- 家庭計(jì)劃 推薦度:
- 家庭計(jì)劃 推薦度:
- 家庭計(jì)劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
家庭計(jì)劃模板匯總6篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的家庭計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo):
1、開辟多種渠道,夯實(shí)家長學(xué)校的管理。
2、采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動
三、主要工作:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。
(1)學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動及時(shí)聽取家長意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(2)建立社區(qū)教育委員會。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會成員。本年度聘請了下列成員:
每學(xué)期邀請校處輔導(dǎo)員來校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動。
(3)舉辦家長學(xué)校,建立家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會:
各班家庭教育指導(dǎo)小組,由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,定時(shí)召開家長會,共同研討家庭教育方式與措施。
2、搞好優(yōu)秀家長的評選,最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。
為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的'作用,開展優(yōu)秀家長的評選活動,評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%,通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
3、充分發(fā)揮家長委員會的作用。
定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
4、開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
充分利用有條件家長的教育力量,積極對學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,充分利用教育資源,使家長與學(xué)生,家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。
5、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。
6、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年,將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓。
一是個(gè)體戶
這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會沒時(shí)間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。
二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。
家庭計(jì)劃 篇2
為了進(jìn)一步提高家長素質(zhì)和家庭教育指導(dǎo)工作水平,讓素質(zhì)教育走進(jìn)學(xué)生家庭,形成學(xué)校、家庭、社會整體教育的合力,制定我班家庭教育工作計(jì)劃。
一、任務(wù)和目標(biāo)
1、家庭教育知識知曉率進(jìn)一步提高。
2、舉辦一期家長微型課堂。
3、召開一次家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會,表彰一批優(yōu)秀家長,開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建表彰活動。
4、充分利用班級飛信群,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
