平，將疫情防控結束后與線下正常教學緊密銜接，使學生繼續(xù)保持良好的學風和正確的學習態(tài)度，持續(xù)提高教育教學質量，現(xiàn)制定《南塢鎮(zhèn)一中關于做好疫情防控結束后與線下正常教學銜接的實施方案》。
一、指導思想：
疫情防控工作是人生的又一個新考驗，不管是學生主觀方面，還是客觀環(huán)境和承擔的學習任務，都有大幅度的變化，不能適應的就會掉隊，了解學生身心發(fā)展可能出現(xiàn)的特點，幫助學生做好疫情防控工作結束后教育教學銜接，著力解決基礎教育階段人才培養(yǎng)，全面提高教育教學質量，使中學生全面發(fā)展和健康成長。
二、建立組織：
組長：
副組長：
成員：
三、工作任務：
1.轉變教師觀念，讓教師自覺、主動地從疫情防控的角度看待和進行教學銜接，尊重學生認知水平，低起點、緩坡度，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
2.學習比較中學課程標準，對照教材，梳理歸納教學中缺漏或薄弱的知識、技能、思想方法，找出內(nèi)容的銜接點，形成銜接過渡并實施教學。
3.教師研究探討各科教學中學生不同的學習習慣、學習方法、行為特點和心理狀態(tài)，尋找最佳的結合點，制定符合學生成長規(guī)律的管理方法，提高管理的針對性和有效性。
4.讓學生盡快適應正常的學校生活，消除心理障礙和畏懼情緒，平穩(wěn)順利渡過銜接期，學習不掉隊，為辦好人民滿意的學校而努力奮斗。
四.工作措施：
1.利用開學時機抓好學生的`理想教育，班主任發(fā)揮重要作用，強調學生的注意事項，從學生的生活習慣、養(yǎng)成習慣、行為習慣等方面入手，讓學生意識到生活中的有些事情需要自己動手，要以一名中學生來要求自己，養(yǎng)成良好的習慣。習慣是學生健康成長的保證，是學生終身發(fā)展的基礎，有些不良習慣不應該再出現(xiàn)，學習方面必須要有主動性。各班班主任要進行學法指導，做好疫情防控結束后與線下正常教學的銜接，根據(jù)學科不同特點，對各科進行具體分析指導，讓學生知道，義務教育階段，學習需要自覺，要轉變自己的思維定勢。安排優(yōu)秀學生進行學習經(jīng)驗交流，現(xiàn)身說法促使各年級學生盡快適應學習和生活。
2.各科教師要做好教材的比較研究，抓好知識體系的銜接特點，特別是綜合分析能力、抽象思維能力和自學能力的培養(yǎng)。要求學生要理解概念、法則的本質，形成某種理念、方法。只有尋找適合學生自己學習的方式方法，讓學生多做練習和作業(yè)，才能把教材深化延伸，達到自主學習、自我消化的目的。
3.初中學生自制能力差，看得緊就多學，看得不緊就偷懶，基本上是一種被動學習，表現(xiàn)為在學習上主要是依賴老師和課堂，即跟著老師的節(jié)奏走，課堂布置做什么作業(yè)、布置多少作業(yè)就完成多少，學生學習的自覺性、自主性較差。各班班主任要適當?shù)慕o家長一些共同管理的建議，讓家校攜手共同管理。
五、具體銜接措施：
在學科知識的過渡銜接方面需要強化延伸的重點知識點、教學建議及教師的銜接措施。
(1)注重過渡銜接過程中的學習方法指導和學習習慣的養(yǎng)成;
(2)多開展課堂活動，提高學生學習興趣;
(3)注重初中階段的知識點的銜接過渡。
總之，初中階段是義務教育過渡的關鍵時期，學習的成敗在很大程度上取決于這一時期教師對教學方法、教學內(nèi)容上能否做好銜接以及能否正確引導學生轉變學習方法。因此，教師要深刻思考、仔細研究，從教學內(nèi)容和教學方法上做好各科教學的銜接，引導學生形成良好的學習習慣，以適應學生線下正常教學緊密銜接。
開學計劃 篇2
在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的，根據(jù)學校年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。
一. 加強學習
面對新的課程改革，教育對班主任提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的班主任，在一個學期的基礎之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型班主任，適應時代發(fā)展
二.向科研班主任型轉變
1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。
2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。新學期開始，我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的`子課題。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。
3.為提高班主任的業(yè)務水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“班主任基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高。
4.教案的編寫是作為班主任必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5.根據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是班主任的常規(guī)工作，每一項都十分重要。
在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的班主任。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
