【精華】實(shí)習(xí)計(jì)劃模板匯編七篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)習(xí)幼兒園全面的教育和保育工作，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園保教工作的能力，為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過實(shí)習(xí)，將所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合地運(yùn)用到幼兒園的保教實(shí)踐，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能，初步樹立正確的幼兒教育觀。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
1．見習(xí)
�。�1）請(qǐng)實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。
�。�2）請(qǐng)實(shí)習(xí)園安排1—2個(gè)教學(xué)示范活動(dòng)給實(shí)習(xí)生觀摩。
�。�3）下到實(shí)習(xí)班，在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下，見習(xí)所在班級(jí)的保教工作。
2．實(shí)習(xí)
全方位地實(shí)習(xí)幼兒園的保教活動(dòng)，包括：入園晨檢、早操、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲、進(jìn)餐、睡眠、散步、勞動(dòng)、個(gè)別教育、離園、家訪等。具體要求為：
1．每個(gè)實(shí)習(xí)生獨(dú)立承擔(dān)兩天以上的保育工作。
2．每個(gè)實(shí)習(xí)生擔(dān)任主班教師三天以上，副班教師三天以上。
3．每個(gè)實(shí)習(xí)生組織集體教學(xué)（或集體游戲）活動(dòng)6次以上，組織3次以上區(qū)域活動(dòng)或小組活動(dòng)。英語班的實(shí)習(xí)生要組織2次英語集體教學(xué)（或集體游戲）活動(dòng)。
4．按照幼兒園各班保教計(jì)劃，按照實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求，認(rèn)真、充分地做好組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和實(shí)施工作。要認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)方案。活動(dòng)方案寫好后，要先交給學(xué)校帶隊(duì)教師檢查簽字，然后再交給幼兒園指導(dǎo)教師審批并看過試教，同意簽字后方可組織活動(dòng)。
5．實(shí)習(xí)生每組織完一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)校帶隊(duì)教師和幼兒園指導(dǎo)教師及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)，并把點(diǎn)評(píng)意見填入實(shí)習(xí)手冊。
6．實(shí)習(xí)結(jié)束
�。�1）填寫實(shí)習(xí)鑒定表，請(qǐng)實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師寫實(shí)習(xí)鑒定，評(píng)定實(shí)習(xí)成績和蓋章等。
�。�2）實(shí)習(xí)結(jié)束后，各班各交一份實(shí)習(xí)總結(jié)給幼兒園和學(xué)校教學(xué)科研處。
�。�3）實(shí)習(xí)結(jié)束后第一周的班會(huì)課召開實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，交流實(shí)習(xí)心得。
�。�4）評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生（比例為20%）和優(yōu)秀活動(dòng)案例（比例為30%）。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間：4月23日~6月1日（其中4月23~29日為見習(xí)時(shí)間，4月30日~5月7日為五一放假，5月8日~6月1日為實(shí)習(xí)時(shí)間）。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)
實(shí)習(xí)結(jié)束，完成《教育實(shí)踐手冊》上布置的有關(guān)作業(yè)，并交學(xué)校指導(dǎo)教師批改，作業(yè)成績作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績和評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)畢業(yè)生的依據(jù)之一。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評(píng)定的參考標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評(píng)定為優(yōu)秀、優(yōu)良、良好、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)如下：
1．優(yōu)秀
�。�1）主動(dòng)、積極承擔(dān)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作，服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長、教師的`工作安排，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，獨(dú)立組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力很強(qiáng)，實(shí)習(xí)效果顯著，得到幼兒園園長及指導(dǎo)教師的好評(píng)，受到幼兒及家長的普遍喜愛，實(shí)習(xí)作業(yè)成績優(yōu)秀。
�。�2）能嚴(yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定，無任何違紀(jì)行為，各方面表現(xiàn)出色。（3）實(shí)習(xí)期間出滿勤，沒有遲到、早退現(xiàn)象。
2．優(yōu)良
�。�1）主動(dòng)、積極承擔(dān)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作，服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長、教師的工作安排，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，獨(dú)立組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力強(qiáng)，實(shí)習(xí)效果顯著，實(shí)習(xí)作業(yè)成績優(yōu)良。
�。�2）能嚴(yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定，無任何違紀(jì)行為，各方面表現(xiàn)好。 （3）實(shí)習(xí)期間出滿勤，沒有遲到、早退現(xiàn)象。
3．良好
�。�1）實(shí)習(xí)工作較為積極、主動(dòng)，能服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長、教師的工作安排，實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備較為充分，組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力較強(qiáng)，實(shí)習(xí)效果較好，實(shí)習(xí)作業(yè)成績良好以上。
�。�2）基本能遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定，無重大違紀(jì)行為，各方面表現(xiàn)較好。（3）實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假天數(shù)不超過總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3，沒有遲到、早退現(xiàn)象
4．及格
