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      2. 實習(xí)計劃

        時間:2023-06-04 13:41:46 計劃 我要投稿

        【推薦】實習(xí)計劃模板集錦9篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的實習(xí)計劃9篇,歡迎大家分享。

        【推薦】實習(xí)計劃模板集錦9篇

        實習(xí)計劃 篇1

          一、實習(xí)目的

          目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長見識,為將來的走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

          二、實習(xí)時間

          20xx年X月X日—20xx年X月X日

          三、實習(xí)計劃

          1)了解銀行付款制度,預(yù)付款及付款工作的具體步驟,觀察涉及到的申請單和相關(guān)文件的.大致內(nèi)容。

          2)分清并了解財務(wù)工作人員的分工和職責(zé)。

          3)了解月度或年度的付款計劃的編制過程,如何更好的優(yōu)化現(xiàn)金流量。

          4)了解現(xiàn)金和銀行業(yè)務(wù)操作,財務(wù)科對公司員工的報銷處理流程。

          5)各類申請單的形式和模板的查閱。

          6)財務(wù)工作人員如何對各類付款申請單進行審核查驗以及會計工作的日常。

        實習(xí)計劃 篇2

          教育見習(xí)是英語專業(yè)(師范教育方向)課程計劃的重要組成部分,也是師范生理論與實踐相結(jié)合、接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。見習(xí)生在實踐導(dǎo)師與課程教師的聯(lián)合指導(dǎo)下,通過了解中學(xué)英語教師教育教學(xué)實踐活動的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細節(jié)和意義,更好地理解教師職業(yè)的基本含義,為教育實習(xí)作好準(zhǔn)備。

          XX級師范生在進入高年級后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學(xué)理論與方法》系列課程的訓(xùn)練,F(xiàn)已進入教育見習(xí)階段,本次見習(xí)安排在20xx年5月9日- 13日(校歷第12一周),具體內(nèi)容如下:

          一、專業(yè)見習(xí)的目的與要求

          通過見習(xí)中學(xué)英語教師教育、教學(xué)活動,使師范生初步了解和學(xué)習(xí)在中學(xué)進行外語教育、教學(xué)工作的要求、特點和規(guī)律:(1)幫助師范生了解中學(xué)教育教學(xué)環(huán)境、熟悉中學(xué)班主任工作和英語教學(xué)工作的基本工作程序與要求;(2)通過對學(xué)校、班級、英語課堂教學(xué)、學(xué)生、教師等觀察活動,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問題,并展開較為深入的調(diào)查,以獲得對該教學(xué)環(huán)境較深入的了解;(3)虛心向?qū)嵺`導(dǎo)師學(xué)習(xí)和請教有關(guān)教育教學(xué)的各種問題,積累有關(guān)經(jīng)驗。

          二、教育見習(xí)的基本內(nèi)容

          1. 班主任工作見習(xí)

          班主任工作見習(xí)的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法,初步了解學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作,了解班主任工作程序和要求,包括:

         。1) 聽取實習(xí)學(xué)校和有關(guān)教研組介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)管理制度、方法和有關(guān)要求。

         。2) 聽取原班主任介紹班級情況、了解本學(xué)期班主任的工作計劃。

          (3) 了解班主任的日常工作職責(zé),學(xué)生管理的基本方法和手段。

         。4) 在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級管理工作。

         。5) 觀察、調(diào)查、記錄學(xué)生的情況,了解中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思維的特點,并用見習(xí)日志的方式做好記錄。

          2. 英語課堂教學(xué)見習(xí)

          見習(xí)生觀摩實踐導(dǎo)師課堂教學(xué),虛心學(xué)習(xí)實踐教師的各種教學(xué)經(jīng)驗。除了做好聽課筆記外,見習(xí)生必須從自己所聽的課中完成以下教學(xué)觀察報告,具體任務(wù)如下:

          任務(wù)一

          觀察中學(xué)英語課,了解該課目標(biāo)語的輸入、使用、以及語言形式的講解或操練的時間比例,記錄學(xué)生在課堂的活動情況,包括活動的具體時間和情況,從而判斷其教學(xué)結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。無論是與否,見習(xí)生必須陳述理由,并標(biāo)出在課堂上最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動。

