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      2. 華大中學安全教育計劃

        時間:2023-05-31 17:55:07 計劃 我要投稿
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        華大中學安全教育計劃

          時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的華大中學安全教育計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        華大中學安全教育計劃

        華大中學安全教育計劃1

        通過“關(guān)于海南近幾年中小學生溺水事故的調(diào)查報告”思考如何使用“校訊通”協(xié)同“學校安全教育與家庭教育”的應(yīng)用研究

          摘要:為了提高學生家長的交通安全法規(guī)意識,以及對孩子安全和成長的重視,共同關(guān)愛和教育學生,形成家校教育的合力。我們學校所在的教育局提倡班主任利用校訊通向?qū)W生家長每周發(fā)一次防溺水等安全知識短信,本文我通過關(guān)于近幾年海南中小學生溺水事故的調(diào)查報告,淺談如何使用“校訊通”協(xié)同“學校安全教育與家庭教育”的應(yīng)用研究。

          關(guān)鍵詞:溺水事故校訊通學校安全教育

          近幾年來海南省中小學省溺水事故的屢屢發(fā)生,讓我們做為教育工作者不得不思考:學生“溺亡”為何如此頻繁?是學生無知,教育不力,家長疏忽,還是社會功能不健全?到底誰來承擔學生安全責任?有關(guān)措施是否行之有效?

          結(jié)合海南近幾年中小學生溺水事故的調(diào)查報告讓做為多年班主任的我深深感覺到對于中小學生安全教育胡重要性,本文結(jié)合我所在的學校目前推廣的以“校訊通”,的形式,向廣大家長及學生宣傳了學生安全的重要性,使學生的安全工作由學校像家庭伸展。更好的構(gòu)建了家校安全教育的平臺,開創(chuàng)了學校安全教育工作新局面。思考如何使用“校訊通”協(xié)同“學校安全教育與家庭教育”的應(yīng)用研究。

          一、**年至今發(fā)生在海南的學生溺水典型事件及反思。

         。ㄒ唬┑湫褪吕

          **年3月9日下午,儋州市中和中心學校2名學生到江中游泳,不幸溺水身亡(2人死亡)。

          **年4月11日下午18時許,五指山市幾名小學生在市一中前的南圣河邊玩耍時,其中一名男孩不慎滑入水中。消防官兵經(jīng)過一番搜救,最后將男孩救上了岸。而男孩因溺水已經(jīng)窒息死亡。(1人死亡)。

          **年7月31日下午5時,東紅農(nóng)場31隊的布瓊英和黃雄青帶5個小孩在博鰲海濱浴場游泳,孩子們攜手玩耍時,不慎一齊落入海邊的暗溝。博鰲派出所接報后立即組織人員營救,由于浪大水急,3個年齡較小的小孩不幸身亡。遇難的兩男孩一個7歲,另一個12歲,分別為布瓊英和黃雄青的兒子。死亡的14歲女孩系黃雄青姐姐的女兒(3人死亡)。

          **年7月5日下午5時許,海南省白沙牙叉農(nóng)場某學校的初一男生和同校另外8名學生到六隊旁邊南牙叉河游泳。由于河水暴漲,該男生被卷入旋渦溺亡。

          **年7月11日下午3時許,7個孩子在白沙門海域游泳時被暗流沖入深海。在周圍群眾幫助下,4人獲救,另3名10多歲的孩子失蹤。

          20xx年月2日中午1時30分,一名年僅8歲的`男生與兩名同伴在?陟`山鎮(zhèn)黑山村西側(cè)的南渡江畔玩耍時不幸溺水身亡。7月13日中午,海口秀英區(qū)長流鎮(zhèn)文隆村安康小學二年級的兩名8歲小學生,到廢棄采石場所形成的池塘玩耍時,不幸溺亡。

          **年5月2日晚,海南經(jīng)濟學院兩名大學生在假日海灘游玩時不幸落水,當時在場的海南巨思特六九集團兩名員工奮勇下水救人,后將一名落水女生救起。經(jīng)過近9個小時的努力,在?谑泄簿窒乐ш犔厍谝恢嘘、西海岸邊防派出所和假日海灘管理公司員工近百人的搜救下,凌晨3時許,終于將男孩的尸體打撈上來。