�。�1）基本能遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定，無重大違紀(jì)行為，各方面表現(xiàn)合格。（2）在指導(dǎo)教師協(xié)助下，能組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)，實(shí)習(xí)效果一般，實(shí)習(xí)作業(yè)成績及格以上。
（3）實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假天數(shù)不超過總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3，偶有遲到、早退現(xiàn)象。
5．不及格
不能嚴(yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定，有重大違紀(jì)行為，各方面表現(xiàn)較差，或難以組織幼兒一日教育活動(dòng)，不能獨(dú)立組織幼兒園的保教活動(dòng)，實(shí)習(xí)效果差。
有下列表現(xiàn)之一者，實(shí)習(xí)成績也應(yīng)打不及格：
�。�1）曠工半天及半天以上。
�。�2）請(qǐng)事假或病假達(dá)到或超過總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3。
�。�3）經(jīng)常遲到、早退。
（4）不完成實(shí)習(xí)作業(yè)。
�。�5）工作不負(fù)責(zé)任，造成嚴(yán)重事故。
（6）嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)生守則。
實(shí)習(xí)成績不及格者，必須利用假期自己聯(lián)系幼兒園補(bǔ)實(shí)習(xí)，成績最高等級(jí)為及格。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選方法
評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦名額不超過實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)的20%，具體評(píng)選條件：教育實(shí)習(xí)總評(píng)成績考核為“優(yōu)秀”，工作效果得到指導(dǎo)老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。評(píng)選辦法：由學(xué)校帶隊(duì)教師及幼兒園指導(dǎo)教師按比例推薦，報(bào)學(xué)校審批，并由學(xué)校頒發(fā)證書。
優(yōu)秀活動(dòng)方案的評(píng)選方法
指導(dǎo)老師按照學(xué)生設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案總數(shù)的30%推薦，由學(xué)校頒發(fā)證書。
畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)
各實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師：
根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，04級(jí)“3+2”三年級(jí)下學(xué)期中專畢業(yè)實(shí)習(xí)將于4月23日—6月1日進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)通知如下：
1．請(qǐng)盡快與實(shí)習(xí)園聯(lián)系，商定實(shí)習(xí)所下班級(jí)，并提前一周拿到所下班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，以便學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。
2．確定實(shí)習(xí)小組名單，實(shí)習(xí)小組成員應(yīng)個(gè)性、品行、能力適當(dāng)搭配。
3．下實(shí)習(xí)點(diǎn)前召開班級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，由班主任和帶隊(duì)教師共同主持。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)生手則》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》及實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目的，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。要特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
�。�1）要求學(xué)生到幼兒園時(shí)要佩帶校卡。組織各種教育活動(dòng)時(shí)，要特別注意幼兒的安全，要預(yù)先考慮并排除活動(dòng)環(huán)境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。
�。�2）注意儀表儀容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。
�。�3）不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品，如有發(fā)現(xiàn)將按違紀(jì)從嚴(yán)處理。
�。�4）加強(qiáng)考勤。學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假，擅自不去實(shí)習(xí)半天以上，或請(qǐng)假超過實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3，其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格。如因事不能去實(shí)習(xí)，必須向帶隊(duì)教師請(qǐng)假并及時(shí)告知所下班級(jí)的老師。請(qǐng)假時(shí)間達(dá)到或超過實(shí)習(xí)總時(shí)間的1/3，其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績也不及格。（畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。）
（5）注意交通安全及保管好個(gè)人財(cái)物。
�。�6）強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)方案必須先交學(xué)校帶隊(duì)教師審閱簽字后，再交幼兒園指導(dǎo)教師審批簽字通過，并經(jīng)反復(fù)試教后，方能正式開展活動(dòng)。
4．實(shí)習(xí)結(jié)束前安排1~2個(gè)匯報(bào)課，匯報(bào)課時(shí)間要提前報(bào)教學(xué)科研處，以便組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師看課。
5．每生收實(shí)習(xí)費(fèi)20元，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由各班交實(shí)習(xí)點(diǎn)。如實(shí)習(xí)點(diǎn)安排有觀摩課，按40元/節(jié)支付幼兒園課酬，由帶隊(duì)教師憑經(jīng)費(fèi)簽領(lǐng)單到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。每班給實(shí)習(xí)點(diǎn)的禮品費(fèi)250元，憑正式發(fā)票到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。
6．評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績，組織召開班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，按20%的比例評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、30%的比例評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)方案。
7．實(shí)習(xí)結(jié)束后把實(shí)習(xí)成績鑒定表、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單及優(yōu)秀活動(dòng)方案交教研處。
8．對(duì)乙肝帶菌的學(xué)生學(xué)校原則上不安排實(shí)習(xí)，由學(xué)生自己解決。
實(shí)習(xí)材料：
1．學(xué)生：實(shí)習(xí)計(jì)劃班1份，學(xué)生見實(shí)習(xí)考勤登記表每班5份，大、小實(shí)習(xí)鑒定表每生各1份。