二、主要措施
1、建立班級家庭教育工作小組。通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)。
2、每月完成家庭教育對照式菜單,并對完成情況進(jìn)行及時(shí)反饋
3、每月家長共讀一篇家庭教育的責(zé)任與藝術(shù)方面的文章,請家長寫感言,并反饋完成情況。
4、通過家庭教育和召開家長會,運(yùn)用各種渠道和形式,根據(jù)不同層次家長的需求,開展多元化、多層面的家庭教育活動,提高家長素質(zhì)。
5、邀請家長參加班級的各項(xiàng)活動,讓家長了解孩子在校的各種生活和學(xué)習(xí),從而更好的`與孩子溝通。
6、請家長指導(dǎo)雛鷹小隊(duì)開展公益活動,讓孩子們接觸社會,社區(qū)開拓知識面。
在不斷開展的家庭教育講座和活動中,加強(qiáng)老師和家長的聯(lián)系以及對孩子教育的一致性,從而達(dá)到最佳教育效果。
家庭計(jì)劃 篇3
一、廣泛宣傳,擴(kuò)大知曉
自縣計(jì)生局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)針對修改過的獎特扶認(rèn)定程序進(jìn)行培訓(xùn)后,我鎮(zhèn)及時(shí)組織各村(社區(qū))計(jì)生專干進(jìn)行培訓(xùn),將新的政策及時(shí)傳達(dá)下去,廣泛利用廣播電視、手機(jī)短信、發(fā)放宣傳資料、出動宣傳車、宣傳欄、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳,使廣大群眾對獎特扶的認(rèn)定條件有一個(gè)更清晰的認(rèn)識。
二、精心組織,保證準(zhǔn)確
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)成立的以鎮(zhèn)長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,計(jì)生辦全體工作人員及相關(guān)部門工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)組,對獎特扶工作有一個(gè)明確的分工,保證恭喜有序的開展。
2、制定獎特扶工作的實(shí)施意見,并及時(shí)下發(fā)到各村(社區(qū)),讓工作的開展有章可循,按照時(shí)間順序來組織開展。
3、重視培訓(xùn),精心編制培訓(xùn)材料,讓村干部通俗易懂,及時(shí)組織及時(shí)專干召開培訓(xùn)會議,了解政策法規(guī)。
三、堅(jiān)持原則,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)
1、做好對象登記。
對對象戶采取村委會調(diào)查摸底的辦法,初步排查出符合獎特扶條件的對象,并召開村民會對符合的對象進(jìn)行討論決定,決定后張榜公示,對有異議的加以復(fù)核,對無異議的及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)計(jì)生辦進(jìn)行系統(tǒng)錄入。
2、做好入戶調(diào)查。
以各村上報(bào)的首次調(diào)查摸底名單為依據(jù),組織工作人員進(jìn)村入戶進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,在調(diào)查時(shí)仔細(xì)查看對象戶的戶口薄、身份證、結(jié)婚證等相關(guān)證件,并對對象戶的鄰里進(jìn)行調(diào)查,至少調(diào)查3名以上的知情群眾,重點(diǎn)了解對象戶的婚姻情況及生育情況,保證信息的準(zhǔn)確性。
3、做好資格審核。
鎮(zhèn)計(jì)生辦密切聯(lián)系相關(guān)部門對對象戶的資格進(jìn)行嚴(yán)格的.審核,對于不符合的對象及時(shí)取消申報(bào)。
4、做好兩級公示。
對核實(shí)過后的對象按照統(tǒng)一要求進(jìn)行公示,同時(shí)公布省市縣三級的舉報(bào)電話,對有異議的做到及時(shí)調(diào)查并及時(shí)回復(fù)。
對往年的對象戶及時(shí)進(jìn)行年審,對對象死亡以及省獎扶轉(zhuǎn)國家獎扶的及時(shí)做到退出處理,保證我鎮(zhèn)20xx年的獎特扶工作有序的進(jìn)行。
家庭計(jì)劃 篇4
(一)班級語言情況分析
我班一共有37名幼兒,有15名女孩,有22名男孩。每個(gè)幼兒之間的語言表達(dá)的水平都不一樣,我在這里概括的分析一下:
1,班中大部分幼兒都能用較清晰的語句表達(dá)自己的意愿。