          任務(wù)二

          觀察、了解教師為吸引學(xué)生對語言形式的注意力而進行的活動。按活動的目的、方式和結(jié)果,判斷該活動是否達到既定目標(biāo);并從師范生所觀察到的內(nèi)容,分析判斷哪個活動更受學(xué)生歡迎和為什么。

          任務(wù)三

          見習(xí)后要訪談該教師,了解其使用補充教學(xué)材料(包括課文、表格、圖片或錄音材料等)的用意,判斷這些材料的使用是否起到了該教師所預(yù)期的作用。如果答案是肯定的,進一步調(diào)查學(xué)生對這些材料的歡迎程度,哪個活動最受學(xué)生歡迎,為什么。

          3. 教育教學(xué)調(diào)查

          見習(xí)生要主動向校方有關(guān)人士了解所在學(xué)校的歷史、規(guī)模和現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問題,就一個問題展開較為深入的調(diào)查,完成調(diào)查報告,如

          1)、學(xué)校教師和校長們的辦學(xué)理念、方針政策和管理方式;

          2)、新課程改革對該學(xué)校教育教學(xué)活動的影響,特別是對教師和學(xué)生的影響(如新課程標(biāo)準(zhǔn)是否已為教師熟悉;有多少教師已參加過新課程標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練;教師和學(xué)生對新新課程改革有何看法,與自己以前的英語老師進行比較,該學(xué)校英語教師在教學(xué)上有否變化等);

          3)、英語教學(xué)改革的情況。該校英語教師對于新的中學(xué)英語教材的個人看法;他們是否采用新課標(biāo)所提倡的任務(wù)型教學(xué)法,是否經(jīng)常進行教學(xué)反思,原因何在等。

          三、見習(xí)地點:

          本次見習(xí)在漢濱區(qū)內(nèi)的江北中學(xué)進行,由該校的實踐指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校實際進行相關(guān)見習(xí)的安排和管理。

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)

          本系英語語言文化教研室成員承擔(dān)本次教育見習(xí)的指導(dǎo)工作,黃章成、劉榮華、陳平、李向武、魯克偉、張哲華、王歡等老師和系學(xué)生科輔導(dǎo)員分別負(fù)責(zé)各個見習(xí)組的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

          各見習(xí)組設(shè)組長一名,由各組學(xué)生擔(dān)任。見習(xí)組必須在所在中學(xué)的實踐導(dǎo)師和本系指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察教學(xué),學(xué)習(xí)班主任工作,完成調(diào)研任務(wù)。希望見習(xí)生所在學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)班主任和教師對見習(xí)生嚴(yán)格要求,熱情指導(dǎo)。

          各見習(xí)組長的職責(zé)是:督促本組同學(xué)作好各項見習(xí)工作,尤其要認(rèn)真檢查同學(xué)們完成教學(xué)見習(xí)日志和見習(xí)報告等工作。

          五、見習(xí)考核和評定標(biāo)準(zhǔn)

          教育見習(xí)是我系英英語專業(yè)(師范方向)的專業(yè)實踐必修課程。每位學(xué)生必須參加,且通過考核,成績合格,計2學(xué)分。

         。ㄒ唬⒖己藘(nèi)容

          1、 思想作風(fēng)表現(xiàn)?己艘娏(xí)生在見習(xí)期間的思想和行為表現(xiàn)。

          2、 見習(xí)工作任務(wù)的完成情況與效果。

         。ǘ、考核步驟和方法(以每階段的具體要求為準(zhǔn))

          見習(xí)結(jié)束時,見習(xí)生要作自我總結(jié)并向指導(dǎo)教師交個人見習(xí)總結(jié)、見習(xí)日志或教育調(diào)查報告。

         。ㄈ、見習(xí)的成績評定

          每位見習(xí)生要由見習(xí)學(xué)校各見習(xí)指導(dǎo)老師寫出評語并評出見習(xí)等第。等第分優(yōu)、良、合格、不合格四等。

          系見習(xí)指導(dǎo)教師匯總見習(xí)學(xué)校的意見和學(xué)生上交材料后,為每位見習(xí)生做出成績評定。教育見習(xí)最終成績以五級制,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上為優(yōu)秀,80-89分為良好,70-80為中等,60-69為合格,60分以下為不合格。不合格者需要重修。