2．學(xué)校帶隊(duì)教師：實(shí)習(xí)計(jì)劃和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)各1份，教師工作考勤表各5份，教育見習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)各1份，各1份，每班另加2份實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到點(diǎn)安排表（填好后1份交教學(xué)科研處，1份交實(shí)習(xí)園。
3．幼兒園：園長2份、實(shí)習(xí)幼兒園每班1份實(shí)習(xí)計(jì)劃。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2
隨著我畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯的結(jié)束，緊接著而來的就是我離開學(xué)校開始自己的實(shí)習(xí)工作了，在正式的進(jìn)入到實(shí)習(xí)之前，我也希望自己可以對(duì)自己之后的目標(biāo)和方向有一定的規(guī)劃，所以在現(xiàn)在這個(gè)和學(xué)校、和同學(xué)們分別的時(shí)刻，我也不應(yīng)該一直沉浸在自己的不舍當(dāng)中，其實(shí)自己還沒有離開學(xué)校就已經(jīng)開始對(duì)自己的工作和以后有了一定的焦慮，但是我也知道這是我們所有的大學(xué)畢業(yè)生所要面臨的階段，這也是自己想要做出計(jì)劃的最為主要的目的，希望自己可以在之后按照自己的計(jì)劃一步一步的穩(wěn)扎穩(wěn)打。
現(xiàn)在自己還不知道自己到底要接觸哪一個(gè)行業(yè)，也不清楚自己會(huì)去做什么樣的工作，但是不管是什么樣的工作，我都會(huì)盡自己的全力去努力、認(rèn)真的完成，在工作的過程當(dāng)中，保持對(duì)自己的公司以及工作的熱情，熱愛工作才能好好的完成工作。在生活當(dāng)中，我也會(huì)積極的熱愛生活，對(duì)自己的生活保持著積極樂觀的心態(tài)，不管遇到什么樣的難題都不能輕易的就選擇放棄，所以我也一直都相信自己可以一直堅(jiān)持下去。
實(shí)習(xí)對(duì)于我而言是非常的重要的，我也會(huì)盡力的.將自己之后的實(shí)習(xí)完成好，將它變成自己一段寶貴的經(jīng)歷，我知道自己在學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)都是非常的局限的，所以在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，我也會(huì)提高自己的工作能力，提升工作素養(yǎng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)在工作上面的技巧，在進(jìn)入到公司之后，我也會(huì)在最短的時(shí)間里面，認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的紀(jì)律和工作內(nèi)容，對(duì)公司的工作性質(zhì)以及工作流程有一定的了解，在最短的時(shí)間里用自己最大的努力融入到公司，之后也會(huì)在自己可以獨(dú)立的完成自己的工作的時(shí)候，用心的為公司工作。
在自己離校之后，我也會(huì)先確定自己想要的和不想要的工作是哪些，然后朝著自己的目標(biāo)去找，多嘗試，多溝通，在找工作的過程當(dāng)中也肯定會(huì)遇到很大的難題，所以我也要做好一切的思想準(zhǔn)備，隨時(shí)做好戰(zhàn)勝一切困難的準(zhǔn)備，剛畢業(yè)剛開始工作的話自己最大的缺陷就是沒有工作經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，所以我也應(yīng)該盡量讓自己面試的工作對(duì)我消除這樣子的顧慮，我也會(huì)認(rèn)真的審視自己，改善自己。
實(shí)習(xí)馬上就要開始了，告別的大學(xué)校園的安逸，自己也即將進(jìn)入到節(jié)奏緊張的職場當(dāng)中，但是我相信我可以，我也已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備，堅(jiān)信自己能行。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義�，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式
1見習(xí)時(shí)間：3月23日至6月14日
2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三.實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營特點(diǎn)
�。�1）企業(yè)（單位）名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。
（2）企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。
�。�3）企業(yè)（單位）的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)（單位）的管理組織
�。�1）企業(yè)（單位）的隸屬關(guān)系及所有制體制。
�。�2）企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
�。�3）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)（或單位）的會(huì)計(jì)工作
（1）總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
（2）會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、xxxx。
b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式
a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)
b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的`填寫
c、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳
d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e、成本核算
f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳。
g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售成本明細(xì)帳，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。
(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作
a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。
c、帳面余額與實(shí)物的核對(duì)工作。
(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式
a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。
b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。
c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。
d、其他報(bào)表的種類、格式及內(nèi)容
4、其他相關(guān)知識(shí)的了解
�。�1）了解企業(yè)（或單位）生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。
�。�2）了解企業(yè)（單位）納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
�。�3）了解企業(yè)（單位）遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。
9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
四、要求
1、明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì)，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、不懂就問，虛心請(qǐng)教。
4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。
真觀察，細(xì)心研究.