開學計劃 篇3
今天，是我升入二年級第一學期的第一天，我打算讀書認真，愛惜新書，認真掃、拖地，保持桌椅干凈，做個三好學生。
我的同桌是劉芷君，我坐在第五組左邊一排第3位。我發(fā)了新書有；語文，數(shù)學……（有點跑題，所以沒給他錄完本節(jié)）
開學我的計劃有；每天早上7：00起床，自覺刷牙、洗臉，爭取早晨復習（預習），每日一誦。上學時（到校時），好好吃飯，不挑食（他們的早餐都是在校吃的），爭取身體更加強壯。上課認真聽講，不搞小動作，積極發(fā)言。按時回家，下午也一樣，每天都保持這樣做。
不過，暑假上我的童話小故事《小老鼠偷油》在報紙上獲了最高獎——金獎，（新的學期）我要更努力寫作文，成為一個作文大師！和閱讀這個朋友做玩伴，和畫畫做朋友！積極做一個謙讓、誠實、有準備、寬容、有節(jié)制的媽媽喜歡的`三好學生！
我的口號是：努力學習，勇往直前，像小火箭一樣，搶到三好學生！還要把壞毛病的歷史扔到垃圾桶里！
這個學期我要爭做二小最受歡迎的同學！
開學計劃 篇4
1.及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.
2.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。
3.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。
5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
6.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力，對學生進行各科學法指導。
7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。
8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為。
9.嘗試實施班干部輪換制度。
10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。
11.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
13.開展心里健康教育，增強學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。
14.本學期做好“雙差生”的`工作和重點學生的家訪工作。
15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
16.堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。
17.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。
18.經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。
開學計劃 篇5
全院教職工：
新學期好！
上學期即將開學了，現(xiàn)將開學有關工作安排如下：
一、開學時間
9月1日（星期三）開學，教職工當天正式上班。
二、有關工作安排
（一）認真制定下學年工作計劃
請各系、各黨政管理部門結合學院本學年工作計劃和目標管理任務書，制定本單位本學年工作計劃，要有明確的思路和具體措施。工作計劃（電子版）于9月8日前交黨政辦公室。
�。ǘ┙虒W工作
1、9月2-5日為學生領取教材時間，具體安排另行通知。20xx年9月2日（星期四）下午開展院、系教研活動，檢查教師的返校及教學準備情況，進一步落實教學任務，同時做好教研室活動記錄。
2、正式上課后第一周（20xx年9月6-10日），各系應認真開展期初教學檢查工作，組織專人對本系教師課堂教學情況進行全面檢查。
3、本學期教學活動時間為19周（20xx年9月6日至20xx年1月14日），學生從9月6日開始按課表正式上課，具體安排為：第1-17周（20xx年9月6日至12月31日）為課堂教學時間（每門課程上課的'具體周數(shù)、學時以教學任務書為準）；第18-19周（20xx年1月3-14日）為全校期末統(tǒng)一考試時間。本學期沒有機動周。
�。ㄈ⿲W生工作
1、本科：
9月1日（星期三），老生報到注冊，輔導員于9月1日晚7:00到場清查學生返校情況。學院匯總后于9月2日上午10:00前向學生處學生管理辦公室報送《暑假學生返校情況統(tǒng)計表》。9月2日-5日，老生學年總結與評比，9月6日正式上課；20xx級新生9月4日、5日（星期六、日）報到，6日開始軍訓。
2、研究生：
9月1日—3日為08、09級研究生報到注冊時間，9月6日正式上課。9月2日上午10點前，將暑期研究生返校情況匯總并報送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日（星期六、日）為10級研究生新生報到時間。
做好研究生20xx—20xx學年學籍電子注冊工作。08、09級研究生于9月1日—9月3日，憑本人研究生證、一卡通、學雜費繳費收據(jù)等相關證明到所在學院研究生管理辦公室進行學籍電子注冊，并在研究生證上加蓋注冊章。未履行正當程序不進行電子注冊者，學校將取消其選課資格并停發(fā)其生活補助。從20xx年9月開始，研究生必須完成學籍電子注冊方可選課。20xx—20xx學年上學期選課時間為9月6日—9月10日。
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