          具體成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、教育見習(xí)報告賦分。兩部分分值各占50%。

          1、優(yōu)秀:能很好地完成見習(xí)任務(wù),達到見習(xí)中的全部要求,表現(xiàn)突出;見習(xí)報告能對見習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題具有較高水平。

          2、良好:能較好地完成見習(xí)任務(wù),達到見習(xí)中的全部要求,表現(xiàn)良好;見習(xí)報告能對見習(xí)內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題具有比較高水平。

          3、中等:能較好地完成見習(xí)任務(wù),達到見習(xí)中的全部要求,表現(xiàn)較好;見習(xí)報告能對見習(xí)內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題水平一般。

          4、合格:能完成見習(xí)任務(wù),基本完成見習(xí)中的要求,表現(xiàn)一般;見習(xí)報告能對見習(xí)內(nèi)容進行總結(jié),有實際問題與分析、解決方法。

          5、不合格:不能完成見習(xí)任務(wù),不能完成見習(xí)中的要求,表現(xiàn)較差;無見習(xí)報告或見習(xí)報告不能對見習(xí)內(nèi)容進行總結(jié),無關(guān)于對見習(xí)所接觸的實際問題的闡述。

          六、見習(xí)生守則

         。1) 見習(xí)生應(yīng)按規(guī)定積極完成各項見習(xí)任務(wù)。

         。2) 嚴(yán)格遵守、執(zhí)行見習(xí)學(xué)校和我院的紀(jì)律及規(guī)章制度,不準(zhǔn)請假。

          (3) 服從領(lǐng)導(dǎo),虛心接受指導(dǎo)教師、實踐導(dǎo)師的指導(dǎo),及時請示匯報。

         。4) 發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),愛護公共財物,如有損壞要賠償。

         。5) 熱愛學(xué)生,教書育人,嚴(yán)以律已,言傳身教,文明禮貌,做學(xué)生的表率。

          (6) 個人和集體都不得接受禮物,也不送禮物。

         。7)見習(xí)期間,如有違紀(jì)行為,則按國家教委《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定及時嚴(yán)肅處理。

         。8)為人熱誠謙虛(與導(dǎo)師交談要有紙筆在手,以示態(tài)度誠懇),一切聽從自己導(dǎo)師的安排。

          七、見習(xí)指導(dǎo)老師及學(xué)生分組

          黃章成、陳平、劉榮華、李向武、魯克偉、張哲華、王歡

          第一組:李美妮、曹國琴、梁圓圓、尚粉粉、邊少美、余莎、趙莉、羅正杰(組長)、李怡蓉、徐維玉

          第二組:何耀、魏子清、何瑞杰、雷花、康鴻夢、高靜、李丹、李蒙、張敏(組長)、馬偉芳

          第三組:李花榮、陳麗、黨晨晨(組長)、雷虹曄、崔麗娜、張志華、段楊、張佩、王賽斐、王玉娟

          第四組:楊麗娟、王璐(組長)、陳茜、劉瑜、馮彩艷、高慧敏、白瑩、周小麗、杜娟、王玲

          第五組:孫咪、程琦、方瑩、羅潔玲、馮菲、李玲、芮雪(組長)、姬梅、齊少青、趙娜、

          第六組:薛菊紅、閆艷利、陳善桂、余太英、劉少美、蘇麥娟、趙菊萍、焦小敏、任嬌陽、沈陽(組長)

          第七組:李瑞林、李丹、賈穎、曹蕾蕾、謝靜維、王瑞(組長)、張莎、王小潔、茍瀟、白瑜

        實習(xí)計劃 篇3

          一、 實習(xí)目的、任務(wù)及要求

          本次實習(xí)目的:通過實習(xí),要求學(xué)生學(xué)習(xí)水泥生產(chǎn)設(shè)備等方面的知識,補充和印證課堂所學(xué)的理論知識。