五、實(shí)習(xí)總結(jié)的思考題目
1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。
2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織。
4、與銀行對(duì)帳的過程。
5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過程。
6、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序，畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。7、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。
8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。
9、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。
10、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。
11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法。
12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)？
13、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作？
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4
實(shí)習(xí)題目如下：
1、職工人事管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
要求：本系統(tǒng)應(yīng)提供職工人事管理方面的基本功能。包括職工基本信息錄入、查詢；職工報(bào)表打印及其職工信息的維護(hù)等功能。本系統(tǒng)涉及的職工數(shù)據(jù)包括兩部分：一部分是職工的自然信息，如“姓名”、“性別”、“參加工作時(shí)間”等；另一部分是有關(guān)職工工作方面的信息，如所在部門、職務(wù)及工資等。
2、學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
要求：本系統(tǒng)應(yīng)提供學(xué)生信息管理方面的基本功能。系統(tǒng)具備數(shù)據(jù)維護(hù)功能，包括增、減、刪、改寫學(xué)生信息；為學(xué)生選課提供所有課程信息供學(xué)生查詢和選課；成績報(bào)表打印及其專業(yè)和課程的維護(hù)等功能。本系統(tǒng)涉及的學(xué)生數(shù)據(jù)包括兩部分：一部分是學(xué)生的自然信息，如“姓名”、“性別”、“出生時(shí)間”等；另一部分是有關(guān)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)方面的信息，如所在專業(yè)、選修課程及考試成績等
3、網(wǎng)上書店管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
要求：本系統(tǒng)基本功能分為顧客信息管理模塊、書籍信息管理模塊、訂單信息管理模塊、庫存信息管理模塊、報(bào)表顯示模塊和查詢處理模塊等。
4、計(jì)算機(jī)散件市場報(bào)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
要求： 能夠?yàn)g覽、查詢各種計(jì)算機(jī)散件性能、市場價(jià)格等數(shù)據(jù)表；
5、學(xué)生選課管理系統(tǒng)
要求：能夠?qū)崿F(xiàn)選課系統(tǒng)所需的各種基本功能，包括學(xué)生選課、退課功能和教師查看選修
課程、提交課程成績功能以及管理員添加學(xué)生、維護(hù)學(xué)生信息、成績管理、添加教師、維護(hù)教師信息、維護(hù)選修課程，還有公用的修改密碼等功能。
6、 學(xué)生成績管理系統(tǒng)
要求：能夠?qū)崿F(xiàn)處理各班信息及每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況信息，其中班級(jí)信息包括班號(hào)和名稱，學(xué)生學(xué)習(xí)情況信息包括學(xué)號(hào)，姓名，班號(hào)等，及已學(xué)課程的課程號(hào)及成績，并能使管理人員通過操作界面完成對(duì)班級(jí)，學(xué)生信息的錄入及對(duì)數(shù)據(jù)的查找，瀏覽。
7、餐飲管理系統(tǒng)
要求：本系統(tǒng)提供餐飲管理方面的基本功能。其中能夠?qū)崿F(xiàn)：查詢信息
1 ）瀏覽菜譜（全部，按菜系，按主料）
2 ）按日期查詢就餐人數(shù) 3 ）按日期查詢營業(yè)額 4 ）按日期及午晚餐查詢預(yù)訂單 5 ）按日期查詢某類主料銷售量 ；各類變更：進(jìn)行增、刪、改操作；報(bào)表輸出 1 ）打印結(jié)帳單 2 ）打印流水帳單 ；退出系統(tǒng)
8、員工考勤管理系統(tǒng)
要求：本系統(tǒng)應(yīng)提供考勤管理系統(tǒng)方面的基本功能。由考勤機(jī)和相應(yīng)微機(jī)及管理軟件完成。系統(tǒng)為全天24小時(shí)實(shí)時(shí)采集或非實(shí)時(shí)采集，由系統(tǒng)稽核管理員進(jìn)行考勤、統(tǒng)計(jì)、查詢、扣款、打印等。
9、借書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
要求：本系統(tǒng)應(yīng)提供借書管理系統(tǒng)的'基本功能。包括用戶管理、借閱、超期匯總、借閱查詢、圖書查詢等。
10、學(xué)院a、b級(jí)考試成績查詢
要求：本系統(tǒng)應(yīng)提供a、b級(jí)考試查詢的基本功能。包括個(gè)人信息、報(bào)名信息，成績查詢等。
五、實(shí)習(xí)要求
1、由2人一組可以從以上題目中選擇一個(gè)題目或自選題目，在1周內(nèi)完成一個(gè)小規(guī)模的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)，并寫出報(bào)告，接受置疑。
2、掌握軟件工程的開發(fā)、設(shè)計(jì)方法。
3、掌握工程化、標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)范和流程。
4、按實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書中的要求撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告做好實(shí)習(xí)總結(jié)。
5、在指定時(shí)間內(nèi)接受教師的驗(yàn)收和提問。
六、實(shí)習(xí)報(bào)告
1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式
采用學(xué)院制訂的實(shí)驗(yàn)報(bào)告模版。
2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容
(1)可行性分析內(nèi)容
(2)需求分析內(nèi)容
(3)總體設(shè)計(jì)內(nèi)容
(4)參考文獻(xiàn)
七、實(shí)習(xí)考核與成績評(píng)定【軟件專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃】
實(shí)習(xí)結(jié)束，對(duì)學(xué)生的總體實(shí)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)、良、中等、及格、不及格五級(jí)。 實(shí)訓(xùn)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)可行性分析 15分