          **年10月17日下午5點左右,海南省樂東縣九所鎮(zhèn)赤塘村籍7名社會男青年帶著沖坡中學東校區(qū)4名初三女學生共11人到利國鎮(zhèn)球港村海邊嬉水,被海浪卷走4男3女,經(jīng)初步調(diào)查,3名被海浪卷走的女生均為學校學生。

          20xx年3月4日下午,文昌市蓬萊中心小學1名六年級學生和蓬萊藍精靈幼兒園1名幼兒到附近水庫大壩迎水坡玩耍,不幸溺水身亡。

          **年7月30日下午4時多,在沒有家長陪同的情況下,5名十二三歲的小孩結(jié)伴私自跑到新埠島東坡村南渡江邊游泳,其中4名小孩下水游泳,1名孩子留在岸上。由于當時正值退潮時間,水流較急,而且水下暗流多,4名孩子陷入水中,其中1名小孩被村民發(fā)現(xiàn)并救起,其他3名孩子失蹤。

        華大中學安全教育計劃2

          摘要:為了提高學生家長的交通安全法規(guī)意識,以及對孩子安全和成長的重視,共同關(guān)愛和教育學生,形成家校教育的合力。我們學校所在的教育局提倡班主任利用校訊通向?qū)W生家長每周發(fā)一次防溺水等安全知識短信,本文我通過關(guān)于近幾年海南中小學生溺水事故的調(diào)查報告,淺談如何使用“校訊通”協(xié)同“學校安全教育與家庭教育”的應(yīng)用研究。

          關(guān)鍵詞:溺水事故校訊通學校安全教育

          近幾年來海南省中小學省溺水事故的屢屢發(fā)生,讓我們做為教育工作者不得不思考:學生“溺亡”為何如此頻繁?是學生無知,教育不力,家長疏忽,還是社會功能不健全?到底誰來承擔學生安全責任?有關(guān)措施是否行之有效?

          結(jié)合海南近幾年中小學生溺水事故的調(diào)查報告讓做為多年班主任的我深深感覺到對于中小學生安全教育胡重要性,本文結(jié)合我所在的學校目前推廣的以“校訊通”,的形式,向廣大家長及學生宣傳了學生安全的重要性,使學生的安全工作由學校像家庭伸展。更好的構(gòu)建了家校安全教育的平臺,開創(chuàng)了學校安全教育工作新局面。思考如何使用“校訊通”協(xié)同“學校安全教育與家庭教育”的應(yīng)用研究。

          一、**年至今發(fā)生在海南的學生溺水典型事件及反思。

         。ㄒ唬┑湫褪吕

          **年3月9日下午,儋州市中和中心學校2名學生到江中游泳,不幸溺水身亡(2人死亡)。

          **年4月11日下午18時許,五指山市幾名小學生在市一中前的南圣河邊玩耍時,其中一名男孩不慎滑入水中。消防官兵經(jīng)過一番搜救,最后將男孩救上了岸。而男孩因溺水已經(jīng)窒息死亡。(1人死亡)。

          **年7月31日下午5時,東紅農(nóng)場31隊的布瓊英和黃雄青帶5個小孩在博鰲海濱浴場游泳,孩子們攜手玩耍時,不慎一齊落入海邊的'暗溝。博鰲派出所接報后立即組織人員營救,由于浪大水急,3個年齡較小的小孩不幸身亡。遇難的兩男孩一個7歲,另一個12歲,分別為布瓊英和黃雄青的兒子。死亡的14歲女孩系黃雄青姐姐的女兒(3人死亡)。

          **年7月5日下午5時許,海南省白沙牙叉農(nóng)場某學校的初一男生和同校另外8名學生到六隊旁邊南牙叉河游泳。由于河水暴漲,該男生被卷入旋渦溺亡。

          **年7月11日下午3時許,7個孩子在白沙門海域游泳時被暗流沖入深海。在周圍群眾幫助下,4人獲救,另3名10多歲的孩子失蹤。

          **年月2日中午1時30分,一名年僅8歲的男生與兩名同伴在?陟`山鎮(zhèn)黑山村西側(cè)的南渡江畔玩耍時不幸溺水身亡。7月13日中午,海口秀英區(qū)長流鎮(zhèn)文隆村安康小學二年級的兩名8歲小學生,到廢棄采石場所形成的池塘玩耍時,不幸溺亡。