          實習(xí)主要任務(wù):熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程,生產(chǎn)技術(shù),掌握生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理和性能;了解各生產(chǎn)崗位的'操作、維修和控制方法。

          在實習(xí)期間,要求學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),在工程技術(shù)人員和工人師傅的指導(dǎo)下,參加班組勞動,培養(yǎng)正確的勞動態(tài)度和專業(yè)思想,增強安全生產(chǎn)意識和組織紀(jì)律性,虛心向工人師傅學(xué)習(xí),做好實習(xí)記錄,實習(xí)結(jié)束,整理出實習(xí)報告。

          二、 實習(xí)方法和分組

          1、請工廠工程技術(shù)人員和工人師傅作專題技術(shù)報告。

          2、全廠參觀,熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)技術(shù),認(rèn)識水泥生產(chǎn)設(shè)備;

          3、認(rèn)識以實習(xí)小組為單位,深入到生產(chǎn)第一線各崗位,學(xué)習(xí)各崗位的職責(zé),各種設(shè)備結(jié)構(gòu),原理,操作規(guī)程及方法,記錄組要生產(chǎn)設(shè)備原理,結(jié)構(gòu)及工藝布置。

          4、 下車間前應(yīng)準(zhǔn)備實習(xí)提綱,有針對性地進行學(xué)習(xí)。

          5、多動手,多動口,即多向工人師傅和工程技術(shù)人員請教,做好實習(xí)記錄;

          6、對每天的實習(xí)情況進行總結(jié),即使發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習(xí)質(zhì)量。

          7、實習(xí)按車間分組,在各車間內(nèi)按崗位輪換。

          三、現(xiàn)場教學(xué)、講課內(nèi)容、要求及安排

          1、安全教育

          安全生產(chǎn)的意義及重要性,安全生產(chǎn)內(nèi)容,安全生產(chǎn)管理機構(gòu),安全生產(chǎn)注意事項:自身安全、他人安全、設(shè)備安全、廠紀(jì)廠規(guī)教育。

          時間安排在入廠第一天。

          2、全廠概況

          實習(xí)工廠發(fā)展史、職工人數(shù)及結(jié)構(gòu)(技術(shù)人員比例、各崗位人員分配等)、生產(chǎn)品種及規(guī)模、生產(chǎn)管理情況、生產(chǎn)經(jīng)營情況(生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)、方針等)、全廠工藝概況。

          時間安排在入廠第一天。

          3、全廠生產(chǎn)設(shè)備概況

          全廠生產(chǎn)主、輔機設(shè)備基本情況(設(shè)備名稱、型號、性能),生產(chǎn)設(shè)備的匹配,常見問題,解決技術(shù)方案。

          根據(jù)實習(xí)進度適當(dāng)安排。

          4、粉磨技術(shù)報告

          粉磨工藝流程,立磨或管磨機規(guī)格、型號、功率、生產(chǎn)能力、磨機結(jié)構(gòu)(研磨體級配、隔倉板、喂料裝置等)和工作原理、檢修周期及內(nèi)容、各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。

          根據(jù)實習(xí)進度適當(dāng)安排。

          5、燒成技術(shù)報告

          燒成系統(tǒng)工藝流程,主要設(shè)備及規(guī)格、能力,五級懸浮預(yù)熱器和回轉(zhuǎn)窯結(jié)構(gòu)和工作原理,各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。

          根據(jù)實習(xí)進度適當(dāng)安排。

          6、破碎技術(shù)報告

          破碎工藝流程,各種破碎機規(guī)格、型號、功率,生產(chǎn)能力。破碎機結(jié)構(gòu)和工作原理,檢修周期及內(nèi)容。各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。

          7、除塵設(shè)備報告

          各種除塵設(shè)備種類、規(guī)格、型號、功率、生產(chǎn)能力、結(jié)構(gòu)和工作原理、檢修、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。

        實習(xí)計劃 篇4

          一、實習(xí)目的和要求

          通過8周的畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作,將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐,促進學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立從事保教工作的能力。

          要求通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感,提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。

          二、實習(xí)內(nèi)容和時間安排

          (一)實習(xí)內(nèi)容:

          1、全面見習(xí)幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級基本情況,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài),并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

          2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計劃,并予以實施。

          3、全面實習(xí)保教工作,做到“四獨立”:即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進行評析。

          4、了解家長的育兒觀念,并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。

          5、參與組織幼兒園的慶!爸星铩、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。

          6、完成實習(xí)作業(yè)。

          (二)時間安排:(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當(dāng)調(diào)整。)

          1、起始階段:第1周(9。7 ——9。11)

         。1)了解幼兒園及班級保教計劃,全面了解保育和教育工作;

         。2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點,協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。

         。3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作。

         。4)在了解保教計劃基礎(chǔ)上,協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。

          2、初步全面實習(xí)階段:第2、3周(9。14——9。25)

          (1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動,每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,獨立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。

         。2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。

          (3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點,并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;

          (4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶;顒。

          3、全面實習(xí)過渡階段:第4、5周(9。28 ——10。9,國慶假8天)

          (1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶;顒;

         。2)在老師指導(dǎo)下,設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,并獨立制作相關(guān)教玩具;

         。3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄,并參與活動評析;

          (4)了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

          4、深入全面實習(xí)階段:第6、7周(10。12——10。23)

         。1)在老師指導(dǎo)下,由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié),逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動,并獨立制作相關(guān)教玩具;

         。2)參與觀摩和教研活動,并參與評析;

         。3)根據(jù)觀察記錄,能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通;

         。4)深入了解園所特色,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。

         。5)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作。

          5、實習(xí)總結(jié)階段:第8周(10。26——10。30)

         。1)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。

         。2)在幼兒園老師指導(dǎo)下,制定一份班級一日活動計劃;參與一日活動計劃的實施全程,并做一日活動設(shè)計的反思。

         。3)完成實習(xí)作業(yè),進行實習(xí)總結(jié),召開評議會、告別會。

         。4)結(jié)清帳目,歸還物品,于周五下午離園。

          三、實習(xí)方法與指導(dǎo)

          本次8周教育實習(xí),以實習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育實踐為紐帶,聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下:

          1、實習(xí)生:

         。1)8周連續(xù)進園全面實習(xí),每園確定一名實習(xí)組長,2名實習(xí)生進一個班級,跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);

         。2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習(xí)進度情況,教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址:

         。3)在實習(xí)期間,每周主動和指導(dǎo)老師溝通,特別是在自己有帶教活動的前一周,聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師,使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。

          2、幼兒園:

         。1)幼兒園在了解整體實習(xí)計劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己園所情況,為實習(xí)生安排資深幼兒教師作為實習(xí)指導(dǎo)老師,有計劃、有步驟地為實習(xí)生提供實習(xí)指導(dǎo),為實習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實習(xí),或者各年級體驗性實習(xí),也可以兩者兼顧;

         。2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習(xí)生時,盡量做到具體示范,具體講解,具體觀察,具體評析,將宏觀計劃和具體操作的`關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習(xí)生,讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”,更“知其所以然”。

          3、學(xué)前系:

         。1)系里搭建并管理教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺,隨時了解并跟進指導(dǎo)實習(xí)進度,做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是xxxxxx

         。2)系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度,并隨時為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝通,實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。

          四、實習(xí)報告的安排和組織事宜

          1,實習(xí)報告安排在實習(xí)回來后的第二周,即第10周周三下午,先分場總結(jié),再全班總結(jié)。

          2,各幼兒園實習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工作。

          3,自主實習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組,由組長統(tǒng)籌安排實習(xí)匯報工作。

          五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

          1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,做每日實習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式:觀察記錄、聽課記錄(>10節(jié))、帶教反思(>8節(jié))、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實踐博客上交流實習(xí)進展。

          2、獨立制定4份具體活動計劃,1份半日活動計劃,和1份一日活動計劃,并獨立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具,實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像,參與評議;

          3、實習(xí)報告一份,1500——3000字,內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思考。

          六、實習(xí)紀(jì)律和注意事項

          1。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和各項規(guī)定,明確教學(xué)實習(xí)的目的,端正態(tài)度,切實做好教學(xué)實習(xí)的各項工作。