(2)需求分析 30分
(3)總體設(shè)計(jì) 20分
(4)分析、解決問題的能力 15分
(5)報(bào)告書寫干凈、規(guī)范、語句通順等 15分
(6)提前完成的加分 5分
八、實(shí)習(xí)參考資料
1、《軟件工程》，主編：鄧良松等，西安電子科技大學(xué)出版社
2、《實(shí)用軟件工程》（第 2 版），主編：鄭人杰，清華大學(xué)出版社
3、現(xiàn)代軟件工程，張家浩，機(jī)械工業(yè)出版社
4、軟件工程：實(shí)踐者的研究方法，roger s. pressman，鄭人杰等譯，機(jī)械工業(yè)出版社
5、軟件工程導(dǎo)論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，張海藩，清華大學(xué)出版社
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家關(guān)于高職與中職人才培養(yǎng)的有關(guān)文件精神，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求，以就業(yè)為導(dǎo)向、面向市場，切實(shí)加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，達(dá)到我院人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。根據(jù)學(xué)院下發(fā)的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》文件精神，特制定20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃：
一、頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)和任務(wù)
1.頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)：頂崗實(shí)習(xí)是各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途徑。通過頂崗實(shí)習(xí)，有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì)，樹立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度；有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析問題、解決問題的能力。
2.頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)生到頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)從事建設(shè)、管理、生產(chǎn)、服務(wù)一線的定崗工作，通過實(shí)際工作掌握處理有關(guān)的機(jī)械加工工藝編制，普通機(jī)加工設(shè)備的操作，數(shù)控機(jī)床的程序編制與操作，產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)等方面的工作方法，在工程師和實(shí)踐教師指導(dǎo)下，完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力。
二、頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)
通過頂崗實(shí)習(xí),要求達(dá)到下述目標(biāo):
(1)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固、深化和擴(kuò)大已學(xué)知識(shí)。
(2)深入工廠(公司)，向廣大工人、工程技術(shù)人員、管理干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和管理方法，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，面向市場。
(3)熟悉和掌握生產(chǎn)中的技術(shù)，科學(xué)的工作方法以及解決問題的技能。
(4)通過實(shí)踐，使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際中的技術(shù)管理，全面質(zhì)量管理，生產(chǎn)調(diào)度管理和市場營銷等知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生解決和處理實(shí)際問題的能力。
(5)通過實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，提高學(xué)生自覺遵守工作紀(jì)律能力，遵守各項(xiàng)設(shè)備的
操作規(guī)程。
(6)了解工廠的先進(jìn)設(shè)備，先進(jìn)技術(shù)及重大的'技術(shù)革新。
(7)了解人才市場需求，更新就業(yè)觀念，樹立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，適應(yīng)人才市場的需要，提高人才市場的競爭能力，為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)專業(yè)與班級(jí)
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
五、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理
為了使實(shí)習(xí)落到實(shí)處，將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)
1、建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)。
3、要求學(xué)生認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)計(jì)劃，詳細(xì)了解本次實(shí)習(xí)目的和要求，掌握實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)及相關(guān)指導(dǎo)書，查閱相關(guān)資料，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)階段的常規(guī)管理
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]35號(hào)）提出的"實(shí)習(xí)期間，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)工作，做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)保護(hù)、安全等工作"要求。 在學(xué)生離校上崗前對(duì)學(xué)生開展崗前安全教育。并要求學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間遵守如下安全紀(jì)律要求：
1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅，搞好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系；
2、遵紀(jì)守法，實(shí)習(xí)期間不得擅自離開實(shí)習(xí)崗位，不得參與任何形式的賭博和其它任何非法活動(dòng)；