2,幼兒喜歡交談,嘗試清晰,明白的說出自己的看法。
3,對于老師,家長的問題能較清楚的回答。
4,能嘗試著自己講故事。
5,能自己獨(dú)立的看書,并能初步的理解故事的內(nèi)容。
當(dāng)然,他們在語言表達(dá)上也有些問題:
有的孩子羅嗦,想說一句話,可說了一大圈的話孩子沒有說道點(diǎn)子上;有的孩子口齒不是很清楚,他在表達(dá)上有些困難,很難把意思說的清楚;還有的孩子膽小,不敢表達(dá)自己的意思等等情況。
(二)家長情況分析
班中的大多數(shù)的家長比較重視幼兒的`語言發(fā)展,但他們認(rèn)為把孩子交到老師的手中,語言的教育就應(yīng)當(dāng)全全有老師承擔(dān)。由于現(xiàn)在的家長工作的繁忙對孩子的語言指導(dǎo)更是有些忽視,同時(shí)在與他們的交談中存在著許多指導(dǎo)的誤區(qū)。他們對于孩子的身上的不足,不能清楚的分析引導(dǎo)。
(三)家庭指導(dǎo)計(jì)劃實(shí)施過程:
第一階段:
利用家長會的形式,橫向、縱向分析班級的語言現(xiàn)有的水平,并向家長宣傳家庭語言指導(dǎo)的重要性和必要性,其中包括日常的談話與早期閱讀的指導(dǎo)。
第二階段:
通過每周的家園窗口,指導(dǎo)家長在家給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,其中包括物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境。指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書氛圍。
1、指導(dǎo)家長為幼兒創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境
許多研究表明:父母越早開始、越經(jīng)常和孩子一起讀書,孩子對文字的理解能力、寫作能力、解決問題的能力就越強(qiáng),知識面就越廣。家庭環(huán)境及父母閱讀習(xí)慣對孩子閱讀能力的培養(yǎng)有很大的影響。家長應(yīng)經(jīng)常和孩子一起分享讀書的快樂,定時(shí)定內(nèi)容的去指導(dǎo)幼兒閱讀圖書,鼓勵(lì)幼兒在聽書的過程中跟讀。另外,家長在家里也應(yīng)為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由讀書的空間,讓孩子隨手可以拿到自己喜愛的書。并給家庭中的物品做一些名稱標(biāo)記,如“媽媽的房間”,“寶寶的玩具狗”“電視機(jī)”等。家長還可以通過指導(dǎo)幼兒觀察不同的印刷品來幫助幼兒了解文字的功能和重要意義,如查看賬單、信件、報(bào)紙或購物單等。從不同的活動中不斷豐富閱讀內(nèi)容,也進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀能力。
2、指導(dǎo)家長利用社區(qū)資源進(jìn)行早期閱讀的培養(yǎng)。
幼兒園與家庭有意為孩子創(chuàng)設(shè)的是一個(gè)固定的環(huán)境,自然和社會則是一個(gè)千變?nèi)f化的大環(huán)境,是幼兒更容易獲取閱讀信息的大課堂。
公路的名稱,交通標(biāo)志,商店的名稱,廣告用語等都是很好的閱讀材料。
第三階段:
發(fā)放調(diào)查表,了解班級幼兒喜歡圖書的內(nèi)容,并共同探索如何選擇幼兒的圖書。
第四階段:
利用家長來園接送孩子的時(shí)間與家長交談,并針對每個(gè)孩子的不同情況給家長一些家庭的指導(dǎo)建議。
第五階段:
發(fā)放調(diào)查表,統(tǒng)計(jì)家長每日與孩子的談話的時(shí)間及談話的內(nèi)容,讓家長了解每日與孩子交談的重要性,利用國外的教育理論,“洋”為“中”用,學(xué)習(xí)國外好的經(jīng)驗(yàn)。
第六階段:指導(dǎo)家長用孩子的方式一起閱讀。
第七階段:收集家長在家庭語言指導(dǎo)中的心得和經(jīng)驗(yàn),并與其他家長共同分享。
家庭計(jì)劃 篇5
為進(jìn)一步宣傳家庭的意義和內(nèi)容,營造良好社會氛圍,增進(jìn)簽約服務(wù)美譽(yù)度,提高居民簽約的積極性,根據(jù)省市要求,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就我市“世界家庭醫(yī)生日”活動,制定本方案。
一、活動目的
通過“世界家庭醫(yī)生日”宣傳活動,使家庭更加深入人心,推動簽約服務(wù)更加規(guī)范、高效運(yùn)行,合理利用衛(wèi)生資源,降低醫(yī)療費(fèi)用,滿足群眾健康需求。
二、活動內(nèi)容