          2。服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),接受雙方教師的指導(dǎo)。對實習(xí)工作如有意見和建議,應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通。

          3。嚴(yán)格遵守實習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度,自覺遵守紀(jì)律。實習(xí)期間,必須每天按時到校,不遲到、不早退。因故不能到校,應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。

          4。要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前,必須先寫好教案,進行試講,并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字;要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法,了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點,實際感受教書育人氛圍。

          5。必須以身作則,嚴(yán)格要求自己,成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和愛護學(xué)生,堅決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。

          6。愛護公物,節(jié)約水電,搞好衛(wèi)生,保持住房和辦公室的整潔,在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,如有丟失損壞,必須照價賠償。

          7。實習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助,使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體。

          七、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法:

          1、教育實習(xí)成績評定采用優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)和不及格(60分以下)五級記分制。

          2、教育實習(xí)成績評定包括四個方面:實習(xí)態(tài)度、保教工作、團隊合作和教師儀表?己说囊笫牵

         。1)實習(xí)態(tài)度(占15%)

          實習(xí)生必須明確教育實習(xí)的目的和意義,積極主動地做好教育實習(xí)的各項工作;服從院、系和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),尊重指導(dǎo)教師,關(guān)心愛護學(xué)生;嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度。對嚴(yán)重違反實習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì),造成惡劣影響者,實習(xí)成績作不及格處理。

          (2)保教工作(占70%)

          包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)系;節(jié)日活動組織等。實習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材,按照教學(xué)要求和幼兒實際編寫教案,進行試講,并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中,目的明確,重點突出,內(nèi)容科學(xué),啟發(fā)性強,能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,開展教與學(xué)的雙邊活動,教學(xué)組織嚴(yán)密,秩序活而不亂;能制作直觀教具和運用其他教學(xué)手段進行教學(xué);能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,語言簡潔、流暢、生動,文字規(guī)范、工整、美觀;能完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽課,參加評議。 每個實習(xí)生在實習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點和實習(xí)學(xué)校的實際,必須做到聽講不少于10節(jié),教案不少于6份,上課不少于8節(jié)。

          (3)團隊合作(10%)

          實習(xí)生能根據(jù)教育方針和實習(xí)學(xué)校的要求,制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃;能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點;能積極主動配合班主任處理日常事務(wù),進行個別教育和家訪工作,組織輔導(dǎo)主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動;能關(guān)心愛護學(xué)生,同學(xué)生關(guān)系融洽。

         。4)教師儀表(占5%)

          指教師的姿態(tài)和風(fēng)度。實習(xí)生必須注意文明禮貌,穿戴整潔,樸素大方,在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。

          3、實習(xí)生在完成保教工作的同時,可以進行教育調(diào)查。對取得顯著成績者,要給予表揚。

          4、教育實習(xí)結(jié)束時,每個實習(xí)生必須認(rèn)真做好書面小結(jié),作為評定成績的參考。5、教育實習(xí)的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分,并把材料由園方密封,交由實習(xí)生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

          6。教學(xué)實習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。

        實習(xí)計劃 篇5

          頂崗實習(xí)實習(xí)規(guī)劃:

          1.首先積極參加學(xué)校的培訓(xùn),完善自己的各種不足

          2.通過聽老師們的講課來學(xué)習(xí)授課技巧,總結(jié)課堂經(jīng)驗,為自己的課堂打下基礎(chǔ)

          3.每節(jié)課都要做好充足的備課工作,從而使自己在上課過程中能夠思路清晰,條理明確,重點突出的傳授給同學(xué)們知識

          4.做好課下工作,總結(jié)每節(jié)課的經(jīng)驗和不足之處,布置好作業(yè)并及時進行批改,努力做到一節(jié)更比一節(jié)強

          5.利用課余時間周末時間鞏固自己的`知識,學(xué)習(xí)其他方面的知識,做到全面發(fā)展

          6.課余時間為教師資格證做準(zhǔn)備,看書做題不能疏忽

          7.要做到每節(jié)課一小總結(jié),每周一大總結(jié),看看自己有沒有重復(fù)犯某種錯誤,有沒有大的食欲,還有哪些小細節(jié)沒有完善等等,要善于發(fā)現(xiàn)問題和改正問題

          希望在頂崗實習(xí)的工作的每一天中能充實豐富的度過,加油!