3、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，虛心向師傅、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，熟練掌握基本操作和生產(chǎn)工藝，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)；
4、凡實(shí)習(xí)報(bào)告弄虛作假或抄襲者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以不及格論處。待寫出合格實(shí)習(xí)報(bào)告后方可畢業(yè)；
5、愛惜公物，損壞東西照價(jià)賠償；
6、注意安全，保管好自己的財(cái)物。
�。ㄈ⿲�(shí)習(xí)過程中的要求：
1.在實(shí)習(xí)過程中，每一位學(xué)生必須做到勤奮好學(xué)、虛心求教、一絲不茍、刻苦鉆研，盡快掌握生產(chǎn)工藝和操作技術(shù)。
2.學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中補(bǔ)充、鞏固所學(xué)知識(shí)，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實(shí)踐能力。
3.了解工程技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù)，以及他們處理技術(shù)問題的思維方法和技巧。
4.按實(shí)習(xí)進(jìn)度和實(shí)習(xí)內(nèi)容掌握本專業(yè)的基本技能，對(duì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)；了解各門課程在專業(yè)教學(xué)中的關(guān)系及相互間的聯(lián)系和作用，掌握綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法；學(xué)會(huì)現(xiàn)場繪制草圖和工作原理圖的能力，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。
5.實(shí)習(xí)中每日應(yīng)按實(shí)習(xí)內(nèi)容和問題認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)筆記，每周進(jìn)行一次小結(jié)，為實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫好實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí)、詳細(xì)、全面，要能反映規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，表達(dá)學(xué)生自己的實(shí)習(xí)收獲體會(huì)，反應(yīng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度與對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問題的認(rèn)識(shí)和分析能力。實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清楚，文字通順，書寫工整，重點(diǎn)突出，并附上必要的簡圖或原理圖。 在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)提交4000字左右的書面報(bào)告。
�。ㄋ模⿲�(shí)習(xí)中的跟蹤調(diào)查工作：
由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員（系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任）負(fù)責(zé)定期跟蹤檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)效果和其他情況。個(gè)人聯(lián)系的實(shí)習(xí)崗位要建立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生QQ群，收集學(xué)生的QQ、郵箱、手機(jī)、家庭住址電話等聯(lián)系信息。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)成績的評(píng)定：
1、實(shí)習(xí)結(jié)束后，每位學(xué)生必須上交以下實(shí)習(xí)資料：
1）實(shí)習(xí)筆記；
2）實(shí)習(xí)周記；
3）實(shí)習(xí)報(bào)告；
4）實(shí)習(xí)鑒定表。（統(tǒng)一由教務(wù)處制作下發(fā)）
2、實(shí)習(xí)考核方法：
1、學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，交實(shí)習(xí)日(周)記、實(shí)習(xí)報(bào)告及頂崗實(shí)習(xí)手冊，方可參加實(shí)習(xí)成績評(píng)定。
2、學(xué)生實(shí)習(xí)成績的評(píng)定，由系部組織有關(guān)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)態(tài)度、思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日(周)記、實(shí)習(xí)考核等進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)成績分為四個(gè)等第：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評(píng)定成績?yōu)椴患案裾�，必須重修，重修一般由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并報(bào)系部批準(zhǔn)備案，系部安排人員檢查考核。實(shí)習(xí)優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)。
實(shí)習(xí)成績評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)：
1）優(yōu)秀：
① 完成實(shí)習(xí)大綱全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較完整、系統(tǒng)地總結(jié)，實(shí)習(xí)周記質(zhì)量高，并能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問題加以深入分析或某些問題有獨(dú)到見解或提出合理化建議。
② 實(shí)習(xí)考核優(yōu)秀或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)優(yōu)秀。
③ 實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律好。
2）良好：
�、� 完成實(shí)習(xí)大綱全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告完成得較好，實(shí)習(xí)周記認(rèn)真，能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問題進(jìn)行分析。
�、� 實(shí)習(xí)考核良好或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)良好。
�、� 實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律好。
3）及格：