          **年5月2日晚,海南經(jīng)濟學院兩名大學生在假日海灘游玩時不幸落水,當時在場的海南巨思特六九集團兩名員工奮勇下水救人,后將一名落水女生救起。經(jīng)過近9個小時的努力,在?谑泄簿窒乐ш犔厍谝恢嘘牎⑽骱0哆叿琅沙鏊图偃蘸┕芾砉締T工近百人的搜救下,凌晨3時許,終于將男孩的尸體打撈上來。

          **年10月17日下午5點左右,海南省樂東縣九所鎮(zhèn)赤塘村籍7名社會男青年帶著沖坡中學東校區(qū)4名初三女學生共11人到利國鎮(zhèn)球港村海邊嬉水,被海浪卷走4男3女,經(jīng)初步調(diào)查,3名被海浪卷走的女生均為學校學生。

          20xx年3月4日下午,文昌市蓬萊中心小學1名六年級學生和蓬萊藍精靈幼兒園1名幼兒到附近水庫大壩迎水坡玩耍,不幸溺水身亡。

          **年7月30日下午4時多,在沒有家長陪同的情況下,5名十二三歲的小孩結(jié)伴私自跑到新埠島東坡村南渡江邊游泳,其中4名小孩下水游泳,1名孩子留在岸上。由于當時正值退潮時間,水流較急,而且水下暗流多,4名孩子陷入水中,其中1名小孩被村民發(fā)現(xiàn)并救起,其他3名孩子失蹤。

          

        華大中學安全教育計劃3

          一、工作目標

          1、健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡(luò),建立健全安全工作各項規(guī)章制度,細化各項工作目標:

          2、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;

          3、學校實行24小時值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;

          4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作;

          5、總務(wù)對安全工作必須高度重視,認真檢查,發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改。

          6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度,凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人。

          二、采取措施:

          1、加強領(lǐng)導管理、健全安全制度

          由校長具體負責,總務(wù)處牽頭,與教導處、政教團隊一起,成立學校安全工作領(lǐng)導小組,形成了“校長室-總務(wù)處-全體教師”三級安全網(wǎng)絡(luò)體系,并根據(jù)學校的實際情況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、......并有專人負責,責任到人,力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階,為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎(chǔ)。

          2、學習安全法規(guī)、增強法制意識

          本學期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體教職員工學習相關(guān)的安全法規(guī),例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度......開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志......宣傳安全法制的意識,努力提高學生的安全防范的意識。

          3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施

          學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的'意識,要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作,要求教師為學生提供的教學活動、公共設(shè)施、教學用品......必須符合國家規(guī)定的標準,特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關(guān),要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學,例如:體育課的教學、化學課的教學等等都必須進行安全知識的教育,并且制定相關(guān)的安全防范措施,同時校長室、總務(wù)處、教導處、政教團隊要及時地開展安全檢查、督查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除。

          4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患

          管理是安全的生命線,只有切實加強監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學期學校要加強對校園設(shè)施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

          5、具體工作

          (一)、思想教育方面。

          1、利用晨會、學生大會、升旗儀式等對學生進行安全教育;

          2、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴;

          3、班與班之間開展安全知識競賽;

          4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實。

          (二)、體育衛(wèi)生工作方面。

          1、經(jīng)常檢查室外活動器具;

          2、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況;

          3、備好醫(yī)藥用品,保證學生人身安全;

          4、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水;

          5、每一節(jié)體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育;

          6、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。

          (三)、其他工作方面。

          1、每天放學,教師要認真做好護送工作;

          2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;

          3、學生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;

          4、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證日常正常使用;

          5、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學生上學、放學安全,家長放心。

          6、凡大掃除、勞動課,班主任應(yīng)親自在場,督促學生注意安全。

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