        實習(xí)計劃 篇6

          時間過得真的很快,忙忙碌碌中,大半年過去了。半年來,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,圓滿地完成了一項又一項的工作,每每想到小伙伴們周末加班加點,幫我分擔(dān)著干部信息冊編輯、領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)事項報告錄入等工作,我心中真的有一份說不出的感動。

          一、查缺補漏。

          從20xx年至今,許多類似黨員數(shù)據(jù)庫整理、新發(fā)展黨員材料歸檔等繁瑣工作,為了給其它重點工作讓行,而一拖再拖,計劃在10月份左右,將此類工作進行統(tǒng)一收尾,不準(zhǔn)備把20xx年的.“小尾巴”帶入嶄新的20xx。

          二、科學(xué)統(tǒng)籌。

          統(tǒng)籌的不僅僅是時間,還準(zhǔn)備在下半年工作中著重細化辦公室各項工作流程,分堆劃類,做到明確任務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)有序。同時,將各項工作流程形成模板,做好過程資產(chǎn)的累積,也算留下一份寶貴的財富。

          三、學(xué)習(xí)充電。

          學(xué)習(xí),對于每個崗位上的員工來說都是至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個員工的業(yè)務(wù)水平。我在下班年會根據(jù)需要,不斷補充新的能量,對各項業(yè)務(wù)知識以及黨的政策方針加強學(xué)習(xí)。同時,還將重點加強工作意識的提高,自覺工作,自律工作,把工作想在前,做在前,合理安排時間。

          以上,是我下半年的個人工作計劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶,希望下半年能繼續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同事的協(xié)作下,迎難而上,將工作不斷完善,越做越好。

        實習(xí)計劃 篇7

          在實習(xí)期間,我接觸了辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,了機器的操作,了公司辦公的情況。期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

          開始實習(xí)時,剛陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。

          行政文員,任務(wù)瑣碎繁雜,我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在等,手頭有多件事情需要。當(dāng)然這時候就要將的事情首位,把所有事情的主次順序排好。就不會亂。正好最近公司在擴建,傳真。要“分主次,有條理”是事情的關(guān)鍵,這次實習(xí)讓我加深了對這句話的理解。

          這次實習(xí)告訴我,在社會大學(xué)堂里我是小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的,大小踏實的每一件事,走好每一步。實習(xí),我有信心,未來的路我能走下去!

          面對新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了“客戶“詞,我深知客戶是的服務(wù),我開始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。

          次實習(xí)主要是行政,前幾周主要是以看為主,一開始安排我在財務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開始,看似一句話就能講清的流程,但操作起來卻并行云流水般流暢的,這所抱露的.細節(jié)問題也決可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的熟練程度的,錯誤了,從中也得出了的心得。正如主管說的:“財務(wù)部工作需要的超凡的智力,而是一份細心和耐心!按_實如此,財務(wù)工作是一項看似簡單但精密度的工作,它需要的是更多的耐心和細心。我一直都在培養(yǎng)這的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,漸漸的在各位同事的幫助和下,我慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并不犯錯。我把每次犯錯都做為對的一次警示,更是做為邁向的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯,的是看待錯誤的和之后的自省。

        實習(xí)計劃 篇8

          一、實習(xí)目的

          通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生接觸本專業(yè)工作,鍛煉學(xué)生的實踐技能,提高實踐動手能力,將所學(xué)的專業(yè)知識與實際聯(lián)系起來,掌握使用PacketTracer組建小型局域網(wǎng)的方法、主要步驟和測試調(diào)試排錯技術(shù),為學(xué)生打下一定的基礎(chǔ),為學(xué)生走上工作做必要的準(zhǔn)備。同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

          二、實習(xí)時間、地點及班級人數(shù)