① 能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱基本要求，能在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，按要求完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)周記。
�、� 實(shí)習(xí)考核較好或?qū)嵙?xí)評(píng)價(jià)較好(含一般)。
�、� 實(shí)習(xí)態(tài)度較端正，能遵守紀(jì)律。
4）不及格：
�、� 沒有達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求。
�、� 缺席累計(jì)時(shí)間達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一（工學(xué)交替或畢業(yè)實(shí)習(xí)期間累計(jì)缺席兩周）以上者。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、基本情況
本班高一（）班共有 位同學(xué)，其中男生 人，女生 人，住宿生 人（男生 人，女生 人），走讀生有 人。總體來看，本班同學(xué)都很活躍，上課氣氛不錯(cuò)，班風(fēng)是積極向上的。但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高，還沒有適應(yīng)高中比較多科目的學(xué)習(xí)，因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作，對(duì)于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用。但是，他們的工作效率有點(diǎn)兒低，大概是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ写倪M(jìn)。甚至有些班干部不能自制，連自己的行為都無法約束。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，部分同學(xué)不愿意搞清潔，不喜歡勞動(dòng)。因此，幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的'勞動(dòng)觀念和集體觀念很重要。也希望在我們共同的努力下，能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋�(gè)團(tuán)結(jié)、積極、求學(xué)的班集體。
二、工作原則
協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系
對(duì)學(xué)生要寬容
對(duì)班干部要信任，但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)
三、奮斗目標(biāo)
幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚?/p>
提高本班的學(xué)習(xí)氛圍
培養(yǎng)一批能干的班干部，幫助他們樹立威信
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣
留心觀察特殊學(xué)生，進(jìn)行特殊教育
四、具體安排
第一周（11.8--11.13）熟悉班級(jí)的整體情況，了解班級(jí)主要日常工作以及各個(gè)時(shí)間段班級(jí)的工作安排。制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃，并進(jìn)行修訂。
第二周（11.14--11.20）做好主題班會(huì)的方案及課件，并和原班主任老師進(jìn)行協(xié)商，完善主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。
第三周（11.22--11.27）開展第一次主題班會(huì)，并與班干部討論“班干部應(yīng)該怎樣做”，與各科代表討論如何提高本班學(xué)習(xí)氛圍。
第四、五、六周（11.28--12.18）協(xié)助原班主任做好工作，輔導(dǎo)學(xué)生，并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行特殊教育。
第七周（12.19--12.25）開展第二次主題班會(huì)。
第八周（12.26--12.31）做好交接準(zhǔn)備，完成工作總結(jié)。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、實(shí)習(xí)目的
1、使學(xué)生通過專業(yè)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握中小企業(yè)的一線管理或業(yè)務(wù)崗位的工作，使學(xué)生形成一定的職業(yè)能力，即從事中小企業(yè)管理或相應(yīng)業(yè)務(wù)所必需的知識(shí)、技能和態(tài)度。
2、使學(xué)生受到相關(guān)的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生從事企業(yè)管理工作的責(zé)任感。
3、讓學(xué)生將學(xué)到的理論知識(shí)和技能，初步運(yùn)用于企業(yè)工作的實(shí)踐，并在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)工作的組織
本專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)由系部領(lǐng)導(dǎo)并組織實(shí)施。根據(jù)校外實(shí)習(xí)基地、學(xué)校統(tǒng)一安排的單位或?qū)W生自主聯(lián)系的單位的具體情況分配實(shí)習(xí)崗位，確立實(shí)習(xí)任務(wù)，并確定校內(nèi)外指導(dǎo)老師，必要時(shí)確定學(xué)生小組長。校內(nèi)指導(dǎo)老師由相應(yīng)的任課教師和班主任擔(dān)任，校外指導(dǎo)老師由相關(guān)單位推薦，學(xué)生小組長由班主任根據(jù)實(shí)習(xí)地區(qū)指定。在實(shí)習(xí)期間，系部和指導(dǎo)老師可隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查和督促。
三、實(shí)習(xí)的具體安排
1、因本專業(yè)面向各類中小型企業(yè)的一線管理或業(yè)務(wù)崗位，主要從事中小企業(yè)行政、融資、外貿(mào)、市場營銷等崗位，同時(shí)可以從事人力資源、項(xiàng)目投資、物流、財(cái)務(wù)等工作。所以上述崗位均可成為實(shí)習(xí)崗位。
2、學(xué)生自行聯(lián)系的單位經(jīng)系部認(rèn)可以后即可成為該學(xué)生的實(shí)習(xí)單位。其余學(xué)生必須服從系部安排。
3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)由本專業(yè)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師組成，本專業(yè)教師按地區(qū)分配，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師由專業(yè)與實(shí)習(xí)單位協(xié)商確定。
4、在每個(gè)實(shí)習(xí)城市或地區(qū)安排一名學(xué)生小組長，由班主任推薦;學(xué)生比較集中的實(shí)習(xí)單位可單獨(dú)推薦一名學(xué)生小組長。全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系，并負(fù)責(zé)系部布置的其他任務(wù)。 5、20xx年7月1日-7月15日為學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間。