緊扣今年宣傳活動主題“我與家庭醫(yī)生有個(gè)約定”,5月18日開始利用一周時(shí)間,在全市范圍內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和公共場所,組織開展多種形式的宣傳活動,具體如下:
1、開展一次宣傳義診活動。5月18日上午,在百盛廣場組織開展一次宣傳義診活動,由人民醫(yī)院、中醫(yī)院專家舉行現(xiàn)場義診,市二院、四院家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)人員參加,現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料。各衛(wèi)生院在集鎮(zhèn)、社區(qū)人員來往密集處同時(shí)開展宣傳義診活動。
2、播出一批家庭宣傳片。在各公共場所播放家庭宣傳片,營造濃烈的活動氛圍。
3、組織一次現(xiàn)場簽約或集中服務(wù)活動。市二院、四院和各衛(wèi)生院根據(jù)簽約服務(wù)工作計(jì)劃安排,組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居宣傳活動,開展現(xiàn)場簽約或者組織已簽約對象集中服務(wù)。
4、宣傳一批簽約服務(wù)典型事例。突出宣傳簽約服務(wù)內(nèi)容、方式、優(yōu)惠措施等。重點(diǎn)挖掘感人故事,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員更好的做好簽約服務(wù),群眾自覺參與簽約服務(wù)的活動。
三、活動要求
1、各單位要高度重視,按照活動內(nèi)容和要求,迅速制定活動方案,根據(jù)簽約服務(wù)開展的不同階段,突出相應(yīng)宣傳重點(diǎn),宣傳內(nèi)容要務(wù)實(shí)、具體,切實(shí)可行、便于操作。
2、要利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳平臺,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)與自媒體的.優(yōu)勢和作用,創(chuàng)新宣傳形式。
3、5月18日前各單位要將開展宣傳活動的現(xiàn)場地點(diǎn)以及組織集中簽約或簽約服務(wù)的地點(diǎn)報(bào)委基層衛(wèi)生科。各單位要注意收集宣傳活動資料,做好總結(jié),于5月31日前將方案及活動資料報(bào)委基層衛(wèi)生科。
家庭計(jì)劃 篇6
爸爸媽媽都希望自己的寶寶健康成長,可總會有一些突如其來的小病痛會襲擊寶寶,讓爸爸媽媽措手不及。如何才能夠未雨綢繆,讓寶寶少生病呢?最有效的自然是預(yù)防接種。能夠讓寶寶避免很多疾病的侵襲,讓他們的'健康成長有了最基本的保證?蓮膶殞毘錾,各種各樣的疫苗該如何正確并有選擇性地給寶寶更多的保護(hù)呢?
目前給寶寶注射的疫苗分為計(jì)劃內(nèi)疫苗和計(jì)劃外疫苗兩類。也稱一類疫苗和二類疫苗。
7種計(jì)劃內(nèi)疫苗(一類疫苗):
即卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗。知道嗎?這7種疫苗可分別預(yù)防9種疾病(包括結(jié)核病、乙型病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹)、百日咳、白喉、破傷風(fēng)、麻疹、流行性乙型腦炎、流行性腦脊髓膜炎)。
10種計(jì)劃外疫苗(二類疫苗):
HIB疫苗(b型流感嗜血桿菌多糖疫苗)、水痘疫苗、肺炎疫苗、流感疫苗、甲肝疫苗、輪狀病毒疫苗、出血熱疫苗、狂犬病疫苗、氣管炎疫苗、蘭菌凈
計(jì)劃內(nèi)疫苗(一類疫苗)是國家規(guī)定納入計(jì)劃免疫,屬于免費(fèi)疫苗,是從寶寶出生后必須進(jìn)行接種的。而計(jì)劃外疫苗(二類疫苗)是自費(fèi)疫苗?梢愿鶕(jù)寶寶自身情況、各地區(qū)不同狀況及家長經(jīng)濟(jì)狀況而定。如果選擇注射二類疫苗應(yīng)在不影響一類疫苗情況下進(jìn)行選擇性注射。要注意接種過活疫苗(麻疹疫苗、乙腦疫苗、脊灰糖丸)要間隔4周才能接種死疫苗(百白破、乙肝、流腦及所有二類疫苗)
【家庭計(jì)劃】相關(guān)文章:
精選家庭計(jì)劃6篇08-21
精選家庭計(jì)劃3篇08-23
【精選】家庭計(jì)劃三篇08-20
精選家庭計(jì)劃四篇09-12
精選家庭計(jì)劃九篇09-01
【精選】家庭計(jì)劃3篇08-29
家庭計(jì)劃匯編九篇10-02
家庭計(jì)劃合集九篇10-06
【必備】家庭計(jì)劃三篇10-09
有關(guān)家庭計(jì)劃三篇10-15