          時間:從**年1月4日至1月14日,共二周時間。

          地點:計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)基地

          人數(shù):Z070411-14四個班級共160人

          三、實習(xí)內(nèi)容

          第1天:上課。布置實習(xí)內(nèi)容及要求,學(xué)習(xí)PacketTracer使用方法,補充路由協(xié)議相關(guān)知識。針對實習(xí)內(nèi)容和要求做好準(zhǔn)備工作。

          第2天:調(diào)查并繪制學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

          第3天:利用PacketTracer組建校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),測試連通性。

          第4天:在校園網(wǎng)拓?fù)渲信渲渺o態(tài)路由,記錄路由表條目。

          第5天:在校園網(wǎng)拓?fù)渲信渲貌⑦\行RIP路由協(xié)議, 測試網(wǎng)絡(luò)收斂速度,排除網(wǎng)絡(luò)故障,分析協(xié)議優(yōu)缺點。

          第6天:在校園網(wǎng)拓?fù)渲信渲貌⑦\行RIPv2路由協(xié)議,測試網(wǎng)絡(luò)收斂速度,排除網(wǎng)絡(luò)故障,分析協(xié)議優(yōu)缺點。

          第7天:在校園網(wǎng)拓?fù)渲信渲貌⑦\行EIGRP路由協(xié)議,測試網(wǎng)絡(luò)收斂速度,排除網(wǎng)絡(luò)故障,分析協(xié)議優(yōu)缺點。

          第8天:在校園網(wǎng)拓?fù)渲信渲貌⑦\行OSPF路由協(xié)議,測試網(wǎng)絡(luò)收斂速度,排除網(wǎng)絡(luò)故障,分析協(xié)議優(yōu)缺點。

          第9天:進行實習(xí)總結(jié),撰寫。

          第10天:提交實習(xí)報告,進行答辯。

          四、實習(xí)要求

          1、每個實習(xí)生都要按照統(tǒng)一的安排,深入實際,按時、按質(zhì)、按量全面完成實習(xí)任務(wù)。通過實習(xí)來檢驗學(xué)習(xí)效果,做到了解和熟悉PacketTracer使用方法和Cisco路由協(xié)議原理及其他知識,能較好地完成各項實習(xí)任務(wù)。

          2、實習(xí)生應(yīng)圍繞實習(xí)內(nèi)容,根據(jù)實習(xí)中調(diào)查和收集的'資料,進行分析研究,提出自己的見解,完成20xx字以上的實習(xí),總結(jié)報告中要體現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度并提出自己的感受以及在技術(shù)上的質(zhì)疑情況。

          3、實習(xí)紀(jì)律和注意事項:

         。1)服從安排,一切行動聽從實驗室老師和指導(dǎo)老師的安排。

         。2)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項,注意安全和設(shè)備正常運行。

         。3)嚴(yán)格遵守作息時間。

         。4)嚴(yán)格考勤。實習(xí)期間不得無故外出,有事應(yīng)向指導(dǎo)老師請假,并填寫請假單。

          五 、實習(xí)成績評定

          學(xué)生的實習(xí)成績實行量化計分,根據(jù)指導(dǎo)教師對學(xué)生的實習(xí)總結(jié)做出評分,其中平時考勤紀(jì)律20分,實習(xí)報告50分,實習(xí)答辯30分,合計滿分為100分。

          六、注意事項

          實習(xí)中做好考勤紀(jì)錄,保障計算機、路由器等相關(guān)設(shè)備完好無損。要求學(xué)生注意對關(guān)鍵步驟和技術(shù)環(huán)節(jié)的觀察、紀(jì)錄,提高實習(xí)質(zhì)量。

        實習(xí)計劃 篇9

          醫(yī)院藥房實習(xí)報告 這一周剛開始我們便按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。

          在剛剛結(jié)束的第二周里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到xxx醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了xxxxx學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的`方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

          通過這一周的實習(xí),我們對xxxx藥房的工作有了進一步的認(rèn)識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評,為接下來的進一步實習(xí)打下了更加堅實的基礎(chǔ)。 我們堅信在剩下的14天里我們會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待此次實習(xí),決不辜負(fù)藥學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的教導(dǎo)和期望。

          麻煩采納,謝謝!

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