6、學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束返校前，必須撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括實(shí)習(xí)的經(jīng)歷、取得的業(yè)績和體會(huì)、實(shí)習(xí)期間的進(jìn)步及不足等;校外指導(dǎo)老師對(duì)其實(shí)習(xí)期間的工作能力、人際交往能力、思想表現(xiàn)以及行為表現(xiàn)進(jìn)行書面評(píng)價(jià)，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章，作為學(xué)生實(shí)習(xí)成績評(píng)分的依據(jù)。
7、返校后，系部組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
四、實(shí)習(xí)的目標(biāo)
因本專業(yè)所面向的崗位或崗位群比較多，所以下面分崗位確定實(shí)習(xí)的目標(biāo)：
(一)企業(yè)行政崗位的實(shí)習(xí)目標(biāo)
1、掌握實(shí)習(xí)單位的企業(yè)行政崗位的工作職責(zé)、工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
2、了解實(shí)習(xí)單位的`企業(yè)文化、規(guī)章制度等情況。
3、提升公關(guān)和人際溝通能力，提升組織和協(xié)調(diào)能力。
4、掌握相關(guān)公文的寫作方法。
(二)中小企業(yè)融資
1、熟悉國家關(guān)于中小企業(yè)融資的法律法規(guī)。
2、了解實(shí)習(xí)單位融資工作的工作流程、規(guī)章制度、工作技巧、融資渠道以及職業(yè)道德要求。
3、了解我國融資途徑的特點(diǎn)和流程。
(三)項(xiàng)目管理
1、熟悉項(xiàng)目管理的工作流程、工作技巧、以及職業(yè)道德要求。
2、熟悉項(xiàng)目的方案策劃技能。
3、掌握項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的書寫規(guī)范和方法。
4、掌握項(xiàng)目驗(yàn)收、評(píng)估的基本流程和規(guī)范。
(四)人力資源管理
1、了解實(shí)習(xí)單位人力資源管理的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
2、了解實(shí)習(xí)單位招聘、培訓(xùn)的途徑、手段和方法。
3、了解實(shí)習(xí)單位的激勵(lì)政策。
(五)外貿(mào)
1、了解實(shí)習(xí)單位外貿(mào)工作的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
2、熟悉和掌握計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的應(yīng)用。
3、提升外語應(yīng)用能力和人際交往能力。
(六)市場營銷
1、提升公關(guān)禮儀和人際溝通能力。
2、了解實(shí)習(xí)單位市場營銷工作的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
3、提升社會(huì)調(diào)查、分析和文案寫作的能力。
(七)物流管理
1、了解實(shí)習(xí)單位物流管理工作的技巧以及職業(yè)道德要求。
2、了解實(shí)習(xí)單位采購與倉儲(chǔ)物流的管理方法。
3、了解運(yùn)輸與配送技能。
五、指導(dǎo)教師的職責(zé)
1、在實(shí)習(xí)前，與學(xué)生進(jìn)行溝通和必要的指導(dǎo)。
2、實(shí)習(xí)中，負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)學(xué)生的聯(lián)系并對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。
3、實(shí)習(xí)結(jié)束以后，負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生的檢查和評(píng)分工作。
六、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的要求
1、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，必須遵守學(xué)校有關(guān)實(shí)習(xí)方面的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)老師的工作安排，要注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。要以學(xué)生守則的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正。要認(rèn)真履行實(shí)習(xí)崗位的職責(zé)，認(rèn)真工作，虛心求教，做好每一項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，完成每一個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。必須主動(dòng)和指導(dǎo)老師、班主任聯(lián)系，接受實(shí)習(xí)前和實(shí)習(xí)過程中的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，生活上互相幫助，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí)，共同克服困難，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)方面體現(xiàn)我校學(xué)生的良好風(fēng)貌，維護(hù)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益。
2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，務(wù)必遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退。對(duì)實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工要有禮貌，如有意見或建議，必須通過學(xué)校有組織的提出，不得隨意議論。要愛護(hù)公物，節(jié)約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價(jià)賠償。實(shí)習(xí)需要外出，不得做違反社會(huì)公德的事情。實(shí)習(xí)期間不許收受實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)單位和客戶的禮品。尊重實(shí)習(xí)單位的校外指導(dǎo)老師，虛心接受他們的指導(dǎo)。
3、凡違反相關(guān)規(guī)定者，實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師可視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、停止實(shí)習(xí)直至紀(jì)律處分。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束后必須作好認(rèn)真的總結(jié)，并寫出一份具體、深刻的實(shí)習(xí)報(bào)告，返校時(shí)應(yīng)提交蓋有實(shí)習(xí)單位公章的書面評(píng)價(jià)以及證明實(shí)習(xí)成果的相關(guān)材料。
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